| 年份 | 法学(国家级一流专业建设点) | 环境科学(省级一流专业建设点) |
|---|---|---|
| 2020 | 581(法学类(含法学、知识产权)) | 554(环境科学与工程类(含环境工程、环境科学、资源循环科学与工程、水文与水资源工程)) |
| 2019 | 561(法学类(法学、知识产权)) | 545(环境科学与工程类(环境工程、环境科学、资源循环科学与工程、水文与水资源工程)(只招少数民族)(少数民族)) |
| 2018 | 568(法学类(含法学、知识产权)) | -- |
| 年份 | 法学(国家级一流专业建设点) | 环境科学(省级一流专业建设点) |
|---|---|---|
| 2020 | 569(法学类(含:法学、知识产权)) | -- |
| 2019 | 573(法学类(法学、知识产权)) | -- |
| 2018 | 597(法学类(含法学、知识产权)) | -- |
培养目标:本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识,具备环境科学的基本理论和基本技能,能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识,接受环境科学专业技能的 基本训练,培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿;
2.掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识;
3.掌握环境科学专业实验的基本技能;
4.具有运用多学科知识,发现、分析与解决环境问题的素质;
5.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力。
主干学科:环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。
核心知识领域:环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。
核心课程示例:
示例一(按每16学时折合1学分):环境问题(48学时)、环境科学(64学时)、环境工程学 (64学时)、环境管理学(64学时)、环境化学(48学时)、环境监测(48学时)、环境数据分析方法 (32学时)、环境经济学(48学时)、环境法学(32学时)、环境规划学(32学时)、环境与发展(32 学时)。
示例二(按每16学时折合1学分):环境化学(32学时)、环境监测(40学时)、环境生物学 (32学时)、环境工程原理(40学时)、环境规划与管理(64学时)、环境影响评价(48学时)、水污 染控制工程(56学时)、环境学(32学时)。
示例三(按每16学时折合1学分):环境学基础(24学时)、环境地学基础(48学时)、环境微 生物学(48学时)、环境分析化学(64学时)、环境生物学(48学时)、环境监测(56学时)、环境工 程学(64学时)、环境规划学(32学时)、环境管理学(48学时)、资源与环境经济学(32学时)、环 境系统分析(48学时)。
主要实践性教学环节:环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实 验等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
本专业通过开设法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、经济法学、知识产权法学、国际法、国际私法、国际经济法、中国法制史、合同法、劳动法学、环境法学等17门主干课以及50多门专业选修课,并配置形式多元化的实践教学活动,使学生掌握广博的法学理论知识、扎实的实务操作技能,成为全面发展、具有较高素质的法律专门人才。历届毕业生,分布于各级公、检、法等党政机关从事立法、执法、司法工作;于律师事务所、公证机构和企事业单位等部门从事法律服务工作;于教学机构从事教学与科研工作。本科,学制四年,文理兼招,毕业时若符合学位授予条件,即授予法学学士学位。

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