| 年份 | 科学教育 | 旅游管理(国际旅游西班牙语方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 587(科学教育(师范)) | -- |
| 2020 | 594(科学教育(师范)) | -- |
| 2019 | 595(科学教育(师范)) | -- |
| 2018 | 588(科学教育(师范)) | -- |
| 2017 | 577(科学教育(师范)) | -- |
培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方 面的基本训练,掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;
2.掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;
3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;
4.了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 创新思维能力;
6.掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力。
7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。
主要实践性教学环节:旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。
主要专业实验:旅游管理信息化软件实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能 力,能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作,以及在教育科研部门和公 共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识,接受科学实验等方面的基 本训练,掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.在学科专长的基础上,掌握自然科学的基本理论和基本知识;
2.掌握科学探究和科学实验的设计方法和技术;
3.具有科学教育和科学普及的基本能力;
4.熟悉国家有关科学教育的方针、政策和法规;
5.了解科学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、理学(物理、化学、生物学等)。
核心课程:基础化学、基础物理学、普通生物学、地球概论、环境科学、教育心理学、科学课程 与教学论、科学教学设计与技能训练、科技制作等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、学科竞赛、科普实践等。
主要专业实验:基础化学实验、基础物理实验、生物学实验、理科实验教学等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 科学教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 | 48201 | ||
| 江苏 | 科学教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 68988 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 科学教育(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 587 | 56245 | ||
| 福建 | 科学教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 542 | 32508 | 3378(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 科学教育(师范)(4800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 | 49859 | ||
| 四川 | 科学教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 52265 |

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