| 专业名称 | 年份 | 类型 | 武威职业学院 (最高/最低分) | 钟山职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 理科 | 296/227(高职(专科)批R段) | /() |
| 机电一体化技术 | 2021 | 文科 | 327/327(高职(专科)批R段) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | -/237(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 文科 | -/322(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/169(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 文科 | -/193(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/263(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/298(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/261(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | -/284(专科批) | /() |
专业名称:机电一体化技术
(国家骨干高职院校重点建设专业、省级示范高职院校重点建设专业)
培养目标:
培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
核心能力:
机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。
核心课程与主要实践环节:
电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习(设计)等。
就业面向:
机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 机电一体化技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 227 |
| 文科 | 327 | ||||
| 宁夏 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 |
| 贵州 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 275 |
| 四川 | 机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 224 |
武威职业学院是经教育部备案、甘肃省人民政府批准的全日制公办普通高等职业院校。先后整合了武威教育学院、电大武威分校、武威地区职业中等专业学校、武威财贸学校、武威师范学校、武威卫生学校等优质教育资源。学校办学历史悠久,最早可追溯到始建于1915年的武威师范学校。学校立足职业教育,坚持厚德长技、守正创新,已成为国家骨干高等职业院校、甘肃省示范性高等职业院校、甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”立项建设学校、甘肃省创新创业教育改革示范高校、甘肃省高校课程思政示范高校、首批甘肃省职业教育红色文化研学旅行示范基地建设项目立项建设单位、甘肃省语言文字推广基地。2018年甘肃省教育厅、武威市人民政府、中国科学院先进核能创新研究院在学校联合设立“中科低碳新能源技术学院”,是中科院在全国首次、也是唯一与高职院校的联合办学,为服务“大国重器”钍基熔盐堆第四代核能系统培养高层次技术技能人才,有力推动职业教育高质量发展。
学校占地面积1594亩,建筑面积42.4万平方米,固定资产总值12.23亿元,教学、科研仪器设备资产总值1.32亿元,图书馆藏书154万册。学校先后被评为全国绿化模范单位、全国国防教育特色学校、甘肃省教育系统先进集体。
师资队伍建设成效显著。现有专任教师639人,其中:高级专业技术职务教师259人,硕士研究生及以上学历教师225人,教学名师16人,甘肃省名中医5人,专业带头人91人,骨干教师187人,“双师型”专任教师320人,省级“园丁奖”5人、“青年教师成才奖”12人,市级“园丁奖”10人,教育部课程思政教学团队1个、教育部课程思政教学名师8人,省级教学团队2个、省级教学名师6人,建成省级各类名师工作室4个。
紧密对接地方产业发展。学校紧密对接甘肃省着力打造“一带一路”五个制高点、武威市“四大工程”和百亿级特色产业集群,形成有效对接核能、氢能等绿色能源产业发展的光伏工程技术、设施农业、医学类等10个专业群,招生专业58个。建成国家级重点专业7个、骨干专业3个,省级重点专业5个、特色专业2个、骨干专业5个、优质专业8个、创新创业改革试点专业1个。在建省级“双高计划”高水平专业群2个、优质骨干专业群8个。形成了以核能、氢能等清洁能源类专业为特色,国家级重点专业为引领,农、医、经、文、艺等综合发展的专业布局。全日制专科在校学生13204人。
不断深化产教融合校企合作。学校坚持产教融合、校企合作,创立“工学结合,一体三通”育人模式、构建政院校企“四位一体”联合育人新机制,探索混合所有制办学有效实现新形式,创新高水平技术技能型人才培养新路径,为高新技术产业落地所需人才培养提供范式。现有20兆瓦光伏扶贫电厂(生产性实训基地)1所、“三级甲等”附属中医医院1家、教师实践基地15家、校内实训室135个、校外实训基地188个、国家职业技能鉴定所1个、省级众创空间1个、武威大学科技园大学生创新创业孵化基地1个、市级“创青春通用性众创空间”1个、市级工程中心1个。建有国家级职业教育师资培训基地2个、专业教学资源库1个、与江苏顺丰通讯服务有限公司合作共建顺丰学院,与山东蓝海集团共建蓝海学院。组建职教集团2个,加入省级职教集团6个。
师生技能水平全面提升。学校积极搭建竞赛平台,全力推进学生专业能力、综合素养的培养和教师教育教学水平的提升,教师在国际比赛中获奖2项、全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖1项、全国职业院校护理专业教师技能大赛三等奖2项,获甘肃省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖3项、二三等奖53项,其他奖14项。学生在第四届全国大学生生命科学竞赛中获得二等奖1项、三等奖1项。在全国职业高等院校校长联席会议获优秀案例1项、技术研发与应用成果奖2项。每年向社会输送5000名左右毕业生,累计培养大中专学生17.6万人。近三年平均就业率达95%以上,用人单位对毕业生综合素质评价满意度达95%以上,85%以上的毕业生对就业岗位、工作环境、工资待遇、升职空间满意,为甘肃乃至全国经济社会发展做出了重要的贡献。
科研与社会服务成效明显。学校获批教育部课程思政示范课程1门、省教育规划项目29项、教育厅科研项目63项、科技厅科研项目6项、市级科研项目152项,获省级教学成果奖10项、市级科学技术进步奖二等奖12项,申报技术成果转化10项,创建科研平台10个,出版《武威职教理论与实践》92期。教师在国家级、省级学术刊物发表学术论文1898篇,出版专著85部、教材328本,获得专利125项、发明专利5项。依托乡村振兴学院,全面推进巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接,在扶贫点古浪县黑松驿镇建成“一林一屋一基地”乡村振兴特色项目,有力提升了群众获得感和满意度。近五年累计完成社会培训近14万余人。
合作办学持续加强。着力推进“中科低碳新能源技术学院”联合办学工作,为国家钍基熔盐堆核能系统项目建设培养“下得去、留得住、用得好、干得优”的高素质技术技能人才。积极落实甘肃省与天津市签署的东西部扶贫协作框架协议,成立天津职业大学(西部)职业教育师资培训基地、天津职业大学辅导员职业能力研学基地,开展全方位实质性合作,推进两校间深度合作,不断提升育人质量,共同发展。按照《关于支持培黎职业学院建设发展的工作方案》,学校与培黎职业学院签订发展协议,全面对口帮建旅游管理专业。与青海高等职业技术学院签订合作协议,在改革成果、学校治理、联合招生、贯通培养、内涵建设、产教融合等方面建立互帮共建协作机制,助推兰州——西宁城市圈建设。与江苏海事职业技术学院签订《合作发展协议》,双方将在学院高质量发展上建立协作机制,实现优势互补。推进国际交流与合作,在“一带一路”沿线国家招收留学生16名。
站在新的发展起点上,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕办好新时代职业教育新要求,加强党的全面领导,高质量完成“双高计划”建设任务,抢抓申办创建本科层次职业学校的大好机遇,以高水平特色专业群建设为抓手,辐射带动特色骨干专业群建设,全面提升服务国家重大战略和地方经济社会发展的能力,为建设“六个新武威”“幸福美好新甘肃”提供智力支持和人才支撑,努力建成“当地离不开,业内都认同,国际可交流”的高水平高等职业学校!
钟山职业技术学院地处“六朝古都”——历史文化名城南京,是经江苏省人民政府批准,教育部备案的全日制民办普通高校。办学20多年来,学校先后获得“江苏省高校先进基层党组织”“全国高等学校英语应用能力考试江苏省优秀考点”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“江苏省平安校园”“江苏省创先争优先进集体”“江苏省五一劳动奖状”“普通高等学校征兵工作先进单位”等荣誉称号。学校的省级特色专业、重点建设专业群以及一批优秀教学成果奖、技能竞赛奖、优秀毕业设计奖赢得了社会的广泛赞誉。
★独特的区位优势
学校占地面积540余亩,建筑面积20余万平方米。学校区位优势明显,位于南京东郊风光秀丽的国家5A级中山陵园风景区,交通十分便利。沪宁高速、南京二桥高速、宁杭国道、南京绕城公路在这里交汇,地铁2号线和多条公交线路抵达“钟山学院”站。
★先进的办学理念
学校紧紧围绕地方经济社会发展和产业转型升级,坚持“顶天立地”发展战略,实施“钟山2.0”理念,努力构建健康钟山、创新钟山、人文钟山、和谐钟山,培养主动适应区域经济社会发展需要,服务于生产、建设、服务、管理第一线的高素质技能型专门人才。学校创新人才培养模式,校内重点打造钟山康复医院和钟山颐养园大健康人才实训基地,校外加强与兄弟院校、知名企业和行业协会合作,强化学生专业核心能力培养。
★全新的合作伙伴
2019年8月,央企华润置地成为学校的控股股东,学校成为国有资本为主体、混合所有制、按民办机制办学的学校。国有资本的进入不仅增强了学校的办学实力,同时还将在办学条件、专业建设、学生就业等方面,为学校提供更大的政策收益。
★特色的专业设置
学校根据社会需求和服务地方经济,构建了大健康为主体、多专业协调发展的专业结构。重点打造医养融合老年服务、财经商务专业群,开设涵盖理、工、文、经、管、医、艺等7个门类30多个专业。会计与审计专业为江苏省特色专业,财经商务专业群为江苏省高等学校重点群;我校是经省教育厅和原卫生厅批准开设的首家民办高职院校医学类专业,目前开设护理、康复治疗技术、药学、康复工程技术等专业,护理专业学生护士从业人员资格证书通过率名列全省前茅;机电一体化技术、艺术设计等传统专业人才培养质量得到社会广泛认可;幼儿发展与健康管理、学前教育专业、老年服务与管理等专业特色鲜明,社会美誉度逐年提升。
★优良的师资队伍
学校有专兼职教师近500人,其中高级职称教师占专任教师比例达40%,具有硕士以上学位的教师占专任教师比例近70%,逐步打造了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的“双师型”教学科研团队。
★广阔的“升本”渠道
学校创新“校企合作、工学结合”人才培养模式,与兄弟院校、知名企业和行业协会合作,强化学生专业核心能力培养,满足学生学业发展需求。每年都有数百名学子通过“专转本”“专接本”等方式进入本科院校继续深造。学校与南京医科大学康达学院、无锡太湖学院合作开展康复、护理专业高职与普通本科“3+2”分段培养合作项目,为学生搭建了专本无缝对接的人才培养直通立交桥。
★优异的就业质量
学校紧扣生产、建设、管理、服务第一线岗位要求,适时调整专业设置,强化实践教学,突出职业能力培养,实施学历证书和职业资格证书“双证制”,促进了毕业生竞争力的不断提高,就业率达98%以上。建校20多年来,学校为国家培养了3万多名高技能应用型人才,涌现了一大批就业创业明星,多次被省教育厅评为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”。
★和谐的育人环境
学校积极构建“技能+知识+修养”三位一体的培养平台,通过志愿服务、文化艺术体育、社会公益等活动全面提高学生综合素质。现有大学生艺术团、话剧社、书法协会等学生社团30多个,学生课余活动丰富多彩。学生公寓设施齐全、温馨舒适,配备空调、直饮水机和独立的卫生间等设施,接入千兆宽带网络,为学生提供了良好的学习生活环境。学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学年奖学金等多种奖学金,奖励品学兼优的学生。家庭经济困难的学生,可申请国家助学贷款,在校期间可参加学校组织的勤工助学活动。
面向十四五,站在“钟山2.0”转型升级的起点上,学校继续坚持“面向就业、面向市场、面向学生”,进一步强化改革创新意识,以教育教学为中心,以人才培养为根本,推进学校各项事业健康持续发展,把学校建成高水平大健康专业为主,多专业协调发展的高职名校。

2020年钟山职业技术学院机电一体化技术专业师资力量强。专职教师中教授占25%,讲师占75%,拥有硕士及以上学历者占75%,均为双师型教师。同时校企合作单位还为专业提供优秀的兼职教师。

2020年钟山职业技术学院机电一体化技术专业与菲尼萨、苏州汇川(300124)、南京全信(300447)等进行校企合作,设立企业冠名班,开展工学结合,学校和企业共同制订专业人才培养方案,共建实训基地。

2020年钟山职业技术学院机电一体化技术专业升学途径及对接院校

2020年钟山职业技术学院机电一体化技术专业职业证书

2020年钟山职业技术学院机电一体化技术专业实训条件

2020年钟山职业技术学院机电一体化技术专业专业优势

2020年钟山职业技术学院机电一体化技术专业主干课程

2020年钟山职业技术学院机电一体化技术专业培养目标与就业去向

钟山学院机电一体化技术是民办专科(高职)专业。钟山学院机电一体化技术在江苏省物理类排名第34。江苏省开设物理类机电一体化技术院校排名在前面的院校:苏百年、江苏建筑学院、常信院、苏职无锡科职、徐州工业学院、常州工业职院、苏工院、南京信息职院、

钟山职业技术学院机电一体化技术是民办专科(高职)专业。钟山职业技术学院机电一体化技术在江苏省物理类排名第34。江苏省开设物理类机电一体化技术院校排名在前面的院校:苏州百年职业学院、江苏建筑职业技术学院、常州信息职业技术学院、苏州市职业大学、