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中南林业科技大学日语和林学（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 18:19:28 解决时间：2022-11-04 10:50

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中南林业科技大学日语和林学（中外合作办学）哪个好？小编通过比较日语和林学（中外合作办学）在湖南往年的录取分数线，日语就业前景和林学（中外合作办学）就业前景，日语专业介绍和林学（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解日语和林学（中外合作办学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和林学（中外合作办学）录取分数线(湖南)

历史类

年份	日语	林学（中外合作办学）
2021	557	--

物理类

年份	日语	林学（中外合作办学）
2021	553	507(林学（中外合作办学）（中外合作办学）)

理科

年份	日语	林学（中外合作办学）
2020	--	557(林学类（含林学、森林保护、经济林；收费3600元/年）)
2019	--	507
2018	--	517(林学类（林学）（中外合作办学）)
2017	--	505(林学类（林学）（中外合作办学）)

文科

年份	日语	林学（中外合作办学）
2020	585(日语（收费4500元/年；只招英语、日语语种考生）)	--
2019	579(日语（只招英语、日语语种考生）)	--
2018	596	--
2017	566	--

二、日语和林学（中外合作办学）专业介绍

林学类林学（中外合作办学）

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1林学专业的学习（研究）对象是什么？
主要学习林学、环境科学学科的基本理论和基本知识，掌握森林经营方案编制、森林培育、森林资源监测、城市林业和森林生态环境建设管理等的基本技能。 Q2林学专业的本科核心课程有哪些？
21世纪林学、环境森林管理与培育、森林可持续发展、森林健康学、环境管理与保护、森林生态学、生态系统功能与服务、环境问题、管理规划等。 Q3林学专业的学生需要什么特质？
该专业是林学、环境科学学科交叉融合的知识体系，致力于培养培养具有全球视野和我国生态文明建设所急需的复合型人才。“复合型”不仅针对知识结构，也指理论知识与实践能力并重。该专业既要求学生有较高的英语技能、宽厚的基础理论和系统的专业知识，还要求学生兴趣广泛、求知欲强、作风踏实。 Q4林学专业在学习过程中可能遇到哪些问题？
可能会遇到以下三类问题：第一、该专业是多学科交叉融合，涉及知识面广，有大量书本以外的知识需要积累，学生需注重实践能力的锻炼。第二、所有专业课程采用全英文教学，对英语运用能力有较高的要求。第三、该专业虽是传统林业与现代环境保护相结合的交叉融合的专业，但新兴技术不断涌现，知识更新快，学生在学习的过程中要经常关注新兴技术的发展应用情况及对该专业可能形成的影响。 Q5社会上是否存在对林学专业的理解误区？
社会上不少人认为林业行业很艰苦，是一个需要跋山涉水进行植树造林的劳动密集型的传统行业，研究的学问不够高大上。这其实是个误解。伴随着科学技术的不断进步，（环境）林学的内涵也不断发生着深刻的变化，可以说是一个既历史悠久又日新月异的行业。随着城市化进程的加剧，城市林业的发展，国家实施“生态文明建设”战略；目前，交通已非常方便，以及无人机技术、生物技术、地理信息系统、智能技术、大数据与云计算等新兴科技的引入，都在深刻的改变着这个行业。对具有全球视野和我国生态文明建设所急需人才的培养要求也在不断变化和提高，是一个非常值得同学们终生为之奋斗的行业。 Q6林学专业的学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
经过四年的系统学习，我们的学生将被培养成为具有国际视野的环境林业经营管理、城市生态环境、城市林业等领域的高级人才，同时能熟练运用英语进行专业知识的表达、沟通和交流，使他们能很好地理解森林及其可持续发展，更好地造福社会，为生态文明建设作贡献。毕业生主要面向城市林业、环境保护、农业、园林、国土资源、等行业就业，可以免试攻读班戈大学硕士学位，也可以选择其他世界名校攻读硕士乃至博士学位。总的说来，该专业升学渠道畅通，就业面宽、就业前景广阔。 Q7林学专业有哪些特色与优势？
第一、得天独厚的专业优势该专业是中英两校强强合作的典范。中南林业科技大学林学是办学历史最为悠久的专业，现有林学一级学科博士后科研流动站，林学一级学科博士学位授权点。班戈大学是英国最早开设林学专业的大学，其林学、环境科学与保护等专业已有110多年的办学历史。2014年，英国卓越研究框架（REF）评估结果显示，班戈大学林学专业研究实力达到了“世界领先”水平；2017年泰晤士报和星期日泰晤士报《好大学指南》显示，班戈大学的林学和农学实力位居全英第四。学院引进了班戈大学的课程体系，专业课教学实行全英文教学与考核，其中三分之一的专业课由来自班戈大学的教师面授。与班戈大学同专业学生比较，所用教材相同，教学进度相同，考核标准相同，质量监控相同。第二、科学合理的教学模式林学专业人才培养模式将理论学习、实践实习紧密结合、循序推进。具体来说，第一年，以英语、高等数学、思想政治课为主。其中英语教学以“雅思机构英语+小小班（12-15人）外教口语+综合英语”相结合的立体教学模式，全面提高学生的英文水平，为大二开始的全英文专业课学习和双学籍注册奠定基础。第二年，全英文学习与环境林学、生态治理有关的植物学、生态学、土壤学、环境保护及相关管理类课程，并开展两周左右的野外实习；第三年，继续深入学习理论知识，开展林木辨认、现场评估、林木测量、造林与林产目录编制、森林健康、森林管理和地理信息系统等相关的实习实践活动；第四年，进一步夯实相关理论知识，综合运用所积累的知识和经验，为当地林业部门编制一个林业管理计划或方案，并在导师指导下，根据自己的兴趣爱好独立承担一些科学研究项目。第三、高水平的国际化师资队伍专业课教师全部博士毕业于国内外名校，具有丰富的海外学习或工作经验，除了教学外，还为学生开设讲座、报告，让学生及时了解专业学习领域的最新成果及研究动态，与学生面对面地进行交流。第四、严格的教学质量保障专业课教学执行严格的考试制度和内外审制度，每一门专业课都采用与班戈大学相同的考核和质量监控标准，所有专业课的教学大纲、教学进度、考试内容、阅卷评分以及学生成绩都要经过班戈大学和英国第三方大学的多次审核确定。学生毕业时可获得中南林业科技大学本科毕业证书、学士学位和班戈大学学士学位证书。第五、优厚的奖学金林学专业学生国内学习期间，成绩合格者每年都可以获得一万元的奖学金；赴英国班戈大学学习期间，也可获得英方提供的奖学金。

外国语言文学类日语

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1日语专业的学习（研究）对象是什么？
本专业主要学习日语语言知识听、说、读、写、译等语言技能，要求通过四年的学习能够熟练运用日语，掌握比较丰富的科学文化知识，熟悉日本社会的民族习俗、文化、历史、现阶段的国情等，能在教育、经贸、文化、旅游、科技等领域从事相关工作。
Q2日语专业的本科核心课程有哪些？
基础日语、高级日语、日语会话、日语语法、日语阅读、日语写作、日语视听说、日本文学史、日汉互译、日语报刊阅读、商务日语、日语论文写作、古典文法等。
Q3学日语专业的学生需要具备什么特质？
日语学习，必须勤奋好学，踏踏实实，一步一个脚印，牢固掌握好每一个知识点，基础打扎实了，才有可能在竞争中脱颖而出。此外，学习日语还强调强大的记忆力和灵活变通的能力，这都建立在平常的日积月累上。语言学习，讲究文化氛围，语言能反映一个国家的国民的素质与修养，因而要想学好，必须得广泛的涉猎，了解这个国家的文化底蕴。
Q4 日语专业在学习过程中可能遇到哪些问题？
日语属于黏着语，跟汉藏语系在语音、语法和思维表达上有很大不同，尤其初学者，会因为中文习惯、英语学习负迁移和地域因素的影响，对日语的清浊音、促音、拗音等发音方面，对日语假名的书写，中日汉字的书写区别等方面，会感到较大困难，这样也会挫伤一部分同学的积极性。但是，事实证明，只要跟着我们的老师好好学，一点一滴积累，逐渐有了学习自觉和兴趣，加上国内大量的言语实践和专业四级等的考验，我们的同学完全可以克服日语学习的任何困难，他们几乎都顺利通过了日语专业四级或者日语能力测试一级，或者考上了国内外名校研究生，或者在各大著名企事业单位任职。
Q5社会上是否存在对日语专业的理解误区？
存在。1认为日语是小语种，毕业以后不好找工作；2认为中日关系变幻莫测，会影响找工作。其实中、日双边贸易一直具有迅猛发展得势头，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。因此，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。随着在中国的日企本地化程度不断推进，来中国开拓商机的日本中小企业不断增加，对人才的需求也是日益增长。除了日语专业人才以外，日资企业对具有理工科专业背景、熟练掌握英语、经济或者会计相关背景知识的毕业生也是青睐有加。同时，也纷纷向广大的应届生们打开了通过日语专业招聘出国工作的大门。中国与日本是政冷经热，所以外贸持续增长，日语人才更加需要。因此，日语有用，日语要学，我们的同学，就是要把握这样的时代机遇期，潜心学习，打牢基础，用真才实学服务社会。
Q6.日语专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
日语专业学生毕业后可在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。日语专业就业岗位包括：日语翻译、营业担当、外贸业务员、销售工程师、日语业务员、销售助理、日语外贸业务员、日语营业、营业助理、业务助理、总经理助理、软件工程师等。。
Q7日语专业有些什么优势？
第一，学习优势。对在校生来说，日语专业老师真心把学生当宝贝，你愿进来，我必善待！手把手带着学生往日语学习之路上拼搏。加上我们老师用心教，学生认真学，没有学不好的日语。而且，我们有很多出国（公派或者私费）留学的机会，大学期间能够到语言对象国学习半年或者一年，这种优势同学们会亲身体验到。第二，就业优势。日语通过学校四年扎实的本科学习，完全可以掌握这门外语，同时，我校重视英语教学。优秀的日语毕业生同时掌握了日英双语技能，能够很快适应工作，且不容易被取代。中日两国一衣带水，经济领域的广泛合作带来了日语大环境的良好氛围，为日语毕业生提供了更多的机遇和更大的平台。只要足够努力和优秀，日语毕业生一定能大展拳脚！

三、日语和林学（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	日语	综合	本科批	普通类	4	2	（01）	不限
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	4	2
吉林	日语	文科	本科一批A段	普通类	4	2
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	4	2
浙江	日语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
福建	日语	物理类	本科批	普通类	4	1	（W999）	首选物理，再选不限
福建	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	4	2
河南	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
湖北	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	4	7	（34组）	首选物理，再选不限
			国家专项计划本科批			2	（25组）
			地方专项计划本科批			2	（33组）
		历史类	本科批			7	（11组）	首选历史，再选不限
			国家专项计划本科批			7	（18组）
			地方专项计划本科批			6	（19组）
广东	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
海南	日语	综合	本科批	普通类	4	2	（02）	不限
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	4	2
云南	日语	文科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	日语（4500元，只招英语日语考生）	综合	本科批	普通类	485	26556	（01）	不限
河北	林学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	456	128454
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	566	6892
吉林	日语（招英语、日语考生）	文科	本科一批A段	普通类	525	3176
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	576	67686
安徽	日语（4500元/年;只招英语、日语语种考生）	文科	本科一批	普通类	561	21606
福建	日语（语种:英语、日语）	物理类	本科批	普通类	551	28289	3443（W999）	首选物理，再选不限
福建	日语（语种:英语、日语）	历史类	本科批	普通类	550	7083	3443（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	546	66082
河南	日语（只招英语,日语语种考生。）	文科	本科一批	普通类	581	12520
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	553	37425	（23组）	首选物理，再选不限
		物理类			547	41745	（33组）	首选物理，再选不限
		历史类			557	8877	（9组）	首选历史，再选不限
		历史类			553	10025	（18组）	首选历史，再选不限
	日语（国家专项）	物理类			536	50193	（29组）	首选物理，再选不限
	日语（国家专项）	历史类			536	15967	（14组）	首选历史，再选不限
	林学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类		中外合作办学	507	75573	（27组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	日语（非定向）（外语语种英语+日语；办学地点：湖南省长沙市）（语种要求:英语+日语）	历史类	本科批	普通类	545	21384	（201）	首选历史，再选不限
广西	日语（4500元/年，招英语、日语语种考生）	文科	本科一批	普通类	555	5758
海南	日语	综合	本科批	普通类	603	9372	（02）	不限
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	555	9676
重庆	林学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	487	64562
四川	林学（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.中外名作办学专业，考生英语成绩不低于英语科目满分的70%；采用英语开展课程教学及考试，且录取后不允许转专业.）	理科	本科一批	普通类	523	80942

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

林学

1.林学就业前景：
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。随着社会的不断发展、新农村建设的逐步深入，像园林绿化、养护、花卉栽培、苗木繁育等岗位也在大量增加，那么对林学专业人才的需要将不断增加。生态文明建设作为国家发展战略，为保护好森林资源，社会对林学专业人才的需要也不断增加。就业前景较好
2.林学就业方向：
毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理，在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫、遥感影像处理、地理信息系统应用、测绘等等方面从事技术创新、技术服务等工作。

中专 2022-11-04 10:50

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