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郑州大学2019年在江西录取分数线是多少分,2019河南医科大学江西分数线

技校网更新时间：2022-12-03 16:05:05 解决时间：2022-11-04 20:32

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2019年郑州大学江西省招生专业：工商管理类、水利类（水利水电工程、水文与水资源工程、给排水科学与工程、道路桥梁与渡河工程）、法学类、法学类（法学、知识产权）、新闻传播学类、材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程、材料化学）、旅游管理类、冶金工程、口腔医学、自动化类（自动化、轨道交通信号与控制、生物医学工程）、数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学）、化学类（含国际化班）（化学、应用化学）、能源动力类（能源与动力工程、过程装备与控制工程）、物理学类（物理学、应用物理学）、英语、药学类（药学、药物制剂）、化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）、土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、城市地下空间工程、交通工程）、信息管理与信息系统、应用心理学、管理科学与工程类（工程管理、物流管理、工业工程、电子商务）、医学技术类（医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学）、测控技术与仪器、电子信息类（电子信息工程、通信工程）、工商管理类（工商管理、财务管理、会计学）、预防医学、临床医学类（临床医学、麻醉学、医学影像学、儿科学）、机械工程、中国语言文学类、电气工程及其自动化、工程力学、地理信息科学、计算机类（计算机科学与技术、软件工程）、城乡规划、公共管理类、生物科学类（生物技术、生物信息学、植物科学与技术）、经济学类等37个专业。2019年郑州大学江西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、郑州大学江西省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	585	585	11290	522
文科	本科一批	普通类	595	595	2055	558

二、郑州大学江西省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
法学类（法学、知识产权）	理科	本科一批	普通类	-	2
数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学）				-	4
物理学类（物理学、应用物理学）				-	5
化学类（含国际化班）（化学、应用化学）				-	4
生物科学类（生物技术、生物信息学、植物科学与技术）				-	4
材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程、材料化学）				-	4
能源动力类（能源与动力工程、过程装备与控制工程）				-	4
电子信息类（电子信息工程、通信工程）				-	6
自动化类（自动化、轨道交通信号与控制、生物医学工程）				-	6
计算机类（计算机科学与技术、软件工程）				-	7
土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、城市地下空间工程、交通工程）				-	6
水利类（水利水电工程、水文与水资源工程、给排水科学与工程、道路桥梁与渡河工程）				-	6
化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）				-	4
临床医学类（临床医学、麻醉学、医学影像学、儿科学）				-	9
药学类（药学、药物制剂）				-	4
医学技术类（医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学）				-	2
管理科学与工程类（工程管理、物流管理、工业工程、电子商务）				-	6
工商管理类（工商管理、财务管理、会计学）				-	2
地理信息科学				-	2
工程力学				-	2
机械工程				-	6
测控技术与仪器				-	2
冶金工程				-	2
电气工程及其自动化				-	2
城乡规划				-	2
口腔医学				-	2
预防医学				-	2
信息管理与信息系统				-	2
经济学类	文科	本科一批	普通类	-	1
法学类				-	6
中国语言文学类				-	7
新闻传播学类				-	7
工商管理类				-	3
公共管理类				-	8
旅游管理类				-	4
英语				-	2
应用心理学				-	2

三、郑州大学江西省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
工程力学	理科	本科一批	普通类	585	11467
机械工程				585	11467
物理学类（物理学、应用物理学）				585	11467
城乡规划（五年）				585	11467
管理科学与工程类（工程管理、...				585	11467
化工与制药类（化学工程与工艺...				585	11467
水利类（水利水电工程、水文与...				585	11467
生物科学类（生物技术、生物信...				585	11467
自动化类（自动化、轨道交通信...				586	11178
测控技术与仪器				586	11178
预防医学（五年）				586	11178
化学类（含国际化班）（化学、应...				586	11178
土木类（土木工程、建筑环境与...				586	11178
药学类（药学、药物制剂）				586	11178
冶金工程				587	10876
能源动力类（能源与动力工程、...				587	10876
法学类（法学、知识产权）				588	10584
电气工程及其自动化				588	10584
数学类（数学与应用数学、信息...				588	10584
信息管理与信息系统				588	10584
材料类（材料科学与工程、高分...				589	10295
电子信息类（电子信息工程、通...				589	10295
地理信息科学				590	10000
医学技术类（医学检验技术、医...				590	10000
工商管理类（工商管理、财务管...				591	9735
计算机类（计算机科学与技术、...				592	9481
临床医学类（临床医学、麻醉学...				594	8933
应用心理学	文科	本科一批	普通类	595	2076
公共管理类（行政管理、公共事...				595	2076
中国语言文学类（汉语言文学、...				595	2076
旅游管理类（旅游管理、酒店管...				595	2076
英语				596	1974
新闻传播学类（新闻学、广播电...				596	1974
法学类（法学、知识产权）				597	1876
工商管理类（工商管理、财务管...				597	1876
口腔医学（五年）	理科	本科一批	普通类	598	7951
经济学类（经济学、经济统计学...	文科	本科一批	普通类	599	1676

四、部分专业介绍

仪器类测控技术与仪器

郑州大学

层次本科

学制四年

测控技术与仪器专业介绍

一、专业特色

测控技术与仪器专业依托于郑州大学物理学院（微电子学院）仪器科学与技术学科，是河南省最早开设的仪表类专业,河南省一流本科建设专业。2005年获得“仪器科学与技术”一级学科授权点，2014年获得“仪器仪表工程”专业硕士学位点，2017年获批河南省重点学科，2018获批微纳加工技术与微纳器件河南省创新团队和河南省现代无损检测工程技术研究中心，2019年获批智能传感与精密仪器方向工程博士招生资格。形成从本科生→硕士研究生→博士研究生的完整人才培养体系。

近年来，学院领导和专业师生响应郑州大学双一流高校内涵建设的号召，立足于理工交叉和产教融合的发展思路，强化专业特色方向建设。在教学、科研和社会服务方面深化改革、创先争优，荣获多项国家级竞赛和科研奖项，科研经费和科研项目单项额度连创新高，一批面向国家重大需求的有代表性的科研课题获得立项。2020 年，获批国家自然科学基金委国家重大科研仪器研制专项1项，国家级新工科研究与实践项目1项。

专业与行业领军企业，如汉威科技、日立信、光力科技、新天科技等河南省高新企业，建立了智能传感联盟。专业牵头制订的“智能传感器产业共性关键技术创新与转化平台”已经成为郑洛新国家自主创新示范区的三大建设任务之首。专业为多家企业提供人才、科研和技术支撑，成为中国（郑州）智能传感谷建设的核心力量。

本专业拥有雄厚的师资力量和科研优势，涵盖从精密仪器前端的声、光、电、磁、核等测量机理的基础研究，中端的微纳传感器件制备，到末端的新型能源器件和仪器仪表研发，目前已成为中部地区能打造精密仪器仪表研发全生态链的产学研高地之一。

二、专业培养目标

培养符合国家发展需求，专业基础扎实、实践能力强，德、智、体等全面发展的，能够在传感器、测试技术、智能仪器、测控系统等复杂工程技术领域内从事科学研究、技术开发、工程设计、运行管理及教学等方面的工作，能够跟踪本领域新理论新技术，具有创新精神和国际化视野的高等专业技术人才。

三、专业培养要求

1、掌握本学科所必需的数理基础，系统掌握传感器技术、信号处理技术、自动控制技术等技术原理与方法；掌握电路设计、智能仪器设计等基本技能；

2、具备计算机软、硬件综合运用与开发能力，掌握软、硬件设计和调试方法。具备测控系统开发及应用、智能化仪器仪表设计开发与应用、过程控制系统工程设计、信息智能化处理等方面的实践应用能力；具有系统开发、工程实现等方面的技术组织与管理能力；

3、熟悉本专业的发展现状、趋势及相关的职业、行业，理解本专业所属行业发展方针、政策，以及相关的法津、法规、标准、规范等。掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

4、掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有不断学习和适应发展的能力。具备分析问题、解决问题的能力；

学生毕业后可从事精密仪器、智能化仪器和自动化仪表产品的设计与开发，检测技术和计算机测控技术的研究与应用，过程控制系统的设计、工程实施和运行管理等工作。可适应高科技企业、研究单位、设计单位、高等院校、厂矿以及专业管理等单位的相关工作。

四、主干课程

模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、传感器原理与应用、单片机原理、嵌入式系统、高级程序设计、自动控制原理、智能仪器原理等。

五、学制及学位

学制4年，完成规定学习任务并符合学位授予条件的学生，授予工学学士学位

六、发展前景

本专业40%左右的毕业生在国内外一流高校攻读研究生（含保研），毕业学生广泛从事仪器仪表、电子、计算机应用、质量控制等领域的产品研究、设计、开发以及企业管理等工作，受到业界普遍欢迎。

本专业教师科研团队研发的“RF六氟化硫气体回收净化再生系统”已经在国家电网、南方电网、中国核电等系统得到广泛应用，累计回收净化再生六氟化硫上千吨。研发的氢气纯度分析仪在电力行业拥有了70％以上的市场份额。六氟化硫气体固化提纯这样的技术创新在业内属于首创，填补了该领域的国内空白。项目负责人汪献忠教授获得“河南省科技创新杰出人才”称号，项目获得河南省科技进步二等奖。

本专业2016级卞晓宇同学成绩优异，本科期间获得全国数学建模大赛国家一等奖等多项奖项，并被保送至清华大学硕博连读。

本专业1998级本科生刘连庆，现任中国科学院沈阳自动化所研究员，博士生导师，机器人学国家重点实验室副主任，IEEE机器人与自动化学会副主席，国家机器人标准化总体组秘书长，科技部“智能机器人”国家重点研发计划总体专家组成员。

心理学类应用心理学

郑州大学

层次本科

学制四年

应用心理学专业（文理兼收）

1.培养目标

第一，培养具有扎实的专业理论基础，能以心理学的知识与技能服务社会，具有一定创新能力的心理学专门人才。

第二，注重通识教育和相关交叉学科知识的传授，注重批判性思维和创新能力的培养，提升学生科研意识和科研能力，为高层次心理学领域输送研究型人才。

第三，关注心理学基本原理和知识在实际领域的应用，包括心理健康、人力资源、人才培养、企业活力、组织管理、市场消费、体育运动、以及工程、军事、司法、环境等各个领域。随着社会经济、文化的迅速发展和迫切的社会需求，应用心理学专业有着广阔的就业前景。

2.应用心理学专业核心课程

本专业的核心课程包括：普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、心理与教育统计、心理测量学、心理学研究方法、认知心理学、社会心理学、管理心理学、变态心理学、临床心理评估与诊断、心理咨询与治疗、家庭技术、积极心理学、文化心理学等主要课程。

3.应用心理学专业的师资条件

本专业师资力量强大，学术背景深厚，在编教授、副教授 9 名，博士生导师 3 名；专职教师均为博士。近年来，心理学系教师分别到访美国加州大学伯克利分校（Berkeley）、美国科罗拉多州立大学（Colorado State University）、香港大学等国际和境外知名学校访学，了解国际心理学的发展前沿，借鉴先进的国际经验，发展本土心理学的研究，带给学生们先进的研究理念和范式，开阔学生的眼界，培养创新的思维。

4.应用心理学专业的培养特色

在长期办学的经验中，应用心理学专业逐渐形成了独特的培养特色。

第一，本科导师制。学生大二时可选择自己的指导老师，除了课堂教学之外，还在导师的指导下进一步加深学科理论、强化实践应用以及科研能力的提升。

第二，注重实验教学。教育学院拥有资源丰厚的心理学综合实验室，包括近红外脑成像实验室、虚拟现实实验室、脑电实验室、眼动实验室、生物反馈实验室、自然观察实验室和实验心理教学实验室等为教学提供了保障。

第三，卓越人才培养。在本科生中选拔成绩优异且对心理咨询感兴趣的学生进入“卓越心理咨询师”的精英培训，使每位“卓越心理咨询师”均能兼具良好的品行、深厚的理论和过硬的技术，为社会输送优秀的心理咨询工作人才。

第四，实习基地。心理学系目前与郑州大学心理健康教育中心、河南工业大学心理健康中心、北师大创新实验小学、郑州市第九人民医院、郑州儿童医院、石佛劳教所、齐礼阎劳教所等机构分别签署了本科生实习基地协议。学生大三下学期由院系统一安排到实习单位实践学习。实习的效果和经验分别显现了学生扎实的学科素养和理论联系实际的实践能力，受到实习单位的一致好评。

5.学生就业前景

应用心理学专业本科毕业生的就业面较为宽广，主要包括：心理咨询、心理测评、人才测评、心理辅导、人力培训专员、人力资源师，职业指导、职业问题咨询、职业生涯规划等行业，以及中小学心理健康教育、心理专业等方面的教师职业。

6.毕业考研升学

本专业毕业学生多数选择考研，通过率约为65% ，分别考入北京师范大学、北京大学、中科院心理所、华东师范大学、南京师范大学等继续深造。

地理科学类地理信息科学

郑州大学

层次本科

学制四年

地理信息科学专业（Geographical Information Science）拥有三个主干学科方向，分别是地理信息科学、遥感科学与技术、计算机科学与技术。该专业旨在培养具备地理信息科学基本理论，能够掌握地理信息系统、遥感数据及卫星导航与定位数据的获取与处理、计算机软件设计以及空间信息应用的基础理论和技术方法，能在科研机构、高等学校、企业单位及行业部门等胜任科研、教学、管理与规划等工作，德才兼备、全面发展的拔尖创新与高级专门人才。地理信息科学专业依托培养方案设置的主要课程包括：自然地理学，人文地理学，地理信息系统原理、遥感概论、数据结构与算法，地图学，GIS空间分析，GIS 工程开发、遥感数字图像处理、卫星导航定位技术应用。实践性教学环节主要包括: 认识实习，主干课程的课程设计、专业综合实习、毕业设计（论文）、创新实践等环节。通过本专业方向的培养，学生能够掌握数学、计算机科学与技术、地理科学等方面的基本理论和基本知识并熟练掌握一门外语；掌握地理信息系统、地图学、遥感技术与导航定位的基本理论和方法，具有地理信息系统设计、遥感数据处理、空间大数据分析与建模以及人工智能与机器学习等基本技能，并能熟练运用地理信息科学、遥感及卫星导航定位技术和方法解决地理学和时空信息相关的应用问题；掌握资料查询、文献检索等运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有设计和开展实验、分析实验结果、撰写学术论文、参加国际国内会议进行学术交流的能力；具有开阔的学术视野，了解现代地理信息科学的发展前沿动态和应用前景。

机械类机械工程

郑州大学

层次本科

学制四年

机械工程专业紧密结合现代计算机技术、信息技术和数字化技术等高新技术，培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，具有较好的社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德，能在机械工程领域及相关领域从事工程设计、机械制造、科学研究、生产组织和管理等方面工作的、具有创新能力和一定国际视野的高级工程技术人才。

本专业创建于1959年4月，办学历史悠久，现已入选2020年河南省一流本科专业。并且为“河南省特色专业”、河南省高等学校“专业综合改革试点”专业，教育部“卓越工程师教育计划”试点专业、教育部工程教育专业认证通过专业。下设机械设计及自动化、机械制造及自动化、智能制造及控制、智能检测及生产过程控制、车辆工程五个专业方向，学生在第4学期可根据自己的学习情况、发展方向选择专业方向。专业依托“机械工程”河南省重点学科，拥有“机械工程”一级硕士学位授权点，“机械”工程博士专业学位授权点和“航空器结构安全工程”二级博士学位授权点。在校本科生约1400人、硕士和博士研究生370余人。

本专业具有一支知识、职称、学历结构合理、综合素质高的教师队伍。现有专任教师87人，其中教授14人，副教授40人，具有博士学位教师78人；河南省高等学校优秀青年骨干教师10人，河南省教学标兵4人，中原教学名师1人，河南省教育系统优秀教师2人，河南省教育厅学术与技术带头人2人。近五年本专业教师承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家科技支撑等省部级以上项目20余项，科研到帐经费6000余万元。

在长期办学的过程中，本专业始终坚持“面向工程应用，夯实专业基础，拓展人文素养，三维融通、全程协同”的创新人才培养思路，以学科竞赛引导学生进行创新设计、开展科学研究。每年有100多件学生课外作品参加全国及省级高水平科技创新竞赛，包括“挑战杯”竞赛、机械创新设计大赛、机器人创意设计大赛、iCAN国际创新创业大赛，大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛等，成绩优异。

本专业面向国家重大需求和学科发展前沿，不断开拓新的领域，拥有4个国家级工程实践教育中心，2个省级教学示范中心。同时，本专业充分发挥在机械、汽车、材料等方面的特色，与省内大中型企业进行校企合作，建立了包括宇通客车、中铁装备等行业龙头企业的 11个校外合作基地，为学生理论与实践训练的紧密结合提供了条件和保障。本专业每年有30%以上的学生保研或考研到清华大学、北京大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等知名高校，还有部分出国深造。连续多年荣获宝钢教育奖优秀学生特等奖。学生就业率在全校工科专业中一直名列前茅。

材料类冶金工程

郑州大学

层次本科

学制四年

培养目标：面向冶金、化工和材料工业生产与发展需要，培养具有扎实的工科基础和专业基础知识，良好的科学素养和人文社会科学知识，德智体美劳全面发展，系统掌握有色金属冶金、钢铁冶金、冶金物理化学及材料冶金等方面的知识和技能，既有创新能力又有务实精神和社会责任感，能在冶金及相关领域从事工程技术研究与开发、产品开发与技术设计、生产经营及管理等方面工作的复合型高级专门人才。毕业生经过5年的工作，具有胜任工作岗位的能力并成为单位的骨干力量。

郑州大学冶金工程专业特色鲜明，与传统冶金工程专业的区别：

（1）培养目标不同

专业以“选矿－冶金-加工一体化”为学科发展目标，面向金属矿产加工、矿产资源综合利用、有色/黑色金属冶金、环境工程、材料加工等，培养具有扎实自然科学基础和实践能力的矿物加工–冶金-材料加工一体化专业创新人才。

（2）培养要求不同

学生主要学习矿物加工学、冶金原理、有色金属冶金学以及矿产资源综合利用、矿冶环境工程等，系统掌握选-冶-材的基础理论和生产工艺知识，初步具备分析解决生产中的实际问题以及进行新技术研发和工程设计的能力。

主要课程设置：冶金工程专业汇聚了以刘炯天院士（矿物加工专家）、何季麟院士（冶金与材料专家）为专业带头人的高水平师资队伍25名，其中中国工程院院士2名，长江学者特聘教授2名，长江学者特聘教授青年长江1名。教师中100%具有博士学历，均来自我国著名矿冶院校。

主干学科包括冶金工程、化学工程与技术。主干课程包括物理化学、反应工程、冶金原理、冶金传输原理、冶金工厂设计基础、有色金属冶金学、钢铁冶金学、金属学及热处理等。

修业年限及授予学位：本专业学制4年，弹性修业年限3～6年，符合郑州大学授予学士学位规定，授予工学学士学位。本专业具有硕士授权点。

就业前景：本专业是国家级一流本科建设专业，考研录取率在30%以上，其中有近半的毕业生顺利进入中南大学、中国科学院等国内知名大学攻读冶金工程及相关专业的硕士学位。

学院招生咨询电话：0371-67783051；电子邮箱：hgbkzs@163.com

外国语言文学类英语

郑州大学

层次本科

学制四年

发展历史：郑州大学英语专业始建于1960年,是“国家级一流专业建设点”。英语专业文理兼收，每年招生约180人，其中文科生源约100人，理科生源约80人。英语专业具有硕博研究生招生资格，2019年开始招收英语语言文学专业博士研究生；2020年设立博士后流动站,并开始招收博士后。英语系设有河南省人文社科重点研究基地——“郑州大学英美文学研究中心”和“郑州大学中国外交话语研究院”；2007年被批准为“河南省高等学校特色专业建设点”； 2008年英语专业顺利通过教育部英语专业本科教学质量评估，并被评为“优秀”等级； 2013年英语专业教学团队被评为“河南省高等学校教学团队”；2015年顺利通过本科教学审核评估；2019年“中国特色大国外交话语体系建设”团队获批河南省高等学校哲学社会科学创新团队；2020年“英语系基础课程组”被评为河南省优秀基层教学组织；2021年“中国外交话语研究院”获批河南省首批“省级特色智库”。

师资力量：英语专业现有教师48人，其中教授11人、副教授16人、讲师21人。具有博士学位的教师28人；博士生导师5人；硕士生导师30人；教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员1人；享受国务院政府特殊津贴专家2人；中原文化名家1人；河南省特聘教授1人；河南省优秀中青年骨干教师9人；河南省教育厅学术技术带头人9人；校级青年骨干教师13人；在全国各级学术团体、学会等担任会长、副会长等5人。

培养目标：英语专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有国际视野、家国情怀、扎实的英语语言基本功、宽厚的英语语言文学及文化知识、必要的相关专业知识和国际关系知识、较强的跨文化交际能力，能够适应学术研究以及涉外行业需要的卓越英语复合型人才。

教学科研：英语专业现有省级一流课程2门（“美国文学”“英语语音”），校级一流课程3门（“外国文学思辨阅读”“综合英语”“英语视听”），郑州大学科研创新团队1个（英美文学中的转型话语研究），普通高等教育国家级规划教材3部（《西方文化》《快速阅读》和《英语专业本科学术论文写作》）。近年来，英语专业主持完成国家社科项目10项，其中重大项目1项，教育部人文社科项目和河南省哲学社会科学项目等省部级以上项目40余项，出版学术专（译）著70余部。

办学成绩：近年来英语专业应届毕业生考研录取率保持在45%以上，且考取的院校97%集中在国（境）外名校、国内“双一流”和“985” 高校、外语类重点高校和“211”高校，如北京外国语大学、上海外国语大学、北京大学、南京大学、中国人民大学、中山大学、厦门大学、香港中文大学、爱丁堡大学等。是国内多所外语类重点院校和985重点高校硕士研究生优质生源单位。毕业生一次性就业率保持在90%以上。

发展前景：英语作为世界通用语言，在外交、外事、贸易、旅游等领域一直发挥着重要作用。随着我国的国际地位日益提高和走进世界的中心，英语的地位更显重要。国际组织、跨国企业、中国文化对外转播与交流以及中国在国际舞台重要作用的发挥都需要大量英语专业人才。作为国家级一流专业建设点的郑州大学英语专业，主动对接国家需求，与学院的转型发展同步，努力向着高水平、复合型的目标阔步向前。

公共卫生与预防医学类预防医学

郑州大学

层次本科

学制五年

预防医学专业介绍

公共卫生学院预防医学专业按照国家“预防为主”的卫生工作方针设立，以培养具有良好素质的能获得公共卫生医师资格的高级专门人才为主，综合应用各学科知识和方法，研究疾病发生和分布规律以及影响健康的各种因素，制定预防控制措施和对策，达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的。我院预防医学专业于2009年获批国家级特色专业、2013年获批国家级实验教学示范中心、2019年获批河南省专业综合改革试点专业，2019年入选国家级一流专业建设点。

预防医学专业致力于培养出有良好的医学基础和临床医学知识，全面掌握预防医学理论知识和技能，具有良好素质的能获得公共卫生医师资格的高级专门人才。该专业学制5年，圆满完成学习任务后，可获得医学学士学位。就业方向广，毕业后可从事高等医药院校，科研机构，疾病预防控制中心，卫生监督所，职业病防治所，医院，卫生行政部门，药品、食品、化妆品及保健品生产企业，健康咨询机构，社区卫生服务机构，国境卫生检疫机构等工作。学生就业率高，考研录取率高，保研率达15%以上。2021届毕业生考研录取率达76.98%（全校第一）。其中四分之三的考研学生被双一流高校录取，学生读研高校主要包括北京大学、协和医学院、复旦大学、上海交通大学、华中科技大学、中山大学等。

课程设置：系统解剖学、生理学、病理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、医学免疫学、内科学、外科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、卫生毒理学、儿童少年卫生学、社会医学与卫生事业管理、预防医学综合实验等。

中专 2022-11-04 20:32

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