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重庆医科大学针灸推拿学专业2016年在湖南理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2022-06-13 05:28:03 解决时间:2018-05-02 20:33

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
重庆医科大学湖南针灸推拿学2016二批理科526

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重庆医科大学湖南针灸推拿学2016二批理科526
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  高考录取 2018-05-02 20:33

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2019-12-06 11:10

针灸推拿学-湖南中医药大学

教育部专业目录代码:100502
学制五年:,毕业授予医学学士学位
培养目标::培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。
主要课程::中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、腧穴解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学等。
就业范围::各级医院、医疗卫生机构、医学科研院所等,从事中医、针灸、推拿、康复的临床、科研或教学工作。

湖南医药学院针灸推拿学专业(本科)-湖南医药学院

一、专业概况 康复医学与保健学院为中华中医药学会亚健康临床示范单位、中华中医药学会亚健康临床培训中心,曾培训欧美10多个国家的针灸推拿留学生70余名。针灸推拿专业是湖南医药学院及其康复医学与保健学院具特色的专业之一,办学历史20年以上。该专业培养中西结合、能熟练运用针灸推拿手段、也能用中西药物防治疾病的全科式的医学人才。 办学定位 本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力,也能运用中西药物、现代康复等手段,在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。
专业办学特色:构建了国内同专业中独具特色的“中医加西医、医师加技师、医疗康复加预防保健”知识和能力的结构格局,突出发挥中医传统流派特色,尤其是在国内独具特色并有很大影响力的湘西小儿推拿。培养复合型、应用型、技能型的,既能运用中医中药,也能运用西医西药,更擅长运用针灸推拿、现代康复等手段为广大人民群众开展医疗康复和预防保健工作的合格中医师。 专业教学条件 学校占地面积94.5万平方米,校舍建筑总面积26.8万平方米(含新校区在建10.2万平方米),校本部有临床技能实训中心、口腔医学实训中心、医学影像实训中心、药学实验中心、医学检验实验中心、中医针灸推拿康复实训中心、美容实训中心、医学形态实验中心、人体机能实验中心、计算机实验中心、理化实验中心等实验实训平台11个,教学科研仪器设备总值6453余万元。学校是国家执业医师临床类别实践技能考试基地,有国家三级甲等综合性直属型附属医院(临床学院)1所、非直属附属医院(临床学院)7所、实习基地96个。学生实践社团“针灸推拿康复实践社”经常开展义诊咨询活动,社会影响较好。图书馆现有纸质图书72.5万册,中外文纸质期刊708种,电子图书70万册。实验实践资源的优化配置,能够满足专业教学需要,为培养学生实践能力、创新能力提供了坚实必要的保障。湖南医药学院康复医学与保健学院已有湖南省医美校企合作创新创业基地项目和怀化市重点实验室中医康复技术项目两个立项平台,其中学生临床实践教学基地“怀化市中医药学会国医堂”、“彭祖养生堂养生文化传播有限公司”中医药等传统文化氛围浓厚,采用纯中医中药、针灸推拿、美容足疗、琴棋书画茶道等非药物绿色疗法诊治疾病和养生保健康复,为目前国内好的中医药医疗保健养生康复机构之一。 师资队伍 现有专业课教师46人,其中教授4人、副教授及副主任医师19人、讲师及主治医师8人、助教15人;博士研究生4人、硕士及在读硕士20人;专业带头人1人。双师型教师46人。教师队伍职称、学历、年龄、学缘结构合理。 教科研成果 学校高度重视教学改革与研究,承担多项教学改革与研究项目,在拓展增厚专业基础的同时特别注重实践、创新能力的培养,专业教学质量得到切实保障,确保针灸推拿专业人才培养计划顺利实施。近5年,针灸推拿学专业教师出版专著、教材25部;主持教科研课题28项,其中有国家级课题2项,省市级课题16项,校级课题10项;发表教科研论文100余篇;获各类教科研成果奖6项;获国家发明专利1项。学校还承担了怀化市卫计委基层医务人员《中医养生保健必读》培训教材的编写及中医实用诊疗技术培训和推广工作。 学生获奖、成果及就业 创新的办学理念、良好的教学环境和优秀的师资队伍有效地保障了针灸推拿专业人才培养目标的实现,涌现了一大批品学兼优的学生。每学年有10余位同学分别获国家奖学金、国家励志奖学金、省级优秀毕业生等称号。2014年《“轩岐心语吧”特色成长辅导室》项目成为湖南省普通高校特色成长辅导室立项建设项目。2015年《弘扬中华国医精粹,跃动青春促进和谐——大学生志愿者服务活动》项目成为湖南省大学生德育实践项目。 近5年,学生初次就业率在100%。就业遍布全国各省份,尤以沿海经济发达地区为多。 二、学制与学历
学制::五年 学位:医学学士 三、专业培养目标 立足湖南,面向武陵山片区,辐射全国,培养具备良好的人文科学和职业素养、系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。 四、人才培养规格要求 本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识,接受针灸、推拿临床技能基本训练,掌握运用针灸推拿技术与方法进行诊疗、预防、保健、康复的基本能力。 (一)素质要求 1.遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生; 2.珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任; 3.树立终身学习观念,认识到持续自我完善的重要性,不断追求卓越; 4.在职业活动中重视医疗的伦理问题,尊重患者的隐私和人格; 5.尊重患者个人信仰,理解他人的人文背景及文化价值; 6.尊重同事和其他卫生保健专业人员,有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念; 7.在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时,应考虑到病人及其家属的利益,并注意发挥可用卫生资源的大效益; 8.具有科学态度、创新和分析批判精神; 9.履行维护医德的义务。 (二)知识要求 1.掌握中医、针灸推拿学基础理论、基本知识和基本技能以及必要的基础医学、临床医学知识和技能; 2.掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法; 3.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病的防治原则; 4.了解针灸推拿学科发展动态和行业需求; 5.了解针灸推拿学术思想发展基本规律和主要学术观点; 6.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规; 7.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识。 (三)能力要求 1.具有应用针灸推拿技术和方法防治常见病症的基本能力; 2.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作的能力; 3.具有与患者及家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力; 4.具有阅读针灸推拿古典医籍、医学文献,以及利用现代技术获取信息的能力; 5.具有初步的针灸推拿科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神; 6.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力; 7.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识和能力。 五、主要课程
主干学科::中医学、针灸推拿学。
主要课程::中医基础理论、中医诊断学、人体解剖学、方剂学、中医内科学、中医儿科学、中医骨伤科学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿功法学、推拿手法学、推拿治疗学、小儿推拿学、中医养生康复学等。 六、就业前景 国家把复兴中华文化提高到了国家战略层面的高度,对中医的扶持和重视力度前所未有,随着老龄化社会的到来,健康长寿和绿色疗法成为人们的普遍追求,中医卫生事业迎来了发展的春天,养生保健产业正成为朝阳产业。2002-2018年,针灸推拿专业毕业生总数为907人,初次就业率均为100%,对口就业率达99%以上。随着经济社会的快速发展,全国及武陵山片区医疗康复、养生保健机构所需的中医、针灸推拿人才将不断增多,本专业毕业生的就业形势会更好。

临床医学 临床医学(免费定向) 康复治疗学 针灸推拿学-湘南学院

法学系: 社会工作 法学

针灸推拿学-湖南中医药大学湘杏学院

教育部专业目录代码:100502
学制五年:,毕业授予医学学士学位
培养目标::培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。
主要课程::中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、腧穴解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学等。
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