枣庄学院专升本招生专业:旅游管理、机械设计制造及其自动化、音乐学、化学工程与工艺、市场营销、美术学、财务管理、学前教育、英语、电子信息工程、小学教育、汉语言文学等12个专业。
一、专升本招生专业
| 专业名称 | 专业代码 | 学制 | 类型 | 人数 | 备注 |
|---|
| 旅游管理 | 120901K | 二年 | 管理学 | 30 | 6003 水上运输类
6004 航空运输类
6401 旅游类
6402 餐饮类
6702 语言类 |
| 机械设计制造及其自动化 | 080202 | 二年 | 工学 | 40 | 5205 煤炭类
5206 金属与非金属矿类
5404 建筑设备类
5601 机械设计制造类
5602 机电设备类
5603 自动化类
5606 航空装备类
5607 汽车制造类
6001 铁道运输类
6004 航空运输类 |
| 音乐学 | 130202 | 二年 | 艺术学 | 0 | 6502 表演艺术类
670112K 音乐教育 |
| 化学工程与工艺 | 081301 | 二年 | 工学 | 40 | 5204 石油与天然气类
520902 化工安全技术
5702 化工技术类
5801 轻化工类 |
| 市场营销 | 120202 | 二年 | 管理学 | 40 | 560119 工业工程技术
5804 纺织服装类
5901 食品工业类
5902 药品制造类
5903 食品药品管理类
5904 粮食工业类
5905 粮食储检类
600109 铁路物流管理
6002 道路运输类
6306 工商管理类
6307 市场营销类
6308 电子商务类
6401 旅游类
6402 餐饮类
6504 文化服务类
6601 新闻出版类
6602 广播影视类
6901 公共事业类
6902 公共管理类
6903 公共服务类 |
| 美术学 | 130401 | 二年 | 艺术学 | 0 | 540102 建筑装饰工程技术
540104 建筑室内设计
540107 建筑动画与模型制作
580109 鞋类设计与工艺
580410 服装设计与工艺
580412 服装陈列与展示设计
610207 动漫制作技术
610210 数字媒体应用技术
650101 艺术设计
650102 视觉传播设计与制作
650103 广告设计与制作
650104 数字媒体艺术设计
650105 产品艺术设计
650108 服装与服饰设计
650109 室内艺术设计
650110 展示艺术设计
650111 环境艺术设计
650115 陶瓷设计与工艺
650118 首饰设计与工艺
650119 工艺美术品设计
650122 人物形象设计
650125 美术
660209 影视动画
660213 摄影摄像技术
670113K 美术教育 |
| 财务管理 | 120204 | 二年 | 管理学 | 40 | 6303 财务会计类 |
| 学前教育 | 040106 | 二年 | 教育学 | 0 | 670101K 早期教育
670102K 学前教育 |
| 英语 | 050201 | 二年 | 文学 | 40 | 6702 语言类
670106K 英语教育 |
| 电子信息工程 | 080701 | 二年 | 工学 | 40 | 5603 自动化类
5606 航空装备类
6004 航空运输类
6006 城市轨道交通类
6101 电子信息类
6103 通信类
670107K 物理教育 |
| 小学教育 | 040107 | 二年 | 教育学 | 0 | 670103K 小学教育
670104K 语文教育
670105K 数学教育
670106K 英语教育
670107K 物理教育
670108K 化学教育
670109K 生物教育
670110K 历史教育
670111K 地理教育
670112K 音乐教育
670113K 美术教育
670114K 体育教育
670115K 思想政治教育
670116K 舞蹈教育
670117K 艺术教育
670118K 特殊教育
670119K 科学教育
670120K 现代教育技术
670121K 心理健康教育
6704 体育类 |
| 汉语言文学 | 050101 | 二年 | 文学 | 0 | 6504 文化服务类
6601 新闻出版类
6602 广播影视类
670104K 语文教育
6702 语言类
6703 文秘类 |
美术学
枣庄学院
学制
二年
类型
艺术学
培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美
术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研
究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作
应用型人才。
培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、
求实创新精神和综合分析能力；应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识，并具备独
立的判断能力，阐释美术发展的规律；具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能
力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；对当代美术
的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力；有广泛的
人文素养，注重理论联系实际，强调实地考察调研；在社会实践中，积极介入艺术展览活动，了解
艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作，积累实际工作经验。此外，学生还要具有良
好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：
1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以
及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修
养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，应同时具有一定的外语、
计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识，以及文学、历史学、哲学、社会学、人类
学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科：美术学、艺术学理论。
核心课程：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术
概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由属专业教育范畴的考察实习和属综合教
育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察；各地民族艺术、民
间艺术与民间文化的考察；各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程，通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会
调查等方式，接触社会实际，了解国情民情，锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验：美术理论写作、美术批评等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
机械设计制造及其自动化
枣庄学院
学制
二年
类型
工学
培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计
制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论
和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管
理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；
2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；
3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；
4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；
5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；
6．具有社会责任感和良好的职业道德；
7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；
8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科：力学、机械工程。
核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、
结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理
与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电
子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热
流体（含热力学、流体力学、传热学）。
核心课程示例：
1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56
学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、
微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学
时）。
2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原
理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料
（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。
3．示例三
(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动
机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机
械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。
(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控
制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、
液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。
主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创
新与社会实践、毕业设计（论文）。
主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实
验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
汉语言文学
枣庄学院
学制
二年
类型
文学
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学
的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一
定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言
文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学
及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所
学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问
题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思
维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代
文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉
语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
化学工程与工艺
枣庄学院
学制
二年
类型
工学
学制与层次：四年，本科 培养目标：本专业培养具有扎实的化工专业基础知识、良好的科学素质和创新精神，适应经济社会发展需要、工程实践能力强，从事化学工程与工艺及相关领域工作的高素质应用型人才。 主要课程：高等数学、工程数学、无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工设备机械基础、化工热力学、AutoCAD与工程制图、化工工艺学、化工设计等。 特色与优势：本专业为山东省特色专业、山东省高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业和首批中美双百计划试点专业。设有新能源化工、绿色精细化工和新型煤化工三个方面，培养的学生工程实践能力强，考研率高，就业领域广。 就业方向：本专业的毕业生可在化工行业（如：石油化工、高分子化工、精细化工、新能源化工、轻工、食品、制药、环境保护、安全管理等）中从事应用研究、技术开发、设计、施工、生产、管理及贸易工作，也可到科研、学校、商贸、行政等部门从事与化学工程相关的工作。
英语
枣庄学院
学制
二年
类型
文学
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专
业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族
语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。 培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文
学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、
写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交
际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题
的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识； 2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学
研究的能力； 3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力； 4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规； 5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺
术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的
精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。 主干学科：外国语言文学、中国语言文学。 核心课程： 1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔
译等。 2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、
英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实
践等。 英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学
时应占专业教育学时总量的35 010左右。 主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习
和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。
课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学
习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积
极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。 修业年限：四年/五年。 授予学位：文学学士。
小学教育
枣庄学院
学制
二年
类型
教育学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能
在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的
基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实
践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
学前教育
枣庄学院
学制
二年
类型
教育学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教
育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的
基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学
科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方
法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教
育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
市场营销
枣庄学院
学制
二年
类型
管理学
学制与层次：四年，本科 培养目标：本专业坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展原则，培养具备市场营销方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有营销管理、市场调研、市场开发、产品推销、营销服务及创新能力，能够从事现代营销管理实际工作和研究工作能力的应用型专门人才。 主要课程：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、经济法、管理学、市场营销、消费心理学、统计学、市场调研与预测、国际贸易与实务、广告策划、现代推销学、公共关系、电子商务等课程。 专业特色与优势：坚持理论完备性体系和模块方向教学、创新创业能力培养体系相结合，突出应用能力和实践能力的培养。 就业方向：大中型制造业管理部门和大中型商业企业、保险企业等。
电子信息工程
枣庄学院
学制
二年
类型
工学
学制与层次:四年，本科 培养目标：培养适应社会主义建设和社会发展需要的，具备应用电子、信息处理系统、通信系统、计算机网络等方面的坚实的理论基础、工程基础和基本技能，能从事信息电子产品、电子仪器、电子设备的设计、制造、安装、调试开发的高级工程技术和业务管理人才。 主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、微机原理与接口技术、电磁场理论、信息论与编码技术。 特色与优势：拥有《大学物理》、《电子技术》、《单片机原理与接口技术》、《信号与系统》、《电磁场理论》、《通信原理》等省、校级精优课程。被学校评为“特色专业”和“面向区域经济校企合作的光电信息技术类人才培养模式创新实验区”加以重点扶持，2016年又被评为“山东省高水平应用型培育专业”。拥有仪器设备4000余台件，总面积3600平方米，总值2100余万元，与50多家企业建立稳定的校外实践基地，提高学生实践能力与社会适应能力。 就业方向：该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子类、信息类、通信类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作以及通信产业的运营、生产、管理和研发等相关行业。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
财务管理
枣庄学院
学制
二年
类型
管理学
学制与层次：四年，本科 培养目标：本专业坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展原则，培养具备财务管理方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，熟悉财务金融和国家有关方针、政策、法规，具备财务、金融、经济、法律等方面的知识和能力，能在工商企业、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理工作的应用型专门人才。 主要课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、会计学原理、中级财务会计、审计学、财务管理、经济法、金融学、税法、证券投资等。 专业特色与优势：坚持理论完备性体系和模块方向教学、创新创业能力培养体系相结合，突出应用能力和实践能力的培养。 就业方向：大中型企业、银行及非银行金融机构等。
旅游管理
枣庄学院
学制
二年
类型
管理学
培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅
游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类
旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、
复合型人才。 培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方
面的基本训练，掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握旅游管理的基本理论、基本知识； 2．掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力； 3．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规； 4．了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的
创新思维能力； 6．掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力。 7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。 主干学科：工商管理、经济学。 核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理
概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。 主要实践性教学环节：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。 主要专业实验：旅游管理信息化软件实验。 修业年限：四年。 授予学位：管理学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】
