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重庆师范大学数学与应用数学和广播电视编导哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 09:29:05 解决时间：2022-11-04 02:25

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一、数学与应用数学和广播电视编导录取分数线(重庆)

物理类

年份	数学与应用数学	广播电视编导
2021	590	--

理科

年份	数学与应用数学	广播电视编导
2019	591(数学类)	--
2018	581	--
2017	544	--

二、数学与应用数学和广播电视编导专业介绍

戏剧与影视学类广播电视编导

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：重庆市“一流专业”建设单位，重庆市特色专业、重庆市市级特色学科群专业，全国首家校企合作办学的主体专业，被誉为西南地区广播电视行业输送后备人才的摇篮。

核心课程：摄像基础与编辑制作、视听语言、电视节目创意与策划、广播电视栏目与频道运营、纪录片概论（双语）、网络短视频创作实训、纪录片创作实践、网络综艺节目创作实训等。

就业方向：培养具有节目编导、影视理论与纪录片创作、频道与栏目策划、网络视听内容生产等能力，毕业后能在广播电视、新媒体等传媒机构从事编导、制作、管理等工作的高级复合型专业人才。

数学类数学与应用数学

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：

本专业为师范专业，是首批国家一流专业建设点、教育部首批特色专业，师范类专业中学数学教育二级认证重庆市唯一打样专业。拥有重庆市人才培养模式创新实验区、重庆市校外理科实践基地、重庆市高等学校“专业综合改革试点”项目等。专任教师60余人，其中教授25人、副教授20人、国家级省部级专家20余人次。获国家级教学成果一等奖1项、重庆市优秀教学成果二等奖2项。近三年学生参加全国师范生教学技能大赛、数学建模竞赛等，获国家级奖70余项。

核心课程：

数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，概率论，高等几何，抽象代数，复变函数，数值分析，实变函数，泛函分析、运筹学，数理统计，数学建模，微分几何，拓扑学，随机过程，数学教学论，发展与教育心理学，普通教育学，中小学数学教学设计与案例分析，信息化教学设计等。

就业方向：

毕业生主要面向教育科技单位，从事数学教育教学、研究和管理等方面的工作，可胜任普通中小学、职业中学、中等专业学校和各种教育培训机构的数学教师、教学资源开发和教育管理工作，也可到各类企业从事数学应用、软件开发、数据计算和生产管理等工作。其中30%以上毕业生读研或出国深造，可报考数学、系统科学、教育学、经济学、管理学等方向的研究生。

2021全国大学生数学建模竞赛全国一等奖

国际系统与控制科学院院士杨新民教授获国家自然科学二等奖

杨新民-国家自然科学奖二等奖

重庆国家应用数学中心

三、数学与应用数学和广播电视编导招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（04）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）（大学城校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2410（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	7
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	数学与应用数学（师范）（3750元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	数学与应用数学（师范类；办学地点大学城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W05）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（大学城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（204）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（在大学城校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
重庆	数学与应用数学（地方专项计划）（师范类。办学地点:大学城校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	20
重庆	数学与应用数学（师范类。办学地点:大学城校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	62
四川	数学与应用数学（师范）（大学城校区）（大学城校区）	理科	本科一批	普通类	四年	12
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	5
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	2
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	4
新疆	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	565	32704
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	529	23948
上海	数学与应用数学	综合	本科批	普通类	467	23070	（4）	物理必选
江苏	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	529	56916	（04）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	607	35521
安徽	数学与应用数学（师范）（3750元/年）	理科	本科一批	普通类	555	36978
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	562	23489	2404（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	562	22969
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	568	40387
河南	数学与应用数学（师范）（大学城校区）	理科	本科一批	普通类	584	38526
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：大学城校区）	物理类	本科批	普通类	572	46809	（204）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（师范，3750元/年，在大学城校区办学）	理科	本科一批	普通类	552	15328
海南	数学与应用数学（师范类）	综合	本科批	普通类	647	4375	（02）	物理必选
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	590	18560
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	579	33169
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	549	10447
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	491	33618
青海	数学与应用数学	理科	本科一段	普通类	497	2014
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	482	4520
新疆	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	455	0

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

广播电视编导

1.广播电视编导就业前景：
编导、导演是各类电影电视节目的总指挥，该专业重点培养这方面的人才。一台节目的好坏，编导的能力在其中起到了关键作用，处于整个节目的核心。因此有才华的编导一定会成为各个电视台争抢的焦点。广播电视编导专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。除了进电视台等大型传媒机构，编导专业的同学还有一条就业的道路就是进入一些大的影视公司或者广告公司等。编导专业的就业前景还是非常宽泛的，在专业学习中，我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样，都可以有很好的职业前景。
2.广播电视编导就业方向：
广播电视编导专业的毕业生主要从事电视新闻节目、纪录片、电视专题节目、电视文艺节目编导、编辑、采访和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持方面的工作。例如，记者、主持、制片、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记等。

中专 2022-11-04 02:25

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