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肇庆学院学前教育(师范)和数据科学与大数据技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 23:40:36 解决时间:2022-11-05 06:41

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肇庆学院学前教育(师范)和数据科学与大数据技术哪个好?小编通过比较学前教育(师范)和数据科学与大数据技术在广东往年的录取分数线,学前教育(师范)就业前景和数据科学与大数据技术就业前景,学前教育(师范)专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范)和数据科学与大数据技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范)和数据科学与大数据技术录取分数线(广东)
物理类
年份学前教育(师范)数据科学与大数据技术
2021503(教育学类(非定向)(040106.学前教育(师范)+040107.小学教育(师范))(办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))501(数据科学与大数据技术(非定向)(办学地点:校本部))
历史类
年份学前教育(师范)数据科学与大数据技术
2021514(教育学类(非定向)(040106.学前教育(师范)+040107.小学教育(师范))(办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))--
理科
年份学前教育(师范)数据科学与大数据技术
2020500(教育学类)495(计算机类)
2019--0(数据科学与大数据技术(为突出教师教育办学特色,拓宽学生就业渠道,所有专业均开设教师教育系列课程))
2018458460
文科
年份学前教育(师范)数据科学与大数据技术
2020511(教育学类)--
2018521--
2017489--
二、学前教育(师范)和数据科学与大数据技术专业介绍
计算机类 数据科学与大数据技术
肇庆学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:
本专业旨在培养具有良好的数学基础和逻辑思维能力,掌握计算机学科、大数据科学和信息技术的基本理论、方法与技能,具有创新创业精神和良好的职业道德精神,具备自主学习能力和批判思维能力,能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的大数据采集、分析、处理、服务、应用和研究工作,具备教育教学的基础知识和能力,亦可从事各行业大数据系统集成、设计开发、管理维护等工作的应用型专门人才。
主要课程:
计算机认知与实践、计算机导论(双语)、高级语言程序设计、面向对象程序设计(C++)、数据结构、数据库系统原理、数学建模、数据挖掘与分析、算法分析与设计、软件工程导论、云计算、Web开发技术、Python数据处理编程、大数据架构与技术等。
教育学类 学前教育(师范)
肇庆学院
层次 本科
学制 四年
本专业面向区域基础教育发展需求,扎根珠三角、面向粤东西北,培养热爱幼儿,主动适应当下国家学前教育改革形势,具有高尚师德与学前教育情怀,人文、科学修养厚实、专业基础知识扎实、教育实践能力优良,坚持“教学研做”结合、善于反思和创新,能够在学前教育相关机构从事教学和管理的高素质学前教育师资。
主要课程:
学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿行为观察与分析、学前教育研究方法、幼儿园课程、幼儿园游戏、儿童舞蹈基础与教学、幼儿园歌曲伴奏与弹唱、幼儿园实用美术与手工制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、中外学前教育史、学前教育管理学等。
三、学前教育(师范)和数据科学与大数据技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东数据科学与大数据技术(校本部)物理类本科批普通类四年60(207)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东数据科学与大数据技术(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类501133132(207)首选物理,再选不限
  中专 2022-11-05 06:41

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