重庆房地产职业学院园林工程技术专业特色与优势

相关问答

• 

  中专学校

  2017年重庆工程职业技术学院营销与策划汽车营销与策划方向房地产营销与策划方向专业建设成果、特色

  1楼

  专业建设成果、特色历经了七年的发展，本专业已为社会输送了四届毕业生。在校生人数达三百余名，广受用人单位的好评。主要成果和特色体现为：1.重视在校生工作经验的积累。在人才培养上，第二至第四学期安排学生赴校外实训实习基地实践，每次带薪实训三周。通过在校期间的顶岗实训，每名营销学生都有机会进入两至三家企业从事营销策划类工作，加之第一学期的“营销认知”实训是校内创业实践，第六学期是为期五个月的顶岗实习

• 

  中专学校

  重庆房地产职业学院园林工程技术专业就业方向

  2楼

  就业方向本专业行业前景广阔，就业形势好，薪金待遇高。毕业生主要在园林施工企业、苗木公司、景观设计公司、物业公司和市政园林管理部门等单位，从事园林工程施工与管理、园林工程施工图设计、园林植物栽培与养护和园林经营管理等工作。

• 

  中专学校

  2020年武汉生物工程学院园林工程技术专业专业优势与特色

  3楼

  二专业优势与特色通过工程实训及校企合作的专业人才培养模式创新园林工程技术实践教学内容和手段融技术与艺术于一体突出园林工程技术和园林工程管理能力答案来源于2020年武汉生物工程学院园林工程技术专业

• 

  我要读技校

  2020年武汉生物工程学院园林技术专业专业优势与特色

  4楼

  二专业优势与特色本专业致力于培养园林施工设计管理等方面的高级应用型人才答案来源于2020年武汉生物工程学院园林技术专业

• 

  中专学校

  2021年石家庄信息工程职业学院园林技术专业专业优势及特色

  5楼

  二专业优势及特色本专业是我院与河北省畜牧兽医学会河北省5级学会合作办学的共建专业享受省农业厅省农科院农大等合作单位的多方资源共享专业核心课程全部由省内外知名园林企业的专家和技术人员承担在多家大中型园林企业苗圃及科研单位设有实习实训基地实习实训效果好就业率高专接本通过率高于平均水平答案来源于2021年石家庄信息工程职业学院园林技术专业

• 

  我要读技校

  重庆房地产职业学院视觉传播设计与制作专业（平面设计）特色与优势

  6楼

  （四）特色与优势本专业坚持“教学做一体化”、“任务驱动，项目导向”的培养理念，实行“双导师制”和“工作室制”的教学模式。既重视学生在人文意识、职业素养等方面的综合素质，又坚持以职业领域和岗位群实际需要为出发点，注重学生专业能力、职业能力的提升，实现“能力强、专业专”的培养目标。

• 

  我要读技校

  重庆房地产职业学院视觉传播设计与制作专业（网络与新媒体）特色与优势

  7楼

  四特色与优势本专业坚持“教学做一体化”、“任务驱动，项目导向”的培养理念，实行“双导师制”和“工作室制”的教学模式。既重视学生在人文意识、职业素养等方面的综合素质，又坚持以职业领域和岗位群实际需要为出发点，注重学生专业能力、职业能力的提升，实现“能力强、专业专”的培养目标。

• 

  我要读技校

  重庆房地产职业学院环境艺术设计专业特色与优势

  8楼

  特色与优势本专业坚持“教学做一体化”、“任务驱动，项目导向”的培养理念，实行“双导师制”和“工作室制”的教学模式。既重视学生在人文意识、职业素养等方面的综合素质，又坚持以职业领域和岗位群实际需要为出发点，注重学生专业能力、职业能力的提升，实现“能力强、专业专”的培养目标。

• 

  我要读技校

  重庆房地产职业学院风景园林设计专业特色与优势

  9楼

  特色与优势本专业坚持“教学做一体化”、“任务驱动，项目导向”的培养理念，实行“双导师制”和“工作室制”的教学模式。既重视学生在人文意识、职业素养等方面的综合素质，又坚持以职业领域和岗位群实际需要为出发点，注重学生专业能力、职业能力的提升，实现“能力强、专业专”的培养目标。

• 

  中专学校

  重庆房地产职业学院园林工程技术专业特色与优势

  10楼

  特色与优势本专业坚持“教学做一体化”、“任务驱动，项目导向”的培养理念，实行“双导师制”和“工作室制”的教学模式。既重视学生在人文意识、职业素养等方面的综合素质，又坚持以职业领域和岗位群实际需要为出发点，注重学生专业能力、职业能力的提升，实现“能力强、专业专”的培养目标。