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中南林业科技大学陕西招生计划(2022年)

技校网更新时间：2023-03-17 08:33:24 解决时间：2022-07-26 13:42

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2022年中南林业科技大学在陕西招生专业有建筑类、木材科学与工程、生物工程、电子信息类、信息与计算科学、能源动力类、生物科学类、金融学类、朝鲜语、法学、机械类、林学类、材料类、园艺、金融学类、计算机类、工商管理类、应用物理学、园林、工商管理类、环境科学与工程类、旅游管理类、旅游管理类、地理信息科学、食品科学与工程类、物流管理、物流工程、工业设计、土木类等29个专业。

一、中南林业科技大学陕西招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
金融学类	理科	本科一批	普通类	4	2
生物科学类				4	7
机械类				4	2
材料类				4	3
能源动力类				4	2
电子信息类				4	2
计算机类				4	4
土木类				4	6
环境科学与工程类				4	4
食品科学与工程类				4	3
建筑类				5	2
林学类				4	4
工商管理类				4	2
旅游管理类				4	4
信息与计算科学				4	2
应用物理学				4	3
地理信息科学				4	3
工业设计				4	2
木材科学与工程				4	3
生物工程				4	2
园艺				4	2
园林				4	2
物流管理				4	2
物流工程				4	2
金融学类	文科	本科一批	普通类	4	2
法学				4	2
工商管理类				4	3
旅游管理类				4	6
朝鲜语				4	2

外国语言文学类朝鲜语

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1朝鲜语（韩语）专业的学习（研究）对象是什么？
学习朝鲜语（韩语）语言基础知识和运用能力，以及朝鲜半岛的民族习俗、文化、历史、现阶段的国情等较为广泛的人文科学知识。
Q2朝鲜语（韩语）专业的本科核心课程有哪些？
基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语会话、朝鲜语听力、韩语高级视听说、韩语写作、韩汉翻译、汉韩翻译、韩语口译、韩国文学作品选读、朝鲜韩国概况、韩语语法专题、朝鲜韩国历史、经贸朝鲜语等。
Q3 朝鲜语（韩语）专业学生可以参加哪些专业实践活动？
根据学校特色和社会需求，朝鲜语专业开设了朝汉翻译、汉朝翻译、朝鲜语口译课程、经贸朝鲜语、朝鲜语视听说、朝鲜语写作等实用性强的课程，并建立了一整套包括实习、毕业论文和自主学习课程三大模块在内的实践教学体系。延边白山大厦、延边教育出版社、桂林阳朔实习基地等签约单位为本专业提供了稳定的实习场地和优质的教学资源。湖南省韩国文化研究与交流中心为韩语专业提供了教学与科研及对外交流平台。湖南省韩国文化研究与交流中心是经湖南省人民政府外事侨务办公室、湖南省教育厅联合发文批准，于2014年1月6日在中南林业科技大学挂牌正式成立的非赢利的学术研究与交流机构，是湖南省重要的国际交流智库之一。此外，学生可以充分利用在湘各种中韩贸易洽谈会、湖南省贸促会涉韩业务等外事活动平台，锻炼口语交际和解决实际问题的能力。
Q4 朝鲜语（韩语）专业的师资条件怎么样？
专职教师7人，外籍教师1人。博士1人，在读博士2人，硕士5人，均有赴韩留学或研修的经历，拥有扎实的专业基础知识和很强的实践能力。
Q5朝鲜语（韩语）专业的人才培养模式是什么？
朝鲜语（韩语）专业实行校内培养和联合培养相结合的方式。学校与韩国培材大学、釜山外国语大学、顺天香大学开展了联合培养合作项目，实行“3 + 1”、“2 ＋2”培养模式，即3年在国内学习、1年在韩国学习或2年在国内学习、2年在韩国学习的人才培养模式。专业每年选拔一批学生赴韩高校学习一年或两年，学习成绩优异的学生可享受全免或减免部分学费的待遇。
Q6 朝鲜语（韩语）专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
朝鲜语（韩语）专业毕业生的就业前景广阔，主要面向国内的韩资企业、中韩合资企业和其他企事业单位，以及各级政府的外事、教育、文化、宣传、科研和对外贸易等部门，具体从事翻译、外贸、教育、管理、经营等工作。我专业毕业生就业基本实现100%，目前部分学生正活跃在三星、LG、SK、现代、大韩航空公司等跨国公司，另外还有部分学生在山东航空公司、中国建设银行、韩国驻武汉领事馆、韩国观光公社等单位工作。同时，朝鲜语（韩语）专业毕业生具有良好的升学前景，不仅可以到韩国留学，也可以考取国内的研究生。其中优秀毕业生可获得国内推荐免试读研机会，或者申请国家奖学金赴韩国知名高校出国深造。

生物科学类生物科学

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；

4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；

5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学时）、分子生物学（32学时）等。

示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。

示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。

主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

林业工程类木材科学与工程

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1木材科学与工程专业的学习（研究）对象是什么？
木材科学与工程专业学习和研究的对象是木材及相关生物质复合材料。学习内容包括：工科基础知识，木材等生物质材料的材性研究与改性技术，木材等生物质材料为基础的复合材料的生产与应用技术，家具的设计与制造技术，木结构材料及制造技术，产品和生产设备的贸易。通过对木材等生物质材料结构、性能、加工和利用研究，以其最充分有效的利用方式为人类日常生活服务。
Q2木材科学与工程专业的本科核心课程有哪些？
高等数学、工程制图、工程力学、有机化学、电工与电子技术、材料科学基础、木材学、机械设计与制造基础、木材加工装备学、切削原理与刀具、胶粘剂与涂料、木材干燥学、木材功能性改良、人造板生产工艺、家具设计与制造、木结构建筑等。
Q3木材科学与工程专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
毕业生能在大型木质材料加工、家具、人造板、地板、门窗、工艺品及室内装修等工业企业及一切附属木质材料加工的工业部门，物资、轻工、建工、房地产开发、海关口岸、商检等部门以及大中专院校、科研院（所）、设计院（所）承担工程技术、产品开发、科研、教学、经营和管理等工作。材料科学发展到今天，每年诞生各种性能不同的新材料数以千计，但依然没有任何一种材料能够完全取代木材的位置。作为一种使用性能良好、加工性能优异、没有化学污染、可以重复利用和再生的绿色环保生态材料，木材在人们生活和国家经济发展中的地位仍然不可动摇。我国木材加工产业已取得举世瞩目的成就，是国内发展最快的行业之一，已成为世界人造板生产和家具制造第一大国。人造板年产量和家具年产值均居世界第一。许多地方已成为当地支柱产业。在向世界木材加工强国前进的过程中，急需大量专业人才，专业具有巨大的就业市场。本专业为国内同类最强专业之一，历史悠久，实力雄厚，毕业生一次就业率高，具有美好的发展与就业前景。
Q4木材科学与工程专业有些什么优势？
我校木材科学与工程专业经过50多年的沉淀和发展，已建设成为以木材工业、家具制造业、室内装饰工程等领域创新型人才培养为目标的特色优势专业。专业为湖南省重点专业和特色专业，入选国家卓越农林人才培养计划，所属学科木材科学与技术为国家重点学科。师资力量雄厚，专业教学团队为湖南省级教学团队。团队中有“长江学者”、“芙蓉学者”、“树人学者”、国家杰出青年基金获得者、国务院学位委员会学科评议组成员、全国优秀教师、新世纪百千万工程国家级人选、湖南省“百人计划”等。拥有林业工程国家级实践教学示范中心、林业工程类专业湖南省创新创业基地、木竹资源高效利用湖南省2011协同创新中心、生物质材料及其绿色转化湖南省重点实验室等，实验设备320多台（套）、价值3000多万元，为学生培养提供了高水平教学平台和物质保障。专业与圣象集团有限公司和宜华生活科技股份有限公司联合举办“大国工匠”人才培养项目，提升学生工程素质与实践能力。通过不断更新教学内容，优化课程体系，全面推进教学改革，坚持以科研促进教学，重视实践教学，在教学、科研上取得了可喜的成就，获得了包括国家教学成果二等奖、国家科技进步二等奖在内的省部级以上教学科研奖励30余项。培养的学生创业精神、团队精神和奉献精神等综合素质高，实践能力和创新能力强，深受用人单位欢迎。

地理科学类地理信息科学

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1地理信息科学专业就是高中学的地理吗？
地理信息被称为国之重器，是面向地理环境、基于地理位置的信息科学，比如常见的百度地图等导航产品就是地理信息科学的简单应用。地理信息科学是在计算机硬、软件系统支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）、地下环境空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的空间信息系统，是信息科学中的高新技术领域。因此，从专业的方向和侧重点来说，不同于高中阶段的地理课程。
Q2地理信息科学是文科还是理科？
地理信息科学是理科专业，毕业生授予理学学士学位。
Q3地理信息科学专业的主要课程是哪些？
地理信息科学专业主要课程包括：地图学、GIS开发设计基础、自然地理学、地理信息系统原理、GIS软件工程原理、遥感原理及图像处理、地理信息系统设计与应用、GPS原理与应用、数据库原理与应用、计算机图形学等。
Q4社会上是否存在对地理信息科学专业的理解误区？
答：对于没有接触过地理信息科学专业的考生和家长来说，地理信息科学比较陌生，以为就是高中学的地理，甚至还以为是文科专业。其实地理信息科学是处理地理信息的信息科学，属于信息科学中的高新领域。
Q5地理信息科学专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
毕业生能在城市规划、城市建筑、房产、国土、测绘、市政、电力、电信、公安、交通、IT公司、林业、环境、防灾减灾等部门或行业从事地理信息系统的设计、开发、应用和管理工作，也可从事相关的科学研究和教学工作。地理信息行业在未来的几年内将成为我国的又一个万亿级产业，需要更多的地理信息专业人才，目前人才市场上的地理信息的专业人才稀缺，期望有更多的人才进入到地理信息行业。

机械类工业设计

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1工业设计专业有些什么优势？
我校的工业设计专业为国家级、湖南省特色专业，湖南省重点专业，其前身为1985年我校率先在全国开办的家具设计与室内装饰专业（1983年受中国轻工业部委托开设家具设计培训班）。该专业依托国家级重点学科-木材科学与技术，及湖南省重点学科-设计学，以家具设计与制造为基本特色，着眼于家具定制化、设计信息化、制造智能化，秉承“技术与艺术完美结合”的理念，坚持文、理、工、美综合协调的发展道路，通过技术创新引领设计创新，培养具有新工科思维、工匠精神的创新型工业设计人才。
Q2工业设计专业的本科核心课程有哪些？
本专业的核心课程包括设计类模块（美学原理、素描、色彩、三大构成、表现技法、工业设计方法论、设计心理学、人机工程学、家具造型设计、交互设计、专题设计、定制家具设计理论）、工程类模块（数学、力学、电工学、机械原理、数控技术、数据库原理、信息化设计技术、家具机械与自动化、家具企业ERP管理、计算机辅助工艺设计、家具材料学、家具结构设计、家具生产工艺学、家具标准与检测、家具工业工程）
Q3工业设计专业的学生毕业时具备的能力？
学生应掌握本专业必须的基础理论和专业知识，了解国内外家具产品设计理论、工程与实践的最新发展趋势；具有独立解决本专业实际问题及较强的社会活动能力、创新能力和组织管理能力。毕业生应具备以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的自然科学和艺术基础，较好的人文、社会科学基础，系统掌握工业设计基本理论、方法体系； 2.掌握人因工程学、设计艺术学、设计材料学、产品造型技术、心理学、社会学、信息化设计与制造等方面的知识。 3.具有从事家具产品设计开发、技术创新和工程管理能力； 4. 全面掌握家具工艺技术、家具设备使用维护技术等方面的基本知识，能熟练使用主要检测设备和实验仪器。 5. 熟悉设计流程，能灵活运用基本的理论知识和综合手段，清晰表达设计思想，同时具备对市场进行综合分析和产品开发的能力； 6. 具有较强的知识创新、较强的外语阅读和沟通能力； 7. 具备工程师与设计师的职业道德和团队合作精神。
Q4工业设计专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
毕业生能到工业制造企业、家具制造企业、产品设计机构、室内建筑设计机构、相关科研机构等从事产品研发、技术创新、工程管理等方面的工作。每年毕业生供不应求，人才遍布全国，在家具制造之都广东省，中南林业科技大学被誉为“广东家具人才的摇篮” 。

中专 2022-07-26 13:42

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