| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 389 | 47497 |
| 2019 | 建筑电气与智能化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 389 | 47497 |
| 2019 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 389 | 47497 |
| 2019 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 399 | 45039 |
| 2019 | 生物制药 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 399 | 45039 |
| 2019 | 市场营销 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 400 | 44804 |
| 2019 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 402 | 44266 |
| 2019 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 404 | 43750 |
| 2019 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 406 | 43255 |
| 2019 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 413 | 41478 |
| 2019 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 413 | 41478 |
| 2019 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 417 | 40452 |
| 2019 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 422 | 39121 |
| 2019 | 财务管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 423 | 38857 |
| 2019 | 物理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 432 | 36568 |
| 2019 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 36323 |
| 2019 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 36323 |
| 2019 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 36323 |
| 2019 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 437 | 35364 |
| 2019 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 438 | 35105 |
| 2019 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 33462 |
| 2019 | 英语(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 459 | 29997 |
| 2019 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 | 28558 |
| 2019 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 474 | 13612 |
| 2019 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 25895 |
| 2019 | 市场营销 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 12115 |
| 2019 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 12115 |
| 2019 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 492 | 10949 |
| 2019 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 493 | 10806 |
| 2019 | 电子商务 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 10528 |
| 2019 | 人力资源管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 10192 |
| 2019 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 10192 |
| 2019 | 财务管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 499 | 9903 |
| 2019 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 499 | 9903 |
| 2019 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 505 | 9052 |
| 2019 | 英语(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 508 | 8661 |
| 2019 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 510 | 8408 |
培养掌握物联网相关基础理论、方法与技能,具备嵌入式系统、移动智能终端等软硬件产品的设计与研发技能,能够从事物联网应用系统和技术领域的规划、分析、研究、设计、开发、管理与维护的中高级工程技术类应用型人才。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能够适应21世纪世界经济全球化、开放化的发展趋势,具备国际经济、国际贸易方面的“新理念、新知识、新方法、新技能”,具有高度的社会责任感、职业道德感和学习能力、实践能力、创新能力,能在政府部门、各类型企事业单位从事“会策划、会操作、会管理”的服务地方、服务行业的高素质应用型人才。
本专业培养德、智、体全面发展,具备人力资源管理“新理念、新知识、新方法、新技能”,具有高度的社会责任感、职业道德感和学习能力、实践能力、创新能力,能胜任政府部门、企事业单位基层人力资源管理工作的高素质应用型人才。
培养目标:本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学 思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练,掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术,具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的中、英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作,具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识,具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识;
2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术,掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法,了解心理学科的发展 趋势和应用前景,具有一定的科学研究和实际工作能力;
3.具有知识获取、知识应用和知识创新能力,具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:基础心理学、发展与教育心理学。
核心知识领域:普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。
核心课程示例:
示例一:普通心理学(64学时)、心理统计I(32学时)、心理统计Ⅱ-SPSS(32学时)、社 会心理学(32学时)、实验心理学(64学时)、实验心理学实验(64学时)、生理学B(32学时)、 CNS解剖(32学时)、心理测量(32学时)、发展心理学(32学时,含实验)、生理心理学(32学 时)、认知心理学(64学时,含实验)、组织管理心理学(32学时)、变态心理学(48学时,含实 习)、生理心理学实验(64学时)、心理学研究方法(32学时)。
示例二:神经科学导论(54学时)、普通心理学A(72学时)、普通心理学B(72学时)、心理统 计学I(72学时)、实验心理学I(72学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、心理学统计Ⅱ(36学时)、 社会心理学(54学时)、发展心理学(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、变态 心理学(54学时)、人格心理学(54学时)、认知心理学(54学时)、情绪心理学(54学时)。
示例三:人体解剖生理学(72学时)、普通心理学I(54学时)、普通心理学Ⅱ(54学时)、实 验心理学I(54学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、生理心理学(72学时)、发展心理学(54学时)、 人格心理学(72学时)、心理统计学I(54学时)、心理统计学Ⅱ(54学时)、认知心理学(54学 时)、心理学研究方法(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、社会心理学(54学 时)、教育心理学(54学时)、心理学教学法(54学时)、心理健康教育概论(54学时)、心理咨询与 治疗(54学时)。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。
主要专业实验:实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、 认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或教育学学士。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息(如语音、文字、图像、雷达、遥感信息等)获取、传输、处理与应用,以及电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成等方面的理论、技术和工程实现问题。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。涉及信息科学、通信、计算机、网络、信息处理等主要领域,是通用型宽口径专业。培养德、智、体全面发展,具备良好的科学文化素质和较强的工程实践能力、创新思维能力和创业能力,能在电子信息相关工业、工程领域内解决生产、建设、管理中的问题,从事电子设备和信息系统的设计、应用与开发能力的应用型工程技术人才。

周口师范学院2019年辽宁各专业录取分数线:信息与计算科学理科录取分数线为476分,自动化理科录取分数线为477分,网络工程理科录取分数线为477分,机器人工程理科录取分数线为477分,生物技术理科录取分数线为478分,光电信息科学与工程理

周口师范学院2019年山西各专业录取分数线:物理学(师范类)理科录取分数线为421分,生物工程理科录取分数线为425分,自动化理科录取分数线为433分,物联网工程理科录取分数线为433分,化学(师范类)理科录取分数线为438分,生物制药理科

周口师范学院2019年河北各专业录取分数线:光电信息科学与工程理科录取分数线为468分,信息与计算科学理科录取分数线为468分,材料化学理科录取分数线为469分,应用化学理科录取分数线为469分,化学工程与工艺理科录取分数线为469分,食品

周口职业技术学院2019年内蒙古各专业录取分数线:护理理科录取分数线为180分,学前教育理科录取分数线为214分,学前教育(师范类)理科录取分数线为224分,护理文科录取分数线为385分,语文教育文科录取分数线为386分,学前教育文科录取分

2021年周口师范学院内蒙古招生专业:财务管理、环境工程、英语(师范类)、光电信息科学与工程、电气工程及其自动化、国际经济与贸易、人力资源管理、国际经济与贸易、生物工程、物理学(师范类)、电子信息工程、化学(师范类)、市场营销、法学、汉语言

周口师范学院2017年内蒙古各专业录取分数线:生物工程理科录取分数线为372分,光电信息科学与工程理科录取分数线为375分,应用化学理科录取分数线为376分,生物制药理科录取分数线为378分,建筑电气与智能化理科录取分数线为378分,物理学

周口师范学院2018年内蒙古各专业录取分数线:国际经济与贸易理科录取分数线为389分,信息与计算科学理科录取分数线为389分,环境工程理科录取分数线为390分,市场营销理科录取分数线为391分,应用化学理科录取分数线为395分,建筑电气与智

周口师范学院2020年内蒙古各专业录取分数线:自动化理科录取分数线为369分,市场营销理科录取分数线为375分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为375分,食品质量与安全理科录取分数线为376分,建筑电气与智能化理科录取分数线为378分

周口师范学院2021年内蒙古各专业录取分数线:环境工程理科录取分数线为329分,应用化学理科录取分数线为335分,食品质量与安全理科录取分数线为346分,光电信息科学与工程理科录取分数线为346分,生物工程理科录取分数线为347分,国际经济

周口师范学院2019年内蒙古各专业录取分数线:生物工程理科录取分数线为389分,建筑电气与智能化理科录取分数线为389分,环境工程理科录取分数线为389分,食品质量与安全理科录取分数线为399分,生物制药理科录取分数线为399分,市场营销理