| 年份 | 教育学(国家级一流专业建设点) | 新闻学(国家级一流专业建设点) |
|---|---|---|
| 2020 | 572(教育学类(含教育学、教育技术学、应用心理学)) | 576(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 2019 | 538(教育学类(教育学、教育技术学、应用心理学)) | 558(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 2018 | 567(教育学类(含教育学、教育技术学、应用心理学)) | 560(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 2017 | -- | 507(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 年份 | 教育学(国家级一流专业建设点) | 新闻学(国家级一流专业建设点) |
|---|---|---|
| 2020 | 566(教育学类(含:教育学、教育技术学、应用心理学)) | 566(新闻传播学类(含:新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 2019 | 567(教育学类(教育学、教育技术学、应用心理学)) | 571(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学)(只招少数民族)(少数民族)) |
| 2018 | 589(教育学类(含教育学、教育技术学、应用心理学)) | 592(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 2017 | -- | 554(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学)) |
本专业是我校新闻传播学类开办最早的专业,校级品牌专业。本专业通过学习和实践,使学生掌握新闻学的基本知识和基本理论,掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识和技能,培养具有系统的新闻理论知识和技能,具备扎实的文化科学基础,熟悉我国新闻宣传的政策法规,能胜任新闻机构出版与宣传部门的编辑、记者、管理以及科学研究等工作的新闻学高级专门人才。本科,学制四年,按新闻传播学类招生,文理兼招,毕业时若符合学位授予条件,即授予文学学士学位。
本专业主要开设教育学概论、教育科学研究方法、课程论、教学论、德育原理、教育管理学、教育经济学、中外教育史、教育心理学、教育政策学、教育社会学、教育测量与评价等课程。按照教师教育、教育管理等方向开展人才培养,学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学的基本训练,掌握从事教育教学的基本技能,具备开展教育教学和教育研究的基本能力。本专业培养具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和较强的教育工作实际能力的基础教育师资、教育科研人员、教育行政管理人员以及其他教育培训人员。本科,学制四年,文理兼招,毕业时若符合学位授予条件,即授予教育学学士学位。
教育学专业教育学专业培养能系统掌握教育基本理论和知识技能,能运用教育学原理知识发现、分析和解决实践问题,能从事基础教育教学、教育科研、教育管理以及创业的复合型专业人才。学生主要学习和掌握教育科学的基本理论和基础知识,接受教育科学研究等方面的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。主要开设教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教
教育学〔卓越小学教师实验班)该实验班培养专业基础扎实、综合素质全面、个性特长明显,能开发和有效利用特色教育资源,精通小学数学、语文、英语中的某一学科教学,能兼任小学科学、小学品德、小学综合实践活动、小学生心理辅导及班主任等教育教学与管理工作的新型小学教师。主要开设普通心理学、教育心理学、教育概论、现代教育技术应用、儿童发展与学习、课程设计与评价、班级管理(班主任工作)、教学设计与有效教学、小学校本课
新闻学专业本专业是我校开办早的新闻传播学类专业,校级品牌专业,2017年获得湖北省“荆楚卓越新闻人才计划”项目。培养掌握新闻传播学基本理论,具备新阊传播基本技能,熟悉我国新闻宣传的政策法规,胜任各级宣传部门与各类新闻媒体机构的编辑、记者、管理、科研等岗位的高级专门人才。本科,学制四年,按新闻传播学类招生,文理兼招;毕业时若符合学位授予条件,即授予文学学士学位。

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