郑州大学陕西专业代码（2022）,陕西招生专业代码

药学专业简介

药学专业是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。药学专业主要研究包括：新药的研究与开发，药物的制备（化学药物的合成，天然药物的提取分离，药物制剂的生产等），药物的分析鉴定（药物的质量分析、中药鉴别、西药鉴定等），药物的合理使用（指导临床安全、有效、合理地使用现有药物，药物品不良监测等），药品的营销，药品的安全监管，药品全过程质量管理。

【培养目标】本着厚基础，宽口径，重潜力，谋发展的原则，培养具有药学思维、系统扎实地掌握药物制备、生产、鉴定、使用、新药研究及开发基本理论，具备从事药学行业的专业能力、科研能力、沟通交流能力和发展潜力，能够在医药相关领域从事教学、科研、专业技术研发、监督管理等工作的高层次、综合型兼具国际视野的创新型人才。

【专业核心课程】药物化学、天然药物化学、药剂学A、药理学、药物分析、生药学、药事管理

【专业实验与实践教学】《药物化学实验》《天然药物化学实验》《药物分析实验》《药理学实验》《药剂学实验》《生物药剂与药代动力学A》《生药学》《药物植物学》《药学植物学实践教学》《小学期现代仪器设备与技能培训（小组授课）》《大学生创新创业项目》《毕业实习与实践》。

招生咨询

联系人：高老师、邵老师

电 话：0371-67781908、17839900938（高）、17803888353（邵）

Email：pharm@zzu.edu.cn

一、专业基本情况

自动化专业创建于1963年，是国家级一流本科专业建设点、河南省特色专业、河南省专业综合改革试点专业，已通过国际工程教育专业认证。本专业所属的“控制科学与工程”学科是河南省重点学科，具有博士后流动站、一级学科博士学位授权点、一级学科硕士点。

本专业现有专职教师38人，其中教授8人，副教授20人，博士生导师7人，硕士生导师28人，29人具有博士学位，17人具有海外经历；拥有英国皇家工程院院士1人、国家级教学名师1人、全国模范教师1人、河南省高层次人才1人、河南省教育厅学术技术带头人5人、河南省高校科技创新人才2人。

本专业自动控制教学团队为国家级教学团队，有国家级精品资源共享课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程，曾获国家级教学成果二等奖以及河南省教学成果特等奖等教学奖项。“神经生物信息处理与行为控制”、“现代工业过程智能优化与控制”、“机器人感知与控制”为河南省创新性科技团队；拥有河南省电工电子教学示范中心、河南省脑科学与脑机接口技术重点实验室、河南省机器人感知与控制工程实验室、河南省优化与智能控制技术工程研究中心、河南省杰出外籍科学家工作室等5个省级教学和科研平台，近三年承担国家级项目20余项、省部级和重要横向项目40余项。本专业有9个教学科研实习基地、10个专业实验室。学生获全国大学生英语竞赛特等奖、全国大学生电子竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛一等奖等多项，其他国家级奖励10余项。

二、培养目标

本专业致力于培养适应国家和地方经济、社会及科技发展需要，能在工业控制、检测与自动化仪表、电子技术、计算机技术等领域从事理论研究、技术开发与系统运行维护，以及相关的教学和管理等工作，具有较强的工程能力、创新能力和一定的人文社会科学素养与国际化视野的高级工程技术人才。

本专业学生预期达到以下职业能力和专业成就：

1）能够跟踪自动化及相关领域的前沿技术，融会贯通工程数理基本知识和自动化专业知识，能独立发现、分析和解决自动化领域复杂工程问题。

2）能够在自动化相关的制造业、IT业、科研院所、高等学校等部门工作。具备工程创新能力和科学研究能力，能运用现代工具从事自动化及相关领域的产品设计、开发和生产，进行相关理论研究。

3）具备社会责任感，坚守职业道德规范，在工程实践中能综合考虑法律、环境与可持续发展等因素。

4）具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有较强团队协作、有效沟通、综合表达和工程项目管理的职业能力，在团队中可承担负责人或技术骨干的角色。

5）具有全球化意识和国际视野，积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，并拥有自主学习、终生学习的能力，能够从事或承担与自动化相关的国际合作。

三、主要课程设置

微积分、大学物理、大学英语、电路、电子技术基础、微机原理及应用、信号与系统、自动控制理论、现代控制理论、电力电子技术、电机与拖动、检测与转换技术、过程控制、智能控制基础、计算机控制技术、自动控制系统、机器人导论、数字图形处理与机器视觉、人工智能基础、智能机器人系统、控制工程创新创业基础等。

四、修业年限及授予学位

本专业学制4年，弹性修业年限4～6年，修满培养方案中规定学分方准毕业，符合郑州大学授予学士学位规定的，授予工学学士学位。

五、就业前景

自动化专业的毕业生适应面广，继续深造和求职的选择余地大，可在电力、人工智能、机器人、智能制造、计算机、通信、机械、化工等行业从事自动控制系统设计、运行管理及新技术研发等工作，也可作为高等院校、科研院所的高级后备人才。本专业目前国内外攻读博士硕士学位的比率在30%以上，就业率90%左右。

经济学被誉为“经世济民”之学，郑州大学经济学专业获批2020年国家一流本科专业建设点。六个关键词将带你了解郑州大学经济学专业。

关键词一：专业定位是培养“未来经济学家”。力争成为服务国家经济高质量发展为导向，打造中部地区具有显著引领力，国内一流、国际上有一定影响力的特色专业。以培养“未来经济学家”为目标，培养既有扎实厚重的现代经济学理论基础，又掌握先进的经济学分析方法和工具，能够运用英语进行学术交流，运用计量模型进行经济分析预测，能够从事经济理论研究、教学和实际工作的研究型拔尖创新人才。主要课程与国际国内一流大学接轨，部分课程采取英文原版教材，中英文双语教学。开设富有区域特征的特色课程，强化数学和计算机训练。希望毕业生能进一步攻读国内外名校研究生。

图1 “一核心六举措”的经济学专业人才培养构想

关键词二：专业历史厚重。郑州大学经济学专业筹建于1978年，旨在培养我国经济建设所需要的专业人才，并于1980年首次公开招收本科生，是郑州大学最早创办的专业。1994年、2002年和2004年本专业先后获批了国民经济学、西方经济学和产业经济学二级学科硕士点。2006年、2010年分别获批应用经济学和理论经济学一级学科硕士点。2010年应用经济学成为省级重点学科。2013年获批经济学本硕连读实验班。2017年获批应用经济学一级学科博士点。2020年被评为国家一流专业建设点。

图2 经济学专业的历史沿革

图3 经济系荣休教授宋光华老师讲授专业建设历史

图4 经济学陈克等老一辈教授获得“光荣在党50年”纪念章

关键词三：专业负责人实力强。经济学专业负责人王海杰教授，博士生导师。厦门大学经济学博士，郑州大学省级重点学科应用经济学学科负责人，郑州大学经济学国家级一流本科专业建设点负责人，河南省经济学类教学指导委员会委员、河南省工商管理专业硕士学位研究生教育指导委员会委员。现任郑州大学商学院执行院长、河南高质量发展研究院执行院长、中国中部发展研究院学术副院长，兼任中国宏观经济管理教育学会副会长、中国《资本论》研究会常务理事、河南省税务学会副会长，兼任河南省政府决策咨询专家、河南委宣传部理论研究组专家，先后获得河南省百优社科理论创新人才、河南省宣传思想文化系统“四个一批”人才、河南省教学标兵、河南省教学名师等称号，被评为河南省优秀青年骨干教师、河南省大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师、河南省大学生创新创业大赛优秀指导教师等。科研成果获河南省社会科学优秀成果奖二等奖2项，三等奖3项。

图5 王海杰教授为本科生讲授新制度经济学课程

关键词四：人才培养质量高。经济学专业优势体现在小班制教学和全程实施导师培养制度。专业核心课程包括政治经济学、西方经济学、中国经济史、经济思想史、产业经济学、信息经济学、制度经济学、发展经济学、计量经济学、国际经济学、金融学。经济学专业目前拥有专业教师25余人，一般每届招生30余人，师生比约为1:1.5。从专业分流开始（第三学期），为每位同学遴选学习导师，一对一地对学生实施有效的教学管理与指导。经济学专业的毕业生约有二分之一进入双一流大学就读研究生学位和出国（出境）就读研究生学位。约四分之一的毕业生考取公务员和事业单位的职位。约四分之一的同学进入国有企业和大中型民营企业。

表1 2017级经济学专业考研情况

序号

专业

姓名

录取学校

录取专业

1

经济学

黄文心

北京大学

经济思想史

2

经济学

马炬申

南京大学

人口经济学

3

经济学

鲁贺玉

同济大学

技术经济及管理

4

经济学

李硕

南开大学

法律（非法学）

5

经济学

吕晓庆

山东大学

国民经济学

6

经济学

秦小舒

东北大学

应用统计

7

经济学

宋岩

中央财经大学

政治经济学

8

经济学

段莹莹

中南财经政法大学

国民经济学

9

经济学

张耀冉

西南财经大学

数量经济学

10

经济学

吴睿峥

郑州大学

马克思主义基本原理

图6 经济学专业学生获得的竞赛荣誉

关键词五：师资力量配比合适。除了商学院庞大的教师队伍外，经济系现有教师25人，二级教授2人，副教授以上占比60%。40岁以下中青年教师占比55%。95%的教师来自国内外一流高校。拥有中国社科院学部委员1人、省百优人才1人、省级教学名师1人、省中青年骨干教师5人、省优秀教师1人。近3年，立项国家社科基金、国家自科基金等部级以上课题9项、到账横向经费600余万元。发表核心期刊论文100余篇，其中SCI、SSCI、CSSCI论文60余篇、出版学术专著20余部、获省部级以上科研奖10余项。先后10余名教师在各类教学大赛中获奖；多名教师获得“我最喜爱的老师”荣誉称号。学生科研和实践能力强，近3年平均读研率达50%，在国家级和省级创新创业大赛中屡次获奖。

表2 2019-2021年经济学系教师承担的国家级项目情况

年度

项目类别

项目名称

主持人

2021

国家社科基金项目

中国城市群创新能力差异及协同路径研究

汤凯

2021

国家社科基金项目

服务业扩大开放对制造业就业结构的影响机制研究

李彪

2021

中国博士后基金特别资助

城市要素配置格局与产业创新驱动升级

杨志才

2020

国家社科基金项目

新冠肺炎疫情背景下中国制造业全球价值链重构机制与政策体系研究

王海杰

2020

国家社科基金项目

要素错配、收入分配差距与产出增长的研究

杨志才

2020

教育部人文社科项目

临空经济区重塑区域空间结构的机理与优化路径研究

汤凯

2019

国家社科基金项目

中国新型职业农民务农稳定性研究

沈琼

2019

国家社科基金项目

宅基地“三权分置”下放活使用权的实现机制与政策体系研究

张合林

2019

教育部人文社科项目

C2F认购式订单农业的交易机制、合约结构与优化路径研究

齐秀琳

关键词六：特色教学、实践教学丰富。与北京大学林毅夫教授团队结盟，开设《新结构经济学》系列课程。政治经济学、西方经济学获校级课程思政建设立项，开设了豫商案例研究等特色课程。产教一体、研教融合，凸显新文科特色，与宇通客车、河南投资集团等上市公司和大型企业共建实习基地。校院每年投入300万元建设经济学虚拟仿真实验室，开设了数据可视化、大数据处理等实践课程。联合大学生创新创业等国家级、省级众创空间，开展创新创业模拟活动。

图7 成立郑州大学新结构经济学研究院开设新结构经济学系列课程

图8 学院邀请武汉大学叶初升教授为经济学专业本科生开展学术讲座

图9 经济系教师开展丰富多彩的党建和教研活动