专业定位:本专业以城乡规划学科为背景,以城乡规划设计基础理论与城乡规划设计基本素质教育为重点,适应城乡建设发展需要的宽口径城乡规划教育,培养具有扎实理论基础、宽广专业知识和较强实践与创新能力,具备人文艺术素养、较强的工程实践能力以及一定的国际视野的高级专门技术人才,建成具有学科特色与较高知名度的城乡规划专业。
培养目标:本专业培养具有良好道德品质,身心健康,从事城乡规划领域的规划设计、规划管理、建筑设计与管理、土地开发管理等方面的专门人才。
核心课程:建筑设计基础(1-2)、建筑设计(1-4)、城乡规划与设计(1-8)、城乡规划原理、城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划、城市设计概论、场地规划与设计、城市道路与交通规划、城市市政工程系统规划
就业服务方向及从事主要工作:毕业生可在规划设计机构、科研院所、管理部门及相关企事业从事城乡规划、城市设计、建筑设计、城市土地开发等方面的规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作;也可在本专业或相关专业继续深造。
专业特色:城乡规划专业以建筑学大类主干基础课程为先导,强化了建筑类通识培养的特色,注重实践能力培养,结合学院GIS技术教学资源,兼有建筑与风景园林设计与管理的综合服务能力。2017年获批重庆交通大学专业建设计划。
答案来源于:重庆交通大学建筑与城市规划学院建筑类专业介绍

重庆城市科技学院建筑环境与能源应用工程和城乡规划哪个好?小编通过比较建筑环境与能源应用工程和城乡规划在重庆往年的录取分数线,建筑环境与能源应用工程就业前景和城乡规划就业前景,建筑环境与能源应用工程专业介绍和城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解

重庆交通大学建筑与城市规划学院研究生专业有:建筑学、土木水利、风景园林等专业。建筑学建筑设计及其理论重庆交通大学全日制统考建筑与城市规划学院专业:18(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二(101)思想政治理论见招生简章(201)英语

④考生在本专业领域培养的潜力(创新精神和创新能力)(2-2)综合素质测试答案来源于:2019年重庆交通大学建筑与城市规划学院硕士研究生招生复试录取工作实施细则

(2)专业能力和综合素质测试(80分)考生自行准备时长约5分钟的PPT进行自我简介和综合素质展示。测试具体内容应涵盖以下两部分:(2-1)专业能力测试答案来源于:2019年重庆交通大学建筑与城市规划学院硕士研究生招生复试录取工作实施细则

建筑学/城乡人居环境规划与设计:081300重庆交通大学研究生建筑学(城乡人居环境规划与设计)人数:18。建筑学城乡人居环境规划与设计重庆交通大学全日制统考建筑与城市规划学院专业:18(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二(101)思

2.风景园林专业定位:本专业以风景园林学科为背景,以风景园林规划设计基础理论与风景园林规划设计基本素质教育为重点,适应城乡建设发展需要的宽口径风景园林教育,培养具有扎实理论基础、宽广专业知识和较强实践与创新能力,具备人文艺术素养、较强的工程实践能力以及一定国际视野的高级专门技术人才;建成具有学科特色与较高知名度的风景园林专业。培养目标:本专业培养具有良好道德品质,身心健康,从事风景园林领域规

1.建筑学专业定位:本专业以建筑学学科为背景,以建筑设计基础理论与建筑设计基本素质教育为重点,适应城乡建设发展需要的宽口径建筑教育,培养具有扎实理论基础、宽广专业知识和较强实践与创新能力,胜任各类建筑设计,兼备城乡规划设计、风景园林规划设计、室内设计等能力的高级专门技术人才,建成具有学科特色与较高知名度的建筑学专业。培养目标:建筑学专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要,具有扎实的建筑学专业

2.地理信息科学专业专业定位:跟踪地理信息技术和产业的发展潮流,以能力培养为核心,开展地理信息系统基础理论与工程素质教育;立足西南,面向全国,将本专业建设成为在“智慧城市”建设领域有重要地位,专业特色鲜明的国内地理信息产业人才培养基地。培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,掌握现代测绘和地理信息系统、遥感、卫星导航定位等方面的基本理论和基本知识,具备地理信息开发利用的基本能力,能从事地理信

3.城乡规划专业专业定位:本专业以城乡规划学科为背景,以城乡规划设计基础理论与城乡规划设计基本素质教育为重点,适应城乡建设发展需要的宽口径城乡规划教育,培养具有扎实理论基础、宽广专业知识和较强实践与创新能力,具备人文艺术素养、较强的工程实践能力以及一定的国际视野的高级专门技术人才,建成具有学科特色与较高知名度的城乡规划专业。培养目标:本专业培养具有良好道德品质,身心健康,从事城乡规划领域的规

1.人文地理与城乡规划专业专业定位:紧跟生态文明建设与城乡规划发展趋势,发挥地理学、城乡规划、土地科学等方面学科综合优势,以“3S”空间信息技术为支撑,将本专业建成立足重庆、面向西部、服务全国的城乡规划教育科研基地。培养目标:培养具备地理学与城乡规划基本理论、知识和技能,具有创新思维和实践动手能力,接受良好专业技能训练,能从事城乡规划工作的厚基础、宽口径、复合型专业人才。核心课程:人文地理学