郑州师范学院专升本招生专业:视觉传达设计、音乐学、投资学、学前教育、美术学、小学教育、数学与应用数学、商务英语、统计学、广播电视学、地理科学、管理科学（精益管理、应用心理学、英语、地理信息科学、网络与新媒体、汉语言文学、体育教育等18个专业。
一、专升本招生专业
| 专业名称 | 专业代码 | 学制 |
|---|
| 视觉传达设计 | 130502 | 2 年制 |
| 音乐学 | 130202 | 2 年制 |
| 投资学 | 020304 | 2 年制 |
| 学前教育 | 040106 | 2 年制 |
| 美术学 | 130401 | 2 年制 |
| 小学教育 | 040107 | 2 年制 |
| 数学与应用数学 | 070101 | 2 年制 |
| 商务英语 | 050262 | 2 年制 |
| 统计学 | 071201 | 2 年制 |
| 广播电视学 | 050302 | 2 年制 |
| 地理科学 | 070501 | 2 年制 |
| 管理科学（精益管理 | 120101 | ） 2 年制 |
| 应用心理学 | 071102 | 2 年制 |
| 英语 | 050201 | 2 年制 |
| 地理信息科学 | 070504 | 2 年制 |
| 网络与新媒体 | 050306T | 2 年制 |
| 汉语言文学 | 050101 | 2 年制 |
| 体育教育 | 040201 | 2 年制 |
学前教育
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育的知识和技能，能主动适应现代社会、政治与经济、科技与教育发展需要的学前教育师资以及从事学前教育科学研究、学前教育管理等工作的各类高素质专门人才，具有可持续发展的专业能力，毕业后能够在幼儿园、学前教育科研和相关的教育管理部门从事教学、科研、管理工作的应用型专门人才。 专业课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、中外学前教育史、幼儿教育心理学、幼儿园教育研究方法、幼儿园课程理论与实践、幼儿园教育活动设计与指导、音乐、美术、舞蹈等。
广播电视学
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
培养目标：1.掌握新闻学和广播电视学以及新媒体传播的基本理论和知识。2.了解党和政府关于新闻传播和宣传的方针、政策和法规。3.具备广播电视节目采编制作和网络传播的主要技能。4.人才定位：技术技能型人才，具有创新能力、创业精神、综合素质良好。 主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。 就业方向：广播电视台、网站、企事业单位新闻宣传部门，从事编辑、采访、视听节目制作、媒介经营管理等工作。
投资学
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
培养目标：培养熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，具备处理固定资产投资、金融资产投资、国际投资、企业投资等方面的理论基础和熟练的业务技能，富有创新精神和扎实的实践能力，面向大中型投资项目、投资公司、投资咨询公司、证券公司、银行、保险公司、基金管理公司、各类企事业单位、政府部门以及教学科研单位从事投资管理及相关业务的综合型人才,为中原经济区乃至全国培养资本运作高级管理人才。 就业方向：胜任银行、证券公司、资产管理公司、基金及信托公司等金融机构和投资咨询公司等企业从事投资管理、投资咨询工作，政府部门的投资决策和管理等工作。 主干课程：证券投资学、公司金融、投资银行学、项目评估与管理、金融风险管理、金融计量学、保险经济学等。
小学教育
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能
在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的
基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实
践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
地理信息科学
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
培养目标：地理信息科学专业培养具备地理信息科学的基础理论、基本知识、基本技能；熟练掌握计算机、地图制图、航空摄影测量、卫星定位等新技术；能够应用国内外商业地理信息系统软件，设计与实现地理信息的采集、处理、管理、传输、分析与应用的高级专业技术人才。 主要课程：自然地理学、人文与经济地理学、地图学、遥感概论、地理信息系统原理、地理信息系统软件应用、遥感数字图像处理、卫星导航定位原理与应用、地理空间分析与建模、C/C++语言与程序设计、计算机图形学等。 就业方向：培养能够在科研机构、高等学校和企业从事科学研究或教学工作，能够在城乡规划、环境保护、国土房管、市政交通、基础设施建设等领域从事与地理信息科学有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
管理科学（精益管理
郑州师范学院
学制
） 2 年制
类型
培养目标：本专业培养具有较高管理素质、扎实系统的管理理论基础、合理的管理科学和信
息技术知识结构，能应用定性与定量相结合的系统分析方法，解决管理决策和技术管理等方面相
关问题的复合型人才，以适应国家、企业和事业等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和
管理研究等管理决策的需要。 培养要求：本专业学生主要学习数学、经济学、计算机基础、管理信息系统、财务会计、市场营
销等专业基础知识和运筹学、统计学、物流与运营管理等专业知识，具有分析和解决相关管理决
策问题的能力。 主干学科：管理科学与工程。 核心课程：管理学、运筹学、经济学、系统工程、信息管理与信息系统。相关主要课程包括管
理学、经济学、运筹学、系统工程、计算机基础、营销学、会计学、公司理财、生产与运作管理、管理
信息系统、现代物流与供应链管理、人因工程、质量管理、工程经济学、新产品开发与设计、电子商
务、工程项目管理、人力资源管理、组织行为学、实验管理学、信息系统开发实践等。 主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（运筹学、管理统计学、生产与运作管理、工程项
目管理等课程研讨、实例分析与案例设计等）、社会实践与实习（社会认知实践、管理认识实习、
专业实习等）、综合论文训练（毕业设计、毕业论文及其他科研实践）等多种形式。 修业年限：五年/四年。 授予学位：管理学学士或理学学士。
视觉传达设计
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
培养目标：本专业培养适应新时代需要，德、智、体、美等全面发展，掌握视觉传达理论知识与专业技能，具有健全人格、理想、信念，具有创新精神和实践能力，能在设计相关单位从事平面设计、广告设计、包装设计、设计管理等方面工作的高素质应用型专业人才。 开设主要课程：二维设计基础、三维设计基础、图形创意、版式设计、平面广告设计、标志与VI设计、包装设计 就业方向：新闻媒体、广告策划、文化宣传、网络企业、建筑装饰等行业部门。
体育教育
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
培养目标：培养面向现代化、面向世界、面向未来、适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，毕业生具有现代教育观念、良好的科学素质和职业道德，具有创新精神、实践能力和发展潜力，能从事学校体育与健康教学、训练、竞赛工作；能从事体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能的复合型高级体育人才。 开设主要课程：学校体育学、人体解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、球类运动、田径、体操、武术、健美操。 就业方向：体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。主要是在大中专、中小学校等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。
数学与应用数学
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
培养目标：培养具有坚实的数学理论知识，具有运用数学方法和使用计算机解决实际问题的基本技能，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，具有现代教育观念，掌握科学的教育理论方法和现代化教学手段，适应基础教育改革与发展需要的中学数学教师和社会主义建设需要的应用型数学人才。 开设的主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、数学教学论、概率论与数理统计、程序设计基础、数学实验、微分方程、复变函数、数值方法、实变函数、泛函分析、近世代数、拓扑学、高等几何、数学建模、初等数学研究等。 就业方向：继续攻读本专业和相关学科研究生；能够在中、小学和职业技术学校从事数学及其相关课程的教学、教学管理和教学科研工作；或在教育部门、企事业单位从事管理工作。
商务英语
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
培养目标：本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，英语基本功扎实，掌握英语语言和国际商务基础理论与知识，具有国际视野和人文素养，具备英语语言应用能力、国际商务实践能力、跨文化交际能力、思辨创新能力和自主学习能力，能够从事国际商务、经贸、翻译等相关工作的复合型、应用型外语人才。 开设的主要课程：综合商务英语、商务英语阅读、商务英语视听说、商务英语写作、商务英语翻译、经济学导论、跨文化交际导论、国际市场营销、国际贸易实务等。 就业方向：毕业生可在各企事业单位的外贸、外事、文化等部门从事进出口贸易、商务翻译、跨境电子商务及英语相关的教学和管理等工作。
音乐学
郑州师范学院
学制
2 年制
类型
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究
的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、
中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人
才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐
事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；
2．掌握音乐学分析方法；
3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评
论等的初步能力；
4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；
5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、
曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限：五年。
授予学位：艺术学学士。
