中南财经政法大学2019年在吉林录取分数线是多少分,2019中南大吉林分数线

专业名称：劳动关系 专业代码：120211T

一、专业特色与优势

劳动关系专业是管理学科门类下设的本科专业，授予管理学学士学位。

本专业以社会保障、人力资源管理和劳动经济学为依托，具有坚实的学科平台。1998年成为我国首批设置劳动与社会保障本科专业的八所院校之一;1998年获批人力资源管理和劳动经济学硕士学位授予权;2001年获得社会保障学硕士学位授予权和劳动经济学博士学位授予权;2003年以二级学科申报并获批社会保障博士点;2003年在劳动与社会保障专业下设劳动关系专业方向，2009年成为全国第二批设置劳动关系本科专业的四所院校之一;2006年获批公共管理一级学科硕士学位授予权， 2009年以社会保障博士点为依托申报并获批公共管理一级学科博士后流动站，2011年成为湖北三所拥有公共管理一级学科博士学位授予权单位之一。本专业及其相关的以劳动者为研究对象的学科群居于全国领先地位，其所在的公共管理一级学科学术地位居于全国相对前沿。

本学科点多年来承担完成了科研项目近百项，获省部级政府科研奖10余项。拥有共青团中央、全国青联和国际劳工组织授予的“大学生KAB创业教育基地”，拥有首家湖北省青年创业学院。大学生创业项目获全国金奖1项、银奖1项、百强项目奖1项、省级奖多项，在全省乃至全国起到了良好的示范带动效应。

本专业拥有一支实力雄厚的师资队伍。28名专职教师中，有教授12人，副教授9人;26人具有博士学位， 45岁以下教师占70%，有教育部社会科学委员会委员1名、国务院政府津贴专家2名、省政府决策咨询委员2名，形成了学科带头人、学术带头人、学术骨干、青年后备四层次学术梯队。

二、人才培养质量

本专业依托我校经、管、法融通的学科底蕴和“本科—硕士—博士—博士后”一体化人才培养平台，融合“劳动关系、劳动经济、组织和人力资源管理”三个学科门类的优势，突出“人本”特色，以“人的保障、开发、管理”为核心，以教学团队建设为基础，依托科研水平的提升、课程体系和教材建设，培养高水平、宽口径、应用型的劳动关系专门人才。

本专业学生积极参加各类学科竞赛、科技创新和创业实践活动，成果丰硕。我院劳动关系0901班李帅同学凭借作品《麦科塔社会调查有限公司》在湖北省第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛决赛上荣获金奖，并在全国“挑战杯”大学生创业实践竞赛中荣获银奖;劳动关系1001班王安平同学获第七届“挑战杯·青春在沃”大学生创业计划竞赛金奖;劳动关系1001班学生郭俊儿、安多芬、沈捷、冷玉凡、刘雪剑、何婉等六位同学，获首届全国高校模拟集体谈判大赛资方灵活谈判奖;2013年第二届全国高校模拟集体谈判大赛中，劳动关系1101班陈赟所在的资方代表队获二等奖及最佳团队合作单项奖，劳动关系1101班邱阿迷、耿梦博、王宁及1201班肖晨曦所在的劳方代表队获二等奖;2014年第三届全国高校模拟集体谈判大赛中，劳动关系1201班庄泽宁、朱晓航、邹游等三位同学所在的资方代表队获一等奖。

三、毕业生就业状况

2014届劳动关系专业系本院第一届毕业生，截止2014年12月31日劳保专业就业率达92.16% ，位居全校专业就业率前列。

还有多名学生被保送至中国人民大学、上海财经大学、武汉大学、华中科技大学等名校深造。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

专业名称：会计学(注册会计师方向) 专业代码：120203K

一、专业特色与优势

本专业属于管理学门类，以我校会计学国家级重点学科、国家特色专业、国家级优秀教学团队、国家级和省级系列精品课程、国家级系列双语教学示范课程、国家级经济管理实验教学示范中心、湖北省优势学科和湖北省品牌专业为基础，依托我校经、法、管、文、史、哲、理、工、艺等学科综合发展优势，培养高级注册会计师专门人才，授予管理学学士学位。

本专业优势明显,从同专业的教育水平和教育质量来看，本专业国内领先、国际知名。早在1997年，会计学专业就被批准为财政部重点学科，2002年获批国家级重点学科，2008年被评为湖北省唯一的会计学优势学科。2010年被批准为经济管理类唯一的拔尖创新型国际会计人才培育试验区，2011年成为全国首批32家审计硕士专业学位(MAud)教育试点单位之一。该专业本科教学质量工程项目共获立项24项，其中，国家级10项、省级项目7项。

经过几十年的建设和积累，会计学系已形成一支教学水平高、科研能力强、结构合理、沉淀厚实、人才辈出的师资梯队。现有专任教师89人，具有博士学位的教师达80%以上，其中教授22人，副教授39人，博士生导师18人，硕士生导师65人。师资队伍中，有国务院学位委员会学科评议组成员1人，国务院政府特殊津贴专家8人，财政部“会计名家培养工程”培养对象1人，中国会计学会副会长1人，教育部专业教学指导委员会委员1人，全国会计和审计硕士专业学位教育指导委员会委员各1人，教育部首届高校青年教师奖获得者1人，教育部优秀青年教师资助计划获得者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划获得者2人，省、部级学科学术带头人4人，全国百篇优秀博士学位论文指导教师1人，荆楚社科名家1人，湖北名师2人，湖北省有突出贡献的中青年专家5人，财政部会计领军人才(含后备)5人。

近五年来，本专业师资先后承担了国家社科基金重大项目2项、国家自科基金、教育部人文社科等30余项课题的研究，取得了令人瞩目的成绩。在学术影响力方面，会计学专业有一批国内外知名的教授、学者，其研究成果在相关领域独树一帜，并以其卓越的研究成果在国际、国内赢得了重要的学术地位，学术成就得到了同行专家的普遍认可，特别是郭道扬教授在会计史研究领域的学术成果，更是备受国际会计学术界瞩目。

经过多年来的努力，本专业方向已拥有《审计学》国家级精品课程与《审计学》国家级双语示范课程等一大批国家级、省级专业核心课程。本专业方向的核心师资直接参与了我国的注册会计师执业准则等相关行业标准的起草，并连续19年承担全国注册会计师统一考试阅卷工作，成绩显著。会计学院有十多位专家长期参加财政部、审计署等会计、审计准则及规章制度的起草和修订工作。

二、人才培养质量

本专业有本科、硕士研究生、博士研究生三级人才培养体系，并设有博士后流动站。人才培养层次齐全，人才质量高，社会声誉好。本专业秉承“以学生为本”的人才培养理念，创新人才培养模式，注重学生知识、能力和素质的整体提升，努力培育学生的创新能力和实践水平，坚持育人与成才并重、通识教育与专业教育相结合、学生个性发展与全面发展相协调，把学生培养成为培养德、智、体、美全面发展，能适应全球化背景下社会经济发展和市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备会计、审计及经济学、管理学以及法学等方面的知识和能力，具备良好的职业道德，能在大中型会计师事务所、政府审计部门、企事业单位从事审计和相关业务及教学、科研工作的应用型、融通性和具有国际视野的高级注册会计师专门人才。

在课堂教学之外，注重组织学生参加由中国注册会计师协会举办的境外实习以及各类学科竞赛、科技创新、课外科研、文艺体育等活动，提高学生综合素质。多年组织学生参加“海峡两岸大学会计辩论赛”等大型专业赛事，多次摘得冠军桂冠。学生专业素质高，在全国大学生英语竞赛、大学生数学建模大赛、“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、安永“明日商业领袖”案例分析大赛、“中华会计网校杯”全国财会实务大赛、香港会计师公会QP个案分析大赛、CIMA商业精英国际挑战赛、湖北省英语翻译大赛等大型赛事中均取得了令人瞩目的成绩。学生科研能力强，积极参加学校组织的“博文杯”大学生百项实证创新基金项目、“大学生创新创业训练计划项目”的申报与研究，在各级各类刊物发表专业论文多篇。

本专业每年有15%左右的学生进入美国杜兰大学、加州大学伯克利分校、澳大利亚国立大学、悉尼大学等国外知名大学深造，20%左右的学生被北京大学、清华大学、中国人民大学、厦门大学、中山大学等国内名校录取攻读硕士研究生。

三、毕业生就业状况

近年来，本专业毕业生供不应求，学生供需比达到1:6，一次就业率连年达到95%以上，形成了毕业生高就业率与高就业质量的良好局面，成为我校乃至全国财经政法院校的标杆与品牌。每年除35%左右攻读硕士学位和出国留学外，65%左右的毕业生走上了理想工作岗位，其中25%左右进入国家机关与国有企业，15%左右进入各类银行等金融机构，20%左右进入会计师事务所，5%左右进入其他单位工作，就业地域多在沿海经济发达地区和大中城市。一大批学生进入财政部、审计署、国资委等国家部委和国际大型银行、全球“四大”会计师事务所等知名跨国公司。

本专业已毕业的校友中有大批政界名流、学界名家和商界精英。在政界，有十八届中央候补委员、国家税务总局局长王军，上海市副市长赵雯，中国注册会计师协会陈毓圭秘书长，财政部中央监督检查局局长郜进兴，河北省科技厅厅长贾红星，全国政协委员、福建省工商联主席王光远等。在学界，有美国ACCI会长、罗德岛大学肖经建教授，中国会计学副会长、中国人民大学博导戴德明教授，财政部会计准则委员会委员、中国人民大学博导耿建新教授，北京大学光华管理学院副院长、博导吴联生教授，全国百篇优秀博士论文获得者、对外经济贸易大学博导雷光勇教授等。在商界，有一大批公司的董事长、总裁、财务总监。如国家电网党组成员、总会计师陈月明，深圳创维集团前董事局主席张学斌博士，海南中岛集团总裁刘海南博士，用友集团副总裁郭新平等。

专业名称：会计学 专业代码：120203K

一、专业特色与优势

本专业属于管理学门类，以我校会计学国家级重点学科、国家特色专业、国家级优秀教学团队、国家级和省级系列精品课程、国家级系列双语教学示范课程、国家级经济管理实验教学示范中心、湖北省优势学科和湖北省品牌专业为基础，依托我校经、法、管、文、史、哲、理、工、艺等学科综合发展优势，培养高级专门会计人才，授予管理学学士学位。

本专业优势明显,从同专业的教育水平和教育质量来看，本专业国内领先、国际知名。早在1997年，会计学专业就被批准为财政部重点学科，2002年获批国家级重点学科，2008年被评为湖北省唯一的会计学优势学科。2010年被批准为经济管理类唯一的拔尖创新型国际会计人才培育试验区，2011年成为全国首批32家审计硕士专业学位(MAud)教育试点单位之一。会计学专业本科教学质量工程项目共获立项24项，其中，国家级10项、省级项目7项。

经过几十年的建设和积累，会计学系已形成一支教学水平高、科研能力强、结构合理、沉淀厚实、人才辈出的师资梯队。现有专任教师89人，具有博士学位的教师达80%以上，其中教授22人，副教授39人，博士生导师18人，硕士生导师65人。师资队伍中，有国务院学位委员会学科评议组成员1人，国务院政府特殊津贴专家8人，财政部“会计名家培养工程”培养对象1人，中国会计学会副会长1人，教育部专业教学指导委员会委员1人，全国会计和审计硕士专业学位教育指导委员会委员各1人，教育部首届高校青年教师奖获得者1人，教育部优秀青年教师资助计划获得者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划获得者2人，省、部级学科学术带头人4人，全国百篇优秀博士学位论文指导教师1人，荆楚社科名家1人，湖北名师2人，湖北省有突出贡献的中青年专家5人，财政部会计领军人才(含后备)5人。

近五年来，本专业师资先后承担了国家社科基金重大项目2项、国家自科基金、教育部人文社科等30余项课题的研究，取得了令人瞩目的成绩。在学术影响力方面，会计学专业有一批国内外知名的教授、学者，其研究成果在相关领域独树一帜，并以其卓越的研究成果在国际、国内赢得了重要的学术地位，学术成就得到了同行专家的普遍认可，特别是郭道扬教授在会计史研究领域的学术成果，更是备受国际会计学术界瞩目。会计学院有十多位专家长期参加财政部、审计署等会计、审计准则及规章制度的起草和修订工作。

二、人才培养质量

本专业有本科、硕士研究生、博士研究生三级人才培养体系，并设有博士后流动站。人才培养层次齐全，人才质量高，社会声誉好。本专业秉承“以学生为本”的人才培养理念，创新人才培养模式，注重学生知识、能力和素质的整体提升，努力培育学生的创新能力和实践水平，坚持育人与成才并重、通识教育与专业教育相结合、学生个性发展与全面发展相协调，把学生培养成为培养德、智、体、美全面发展，能适应全球化背景下社会经济发展和市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备会计学、管理学、经济学与法学等学科的知识和能力，具有良好的职业道德操守，具有国际视野和国际竞争力、熟知国际惯例的高级会计专门人才。

在课堂教学之外，注重组织学生参加各类学科竞赛、科技创新、课外科研、文艺体育等活动，提高学生综合素质。多年组织学生参加“海峡两岸大学会计辩论赛”等大型专业赛事，多次摘得冠军桂冠。学生专业素质高，在全国大学生英语竞赛、大学生数学建模大赛、“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、安永“明日商业领袖”案例分析大赛、“中华会计网校杯”全国财会实务大赛、香港会计师公会QP个案分析大赛、CIMA商业精英国际挑战赛、湖北省英语翻译大赛等大型赛事中均取得了令人瞩目的成绩。学生科研能力强，积极参加学校组织的“博文杯”大学生百项实证创新基金项目、“大学生创新创业训练计划项目”的申报与研究，在各级各类刊物发表专业论文多篇。

本专业每年有15%左右的学生进入美国杜兰大学、加州大学伯克利分校、澳大利亚国立大学、悉尼大学等国外知名大学深造，20%左右的学生被北京大学、清华大学、中国人民大学、厦门大学、中山大学等国内名校录取攻读硕士研究生。

三、毕业生就业状况

近年来，本专业毕业生供不应求，学生供需比达到1:6，一次就业率连年达到95%以上，形成了毕业生高就业率与高就业质量的良好局面，成为我校乃至全国财经政法院校的标杆与品牌。每年除35%左右攻读硕士学位和出国留学外，65%左右的毕业生走上了理想工作岗位，其中25%左右进入国家机关与国有企业，15%左右进入各类银行等金融机构，20%左右进入会计师事务所，5%左右进入其他单位工作，就业地域多在沿海经济发达地区和大中城市。一大批学生进入财政部、审计署、国资委等国家部委和国际大型银行、全球“四大”会计师事务所等知名跨国公司。

本专业已毕业的校友中有大批政界名流、学界名家和商界精英。在政界，有十八届中央候补委员、国家税务总局局长王军，上海市副市长赵雯，中国注册会计师协会陈毓圭秘书长，财政部中央监督检查局局长郜进兴，河北省科技厅厅长贾红星，全国政协委员、福建省工商联主席王光远等。在学界，有美国ACCI会长、罗德岛大学肖经建教授，中国会计学副会长、中国人民大学博导戴德明教授，财政部会计准则委员会委员、中国人民大学博导耿建新教授，北京大学光华管理学院副院长、博导吴联生教授，全国百篇优秀博士论文获得者、对外经济贸易大学博导雷光勇教授等。在商界，有一大批公司的董事长、总裁、财务总监。如国家电网党组成员、总会计师陈月明，深圳创维集团前董事局主席张学斌博士，海南中岛集团总裁刘海南博士，用友集团副总裁郭新平等。

专业名称: 日语 专业代码:050207

一、专业特色与优势

日语专业依托学校经济学、法学和管理学国家一级优势学科，以日语专业知识和技能为工具，扎实学好经济贸易等知识，把学生培养成以日语语言基础为核心、兼备贸易等知识和技能的复合型人才。主要为生产、贸易、金融、海关、旅游、教育和管理等部门培养合格的实用型复合人才。本专业从属于外国语言文学一级学科，对本专业毕业生授予文学学士学位。

日语专业全程教学计划中一系列理论加实务特色课程的设置，体现了立足实际、重视发展的课程体系特征。主要的方向课程有《翻译理论与实务》、《旅游日语口译》、《日语语言学》、《国际贸易实务》、《国际经济学》、《日本经济概论》、《日语商务文书写作》等。第5学期开设的选修课程——《翻译理论与实务》，通过介绍国内外先进翻译理论，结合翻译实务中重大疑难问题及商务、学术前沿问题进行大量训练，让学生掌握雄厚的翻译理论，具备扎实的翻译技能。同期开设的《日语语言学》，旨在让学生学习各种语言学理论的同时培养坚实的语言输入、分析、生成、验证语言的能力，养成高级口语、听解、阅读和写作能力。在第7学期开设的专业选修课程——《日语商务文书写作》以典型商务案例为基础，具有实用性强和涵盖多种职业的特征，有利于培养学生处理实际商务的技能。

日语专业现有专业教师16名(含外教3名)，其中教授1名，副教授6名、讲师5名、助教1名，7名教师具有博士学位(含3名在读)，全部教师均有日本留学或进修经历，有2名教师的专业背景是日语加法律或管理学，另有2名教师是擅长英语和日语的双语人才。师资结构年轻化、复合化。全体日语专业教师精诚团结，勤奋钻研，积极探索教学改革的新方法和新手段，采用激励式、趣味式等教学方法，取得了很好的教学效果。《基础日语》被评为校级精品课程。

本专业以雷鸣、付黎旭、袁园等老师为带头人的教学科研团队已在CSSCI期刊及国外期刊上发表多篇论文，主持多项教育部级、省级、校级及社会横向课题，科研成果突出，发展潜力巨大。

二、人才培养质量

本专业本着“厚基础、宽专业、高素质”的办学宗旨，以批判式学习态度、将所学知识创造性地运用于实践及研究的教学方法，辅以交换生制度等，培养德、智、体全面发展、既懂外语又懂商贸的复合型专门人才。要求学生具有坚实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力，具有一定的国际贸易专业知识，胜任国际贸易方面日语口译、笔译工作。学生毕业后到教育、外事、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从事日语教学、培训、科研、口译、笔译等与日语有关的工作。

为了开拓学生的视野、营造良好的学术气氛，学院经常聘请国内外专家学者进行系列讲座，并与日本早稻田大学、大分大学和长崎外国语大学等建立了友好关系，每年有5-10名学生到日本进行学习。为促进学科的融通性，日语专业在课程设置上除了常规的日语语言课程外，还鼓励学生辅修金融、会计、法学等专业的双学位，以拓宽知识面及就业渠道。优秀本科生中有多名同学作为交换生直接派往日本留学;本科生已获数十项地区、国家及国际级奖项。2008年我院李娜同学获“第三届中华全国日语演讲大赛华中赛区决赛”特等奖，并赴日本参加各国大学生日语演讲赛，获中国赛区第四名。

三、毕业生就业状况

日语专业办学历史不长，但发展迅速，毕业生就业率达95%以上。已毕业的学生多集中于长三角和珠三角部分大城市，从事与外语、外贸相关的工作。许多学生保送或考入清华大学、北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、上海外国语大学等国内学校攻读硕士学位。还有数名学生考入日本各大学攻读硕士、博士学位。

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力， 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和 科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄 和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发 展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】