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郑州升达经贸管理学院学前教育和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-16 12:01:25 解决时间：2022-11-06 15:47

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郑州升达经贸管理学院学前教育和社会体育指导与管理哪个好？小编通过比较学前教育和社会体育指导与管理在河南往年的录取分数线，学前教育就业前景和社会体育指导与管理就业前景，学前教育专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和社会体育指导与管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和社会体育指导与管理录取分数线(河南)

理科

年份	学前教育	社会体育指导与管理
2020	456(学前教育（15000元/年）)	--
2019	415	--
2018	386	--
2017	388	--

文科

年份	学前教育	社会体育指导与管理
2020	492(学前教育（15000元/年）)	--
2019	468	--
2018	455	--
2017	421	--

二、学前教育和社会体育指导与管理专业介绍

体育学类社会体育指导与管理

郑州升达经贸管理学院

层次本科

学制四年

更新中。。。。

教育学类学前教育

郑州升达经贸管理学院

层次本科

学制四年

学前教育专业设立于2016年。本专业致力于培养具有现代学前儿童教育理念、具备一定的保教和艺术教学能力的高素质应用型人才。

本专业以学前教育专业核心课程为主体，以艺术教育为特色，逐步形成以学科基本理论模块、教学法模块、艺术教育模块、实践教学模块为主的应用型课程体系。依托良好的实训条件，系统开展琴法、舞蹈、美术、五大领域教学法等系列课程实训活动。积极探索幼儿舞蹈编创、幼儿玩教具设计与制作、幼儿游戏设计、幼儿园教学模拟实训等方面的专业综合实训。扎实做好专业认知、专业调研、幼儿园岗位实习、毕业实习等方面的集中教学实践，提升学生专业综合能力。

本专业积极拓展实习实训基地，已与新郑市升达附属幼儿园、新郑市龙湖镇第一幼儿园、冯特国际幼儿园、艾德嘉国际幼儿园等建立产学研合作关系。不断探索以校地合作为载体的教学模式，不断组织学生开展多样的社会实践活动，全方位提升服务区域经济与社会发展水平。

学校投资150多万元建成占地2700㎡的“学前教育综合一体化实训中心”。

三、学前教育和社会体育指导与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	学前教育（校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	4	（1）	不限
辽宁	学前教育	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	学前教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	学前教育	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	学前教育	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	学前教育	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	学前教育	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
安徽	学前教育	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	学前教育	文科	本科二批	普通类	-	2
河南	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	43
		理科	专科批		三年	60
		文科	本科二批		四年	43
		文科	专科批		三年	90
四川	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	学前教育	综合	本科批B段	普通类	477	38303	（1）	不限
内蒙古	学前教育	理科	本科二批	普通类	314	55125
内蒙古	学前教育	文科	本科二批	普通类	399	18630
辽宁	学前教育	物理类	本科批	普通类	410	77059
辽宁	学前教育	历史类	本科批	普通类	505	19716
吉林	学前教育	理科	本科二批A段	普通类	336	52283
吉林	学前教育	文科	本科二批A段	普通类	418	14153
黑龙江	学前教育	理科	本科二批A段	普通类	335	65112
黑龙江	学前教育	文科	本科二批A段	普通类	397	18210
安徽	学前教育	理科	本科二批	普通类	419	153885
安徽	学前教育	文科	本科二批	普通类	533	40992
新疆	学前教育	理科	本科二批	普通类	332	0
新疆	学前教育	文科	本科二批	普通类	372	0

五、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

中专 2022-11-06 15:47

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