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中央民族大学宗教学和信息与计算科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-13 09:15:22 解决时间:2022-11-03 19:06

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中央民族大学宗教学和信息与计算科学哪个好?小编通过比较宗教学和信息与计算科学在北京往年的录取分数线,宗教学就业前景和信息与计算科学就业前景,宗教学专业介绍和信息与计算科学专业介绍等数据帮助大家了解宗教学和信息与计算科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、宗教学和信息与计算科学录取分数线(北京)
理科
年份宗教学信息与计算科学
2017617(哲学类)--
文科
年份宗教学信息与计算科学
2019619(哲学类(含哲学、宗教学)(办学地点:校本部))--
2018637(哲学类(含哲学、宗教学)(办学地点:校本部))--
2017615(哲学类)--
综合
年份宗教学信息与计算科学
2021620(哲学类(含哲学、宗教学)(办学地点丰台校区))619(信息与计算科学(办学地点丰台校区))
2020627(哲学类)--
二、宗教学和信息与计算科学专业介绍
数学类 信息与计算科学
中央民族大学
层次 本科
学制 四年
本专业学生主要学习信息与计算科学的理论和基本方法,接受计算机和数学软件、数学建模、优化与统计分析等方面的基本训练。毕业生应掌握数学分析、代数、几何及其应用的基本理论、基本方法;了解信息与计算科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件),具有基本的算法分析、算法设计和较强的编程能力,能运用所学的理论、方法和技能解决应用领域中的实际问题;熟练掌握一门外语;掌握信息与计算科学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术来撰写论文,参加学术交流。
哲学类 宗教学
中央民族大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义理论素养,了解世界各大宗教的历史和现状,了解我国各民族宗教的状况,熟悉我国传统文化,懂得我国宗教法规和政策,德、智、体、美全面发展,能够从事宗教事务管理、新闻传播、政策调研、科学研究等工作的复合型人才。报考学生应热爱社会主义祖国,具有良好的道德操守,愿为社会主义现代化建设服务。
主要课程
马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、宗教学导论、佛教、道教、伊斯兰教、基督教、宗教社会学、宗教伦理学、中国少数民族宗教概况、宗教经典选读、宗教政策与法规等。
培养特色
学生入校后实行导师制,帮助学生尽快适应大学生活。高年级根据个人兴趣确定论文指导老师,使学生的个人爱好与学术思想获得更快更好的发展,为未来成功的人生奠定稳固的基础。
就业前景
通过四年的学习,学生将掌握马克思主义宗教观,具有世界主要宗教的基本知识和我国主要少数民族的信仰状况,掌握现代宗教学的主要研究方法和我国的宗教法规与政策。往届毕业生除继续深造外,主要是在民族宗教管理部门、文化保护、新闻媒体、国家安全等系统就业。
本专业招收文史类考生,毕业时授予哲学学士学位。
三、宗教学和信息与计算科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京信息与计算科学综合本科批普通类四年6(02)物理必选
天津信息与计算科学(丰台校区)综合本科批A段普通类四年2(3)物理必选
河北信息与计算科学物理类本科批普通类四年8
山西信息与计算科学理科本科一批A段普通类-6
内蒙古信息与计算科学理科本科一批普通类四年4
辽宁信息与计算科学物理类本科批普通类四年4
吉林信息与计算科学理科本科一批A段普通类-5
黑龙江信息与计算科学理科本科一批A段普通类四年4
江苏信息与计算科学物理类本科批普通类四年4(02)首选物理,再选不限
浙江信息与计算科学(丰台校区)综合普通类平行录取普通类四年4
安徽信息与计算科学理科本科一批普通类-3
福建信息与计算科学物理类本科批普通类四年33492(W999)首选物理,再选不限
江西信息与计算科学理科本科一批普通类-5
山东信息与计算科学综合普通类一段普通类四年8
河南信息与计算科学(5300元/年;办学地点丰台校区)理科本科一批普通类四年8
湖北信息与计算科学(办学地点丰台校区)物理类本科批普通类四年6(W05)首选物理,再选不限
湖南信息与计算科学物理类本科批普通类四年7(002)首选物理,再选不限
广东信息与计算科学(丰台校区)物理类本科批普通类四年4(204)首选物理,再选不限
广西信息与计算科学(在丰台校区办学)理科本科一批普通类四年8
重庆信息与计算科学(办学地点:丰台校区。)物理类本科批普通类四年2
四川信息与计算科学(丰台校区)(丰台校区)理科本科一批普通类四年6
贵州信息与计算科学(丰台校区)理科本科一批普通类四年6
云南信息与计算科学(丰台校区)理科本科一批普通类四年6
西藏信息与计算科学(民族实验班)(藏语文≥90。)理科本科一批普通类四年6
信息与计算科学(国家专项计划)国家专项计划本科批2
陕西信息与计算科学理科本科一批普通类四年3
甘肃信息与计算科学理科本科一批I段普通类四年3
宁夏信息与计算科学理科本科一批普通类-3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京信息与计算科学(办学地点丰台校区)综合本科批普通类6195479(02)物理必选
天津信息与计算科学(丰台校区)综合本科批A段普通类6494516(3)物理必选
河北信息与计算科学物理类本科批普通类6158162
内蒙古信息与计算科学理科本科一批普通类5783426
辽宁信息与计算科学物理类本科批普通类6196638
信息与计算科学(民族实验班)57317778
吉林信息与计算科学理科本科一批A段普通类5576144
信息与计算科学(朝语答卷或加试朝语)(民族实验班)50114514
黑龙江信息与计算科学理科本科一批A段普通类5646000
江苏信息与计算科学(在丰台校区学习)物理类本科批普通类59310810(02)首选物理,再选不限
浙江信息与计算科学综合平行录取一段普通类63812715
福建信息与计算科学物理类本科批普通类61364833450(W999)首选物理,再选不限
江西信息与计算科学理科本科一批普通类6067232
山东信息与计算科学综合普通类一段普通类60613509
广东信息与计算科学(非定向)(办学地点:丰台校区)物理类本科批普通类61315918(202)首选物理,再选不限
广西信息与计算科学(5300元/年,在丰台校区办学)理科本科一批普通类5866693
海南信息与计算科学综合本科批普通类6762442(03)物理必选
四川信息与计算科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。丰台校区就读)理科本科一批普通类61413890
五、就业前景
宗教学
1.宗教学就业前景:
本专业重视马克思主义宗教学理论、宗教哲学、佛教、基督教、道教思想文化和历史的研究;培养学生掌握马克思主义哲学基本原理以及宗教学基础知识和专业知识,了解世界各大宗教的历史和现状,了解我国各民族宗教的状况,熟悉我国传统文化,懂得我国宗教法规和政策,具备较强的理论思维和分析问题、解决问题、语言文字表达的能力及宗教调查与研究技能,能够从事宗教事务管理、新闻传播、政策调研、科学研究等工作。
2.宗教学就业方向:
本专业学生毕业后可到高等院校、研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研的工作。 本专业培养的学生适合从事宗教学术研究和党政、教育、宣传、社会服务等方面的工作。有相当一部分毕业生在中央和地方的民族、宗教、公安部门工作。还有很多学生选择继续深造学习。
信息与计算科学
1.信息与计算科学就业前景:
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的,是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。 未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才,而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求,为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才,就业前景很好。 毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学;在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护;也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例,信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等;就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管 理工作。 1.继续深造:由于信息与计算科学专业的 毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作,他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业:信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。
  中专 2022-11-03 19:06

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专业简介2021年中央民族大学音乐学院专业简介

1.音乐表演专业(含“民族英才班”声乐、器乐方向)
本专业主要培养具有音乐表演基本理论和技能,并具备民族乐器、歌曲的演奏、演唱能力与技巧,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
2.音乐表演专业(少数民族乐器方向)
本专业主要培养具备少数民族乐器演奏的基本理论和技能,基础扎实,具有较强的艺术实践能力和创新能力,能够在本专业领域从事少数民族特色乐器的研究与教学,传承、发展和弘扬少数民族音乐文化的专业人才。本专业以招收少数民族考生为主。
3.作曲与作曲技术理论专业
本专业主要培养具有较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事少数民族音乐创作和少数民族音乐理论研究、教学、编辑等方面工作的高级人才。
4.音乐学(音乐学理论)方向
本专业培养具有扎实的音乐学基础理论知识、较成熟的演奏演唱技能,并具备多层知识结构、多元文化素养的综合型高级音乐学专业人才。毕业生可在社会文艺团体、艺术院校、艺术研究单位、文化机关以及广播、出版等行业从事与音乐相关的研究、教学、编辑、管理、传播等方面的工作。
5.音乐学(音乐教育民族班)方向
本专业培养掌握音乐学科基本理论知识和技能,基础扎实,知识面宽,实践能力强,综合素质高的高级音乐教育人才,毕业生可在中小学进行音乐教学工作,也可在音乐教育行业进行教育管理工作。
注:以上各专业为四年制本科,合格毕业生授予艺术学学士学位。

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