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郑州航空工业管理学院图书馆学和环境设计（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 04:21:34 解决时间：2022-11-04 21:11

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郑州航空工业管理学院图书馆学和环境设计（中外合作办学）哪个好？小编通过比较图书馆学和环境设计（中外合作办学）在河南往年的录取分数线，图书馆学就业前景和环境设计（中外合作办学）就业前景，图书馆学专业介绍和环境设计（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解图书馆学和环境设计（中外合作办学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、图书馆学和环境设计（中外合作办学）录取分数线(河南)

理科

年份	图书馆学	环境设计（中外合作办学）
2021	527(图书情报与档案管理类（龙子湖校区）)	--
2020	549(图书情报与档案管理类（4400元/年；包含专业图书馆学、档案学）)	--
2019	497(图书情报与档案管理类（包含专业：图书馆学、档案学）)	--
2018	493	--
2017	468	--

文科

年份	图书馆学	环境设计（中外合作办学）
2021	561(图书情报与档案管理类（龙子湖校区）)	--
2020	560(图书情报与档案管理类（包含专业：图书馆学、档案学）)	--
2019	534(图书情报与档案管理类（包含专业：图书馆学、档案学）（龙子湖校区：河南省郑州市郑东新区文苑西路15号；大学路校区：河南省郑州市大学中路2号。）)	--

二、图书馆学和环境设计（中外合作办学）专业介绍

设计学类环境设计（中外合作办学）

郑州航空工业管理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

图书情报与档案管理类图书馆学

郑州航空工业管理学院

层次本科

学制四年

本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，掌握管理科学知识和信息技术，具有熟练地运用信息技术手段收集、组织、检索、分析、评价和开发利用文献信息的能力，能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事知识管理、文献管理与服务、信息加工处理、信息咨询、数字图书馆和网络信息服务等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	图书馆学	理科	本科批	普通类	460	24249
天津	图书馆学	理科	本科批A段	普通类	460	24249
山西	图书馆学	理科	本科二批A段	普通类	487	47427
黑龙江	图书馆学	理科	本科二批A段	普通类	457	39154
江苏	图书馆学（龙子湖校区）	理科	本科二批	普通类	316	99794
安徽	图书馆学	理科	本科二批	普通类	494	86358
福建	图书馆学	理科	本科二批	普通类	434	57673
河南	图书馆学	理科	本科二批	普通类	493	107979
湖南	图书馆学	理科	本科二批	普通类	496	65862
广西	图书馆学	理科	本科二批	普通类	431	70528
四川	图书馆学	理科	本科二批	普通类	516	106725

四、就业前景

图书馆学

1.图书馆学就业前景：
目前，图书馆事业随着社会文化事业的发展，正处于一个大发展的时期。因信息化技术的深入影响，图书馆建设面临着数字化、网络化的发展前景，因此对相关从业人员提出了更高的要求。图书馆学专业领域所需求的人员除必须具备一定水平的图书馆学知识外，更应该掌握一定的计算机、网络知识，及软件编制等技能。近年来，图书馆学专业毕业生就业状况是供求基本平衡。因图书馆事业属于公共事业，不少院校根据社会需求，调整了招生方向及人数。该专业毕业生从事工作后，其收入随各地区、单位状况而有较大差异，但同本地区社会生活水平一般状况持平。
2.图书馆学就业方向：
毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省市自治区公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、大型企业信息部门从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。例如： 1）信息咨询员――帮助人们查找信息和解决问题； 2）图书出版编辑――在出版社从事图书编辑； 3）图书馆员、档案管理员――在图书馆或人事部、档案部管理资料； 4）信息主管(CIO)――公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。

中专 2022-11-04 21:11

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