中建三局武汉洪山站环境好吗

环境艺术设计专业-网

培养在建筑:、室内环境、展示、家具及装饰工程等行业从事设计、管理工作的应用型专门人才．
主要课程:：素描（三）、色彩、构成（平面、色彩、立体）、设计概论、计算机辅助图形设计、表现图技法、画法几何及工程制图、建筑设计基、装饰材料与构造、室内设计、家具设计、展示设计、中外建筑史、建筑工程管理与法规、园林艺术学、建筑环境艺术设计、工程图学基础。

环境艺术设计-湖北省实验幼儿师范学校

核心课程:：建筑与装饰工程制图、效果图表现技法、施工图表现技法、家居空间设计、家具与室内陈设、公共空间设计、商业空间设计、材料与施工工艺
就业方向:：毕业生能在企业、事业单位、科研机构从事设计、策划、科研等工作。 三.招生计划、学费 招生专业招生计划（鄂）学费（元/年）备 注美术教育专业505200师范类音乐教育专业505200师范类舞蹈教育专业405200师范类环境艺术设计专业405200非师范类 说明：学费终以省物价局核定的收费标准为准。 四.录取规则 1.学校严格执行湖北省高校招生委员会关于艺术类高职高专批次录取分数线的规定和要求，依据考生投递的电子档案并遵循专业志愿优先，分数由高到低的原则，择优录取。 2.若考生第一专业志愿没有被录取，则按考生填报专业志愿序号，择优进行满足其所填报的其它专业。 3.对于不能满足考生专业志愿的，则根据考生是否服从调剂，安排至其它专业。不服从调剂的考生，做退档处理。 4.若考生报考的同一专业志愿成绩相同，则根据相关规定和考生电子档案，进行综合考核，择优录取。 5.考生成绩已过投档线，如果其专业成绩突出，我校考虑录取。 6.对于符合我省政策性照顾项目加分的考生，我校根据考生电子档案综合考核，择优录取。 7.凡填报我校志愿并被我校录取的考生，我校对考生档案进行提档。 五.其它 1.学校建立“绿色通道”制度并实施一系列配套措施，形成了以生源地信用助学贷款为主，奖助学金、勤工助学为辅的资助体系。 2.学校不委托中介组织和个人从事招生活动，考生及家长谨防受骗。 3.学校地址：武汉市武昌区武珞路391号 联系电话：027-87824422 027-51860998 4.本招生简章终由学校招生就业处负责解释。 湖北幼儿师范高等专科学校 2014年3月

环境艺术设计-湖北幼儿师范高等专科学校

核心课程:：建筑与装饰工程制图、效果图表现技法、施工图表现技法、家居空间设计、家具与室内陈设、公共空间设计、商业空间设计、材料与施工工艺
就业方向:：毕业生能在企业、事业单位、科研机构从事设计、策划、科研等工作。

【环境艺术设计】-武汉商业服务学院

培养目标:：培养掌握环境艺术设计专业知识，具有装饰设计与施工管理能力，能从事环境艺术设计行业的家具设计与制作、装饰装修设计等工作的高素质技能型专门人才。
核心课程:：家具设计、家居设计与预算、别墅设计、施工图制作、商业空间设计、景观小品设计等。
就业方向:：能在装修设计机构从事室内外装饰设计工作；也可在大型房地产公司，从事建筑装饰管理和展示设计工作；或者自主创办设计工作室等。

环境艺术设计-室内设计、园林景观普通班-武汉民政职业学院

培养目标:：配合国家城镇化发展战略，培养在城镇规划，景观设计、建筑室内外装饰设计与制作和管理方面的高等应用型技术人才。
主干课程:：设计素描、设计表现技法、设计基础、设计制图、计算机辅助设计（CAD、3dmax、Photoshop）、模型设计与制作、室内设计、家具设计、工程预算与项目管理、景观设计、园林植物等。
就业领域:：面向环境艺术设计公司、装饰公司、房地产公司、家居设计公司、营销卖场，能从事技术岗位，管理岗位等相应工作。如室内设计师、景观设计师、工程预算员、资料员、监理工程师、项目经理职业岗位。

环境艺术设计-武汉商业服务学院

培养目标:：本专业主要面向环境艺术设计行业，培养具有一定环境艺术设计专业课理论水平，熟悉室内外装饰技术制作流程，又具有较强的空间设计能力的高素质技能性人才。
主要课程:：造型基础、构成基础、室内设计原理、施工图制作、材料学与施工工艺、家庭装修设计、酒店大堂设计、餐厅设计、办公空间设计、景观设计、电脑辅助设计等课程。
就业方向:：本专业适合在装饰装修设计机构，房地产公司或自主创业设计工作室从事室内外装饰设计，环境景观设计及其相关工程制图等工作，也可在中等职教部门从事专业技术和专业理论方面的教学工作。

环境艺术设计-武汉民政职业学院

培养目标:：掌握专业理论知识，具备相应实践技能及实际工作能力，懂建筑设计、工程管理、熟悉施工图绘制的高技能人才。面向设计公司、房地产及装饰公司等单位，从事室内设计与工程管理、工程概预算报价等工作。
主干课程:：建筑制图、表现技法、计算机辅助设计（CAD、3dmax、Photoshop）、室内设计、家具设计、建筑工程管理、工程概预算、装饰施工技术。

设计学类(含环境设计专业、产品设计专业)-武汉大学

环境设计专业、产品设计专业按设计学类招生，招收美术类考生，进校后分专业。 （一）招生计划 设计学类招生计划60人，其中产品设计专业30人、环境设计专业30人。面向河南、湖北、湖南﹑广东四省招生。 （二）招生层次、类别及科类 本科、艺术类，文理兼招。 （三）报名条件 符合2014年普通高考报名条件，品行端正、身心健康，且具备下列条件： 1.无色盲、色弱； 2.参加生源所在省招生考试机构组织的美术类专业统一测试（以下简称省级统考），成绩合格。 （四）报名办法 采取网上报名的方式，考生须在规定的时间内登录武汉大学本科招生网（网址：www.aoff.***.cn）进行网上报名（点击进入报名系统），并通过网上银行的方式缴纳专业考试费用，自行打印《武汉大学设计学类专业准考证》（以下简称设计学类准考证）。 （五）专业考试 1.时间、地点 考点报名时间考试时间考试地点湖南长沙详见湖南省教育考试院网站通知2014年1月15日全天中南林业科技大学（咨询点）河南郑州2013年12月9日-2014年1月15日2014年1月20日全天郑州市铁六中学湖北武汉详见湖北省教育考试院网站通知2014年1月17日全天武汉大学工学部四教广东广州2013年12月9日-2014年2月10日2014年2月20日全天华南师范大学 学校在各招生省份设专业考试（以下简称校考）考点。考生须持本人第二代身份证原件（或临时身份证原件，其他证件无效）、省级统考准考证原件及复印件、设计学类准考证，并按准考证上规定的时间到达考点参加校考。 2.专业考试科目 （1）造型基础，主要考查考生对物象整体而全面的观察和准确而生动的塑造能力。考试要求以素描为表现形式。时长：150分钟。分值：100分。 （2）设计基础，旨在测试考生对日常生活的观察力，对思维的想象力和艺术形式的感知力，考查考生对设计学范畴内的基本知识与表现技能的掌握程度。时长：150分钟。分值：100分。 （六）合格证的发放 根据考生校考成绩从高分到低分，按照招生计划的一定比例分省发放专业合格证，并在我校本科招生网上公示。各省招生名额分配比例由各省考生报考人数所占比例确定。公示无异议考生的《武汉大学艺术类专业考试合格通知单》由考生登录报名系统自行打印。 （七）录取办法 获得《武汉大学艺术类专业考试合格通知单》的考生还需参加全国普通高等学校招生统一考试（以下简称全国统考）。学校将在全国统考文化成绩达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线（以下简称一本线，若一本线分A、B两档，我校执行A线高档）70%以上、且不低于当地艺术类专业低录取控制分数线的考生中，根据招生计划，按照考生综合成绩（综合成绩＝省级统考成绩＋校考成绩＋全国统考成绩）分省从高分到低分择优录取。

环境设计专业-江汉大学

培养目标:【】本专业培养掌握室内、景观设计的专业基础理论、相关学科领域知识与专业技能，具有创新能力和设计实践能力以及项目策划与经营管理能力，能在艺术环境设计机构从事公共空间设计、居住空间设计、城市环境景观设计与社区环境景观设计、园林设计以及教学与科研等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:【】中外建筑园林设计史、建筑制图、环境初步、建筑初步、设计学、室内设计原理、景观设计原理、室内空间设计、景观设计等。 【授予学位】艺术学学士。

环境工程专业-江汉大学

培养目标:【】本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治及环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、新工艺及新设备的研发、环境监测与评价等能力，能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:【】无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、环境工程制图及CAD、流体力学及流体机械、环境工程原理、环境工程微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、城市管道工程与设计、环境规划与管理、环境评价等。 【授予学位】工学学士。

环境设计(四年制本科)-武汉轻工大学

培养目标:：本专业培养掌握环境设计基础理论知识，具有实际应用能力，能从事室内设计、建筑景观设计、区域规划设计、会展与展示设计等领域的设计、研究、教学、管理工作，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，并能结合所学知识解决实际问题的高级专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习艺术设计与创作的专业理论、专业知识和专业技能，注重环境艺术设计相关技能的专业训练，能较熟练地运用所学专业的知识解决实际问题。
主干学科:：艺术学、文学、工学
核心课程:：设计构成、专业表现技法、建筑制图与识图、计算机辅助环境设计、建筑史、景观设计原理、室内设计原理、展示设计概论、商业空间设计、展馆设计、园林植物学基础、装饰构造等。 授予学位：艺术学学士
就业方向:：毕业生适合到企事业单位、规划与设计院、设计公司、学校、新闻媒体从事艺术设计相关工作，特别是环境设计方向的策划、研究、教学和管理工作。

艺术设计(环境艺术设计方向 艺术类 本科 学制4年)-华中师范大学武汉传媒学院

培养目标:：本专业培养具备现代室内、景观设计、展示设计理念和基本素质、较全面的相关学科知识以及较高设计创意能力、审美能力、动手能力的高素质复合应用型人才。
主要课程:：计算机辅助设计（AutoCAD）、计算机辅助设计（3Dmax）、计算机辅助设计（Photoshop）、公共设施设计、酒店设计、办公空间设计、居住空间设计、小区规划设计、娱乐空间设计、景观设计、工程概算、建筑制图原理、人机工程学、室内外表现技法、商业空间设计、展示设计、家具与陈设设计等。
就业方向:：专业设计公司、城市建设、园林、景观、装饰等企事业部门和基层教学单位，从事城市环境总体策划、室内装饰设计、园林景观设计、建筑形象设计、展示设计、室内空间规划设计、施工、监理及教学、科研等工作。 授予学位：文学学士

艺术设计(环境艺术设计方向 艺术类 专科 学制3年)-华中师范大学武汉传媒学院

培养目标:：本专业培养具备现代室内、景观设计、展示设计理念和基本素质、较全面的相关学科知识以及较高设计创意能力、审美能力、动手能力的高素质技能型人才。
主要课程:：计算机辅助设计软件、设计表达、工程概算、公共设施设计、酒店设计、办公空间设计、居住空间设计、小区规划设计、娱乐空间设计、景观设计等。
就业方向:：专业设计公司、城市建设、园林、景观、装饰等企事业部门和基层教学单位，从事城市环境总体策划、室内装饰设计、园林景观设计、建筑形象设计、展示设计、室内空间规划设计、施工、监理及教学、科研等工作。

环境设计-武汉科技大学

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备系统的环境设计专业基础理论知识，掌握扎实的环境设计方法与技能，熟悉相关设计法规，并具有良好的环境整体意识和综合审美素质，能从事城市环境总体策划、建筑形象设计、室内设计、环境景观设计和管理的高级专门人才。
主要课程:：环境艺术初步、室内设计原理、人体工学、室内设计、景观设计、建筑设计、展示设计、家具设计、公共环境设施设计、装饰构造与施工等。

环境设计-湖北第二师范学院

本专业培养面向:21世纪，德、智、体、美全面发展的，熟练掌握现代设计所需要的基本软件与技能，并同时具备一定室内与景观创作与设计能力，能在装饰设计公司、景观设计公司、建筑、林业等单位从事相关环境设计、研究与管理等方面工作的高级应用型技术人才。
主要课程有设计素描:、设计色彩、构成基础、设计心理学、效果图技法、制图、AUTOCAD、3DMAX、材料与施工、人体工程学、家具设计、照明设计、住宅空间设计、住宅小区规划、广场商业区规划等。

环境设计(四年,艺术)-湖北经济学院法商学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的室内外环境设计专业素养，系统掌握本专业基本理论，具备较强的设计能力，能在建筑设计公司、装饰工程公司、景观设计公司等企业从事设计、项目管理的应用型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、中外建筑史、工程制图、计算机辅助设计、环境艺术设计原理、手绘表现技法、环境规划与设计、模型制作、装饰材料与工艺、室内设计、家具设计等。
就业方向:：学生毕业后可在建筑装饰公司、园林景观设计公司、房地产公司及家具公司等企事业从事设计、施工与管理工作。

环境设计方向-中南民族大学

主干课程:：制图与透视、建筑设计基础、展示空间设计、居住景观设计、商业空间设计和公共景观设计等。
培养目标:：培养德才兼备、具有较强适应能力的从事环境设计和教学的专门人才。学制4年，本科，文理兼招。

环境艺术设计专业-长江职业学院

专业特色:：该专业为我院重点专业，拥有一支优秀的教学团队，以校企合作为核心，基于工作过程开设课程，并设有华宇特色班，由企业主导专业建设和课程设置，教学课程极具实践性和职业性，就业前景非常好。
就业方向:：毕业生适合各类装饰装修工程的设计师、工程师、施工员、预算员、工程监理、家具设计、展示展览设计和施工以及效果图、施工图等相关的数字图形图像设计工作。

环境艺术设计专业(景观艺术设计方向)-长江职业学院

专业特色:：该专业为我院重点专业，专业教师大多是企业能手，培养具有良好的综合素质，具备空间景观行业的基本知识设计技能和创新能力的高等应用技能型人才，该专业以校企合作为核心，基于工作过程开始课程，有着极强的实践性和职业性，就业前景好。
就业方向:：毕业生能从事园林景观设计、住宅区小区规划、城市街道规划设计、室外小品设计以及效果图、施工图等工作。

环境工程-江汉大学文理学院

（理工类，本科，学制四年） 一、培养目标 本专业培养具有可持续发展理念，掌握环境污染防治的基本原理、方法及技术；掌握环境监测与分析、环境调查与质量评价及环境规划与管理的基本理论与技能；熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等有关方面的法律和法规以及环境保护产业的发展状况。能够在环境工程及相关领域进行规划、设计、技术开发与管理的应用型高级工程技术人才。 二、专业主干课程 高等数学、大学物理、环境工程原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处置与利用、环境监测、环境保护与可持续发展、环境评价、环境法、环境规划与管理、法学概论。 三、就业方向 本专业学生毕业后可在国家各级环保及规划部门、环保工程公司、环保科研院所、环境监测站、高等院校、各类企业从事环境污染控制与治理、环境监测、环境评价及相关领域的研究、设计、施工等技术工作、教育教学工作或管理工作。报考相关专业的硕士研究生。 四、授予学位 工学学士

环境设计(本科四年艺术学学士)-湖北经济学院法商学院

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，具有良好的环境设计专业素养，系统掌握本专业基本理论，具备较强的环境设计与制作技能，能在各类环境设计企业从事项目管理、设计与制作的应用型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、计算机辅助设计、环境艺术设计原理、手绘表现技法、环境规划与设计、模型制作、工程制图、中外建筑史、装饰材料与工艺、室内设计、家具设计等。
就业方向:：学生毕业后可在建筑装饰公司、园林设计公司、房地产公司及环境建筑工程公司从事设计、施工与管理工作。

环境设计:-华中科技大学

　　环境设计专业包括环境艺术设计与数码艺术设计两个专业方向，这两个专业方向的培养目标分别为：

环境艺术设计专业方向-华中科技大学

　　培养学生系统地学习环境艺术设计专业方向的基础课程，掌握扎实的学科专业基本理论和基本技能，具有工程施工技能与管理实践经验及具有创造性的环境艺术设计及相关学科知识、适应能力强的应用型高级艺术设计人才。本专业方向学习的主要课程有：艺术设计概论与设计美学、素描与色彩、设计初步、家具与陈设设计、建筑设计、建筑室内环境设计、建筑室外环境设计、城市景观环境设计、设计表现、计算机辅助设计、园林设计及建筑学、规划学等专业课程。 　　其毕业生能在专业设计部门(公司)、院校及科研单位从事建筑室内环境艺术设计、建筑外部环境艺术设计、城市环境艺术设计、园林景观艺术设计、建筑设计等领域的设计、教学与管理工作，并初步具有从事环境艺术设计及相关学科科学研究的能力。

环境艺术设计-武汉工贸职业学院

本专业主要培养掌握环境艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新思维的高技能、应用型人才。
主要专业课程:：建筑学原理、公共规划设计、景观设计、园林设计、公共空间设计、民居设计、平面、色彩、立体构成、绘画透视、环境艺术设计、建筑工程施工与管理、3DMAX、AUTOCAD、Coreldraw等。
毕业生能在建筑:、商业文化、娱乐设施、装饰公司等企事业单位从事室内外环境艺术设计、景观设计、施工及管理工作。.

环境设计专业(招生人数:60人)-武汉工程大学

本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境艺术设计教学、研究工作，在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、公共艺术设计等工作，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质的环境艺术应用型和研究型人才。 本专业开设四个方向：景观设计方向、室内设计方向、展示设计方向和公共艺术设计方向。学制四年，授予艺术学学士学位。 景观设计方向侧重培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事城市环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。 室内设计方向侧重培养应用型室内设计人才，具有良好政治素质、职业道德和敬业精神；具有创新意识和团结协作精神；具有基础知识和扎实专业知识；具有高专业技能和实际工作能力；以市场需求为依据进行课程设计，系统掌握室内设计原理与装饰工程、家具设计专业技术及相应的实践能力，能从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。 展示设计方向侧重培养系统掌握展示空间设计基础理论知识，以建筑学和艺术设计学为依托，重点学习展示空间环境设计方法、装饰与陈设方法，学习会展设计布展施工与管理，具有较强设计实践能力，有较高的手绘和计算机辅助设计能力，具有丰富的想象能力和设计能力，能从事会展设计、室内空间环境设计、商品博览会、纪念馆、科技教育馆、商场商品陈设设计及满足本专业教学与研究工作需要的高素质应用型专业设计人才。 公共艺术设计方向侧重培养在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计以满足环境美化与人文关怀需求的专门人才。该方向强调理论与实践相结合，注重创意能力，通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共场所等领域空间造型规律，培养艺术工程、艺术化设施、陈设艺术品等设计、制作以及施工能力，能在各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。
主要课程: 设计素描、设计色彩、构成原理、艺术设计概论、设计心理学、装饰材料与构造、计算机辅助图形设计、居住空间设计、商业空间设计、展示设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、景观设计、公共设施与环境艺术小品设计、雕塑、金属工艺制作、装置设计、世界建筑及环境设计发展史等相关课程。

环境设计专业(招生人数:75人)-武汉工程大学

本专业方向培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能适应社会主义市场经济建设和现代社会发展需要，德、智、体、美全面发展，理工结合、基础扎实、知识结构全面、创新设计能力和实践操作能力强的应用型高级人才。能从事室内设计、景观设计、展示设计、家具设计，以及教学、研究和管理等方面工作的技术应用类型的专业人才。 本专业开设三个研究方向：景观艺术设计方向、室内设计方向和展示设计方向，学制四年，授予艺术学学士学位。

环境设计(本科,四年制)-湖北工业大学工程技术学院

培养目标:：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具有现代设计理念，扎实掌握环境设计理论知识与专业技能，具有较强的设计表达、实践和应用能力，能在政府机关、设计类公司、教育系统等的一线从事环境设计、科研、教学、管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
培养特色:：本专业以艺术与人文素养培养为核心，以专业技术能力为知识结构主体，同时与专业能力的拓展相结合，从知识结构上体现“博约精诚，学以致用”的人才；以艺术设计学和建筑学为依托，侧重建筑物内部环境设计及公共环境艺术设计的研究和教学。
主要课程:：建筑速写、设计基础、设计素描、设计色彩、建筑摄影、室内外效果图、建筑设计初步、建筑室内设计初步、建筑模型制作、建筑工程制图、环境设计法规、Autocad建筑制图、空间照明设计、家具系列设计、无障碍空间设计、展示空间设计、城市中小型公共建筑设计、城市规划与设计基础、城市园林景观设计、建筑装饰材料与工程概预算、职业核心能力。
主要实践环节:：色彩建筑风景写生、中国民居建筑考察、工程项目管理与施工、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：在相关单位与部门从事室内设计、环境设施设计、景观设计、园林设计等工作，自主创业、从事社会活动以及与本专业相关的教学工作等。

环境设计(会展艺术与技术)(本科,四年制)-湖北工业大学工程技术学院

培养目标:：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握平面设计、广告策划与创作的基本知识、会展艺术与技术的基础理论、策划方法和设计技能，具备现代设计理念和较高的艺术与文化素质以及会展创意、策划、组织、管理与协作能力，能独立进行会展策划、营销、艺术设计与组织工程实施，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
培养特色:：本专业依托环境艺术和视觉传达，有机融合经济学与管理学相关知识，形成新兴、交叉的多学科知识结构体系，注重学生应用新材料、新工艺、新媒体及开展会展空间设计的能力培养，突出造型艺术与现代信息传达技术结合的实践应用能力，以满足会展行业蓬勃发展对专门人才的需求。
主要课程:：设计素描、设计色彩、设计基础、速写、会展概论、会展经济与管理、图形设计与创意、字体设计、版式设计、计算机辅助设计、工程制图、标志与视觉形象设计、会展设计初步、商业摄影、综合媒介设计、商业广告设计、会展工程材料与预算、陈设系列设计、商业会展空间设计、会展创意与设计表达、会展经济学、会展施工与管理、会展项目策划与管理、会展空间照明设计、职业核心能力等。
主要实践环节:：色彩风景写生、商业摄影实践、商业广告设计实践、会展项目策划实践、综合媒介设计实践、模型制作实践、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：政府相关部门、会展设计公司、广告公司、会展策划与管理公司、自主创业以及从事专业有关社会活动或教学工作。

艺术设计(环境艺术设计)(专科,三年制)-湖北工业大学工程技术学院

培养目标:：本专业培养具有现代设计理念，掌握环境艺术设计的基础理论、基本知识和设计方法，具有较强环境艺术设计能力的应用型专门人才。
培养特色:：本专业以艺术与人文素养培养为核心，以专业技术能力为知识结构主体，同时与专业能力的拓展相结合，从知识结构上体现“教学相长，学以致用”的人才；以艺术设计学和建筑学为依托，侧重室内环境设计和陈设设计研究与教学。
主要课程:：建筑工程制图、展示效果图与园林效果图、计算机辅助设计系列课程、中国民居、建筑室内设计、三维动画、建筑模型制作、家具系列设计、材料工艺与工程概预算等。
主要实践环节:：色彩建筑风景写生、空间设计表达、工程项目管理与施工、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：在本专业相关单位或部门从事室内外设计、环境设计、景观设计及施工指导等工作。 答考生问 1、问：贵院的高考招生代码是多少？ 答：我院国家院校代码：13238，湖北招生代码：4627，在外省（区、市）的招生代码以各省（区、市）公布的为准。 2、问：贵院2014年艺术类专业在各省（区、市）的招生录取批次？ 答：我院艺术类专业在湖北省的录取批次为：艺术本科（三）、提前批艺术类高职高专；在外省（区、市）的录取批次以各省（区、市）公布的为准。 3、问：贵院艺术类专业的录取规则是什么？ 答：（1）湖北省生源录取规则：达到湖北省划定的统考合格控制分数线、且第一志愿报考我院的考生，按照投档成绩（投档成绩=（文化成绩×40%+统考成绩×60%）×2）从高到低顺序录取； （2）外省生源录取规则：对于在所在生源地统考（艺术联考）合格且第一志愿报考我院的考生，按文化课高考成绩排名，从高到低顺序录取。 4、问：贵院是否录取非第一志愿考生？ 答：在生源充足的情况下，我院原则上不录取非第一志愿考生；第一志愿生源不足的情况下，依次录取后续志愿考生。 5、问：贵院对往届生和男女生比例有没有限制？ 答：录取时，同等对待往届生和应届生，无男女生比例限制。 6、问：贵院有无外语语种要求？ 答：根据学院师资情况，外语按英语组织教学。 7、问：贵院的教学质量如何保证？ 答：学校立志给学生提供好的教育，因此全面修订了专业培养计划，明确了人才培养规格及其实现措施，制订了教学大纲，构建了全员参与的教学质量保障体系。由于校区相连湖北工业大学，学生学习风气浓厚，学院可以充分共享学校的师资、图书、课程、实验等各种办学资源，学生可以参加学校的学生社团，与学校来自全国各地的学子广泛交流，感受主办学校六十年的文化熏陶，综合素质好。

环境设计(本科)-武汉理工大学华夏学院

主要课程:：中外建筑史、室内设计原理、人机工程学、建筑制图、设计表达、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、现代景观设计、装饰构造与材料、家具与陈设、公共设施设计、建筑模型制作等。 本专业以室内设计为主要特色，学生毕业后可在装饰、环艺、园林、建筑等单位从事室内外环境设计及施工管理工作。 学生作品（室内效果图设计） 学生作品（室内设计手绘表现技法）

环境艺术设计-武汉软件工程职业学院

培养目标:◆：本专业主要面向现代建筑、装饰行业，培养具有现代建筑装饰结构、室内装饰设计的基本理论知识，掌握室内外环境设计、室内空间分割、装饰造型设计与施工监理技能的高素质技能型专门人才。
主干课程:◆：装饰造型基础、装饰工程制图、装饰效果图、人机工程学、家具设计、居住空间设计、景观设计、照明设计、装饰材料学、装饰工程概预算、计算机辅助设计(AutoCAD、Photoshop、Coreldraw、3Dmax）等课程。
就业岗位:◆：装饰设计师、装饰工程绘图员、家具设计员、展示设计制作、人文景观设计、装饰施工员等岗位。

环境艺术设计(艺术、文理兼收)-湖北职业学院

培养目标:：培养适应现代室内装饰行业发展需要，系统掌握室内家居空间设计、公共空间设计、室内软装配饰设计、装饰材料、预算等基本知识，有较强的艺术创作能力、动手操作技能及市场营销能力。面向室内装饰设计、家居配饰软装馆、建筑模型制作公司、环境景观设计等公司，从事室内空间设计、展示与陈列、模型设计与制作、景观设计等工作的技能型专门人才。
就业方向:：室内装饰设计师、CAD绘图员、市场专员；室内软装设计师；建筑模型设计及制作人员；景观设计师。

环境设计【本科学位:艺术学学士】-湖北工业大学商贸学院

★湖北省独立学院重点培育本科专业 ★湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目
培养目标:：本专业培养适应社会和地方经济发展，较系统的掌握环境设计专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，同时初步掌握平面设计的基本知识，具备一定的设计审美与实践创新能力，能独立从事室内设计、景观设计、公共空间设计等专业设计工作的应用型人才。
主要课程:：素描、色彩、建筑速写、建筑制图、计算机辅助设计（CAD、3DMAX、Photoshop）、人机工程学、模型制作、陶艺设计、建筑初步、室内装饰材料与施工技术、室内设计（居住空间、办公空间、商业空间、餐饮娱乐空间、酒店空间）、家具设计、展示设计、景观设计（小区景观、园林景观、现代景观、广场）、摄影、设计与制作、室内设计工程概预算、陈设设计、小型建筑设计、环境设计表现技法（室内、景观）等课程。

环境艺术设计【专科学制三年】-湖北工业大学商贸学院

培养目标:：本专业培养掌握环境设计基本理论和基本知识，重点学习掌握环境设计专业技能，使学生受到环境设计思维能力、设计方法和设计技能的基本训练，在实践过程中激发创意潜能，基本能从事室内设计、景观设计、公共空间设计等工作的专业人才。
主要课程:：素描、色彩、建筑速写、建筑制图、计算机辅助设计（CAD、3DMAX、Photoshop）、人机工程学、模型制作、陶艺设计、建筑初步、室内装饰材料与施工技术、室内设计（居住空间、酒店空间）、家具设计、展示设计、景观设计（小区景观、道路景观）、设计与制作、室内设计工程概预算、环境设计表现技法（室内、景观）等课程。

环境艺术设计(游戏设计)【专科学制三年】-湖北工业大学商贸学院

培养目标:：游戏设计专业致力于培养较系统地掌握游戏设计基本理论和基本方法，熟悉游戏开发的基本技术和工具环境，熟练掌握电脑游戏（包括单机游戏和网络游戏）、手机游戏和次世代游戏机游戏的美术设计与制作方法，能够胜任游戏及相关领域的设计、策划、开发等方面工作之一的较有竞争力与一定创新精神的应用型专业人才。
主要课程:：计算机基础、动画概论、素描（石膏）、色彩（静物）、平面构成、色彩构成、立体构成、游戏设计基础、游戏策划、游戏角色的设计、游戏场景的设计、游戏原画、动画运动规律、动画原画设计、计算机美术设计（photo）、3D低模场景建模技术、3D低模场景贴图技术、场景建模与贴图的结合运用、3D低模角色建模技术、3D低模角色贴图技术、角色建模与贴图的结合运用、骨骼绑定与蒙皮、动作设定、游戏特效设定、游戏项目管理、游戏DEMO制作等课程。 装潢艺术设计（动漫衍生品设计）【专科学制三年】
培养目标:：本专业以动漫周边衍生品开发为主，使学生掌握动漫艺术设计学科基础理论和专业知识，通过与市场接轨，系统完善地对动漫、游戏、文化、旅游、工业产品进行策划、设计、运营。培养能够承担动漫衍生产品（与动漫有关的玩具、文具、生活用品、包装礼品）设计及读物设计（单幅和多格漫画、插画、漫画图书、电子书等）的应用型专业人才。
主要课程:：素描、色彩、速写、构成（平面、色彩、立体）、计算机辅助设计、动漫插画设计、动漫造型设计、动漫包装设计、动漫玩具设计、动漫文具设计、动漫日用品设计、动漫主题公园设计、设计与制作、陶艺设计、摄影基础、网页设计等课程。

环境设计(艺术类,四年制本科)-湖北工业大学工程技术学院

培养目标:：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具有现代设计理念，掌握扎实的环境艺术设计基础理论与专业技能，具有较强的设计表达能力、设计实践能力及设计应用能力，能在政府机关、设计公司、教育系统、企事业单位等部门一线从事环境设计、科研、教学、管理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
培养特色:：本专业以艺术与人文素养培养为核心，以专业技术能力为知识结构主体，并与专业能力的拓展相结合，从知识结构上体现“博约精诚，学以致用”的人才；以艺术设计学、建筑学为依托，侧重建筑内环境设计、公共艺术设计研究和教学的环境艺术设计方向。
主要课程:：静物、建筑速写、设计基础、设计素描、设计色彩、建筑摄影、室内效果图、环境效果图、建筑设计初步、建筑室内设计初步、建筑模型制作、建筑工程制图、环境艺术设计法规、AutoCAD建筑制图、空间照明设计、家具系列设计、无障碍空间设计、展示空间设计、城市中小型公共建筑设计、城市规划与设计基础、城市园林景观设计、建筑装饰材料与工程概预算、职业核心能力系列课程等。
主要实践环节:：色彩建筑风景写生、中国居民建筑考察、工程项目管理与施工、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：在相关企事业单位及部门从事室内外设计、环境设施设计、景观设计、园林设计等工作，自主创业、从事社会活动以及与本专业相关的教学工作等。

环境设计(会展艺术与技术方向)(艺术类,四年制本科)-湖北工业大学工程技术学院

培养目标:：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握平面设计、广告策划与创作的基本知识、会展艺术与技术的基础理论、策划方法和设计技能，具备现代设计理念和较高的艺术与文化素质以及会展创意、策划、组织、管理与协作能力，能独立进行会展策划、营销、艺术设计与组织工程实施，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
培养特色:：本专业依托艺术设计学和广告学，有机融合经济学与管理学相关知识，形成新兴、交叉的多学科知识结构体系，注重学生应用新材料、新工艺、新媒体及开展会展空间设计的能力培养，突出造型艺术与现代信息传达技术结合的实践应用能力，以满足会展行业蓬勃发展对专门人才的需求。
主要课程:：设计素描、设计色彩、设计基础、速写、会展概论、会展经济与管理、图形设计与创意、字体设计、版式设计、计算机辅助设计、工程制图、标志与视觉形象设计、会展设计初步、商业摄影、综合媒介设计、商业广告设计、会展工程材料与预算、陈设系列设计、商业会展空间设计、会展创意与设计表达、会展经济学、会展施工与管理、会展项目策划与管理、会展空间照明设计、职业核心能力系列课程等。
主要实践环节:：色彩风景写生、商业摄影实践、商业广告设计实践、会展项目策划实践、综合媒介设计实践、模型制作实践、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：在企事业单位或政府部门从事大中小型会展组织、管理、设计、布置等，从事社会活动以及与本专业相关的教学工作等。

环境设计(风景园林)(艺术类,四年制本科)-湖北工业大学工程技术学院

培养目标:：本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、园林设计等相关工程的技术与管理工作。具有扎实的专业基础知识、较强的工程实践能力和创新能力的高级专门人才。
培养特色:：本专业主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知识，接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、文字图纸表达等方面的基本训练，学生应具备较高的艺术文学审美情趣和专业理论修养，着重学生用创造性思维解决实际问题能力的培养，并具备综合运用所学知识分析、解决、创造设计经济价值的能力。
主要课程:：风景园林专业导论、景观设计初步、中国古典园林、中国传统山水画、景观工程材料与概预算、设计知识产权与创新、景观无障碍设计、景观小品系列设计、园林规划与设计（场地设计、公园设计、风景区规划等）、城镇景观规划与设计基础、城市绿地系统规划与设计、城市公共建筑设计、户外照明设计、园林植物与应用、园林管理与法规、景观智能生态学、中国传统文化与园林设计、职业核心能力培养系列课程、中国民间文化与艺术等。
主要实践环节:：色彩风景写生、景观设计表达（摄影）实践、中国古典园林考察、景观设计表达（景观模型制作）实践、景观小品系列设计实践、项目综合调研、（城镇景观规划与设计基础）实训、（城市绿地系统规划与设计）实训、（城市公共建筑设计）实训、设计/工程/教育/综合(项目管理实践)、职业技能鉴定、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：与风景园林的规划设计、施工、养护、管理相关行业，从事市政工程和楼堂馆所等各类工程的绿化、美化环境设计与操作施工等。

艺术设计(环境艺术设计)(艺术类,三年制专科)-湖北工业大学工程技术学院

培养目标:：本专业培养素质良好、具有现代设计理念，掌握环境艺术设计的基础理论、基本知识和设计方法，具有较强环境艺术设计能力的应用型专门人才。
培养特色:：本专业以艺术与人文素养培养为核心，以专业技术能力为知识结构主体，并与专业能力的拓展相结合，从知识结构上体现“教学相长，学以致用”的人才；以艺术设计建筑学为依托，侧重室内环境设计与陈设设计研究和教学的环境艺术设计方向。
主要课程:：建筑工程制图、展示效果图与园林效果图、计算机辅助设计系列课程、中国民居、建筑室内设计、三维动画、建筑模型制作、家具系列设计、材料工艺与工程概预算等。
主要实践环节:：色彩建筑风景写生、空间设计表达、工程项目管理与施工、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：在本专业相关部门或单位从事室内外设计、环境设计、景观设计及施工指导等工作。

环境工程(理工类,四年制本科)-湖北工业大学工程技术学院

培养目标:：本专业培养综合素质好、掌握环境工程（特别是水污染控制、水资源保护、固体废弃物的污染防治）、环境管理、环境监测等领域的基本原理与基础知识，具备源头治污、废物循环利用技术与清洁生产技术的能力，能在企事业、政府部门等从事环境工程领域的规划、工程设计、施工、管理和技术开发的应用型高级工程技术人才。
培养特色:：培养学生掌握本专业必需的自然科学基础知识，一定的人文社科知识；较系统地掌握本专业领域的基础理论和专业知识；具有环境工程技术人员必需的规划、设计、管理、监测能力和计算机应用技能；具有一定的分析、解决工程实际问题和创新的能力。
主要课程:：无机化学、化工CAD、工程力学、有机化学、分析化学、物理化学、环境微生物学、生物化学、环境监测、水力学与水泵、大气污染控制、固体废弃物处理与处置、膜技术应用、水污染控制工程、环境质量评价、清洁生产工艺、水处理新工艺、职业核心能力系列课程等。
主要实践环节:：金工实习、机械设计基础课程设计、认识实习、固体废弃物处理与处置课程设计、化工原理课程设计、水污染控制工程课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：在各级政府、企事业、城镇从事环境监测、管理、环境污染防治和环保产品与技术的开发研究工作，环保设备制造、应用、研究，从事清洁生产和再生资源技术的开发和研究，与本专业相关的教学、实验工作、社会活动等。

环境监测与治理技术-湖北轻工职业技术学院

主要课程:： 分析化学、环境工程CAD、环境监测、仪器分析、水处理微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理和处置、环境影响评价等。
培养方向:： 本专业旨在为环保工程建设单位、工矿企业、环境保护机构培养具有一定环境保护理论知识和管理水平，能从事水污染、大气污染和其他污染控制工作的操作管理人员，服务于环境保护工作一线岗位需要的高等技术应用型专业人才。

环境监测与治理技术(室内环境监测)-湖北轻工职业技术学院

主要课程:： 环境管理、环境工程CAD、环境监测、监测仪器、室内监测、污染控制工程、建筑、装饰材料检测、环境影响评价等。
培养方向:： 本专业为环保工程建设单位、室内监测企业、建筑装饰行业、环境保护机构培养具有一定环境保护理论知识，市场运作策划能力和监测技能，能从事建筑材料、装饰材料、家装室内监测、公共场所环境监测和污染控制工作的操作、管理人员，服务于环境保护工作一线岗位需要的高级应用型专业人才。

环境工程(代码:085229)-武汉科技大学

研究方向：大气污染控制技术、水污染治理技术、固体废物处理及资源化利用理论与技术、环境规划与环境评价、环境生物与生态修复技术

艺术设计(环境艺术方向)专业介绍-武汉商贸职业学院

业务培养目标:：本专业主要培养了解环境艺术范围中的建筑设计、室内设计、景观设计等基本理论，掌握环境艺术中美术与设计的基础技法、基本知识，以及计算机应用的绘图技法，具备传统文化素养和现代设计的意识的艺术设计专业人才。
业务培养基本要求:：本专业学生要系统地掌握环境艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能；熟练掌握环境艺术设计法规、环境艺术设计表现、环境艺术设计表达知识，并具有独立从事本专业设计工作的能力，同时具备一定设计组织与管理的知识与能力。 毕业生应获得以下方面的知识和能力： 具有较强的口头与书面语言表达能力；具有一定英语听、说、读、写及翻译英文资料的能力；具有探索和更新知识的自学能力及一定的创新能力；本专业实际操作能力，如较强的透视表现技能和环境艺术设计作品制作能力；掌握多种设计表达方式，具有操作计算机辅助设计的基本技能，具有环境艺术方案设计和绘制的能力；初步掌握相应的植物学和生态学知识，并能正确运用植物、水体和地形等自然要素，以达到相应的环境生态效果；掌握环境艺术设计的基本原理，具有进行各种尺度环境艺术设计的能力。
主要课程:：素描、色彩、设计美学、中外建筑史、建筑线描、三大构成、建筑制图、建筑初步、室内设计、计算机辅助设计（CAD\3D）、室内陈设设计、装饰材料与构造、商业展示设计、园林艺术设计、编排设计、公共环境艺术设计。
主要实践性教学环节:：包括社会实践、下乡写生、毕业实习。

环境艺术设计-湖北水利水电职业技术学院

专业特色:：本专业具有低起点入学，高起点就业、创业门槛低的特点，属于高收入行业之一。本专业教师拥有工程设计实际工作经历，教学水平高，曾获得第二届全国高职高专教育建筑设计类青年教师“金讲席”说课大赛铜奖。教学中采用实景教学，与武汉建工装饰工程公司等建立合作关系，在安徽的宏村、西递，江西婺源，湖南凤凰建立了写生基地，将课堂延伸到装修工地。
培养目标:：本专业培养掌握环境艺术与建筑装饰专业所必须的基础理论知识和相关专业技能，具备较快适应环境艺术设计专业生产、建设、管理和服务第一线需要的综合能力和全面素质，能从事园林景观与规划设计、室内装饰设计与施工管理等方面工作的高技能专业人才。
主要课程:：本专业主要开设设计素描、设计色彩、构成设计、艺术设计概论论、室内设计基础、建筑装饰制图、CAD工程制图、3DMAX效果图、Photoshop、空间透视、手绘技法、装饰材料、装饰构造、装饰施工技术、展示设计、园林景观设计、住宅室内设计、公共空间设计、工程造价、施工组织与管理等课程。
就业方向:：毕业生可在建筑设计院、城市规划设计院、景观设计公司、装饰设计公司、建筑公司、装饰公司、房地产公司、监理公司等单位从事室内外装饰设计、景观设计、绘图、预算、监理、资料管理、施工管理等工作。

环境艺术设计专业-湖北水利水电职业技术学院

培养目标:：本专业培养掌握环境艺术与建筑装饰专业所必须的基础理论知识和相关专业技能，具备较快适应环境艺术设计专业生产、建设、管理和服务第一线需要的综合能力和全面素质，能从事园林景观与规划设计、室内装饰设计与施工管理等方面工作的高技能专业人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、构成设计、艺术设计概论论、室内设计基础、建筑装饰制图、CAD工程制图、3DMAX效果图、Photoshop、空间透视、手绘技法、装饰材料、装饰构造、装饰施工技术、展示设计、园林景观设计、住宅室内设计、公共空间设计、工程造价、施工组织与管理。
就业方向:：毕业生可在建筑设计院、城市规划设计院、景观设计公司、装饰设计公司、建筑公司、装饰公司、房地产公司、监理公司等单位从事室内外装饰设计、景观设计、绘图、预算、监理、资料管理、施工管理等工作。

环境艺术设计专业方向:-华中科技大学文华学院

专业特色:：培养学生系统地学习环境艺术设计专业方向的基础课程，掌握扎实的学科专业基本理论和基本技能，成为具有初步的工程施工技能与管理实践经验、创造性的环境艺术设计及相关学科知识、适应能力强的应用型高级艺术设计人才。
主干课程:：艺术设计概论与设计美学、素描与色彩写生、设计初步、构成设计、室内陈设设计、建筑设计、建筑室内环境艺术设计、建筑外部环境艺术设计、城市设计概论、园林小品设计、建筑装饰施工设计、计算机辅助设计、艺术设计历史等。此外，设置了模块化专业方向课程、专业提高课程、专业技能课程和以能力培养为重心的实践教学环节。
就业领域:：能在专业设计部门（公司）、高等院校及科研单位从事建筑室内环境艺术、建筑外部环境艺术、城市环境艺术、园林景观艺术、建筑等领域的设计、教学与管理工作，并初步具有从事环境艺术设计及相关学科科学研究的能力。

环境工程 理工类 本科 学制4年-华中科技大学文华学院

专业特色:：环境保护是21世纪全球发展进程中的重要课题之一。环境工程学科的主要任务是研究污染防治的技术原理和方法，应用和开发改善环境质量的工艺和设备。本专业培养从事环境工程的高级工程技术人才，使其具有从事本领域工作所需的基础理论知识，具备对水污染控制、固体废物处置及资源化、环保节能等工程进行设计、开发的基本能力，掌握环境评价、环境监测等方面的基本知识和技能，具有较强的计算机和外语应用能力。本专业已于2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学合格评估，并被确立为学院重点培育专业。本专业毕业生每年有20%以上考上硕士研究生。
主干课程:：无机及分析化学、有机化学、环境工程微生物学、流体力学、环境工程原理、管道工程、水污染控制、城市固体废弃物处理、大气污染控制、环境质量评价、工程热力学、传热学。此外，设置了模块化专业方向课程、专业提高课程、专业技能课程和以能力培养为重心的实践教学环节。
就业领域:：本专业毕业生适宜到与环保、环卫行业有关的政府管理部门、各类设计院所和环保工程公司等企事业单位从事规划、设计、研发和技术管理等工作。

环境艺术设计-武汉工程职业技术学院

专业特色:：建筑及室内装饰装修已成为我国新的三大消费点之一，建筑装饰行业已成为具潜力的朝阳产业之一，具有可持续发展的潜力。室内设计师被媒体誉为“金色灰领职业”。装饰行业的健康发展急需会设计、懂管理、精施工，适应室内设计和其他环境设计的高素质技能型专门人才。
就业方向:：主要从事室内装饰方案设计、装饰工程预算、装饰工程监理员、家具及软装设计、建筑模型设计制作等工作。并可以向软装设计、平面设计、家具设计行业延伸就业。目前已有多家装饰企业与本专业达成协议，招收本专业学生前往实习就业。

环境艺术设计:-武汉工程职业技术学院

专业特色:：建筑及室内装饰装修已成为我国新的三大消费点之一，建筑装饰行业已成为具潜力的朝阳产业之一，具有可持续发展的潜力。室内设计师被媒体誉为“金色灰领职业”。“环境艺术”是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划。装饰行业的健康发展急需会设计、懂管理、精施工，适应室内设计和其他环境设计的高素质技能型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、建筑装饰制图、平面构成、色彩构成、装饰图案设计、人体工程学、室内设计、建筑模型制作、AutoCAD基础、3DMAX、Photoshop、家具与陈设设计、手绘效果图、装饰材料与构造、装饰工程预算等。
就业方向:：主要从事室内装饰方案设计、装饰工程预算、装饰工程监理员、家具及软装设计、建筑模型设计制作等工作。并可以向广告设计、平面设计、展示设计行业延伸就业。目前已有多家装饰企业与本专业达成协议，招收本专业学生前往实习就业。

环境设计专业(文理兼收,本科,学制四年)-华中农业大学楚天学院

专业简介:环境设计是我校的特色专业之一，是传承湖北美术学院90年积淀的办学理念和专业建设思路，并结合华中农业大学园林专业优势，增设有关植物类课程，突显本专业的特色。全国统一招生，个性化培养，注重学生的实践能力和创新思维。
培养目标::培养具有扎实的环境设计的基本理论、基本知识和基本技能，具有开拓创新精神和实践能力的高素质应用型人才。学生能掌握国内外环境设计的发展动态；有独立进行设计实践的能力，能独立分析和解决环境设计专业领域的实际问题；了解施工工艺与材料，并具有一定的艺术鉴赏能力。
主干课程::建筑制图与识图、室内设计原理、景观设计概论、景观专题、室内专题、室内环境元素设计、室内施工图设计、材料预算、景观规划理论与方法、景观植物、植物造景、景观施工工艺与材料、计算机辅助图形设计等.
就业方向::毕业后从事室内装饰设计、家具陈设设计、展示空间设计、景观设计的方案设计、施工图设计和效果图制作的工作。

资源环境科学-湖北工业大学

培养目标:：本专业为四年制本科，培养具备清洁生产与循环经济理念，掌握环境污染控制与清洁生产技术，能运用清洁生产与资源循环利用知识调整和改造传统生产工艺，能从事环境保护与清洁生产的科研、教学、技术开发、设计和管理等工作，成为适应市场经济发展并富有创新精神的高级应用型人才。
主干课程:：大学化学、物理化学、工程力学、（水与气）污染控制技术、资源循环利用原理、固废利用与资源化、环境监测与分析、环境评价与区域规划、清洁生产工艺与技术、清洁生产审核与实践、生物质能源、应用藻类学、环境生物学、环境经济学、循环经济学等。

环境设计-湖北工业大学

培养目标:：本专业培养具有现代设计观念，掌握建筑新技术、新工艺，能从事室内外设计、环境设计、空间设计、景观设计、园林设计、展示设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。
主干课程:：色彩构成、立体构成、概念与创意思维、公共规划设计、室内外环境设计、景观设计、园林设计、空间设计、民居设计、展示设计、人机学、设计表现、透视与工程图等。

环境设计(展示设计)-湖北工业大学

培养目标:：本专业培养具有现代设计理论知识、掌握展示设计方法和技能，能从事大中型展览、博览会、大型活动、展览实务、各类商业展示、陈列及相关展具开发设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。
主干课程:：立体构成、展示、色彩构成、空间概论、展示设计与策划、展具开发研究、计算机辅助设计、设计模型、环境艺术设计、材料工艺、工程图学等。

中南财经政法大学武汉学院本科环境设计-中南财经政法大学武汉学院

一、培养目标 遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握环境艺术设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，重在专业动手能力的培养，同时初步掌握平面艺术设计的基本知识和技能。具有一定的实践能力和创新精神，面向室内设计、园林景观设计、展示设计、规划设计等部门或自主创业的高素质应用型人才。 二、专业特点及培养要求
本专业以培养:“一专多能的高素质应用型人才”为方向，注重专业理论与艺术实践相结合，强调实践的重要性；注重专业知识与专业能力培养相结合，强调专业动手能力的重要性。学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业，更能适应社会的发展变化及需求。 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实，勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神。 2、了解环境艺术设计的基本程序，掌握环境艺术设计的基本方法。 3、具有较好的艺术修养和审美能力，能运用环境艺术设计的各种表现技法从事专业设计，同时具备第二专业的基本专业设计能力。 4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力。 5、具有熟练运用计算机辅助设计的能力。 6、有一般的写作能力，学习一门外语，具有一般外语能力。 7、了解国内外环境艺术设计的发展动态。 8、善于合作，具有团队精神，具有良好的职业道德。 三、主干学科与主要课程
所属学科:：艺术学。
主要课程:：素描①、②，色彩①、②构成、室内设计、园林景观设计、居住空间设计、商业空间设计、展示设计、计算机辅助设计等。

环境设计本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养面向21世纪，德、智、体、美全面发展的，熟练掌握现代设计所需要的基本软件与技能，并同时具备一定室内与景观创作与设计能力，能在装饰设计公司、景观设计公司、建筑、林业等单位从事相关环境设计、研究与管理等方面工作的高级应用型技术人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、构成基础、设计心理学、效果图技法、制图、AUTOCAD、3DMAX、材料与施工、人体工程学、家具设计、照明设计、住宅空间设计、住宅小区规划、广场商业区规划等。

艺术设计专业(环境艺术设计方向)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向::本专业方向培养掌握环境艺术以及展示设计的基本理论、基本知识和基本技能，具有独立设计与制作能力的专业设计人才。学生能在广告公司、室内设计公司、景观公司等中外专业环境艺术设计公司、展示公司从事环境设计、展示策划设计等工作。
主要课程::制图、人机工程学、计算机辅助设计、效果图技法、照明设计、材料与结构、设计方法与流程、空间形态学、室内设计、家具与陈设设计、住宅环境设计、商用环境设计、自然环境设计、景观设计、展示策划与设计、模型设计与制作等。

建筑环境与能源应用工程-武汉商学院

培养目标:【】培养适应社会主义市场经济发展需求，德、智、体、美全面发展，掌握建筑环境与能源应用工程的基本理论和基础知识，具备建筑环境控制与能源供给系统及建筑设施智能化工程的设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发等方面的能力，综合素质较高，具有较强实践能力、创新精神和国际视野，能从事暖通空调及能源供给系统施工、设备调试、设计、运行维护管理等方面工作的应用型高级专门人才。
核心课程:【】流体力学、工程热力学、传热学、建筑环境学、建筑环境测试技术、制冷技术、供热工程、通风与空调工程、建筑设备安装工程造价、建筑设备自动化、暖通空调系统运行管理、暖通施工技术。
就业方向:【】本专业学生毕业后，能够在建筑设计研究和规划管理部门、工程建设公司、暖通空调工程公司、设备制造企业、运营公司、宾馆酒店等单位从事供热、通风、空调、冷热源、净化等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术和管理工作。 【授予学位】工学学士【招生类别】理工类 三、专科专业介绍

环境艺术设计-武汉商学院

专业开办于2001年，目前建有专业机房、模型制作、加工操作、材料仿真等实训室。在专业教学过程中注重设计创意思维的培养，强化专业基本功以及设计应用能力的培养。专业教师大多具有多年的行业实践经历，并在知名设计机构兼任设计总监、首席设计师等职，多次参加国家级、省级美术大展，获奖10多项。环艺教研室还是武汉市教育局“优秀示范岗”，教师还获得包括武汉市优秀青年教师、学院受欢迎十佳教师、教书育人先进个人等荣誉称号。
培养目标:【】培养掌握建筑装饰设计专业知识，具有建筑装饰设计与施工管理的能力，主要从事室内外装饰装修设计、家具设计与制作、建筑图形处理及设计咨询管理等工作的高素质技能型专门人才。
核心课程:【】家具设计（校级精品课程）、家居设计与预算、别墅设计、施工图制作、商业空间设计、景观小品设计等。
就业方向:【】能在环境艺术设计机构从事室内外装饰设计工作；也可在房地产公司从事建筑装饰管理和展示设计工作；或者自主创办装饰设计工作室等。

环境艺术设计-武汉职业技术学院

就业前景:：从事室内外空间设计、室内外设计项目的执行及施工监理、装饰设计与营销、建筑工程设计院、规划院等相关工作岗位。
核心课程:：别墅建筑设计项目课程、居住空间设计项目课程、餐饮空间设计项目课程、办公空间设计项目课程、娱乐空间设计项目课程等。

【环境艺术设计】-武汉科技大学

培养目标:：本专业培养具备环境艺术设计的基本知识，掌握扎实的环境艺术设计与保护开发的基本理论、方法和手段，熟悉相关法规，具有工程施工技能与管理实践经验，能在建筑、室内环境、展示、家具及装饰工程等行业从事设计、管理工作的应用型专门人才。
主干课程:：装饰材料与构造、室内设计、家具设计、展示设计、建筑工程管理与法规、室内环境设计、公共环境艺术设计、人机工程学、规划设计基础、形态与空间造型、建筑环境艺术设计等。

环境设计专业(景观设计、室内设计方向,本科,艺术学学士学位,学制四年)-湖北大学

培养目标及就业方向:：本专业培养具有艺术设计方面专业知识，能掌握艺术设计专业的设计理论、知识和技能，具有较强的手绘表达、计算机操作和创新、研究能力的人才。毕业生能在各企业、事业单位和研究机构从事设计、策划、科研、制作和管理等工作。

环境艺术设计-湖北交通职业技术学院

艺术 60 　 　 注：以上招生计划以各省招生计划主管部门公布为准。 　&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="80"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:80px;background:white;height:38px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="80"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:80px;background:white;height:38px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="259"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:#0001pxsolid;width:259px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="72"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:72px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="72"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:72px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="80"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:80px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="80"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:80px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="259"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:#0001pxsolid;width:259px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="72"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:72px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="72"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:72px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="80"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:80px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="80"nowrap="nowrap"style="border-bottom:#0001pxsolid;border-left:mediumnone;width:80px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:#0001pxsolid;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="483"colspan="4"nowrap="nowrap"style="border-bottom:mediumnone;border-left:mediumnone;width:483px;background:white;height:19px;border-top:mediumnone;border-right:mediumnone;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta;&start&ssx&qyxxpd&93ta;width="80"nowrap="nowrap"style="width:80px;background:white;height:19px;padding:0cm7px">&end&ssx&qyxxpd&93ta; 专业名称科类普高中职高职统考技能高考合计道路桥梁工程技术理工1095　工程监理文史1435理工40高等级公路维护与管理文史18　　理工19　　高等级公路维护与管理（单独招生）　　　　工程造价文史282　理工42地下工程与隧道工程技术（桥梁与隧道方向）理工873　土木工程检测技术（公路工程试验与检测方向）理工3555建筑工程技术理工3555城市轨道交通工程技术理工423　工程机械运用与维护文史88105理工84汽车运用技术文史5555理工69汽车整形技术文史15560理工20汽车整形技术（单独招生）　　　　汽车技术服务与营销文史735　理工68　机电一体化技术文史265　理工62　计算机应用技术 (信息技术应用服务方向）文史17　5理工27　计算机网络技术文史752540理工70应用电子技术文史3535理工2电子商务文史5055理工50交通安全与智能控制文史25　5理工30　楼宇智能化工程技术文史1555理工25电子信息工程技术（网络通信方向）文史25　5理工30　物联网应用技术（智能交通方向）文史425　理工48　计算机信息管理（高速公路信息化管理方向）文史225　理工18　会计文史12510理工25物流管理文史565　理工59　旅游管理文史3055理工41市场营销文史485　理工42　公路运输与管理文史175　理工22　商务英语文史465　理工42　酒店管理文史4355理工43路政管理文史232　理工25　中外合作办学（物流管理方向）文史15　　理工15　　轮机工程技术文史2355理工30轮机工程技术（直招士官）文史20　　理工25　　航海技术文史481015理工59电气自动化技术（船舶方向）文史9　5理工2　国际航运业务管理文史555理工0工业设计（建筑模型设计与制作方向）文史3510　理工30　艺术设计（交通景观设计方向）文史1510　理工20　艺术设计（会展策划与展示设计方向）艺术30 第九章附则 第二十九条本章程公布后，如遇部分省份高考招生政策调整，则湖北交通职业技术学院将根据当地相关政策制定相应的录取政策，并另行公布。

环境设计,四年制本科,计划招生50人。-中国地质大学

培养目标:：环境设计具有多学科交叉、渗透、融合的特点，本专业方向培养系统掌握环境艺术设计基本原理，综合素质全面，具有较高艺术素养和创新思维，能独立担任环境景观规划设计、室内设计的复合型专业设计人才。
主干学科:：美术学、建筑学、设计学。 授予学位：艺术学学士

环境科学与工程-中国地质大学

6 0 130500

环境工程-中国地质大学

0 603教育部长江三峡库区地质灾害研究中心 070900

环境设计 艺术类文理兼收 本科 4年-华中科技大学文华学院

培养目标:：本专业培养掌握以“营造创意空间环境”为核心的创新能力和设计实践能力，培养具备城乡规划、建筑、景观、室内、会展等综合专业理论和项目协调运作能力，能够在景观规划、城市设计、建筑室内环境设计、会展设计或建设管理等部门从事专业技术设计、施工与管理工作的环境设计应用创意型专业人才。
专业优势与特色:：本专业为我院重点特色培育专业，专任教师均毕业于国内知名设计院校，还吸纳本专业双师型专家进行教学，聘请国内著名学者担任兼职教授，增强了学术氛围，提升了教研水平。本专业特别注重学生个性化教育和创新能力的培养，设有专用制图室和建筑模型实训室、专业制图机房、艺术展厅等为学生提供优质实训创作平台。近年来，本专业学生荣获了一大批各级各类设计竞赛奖项。其中有：2011年“全国大学生绿色建筑创意设计大赛”十佳作品奖；2012年“第四届国际设计美术大奖赛”金、银奖；2011年“第二届中国国际空间环境艺术设计大赛”优秀奖；2012年创意中国设计大赛二、三等奖；2012年第五届湖北省高校美术与设计大展银、铜奖等；2009至2013年有6篇毕业生论文获得“湖北省优秀学士学位论文奖”。同时积极探索教育教学改革，开展学生境外游学项目，推进境外项目设计的合作教学交流，在境外设计考察交流中带给学生全新的学习体验，也为学生创新创业提供了优越的条件。
主干课程:：建筑设计、居住建筑室内环境设计、展示建筑室内环境设计、商业建筑室内环境设计、城乡景观设计、城市概念设计、环境设计概论、景观工程设计、建筑环境模型设计、建筑绘图软件、三维设计软件等，同时还设置有课程专业实践模块、专业技能培养模块、专业提高模块等多样式的课程供学生选修。
毕业生就业领域:：学生毕业后可在政府规划建设部门、相关企事业单位及城市设计、建筑、景观、旅游等专业设计公司等从事景观设计、建设项目运作和管理等工作；也可从事商业、民用建筑的室内设计，博物馆、商业展会等室内陈设与展示设计工作。

环境艺术设计(室内装饰设计、景观设计方向)-武汉软件工程职业学院

培养目标:◆：面向现代建筑、装饰行业，培养具有现代建筑装饰结构、室内装饰设计的基本理论知识，掌握室内外环境设计、室内空间分割、装饰造型设计与施工监理技能的高端技能型专门人才。
主干课程:◆：装饰造型基础、装饰工程制图、装饰效果图、人机工程学、家具设计、居住空间设计、景观设计、照明设计、装饰材料学、装饰工程概预算、计算机辅助设计(AutoCAD、Photoshop、Coreldraw、3Dmax)等课程。
就业岗位:◆：装饰设计师、装饰工程绘图员、家具设计员、展示设计制作、人文景观设计、装饰施工等岗位。

艺术设计(视觉传达设计方向、环境艺术设计方向、舞台美术设计方向)-华中师范大学武汉传媒学院

摄影师、秘书证、网络编辑员、动画绘制员、策划师、广告设计师、装饰美工。

艺术设计(舞台美术设计方向、视觉传达设计方向、环境艺术设计方向)-华中师范大学武汉传媒学院

礼仪主持人、秘书证、策划师、会展设计师、花艺环境设计师、制图员、装饰美工、广告设计师、景观设计师、室内装饰设计师、环境艺术设计师、建筑漫游设计与制作。

环境设计本科-武汉纺织大学

BSc(Hons)DigitalMediaTechnology

环境设计-中南财经政法大学武汉学院

专业宗旨： 本专业以培养应用型人才为宗旨，使学生适应经济发展和互联网、大数据时代建设的需要，具有国际化视野、基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神；向社会输送满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高级应用专业人才。
专业特色:： 1、大基础平台与小专业方向培养； 2、校企合作，打造专业应用型人才； 3、产学研结合，把真实工作环境和项目课程结合在教学中； 4、用“成果导向”先进的教学理念进行教学。
就业前景:： 1、设计方向：工作岗位有室内设计师、建筑设计师、景观设计师等； 2、设计管理方向：工作岗位有室内外设计总监、展览设计师、景观或舞台设计师； 3、工程方向：工作岗位有建筑工程预算员、管理员、材料员、质检员以及项目经理等。 招生对象、条件及报名费 （一）招生对象：2016年湖北省普通高校普通全日制高职高专应届毕业生，包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。 （二）报名条件：具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，在校期间未受任何纪律处分；修完普通高职高专教学计划规定的课程，成绩良好，能如期毕业；身体健康。 （三）报名费：按省物价等部门核定的标准收取，每人130元。 招生专业、招生人数及考试科目
报名程序及准考证领取:
培养费:
就业政策:

环境设计 本科-湖北大学知行学院

培养目标:：本专业培养具备环境设计的基本理论知识，熟悉我国建筑装饰法律法规，掌握商业、住宅等各类空间设计、制图、施工、管理能力的高级应用型人才。
主要课程:：工程预算、中外建筑史、建筑钢笔画、AutoCAD、3Dmax、透视与制图、效果图表现技法、家具设计、人体工程学、住宅室内设计、商业空间设计、室内设计施工工艺、工程制图、景观设计等。
就业领域:：毕业生可在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等工作。

环境设计(装饰设计方向) 本科-湖北大学知行学院

培养目标:：本专业培养具备装饰设计的基础理论和基本知识，掌握装饰设计的基本原理及技能，熟悉我国装饰业的法律、法规及现状与发展趋势，能在企事业单位、学校、科研单位从事装饰绘画、装饰雕塑、传统工艺品等创作设计、教学与研究等工作的高级应用型人才。
主要课程:：AutoCAD、人机工程学、纸艺造型、效果图技法、空间设计、装饰绘画、纤维与布艺艺术、陶艺装饰品设计、公共空间装饰设计、装饰壁画与材料研究、装饰雕塑等。
就业领域:：毕业生可在室内软装设计公司、室内设计公司、雕塑设计公司、装修工程公司、文化中心、美术馆等从事装饰设计与制作、装饰品设计与制作、装饰工程策划与管理等工作。

环境设计(四年,艺术学学士,艺术)-湖北经济学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的室内外环境设计专业素养，系统掌握本专业基本理论，具备较强的设计能力，能在建筑设计公司、装饰工程公司、景观设计公司等企业从事设计、项目管理的应用型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、中外建筑史、工程制图、计算机辅助设计、环境艺术设计原理、手绘表现技法、环境规划与设计、模型制作、装饰材料与工艺、室内设计、家具设计等。
就业方向:：学生毕业后可以进行文创产品的设计与开发，可在建筑装饰公司、园林景观设计公司、房地产公司及家具公司等企事业从事设计、施工与管理工作。

环境设计专业-华中科技大学

本专业培养学生系统地学习环境设计专业方向的基础课程，掌握扎实的学科专业基本理论和基本技能，具有工程施工技能与管理实践经验及具有创造性的环境艺术及相关学科知识、适应能力强的应用型高级环境设计人才。 2.学位授予 以上专业学生在校学习成绩合格，英语达到学校规定的水平，符合学士学位授予条件者，授予艺术学学士学位。学校一级学科“设计学”为湖北省重点学科，有“设计学”一级学科硕士授予权，艺术硕士专业硕士授予权，并且有“室内设计及其理论研究”二级学科博士学位点，可满足优秀本科学生继续深造的需求。 3.招生计划 2016年面向广东省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、江苏省计划招收艺术类本科生145人，文、理兼收。其中，环境设计专业65人，数字媒体艺术专业20人，产品设计专业60人。各招生省份分省计划以省级考试招生主管部门公布为准。录取时，文理科招生计划合并使用。 4.招生对象报考条件 (1)符合艺术类报考资格的有关规定; (2)身心健康，视力正常，无色盲、色弱等。 5.录取规则 (1)我校2016年不组织设计学类校考而直接使用各省艺术类统一测试成绩。 (2)考生参加各省艺术类统一测试成绩需达到测试总分的70%且不低于各省划定的艺术类本科合格线。考生高考成绩必须达到生源所在省份相关要求。 (3)我校根据教育部关于普通高校艺术类专业招生有关规定，在对考生德、智、体、美全面考核基础上，按照综合成绩（综合成绩=专业统考成绩×60%+高考文化成绩×40%）不分文理由高分到低分录取，综合成绩相同时，专业统考成绩高者优先。若考生所在省级考试招生主管部门有具体的投档规则，按其投档办法执行。 (4)考生可兼报多个专业，我校录取时将按照综合成绩分数优先的原则安排专业，综合成绩相同时，专业统考成绩高者优先。考生所填报专业都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩进行调剂录取；若不服从专业调剂，作退档处理。专业志愿无分数级差。 6.学费标准 学费均为10000元/年，终标准以湖北省物价局核定标准为准。

环境艺术设计——省级特色专业-长江职业学院

培养目标:【】本专业培养具备环境艺术设计能力、表现能力和施工组织能力，且能独立完成家装设计项目及小型工装设计项目的高素质技术技能人才。
专业特色:【】本专业由企业资深设计师任教，设有多个企业订单班，并开展现代学徒制培养，校企合作教学和安排实习就业，毕业生供不应求。
就业方向:【】室内设计工程公司、环境艺术设计公司、效果图制作公司、展示设计公司、模型制作公司、房地产公司等从事绘图、设计、预算、施工管理等工作。
就业岗位:【】预算员、CAD建筑绘图师、室内设计师等。2、环境艺术设计(展示设计)——省级特色专业
培养目标:【】本专业培养具备展示设计能力、表现能力和施工组织能力，以及商业展示策划，商业展示设计，商业展示施工的高素质技术技能人才。
专业特色:【】本专业由资深设计师任教，积极开展现代学徒制培养，校企协同育人，学习内容针对性强，目前市场人才需求量极大，毕业生的就业前景很好。
就业方向:【】展示设计公司、模型制作公司、房地产公司、商场展示管理部门、品牌陈列设计部门、展览馆、博物馆等从事绘图、设计、预算、施工管理等工作。
就业岗位:【】3DMAX动画工程师、CAD建筑绘图师、数字表现设计师等。

建筑环境与能源应用工程-武汉商业服务学院

培养目标:【】培养适应社会主义市场经济发展需求，德、智、体、美全面发展，掌握建筑环境与能源应用工程的基本理论和基础知识，具备建筑环境控制与能源供给系统及建筑设施智能化工程的设计、施工、安装、运行管理、研发制造、系统保障等方面的能力，综合素质较高，具有较强实践能力、创新精神和国际视野，能从事暖通空调及能源供给系统施工、设备调试、设计、运行维护管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
核心课程:【】流体力学、工程热力学、传热学、建筑环境学、建筑环境测试技术、制冷技术、供热工程、通风与空调工程、建筑给排水、工程管理与经济、建筑设备系统自动化、施工技术与管理。
就业方向:【】本专业学生毕业后，能够在建筑设计研究和规划管理部门、工程建设公司、暖通空调工程公司、设备制造企业、运营公司、宾馆酒店等单位从事供热、通风、空调、冷热源、净化等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术和管理工作。 【授予学位】工学学士【招生类别】理工类 三、专科专业介绍

环境设计专业-中南民族大学

新生入校后分环境设计和公共艺术2个方向培养。

环境设计专业-武汉工程大学

本专业旨在培养具备扎实的环境设计基础理论知识、具有良好的环境设计创新能力和设计实践能力，能在中、高等艺术学校从事环境设计教学、研究工作，在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、公共艺术设计等工作，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质的环境设计应用型专门人才。 本专业开设两个方向：室内设计方向、景观设计方向。学制四年，授予艺术学学士学位。 室内设计方向：主要侧重培养应用型室内设计人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和专业实习等教学手段，通过开设家具设计、陈设设计、装饰材料与构造、室内空间设计、商业空间设计等专业课程，使学生熟练掌握各种室内设计理论与方法，具备专业的室内设计技术及相应的实践能力，成为能从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。 景观设计方向：主要侧重培养应用型景观设计人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和专业实习等教学手段，通过开设中外园林史、生态学、城市规划原理、种植设计、景观专题设计等景观设计专业课程，使学生熟练掌握景观设计的理论与设计方法，并具备专业的景观设计技术及相应的实践能力，成为能从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。在艺术环境设计机构从事城市环境景观设计、园林设计以及技术与管理的高级技术应用性专门人才。

产品设计、视觉传达设计、动画、环境设计-武汉工程大学

（4）中外合作办学项目学费标准为： 能源与动力工程（中外合作办学）本科项目学费为人民币22000元/生.学年。（5）住宿费 580-1320元／学年（具体住宿标准以学院分配为准） （6）其余各项费用 “E+”类专业超出基础专业的学分，按照每学分100元标准进校后收取，“”军训服装费115元，体检费35元，学生医疗保险185元，（7）划扣说明 1.随入学通知书寄发的中国银行长城借记卡（已激活）为学校校园卡唯一绑定的银行卡，为学校助学金、奖学金等唯一指定入账和学费扣划账户。 2.请新生务必在8月25日前将学费、住宿费、代收代扣及服务性收费等费用足额存入卡中（住宿费按1320元的标准存入，超过住宿费标准的款项会留存在学生银行卡中），并不再支取。中国银行将根据学校提供的收费标准于8月26日开始分批集中划扣（免收手续费），划扣完成的同学到校报到时可直接到学院领取报到程序单和缴费收据。在缴清各项费用之后，银行将不会再从学生银行卡中扣取款项，学生可自由支配使用。（具体划扣说明见银行卡使用指南） 3.学校将及时公布划扣费用成功同学的卡号和金额信息，查询网址：http://jhcwc.***.cn/course/main.asp(学生事务-学费批扣)。 三、报到流程 特别提醒：在9月5日---6日到学院报到后，办理的手续及顺序如下： 1、计划财务处（体育活动中心）：按《2016级新生收费标准》交纳相关费用，并领取缴费收据。（注：若已参加批量代收学费并扣费成功，请直接到所在学院领取收据）缴费收据和武汉工程大学2016级新生报到指南是办理其他单位手续（如领取军训用品、教材等）的凭据，请妥善保管，遗失不补。 2、保卫处（武装部）、总务处（体育活动中心）：持《录取通知书》、《户口迁移证》、身份证、相片、缴费收据等办理户口迁移手续、领取军训服装、军训教材等。 3、进餐手续请各位新生到学生公寓食堂根据需要自行办理。 4、房间钥匙请到所在公寓的一楼领取。 以下单位手续请根据通知后期集中办理： 1、组织人事部：新生中共党员（预备党员）交纳党组织关系转移材料，以班级为单位集中办理； 2、校医院：进行体检复查工作； 3、总务处：在新生入学教育期间，以班级为单位，凭缴费收据领取教材； 4、学生处、团委：团组织关系转移、学生证，以班级为单位集中办理；

环境艺术设计-武汉船舶职业技术学院

11.建筑工程类

环境设计(本科)-武汉华夏理工学院

主要课程:：居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、家具与陈设设计、景观设计初步、室内外手绘表现技法、计算机设计基础、人机工程学等。 本专业以室内设计为主要特色，立足于培养掌握环境设计基本理论和技能，具备较强的空间造型及设计能力，能够运用计算机和手绘等多种方式进行室内外环境设计、绘制效果图及制作模型，并能参与施工管理的应用型设计人才。学生毕业后可在建筑及室内设计、软装设计、效果图制作、景观规划等相关企事业单位工作。

提前批艺术类:环境艺术设计专业-湖北交通职业技术学院

2.提前批文理类：航海技术、轮机工程技术和船舶电子电气技术专业（招收定向培养士官） 3.技能高考:其它专业 高职高专批文理类：填报志愿时间8月8日至11日 湖北考生报考我校在《湖北招生考试》杂志上计划查询说明 1.提前批艺术类高职高专计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第11刊第108页。专业代号专业名称K2环境艺术设计2.提前批理工类高职高专计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第11刊第138页。专业代号专业名称75航海技术（士官生）76航海技术（士官生）（女生）80船舶电子电气技术（士官生）89轮机工程技术（士官生）3.提前批文史类高职高专计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第11刊第140页。专业代号专业名称75航海技术（士官生）76航海技术（士官生）（女生）80船舶电子电气技术（士官生）89轮机工程技术（士官生）4.普通理工类高职高专计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第24页。专业代号专业名称01工程测量技术03工程测量技术（精准扶贫专项计划）06建筑装饰工程技术09建筑工程技术13土木工程检测技术16工程造价19工程造价（精准扶贫专项计划）22建设工程监理26机电一体化技术30机电一体化技术（精准扶贫专项计划）31电气自动化技术34工业机器人技术37工业机器人技术（精准扶贫专项计划）40无人机应用技术44汽车改装技术47铁道工程技术49智能交通技术运用52道路桥梁工程技术55道路桥梁工程技术（精准扶贫专项计划）58道路运输与路政管理60道路养护与管理62工程机械运用技术64工程机械运用技术（精准扶贫专项计划）66汽车运用与维修技术69汽车车身维修技术71航海技术（实行分类投档，只录取有此类专业志愿的考生）73航海技术（精准扶贫专项计划）77船舶电子电气技术81港口机械与自动控制84港口与航运管理87轮机工程技术90空中乘务93城市轨道交通机电技术96城市轨道交通工程技术A0快递运营管理A4智能终端技术与应用A7计算机应用技术C0计算机网络技术C3计算机网络技术（精准扶贫专项计划）C4移动通信技术C6会计C8会计（精准扶贫专项计划）C9商务管理E3市场营销E6市场营销（精准扶贫专项计划）E9汽车营销与服务F2电子商务F6电子商务（精准扶贫专项计划）F8物流管理H1物流管理（精准扶贫专项计划）H2旅游管理H6酒店管理K0艺术设计K1艺术设计（精准扶贫专项计划）5.普通文史类高职高专计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第69页。专业代号专业名称01工程测量技术03工程测量技术（精准扶贫专项计划）06建筑装饰工程技术09建筑工程技术13土木工程检测技术16工程造价19工程造价（精准扶贫专项计划）22建设工程监理26机电一体化技术30机电一体化技术（精准扶贫专项计划）31电气自动化技术34工业机器人技术37工业机器人技术（精准扶贫专项计划）40无人机应用技术44汽车改装技术47铁道工程技术49智能交通技术运用52道路桥梁工程技术55道路桥梁工程技术（精准扶贫专项计划）58道路运输与路政管理60道路养护与管理62工程机械运用技术64工程机械运用技术（精准扶贫专项计划）66汽车运用与维修技术69汽车车身维修技术71航海技术（实行分类投档，只录取有此类专业志愿的考生）73航海技术（精准扶贫专项计划）77船舶电子电气技术81港口机械与自动控制84港口与航运管理87轮机工程技术90空中乘务93城市轨道交通机电技术96城市轨道交通工程技术A0快递运营管理A4智能终端技术与运用A7计算机应用技术C0计算机网络技术C3计算机网络技术（精准扶贫专项计划）C4移动通信技术C6会计C8会计（精准扶贫专项计划）C9商务管理E3市场营销E6市场营销（精准扶贫专项计划）E9汽车营销与服务F2电子商务F6电子商务（精准扶贫专项计划）F8物流管理H1物流管理（精准扶贫专项计划）H2旅游管理H6酒店管理K0艺术设计K1艺术设计（精准扶贫专项计划）6.中职类技能高考高职高专计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊。专业代号专业名称机械类计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第105页04工程测量技术（精准扶贫专项计划）10建筑工程技术14土木工程检测技术23建设工程监理27机电一体化技术32电气自动化技术35工业机器人技术38工业机器人技术（精准扶贫专项计划）41无人机应用技术45汽车改装技术53道路桥梁工程技术56道路桥梁工程技术（精准扶贫专项计划）63工程机械运用技术65工程机械运用技术（精准扶贫专项计划）67汽车运用与维修技术70汽车车身维修技术72航海技术74航海技术（精准扶贫专项计划)78船舶电子电气技术82港口机械与自动控制88轮机工程技术97城市轨道交通工程技术F0汽车营销与服务电子类计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第108页。28机电一体化技术42无人机应用技术46汽车改装技术50智能交通技术运用68汽车运用与维修技术79船舶电子电气技术A1快递运营管理A5智能终端技术与应用A8计算机应用技术C1计算机网络技术F3电子商务计算机类计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第110页。07建筑装饰工程技术11建筑工程技术24建设工程监理29机电一体化技术33电气自动化技术36工业机器人技术39工业机器人技术（精准扶贫专项计划）43无人机应用技术51智能交通技术运用83港口机械与自动控制94城市轨道交通机电技术98城市轨道交通工程技术A2快递运营管理A6智能终端技术与应用A9计算机应用技术C2计算机网络技术C5移动通信技术F1汽车和营销与服务F4电子商务F7电子商务（精准扶贫专项计划）F9物流管理建筑技术类计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第113页。02工程测量技术05工程测量技术（精准扶贫专项计划）08建筑装饰工程技术12建筑工程技术15土木工程检测技术17工程造价20工程造价（精准扶贫专项计划）25建设工程监理48铁道工程技术54道路桥梁工程技术57道路桥梁工程技术（精准扶贫专项计划)61道路养护与管理95城市轨道交通机电技术99城市轨道交通工程技术旅游类计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第115页。85港口与航运管理91空中乘务H3旅游管理H7酒店管理会计专业计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第118页。18工程造价21工程造价（精准扶贫专项计划）59道路运输与路政管理86港口与航运管理A3快递运营管理C7会计E0商务管理E4市场营销E7市场营销（精准扶贫专项计划）F5电子商务H0物流管理学前教育专业计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第120页。92空中乘务E1商务管理E5市场营销E8市场营销（精准扶贫专项计划）H4旅游管理H8酒店管理护理专业计划查询在《湖北招生考试》杂志2017年第18刊第121页。E2商务管理H5旅游管理H9酒店管理

专业名称:环境工程(本科)-武汉科技大学城市学院

一、培养目标 培养适应社会发展和经济建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握环境工程学科的基本知识和基本理论，能从事环境污染治理工程设计、环境监测分析技术、建设项目环境影响评价和环境规划与管理的应用型高级专门人才。 二、课程设置
主干课程:1、 物理化学、化工原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测分析技术、环境影响评价、环境规划与管理等，还要掌握计算机的应用和专业英语。 2、实验、实习 大部分专业基础课和专业课均安排实验；在省、市环保部门科研院、所和环境监测站以及大中型企业安排生产和毕业实习。 三、就业前景 由于我国国力增强，投入环保资金力度加大，城镇污水处理厂、生活垃圾处理厂等环保设施相继兴建，企业排污治理的监管加强，环境监测系统不断完善，需要环保工程技术人员逐年增多，因此就业前景是呈上升趋势。 根据前几届毕业生就业的初步调查：55-65%在企事业单位从事环境治理工程设计和环保设施的运行；15-20%在环保事业单位从事环境监测分析、环境影响评估和环境管理；10-15%从事相关环保工作；11%在读研究生；其余从事其他工作。

专业方向:环境艺术设计方向-武汉科技大学城市学院

一、培养目标 培养适应社会发展和经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具有丰富文化底蕴、扎实的艺术设计理论基础和现代设计思维能力，掌握艺术设计与创作的专业知识、基本方法和技能，运用现代设计语言和手段进行环境艺术设计与研究的高级应用型人才。 二、课程设置 三大构成、设计制图、AutoCAD、Photoshop、3Dmax、室内设计、家具与陈设、住宅设计、商业空间设计、办公空间设计、环境景观设计、室外小品设计、展示设计、效果图表现技法、创意设计表现、居住小区规划设计、城市规划与设计、建筑装饰材料与施工、中外设计史等。 三、就业前景 艺术设计专业的环境设计方向和环境艺术设计（专科）专业的学生通过本专业的学习与实践性教学环节，毕业后能在专业设计部门(公司)、院校及科研单位从事建筑室内环境艺术设计、建筑外部环境艺术设计、城市环境艺术设计、园林景观艺术设计、现代装饰艺术设计、建筑设计与家具设计等领域的设计、教学与管理工作。

专业名称:环境艺术设计(专科)-武汉科技大学城市学院

一、培养目标 培养适应社会发展和经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备较系统的环境艺术设计专业知识和设计能力，能在科技、教育、专业设计部门、生产经营和管理部门、企事业单位从事环境艺术实际应用、开发和设计工作的高素质技能型人才。 二、课程设置 三大构成、设计制图、AutoCAD、Photoshop、3Dmax、室内设计、家具与陈设、住宅设计、商业空间设计、办公空间设计、环境景观设计、室外小品设计、展示设计、效果图表现技法、创意设计表现、居住小区规划设计、城市规划与设计、建筑装饰材料与施工、中外设计史等。 三、就业前景 艺术设计专业的环境设计方向和环境艺术设计（专科）专业的学生通过本专业的学习，毕业后能在专业设计部门(公司)、院校及科研单位从事建筑室内环境艺术设计、建筑外部环境艺术设计、城市环境艺术设计、园林景观艺术设计、现代装饰艺术设计、建筑设计与家具设计等领域的设计、教学与管理工作。

专业方向:环境艺术设计-武汉科技大学城市学院

一、培养目标 培养适应社会发展和经济建设需要，德、智、体、美全面发展，系统地掌握艺术设计理论基础和现代设计思维能力，掌握艺术设计与创作的专业知识、基本方法和技能，运用现代设计语言和手段进行环境艺术设计的高级应用型人才。 符合学位授予条件的毕业生授予文学学士学位。 二、专业主要课程 画法几何与工程制图、AutoCAD制图、计算机辅助设计、室内设计Ⅰ（居住空间）、室内设计Ⅱ（商业空间）、室内设计Ⅲ（办公空间）、景观设计Ⅰ（环境景观）、景观设计Ⅱ（园林绿林）、景观设计Ⅲ（小区规划）、效果图表现技法等。 三、就业前景 本专业学生毕业后主要从事1、建筑室内环境艺术设计2、建筑外部环境艺术设计3、城市环境艺术设计4、园林景观艺术设计5、现代装饰艺术设计6、建筑设计与家具设计等领域的设计7、各中高等专业院校从事教学、管理等方面的工作。就业面广，就业形势良好。

专业名称:环境设计(本科)-武汉科技大学城市学院

一、培养目标
培养德:、智、体、美全面发展的，具有系统的专业理论，较强的实践动手能力，较强的创意设计能力，较强的社会适应能力和沟通能力。关注相关学科，具备材料和工艺知识的融合，并具有集实用性和艺术性、现代与传统为一体，把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。可在企、事业单位从事装饰设计及设计策划和宣传工作，可成为装饰设计公司高级设计人员，展示设计公司高级设计人员、职业设计师等。 符合学位授予条件的毕业生授予艺术学学士学位。 二、专业主要课程 AutoCAD制图、计算机辅助设计、室内设计Ⅰ（居住空间）、室内设计Ⅱ（商业空间）、室内设计Ⅲ（办公空间）、景观设计Ⅰ（环境景观）、景观设计Ⅱ（园林绿林）、景观设计Ⅲ（小区规划）、展示设计、效果图表现技法、建筑装饰施工、建筑装饰材料等。 三、就业前景 本专业学生毕业后主要从事：1、建筑室内环境艺术设计；2、建筑外部环境艺术设计；3、城市环境艺术设计；4、园林景观艺术设计；5、现代装饰艺术设计；6、建筑设计与家具设计等领域的设计；7、各中高等专业院校从事教学、管理等方面的工作。就业面广，就业形势良好。

环境设计[艺术本科四年艺术学学士]-武汉工程科技学院

建设宜居环境 规划人生蓝图
培养目标:： 培养掌握环境设计相关理论知识，具备景观设计、室内设计、小型建筑设计、建筑表现等实践操作技能及较高艺术修养和审美能力的高素质应用型人才。
主要课程:： 建筑初步、环境设计制图基础、室内设计原理、建筑设计基础、景观设计基础、公共空间设计、展示空间设计、园林景观设计、室外环境设计、小型建筑设计、计算机辅助设计CAD、计算机辅助设计3D、计算机辅助设计SU、室内手绘设计表现、景观手绘设计表现等。
就业方向:： 能在广大设计领域与建设工程领域相关产业进行方案设计、图纸绘制、施工管理、运营管理等工作，不仅能胜任传统的室内设计、园林景观设计等，亦可结合互联网及文创产业发展，进行跨学科的三维设计、虚拟现实设计、游戏场景设计等。

艺术设计(环境艺术设计方向)[艺术专科三年]-武汉工程科技学院

建设宜居环境 规划人生蓝图
培养目标:： 培养掌握环境设计相关设计知识，熟练掌握室内装饰设计能力、精通设计制图软件运用、了解景观设计、及三维表现制作等应用技能，同时具备较好的设计审美能力，能在相关室内装饰行业、风景园林设计行业、建筑装饰工程行业、家具家居生产销售行业、从事设计、销售、管理等工作的应用型人才。
主要课程:： 环境设计制图基础、建筑初步、室内设计原理、景观设计基础、居住空间设计、公共空间设计、展示空间设计、酒店空间设计、、计算机辅助设计CAD、施工图设计运用、计算机辅助设计3D、计算机辅助设计SU、室内手绘设计表现、景观手绘设计表现等。
就业方向:： 能在广大设计领域与建设工程领域相关产业进行方案设计、图纸绘制、施工管理、运营管理等工作，不仅能胜任传统的室内设计、园林景观设计等，亦可结合互联网及文创产业发展，进行跨学科的三维设计、虚拟现实设计、游戏场景设计等。

环境工程(代码:430130)-武汉科技大学

研究方向：大气污染控制技术、水污染治理技术、固体废物处理与处置、环境规划与管理、环境质量评价与监测技术

环境设计-武汉学院

专业宗旨： 本专业以培养应用型人才为宗旨，使学生适应经济发展和互联网、大数据时代建设的需要，具有国际化视野、基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神；向社会输送满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高级应用专业人才。
专业特色:： 1、大基础平台与小专业方向培养； 2、校企合作，打造专业应用型人才； 3、产学研结合，把真实工作环境和项目课程结合在教学中； 4、用“成果导向”先进的教学理念进行教学。
就业前景:： 1、设计方向：工作岗位有室内设计师、建筑设计师、景观设计师等； 2、设计管理方向：工作岗位有室内外设计总监、展览设计师、景观或舞台设计师； 3、工程方向：工作岗位有建筑工程预算员、管理员、材料员、质检员以及项目经理等。 招生对象、条件及报名费 （一）招生对象：2016年湖北省普通高校普通全日制高职高专应届毕业生，包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。 （二）报名条件：具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，在校期间未受任何纪律处分；修完普通高职高专教学计划规定的课程，成绩良好，能如期毕业；身体健康。 （三）报名费：按省物价等部门核定的标准收取，每人130元。 招生专业、招生人数及考试科目
报名程序及准考证领取:
培养费:
就业政策:

vironment Design环境设计-武汉工程科技学院

[艺术本科]湖北省高等学校战略性新兴(支柱）产业人才培养计划项目 本专业旨在培养掌握环境设计相关理论知识，具备室内装饰设计、景观设计、软装设计、手绘表现设计及三维表现制作等应用技能，且具备较好的艺术修养和审美能力，能在相关企事业单位或企业从事设计、销售、管理等工作的高素质综合型人才。Visual Communication Design 视觉传达设计

艺术设计(环境艺术设计方向)[艺术专科]-武汉工程科技学院

培养掌握环境设计相关设计知识和室内装饰设计能力、精通设计制图软件运用、了解景观设计、及三维表现制作等应用技能，同时具备较好的设计审美能力，能在相关室内装饰行业、风景园林设计行业、建筑装饰工程行业、家具家居生产销售行业、从事设计、销售、管理等工作的高素质应用型人才。

环境艺术设计-长江职业学院

培养目标:：本专业主要面向湖北省地区，服务室内设计和景观设计行业，培养具备一定的专业理论知识和具有设计、绘图、施工管理能力，且能独立完成家装及小型工装项目，同时具有爱岗敬业、吃苦耐劳、团队协作等职业素养，“精设计、擅绘图、懂工艺、能施工”的发展型、复合型、创新型的高端技术技能人才。
专业特色:：该专业为湖北省高职院校中成立早、规模大，现为国家现代学徒制试点专业、省级特色专业，省级首批现代学徒制试点专业，校级重点专业。多年来坚持“校企合作、协同育人”的专业建设理念，贯彻“校企循动、实境育人”的人才培养模式，形成“产教融合、五项对接”的,并获省级教学成果奖。与嘉年华、乐享家、一家一欧标等知名企业开展订单培养和现代学徒制培养，历届毕业生就业率和就业质量在全省同类专业中名列前茅。本专业毕业生参加中央电视台《交换空间》家装设计栏目的录制，获得关注与好评。
就业方向:：室内设计工程公司、环境艺术设计公司、景观设计公司、效果图制作公司、展示设计公司、模型设计公司、房地产公司、设计研究院等从事绘图、设计、预算、施工管理等工作。
职业:（从业）资格认证：室内设计师、景观设计师、CAD建筑绘图师

环境设计:-湖北工业大学

　　本专业培养具有现代设计观念，掌握建筑新技术、新工艺，能从事室内外设计、环境设计、空间设计、景观设计、园林设计、展示设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。

环境设计(展示设计):-湖北工业大学

　　本专业培养具有现代设计理论知识、掌握展示设计方法和技能，能从事大中型展览、博览会、大型活动、展览实务、各类商业展示、陈列及相关展具开发设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。

环境科学-华中科技大学

环境科学主要研究方向有:：环境污染控制化学和技术、环境化学与环境监测、水环境控 制与环境生物技术、土壤和地下水修复技术、环境功能材料、环境规划与管理。本学科在高 级氧化技术治理化工、医药等难降解有机工业废水和污染土壤修复技术及工程应用方面有学 科优势。在将化学修复技术与微生物治理联合技术应用于污染物控制的研究及实际工程方面 摸索出了新的思路。在环境友好性材料如碳基材料及光催化材料、新型储能材料的研发及应用方面占据世界先进水平。

环境工程-华中科技大学

环境工程主要研究方向有:：大气污染控制、固体废物处理与资源化、水污染控制与资源 化、土壤和地下水污染控制技术、环境生物技术、环境功能材料、环境化学与环境监测、环 境数值模拟技术、环境能源与新材料、环境规划与环境评价、环境生态毒理等。本学科在环 境微生物和固废资源化研究及生物质能源利用方面有明显的学科优势；在城市垃圾处理政策 制定、规划及工程技术方面居国内领先地位；与国内外一流高校和研究机构有较密切的科研 合作。

环境规划与管理-华中科技大学

环境规划与管理主要研究方向有：环境规划、人地系统工程与仿真、战略环境评价、区域清洁生产与资源再生利用、环境管理制度与法律法规建设、生态系统价值补偿机制等。本 学科反映环境-经济-社会的主流与核心问题，具备很强的理论性，交叉性，也具有很强的应 用性与实践性，涉及基础学科与现代高新技术，具有鲜明的应用特点。

环境规划与管理-华中科技大学

要求考生掌握环境规划与管理的基本概念、理论和知识；我国现行的环境规划与管理的制度和法律法规；环境规划与管理的目标、指标体系及其类型；战略环境评价和环境预测的内容与方法，以及环境功能区划与管理的目的、依据和内容；环境规划与管理方案的生成和决策过程；区域环境、工业企业、自然保护区以及全球环境问题的管理内容、特点和要求；生态系统价值补偿机制；综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 1、环境规划与管理的基本概念与理论 （1）环境规划与管理的概念、原则 （2）环境规划与管理的主要内容和技术手段 （3）环境规划与管理学的形成与发展 （4）环境规划与管理学的思想和基本理论 2、我国现行的环境规划与管理的制度和法律法规 （1）环境影响评价制度 （2）三同时制度 （3）排污收费制度 （4）环境保护目标责任制 （5）城市环境综合整治定量考核制度 （6）排污许可证制度 （7）污染集中控制制度 （8）污染限期治理制度 （9）案例分析 3、环境规划与管理的类型及其目标和指标体系

环境监测-华中科技大学

（2）环境预测 （3）环境标准 （4）环境审计

农村环境管理-华中科技大学

（3）流域环境管理 （4）开发区环境管理 5、工业企业环境规划与管理 （1）工业企业环境管理的概念和内容 （2）作为管理主体的工业企业环境管理 （3）作为管理对象的工业企业环境管理 6、自然保护区的环境规划与管理 （1）自然保护区环境管理的概念和特点 （2）自然保护区环境管理的主要内容和问题 7、全球环境问题以及ISO14000系列环境管理国际标准 （1）全球环境问题的现状、类型与特点 （2）全球环境问题的规划、管理与国际行动 （3）我国关于解决全球环境问题的立场与态度 （4）ISO14000环境管理系列标准概述 （5）ISO14001环境管理体系要求 8、生态系统价值补偿机制，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

环境科学-华中科技大学

三、环境调控 1、人口-环境调控 2、经济-环境调控 3、资源-环境调控 4、生态-环境调控 5、可持续发展与科学发展

环境设计【本科学位:艺术学学士】-湖北商贸学院

★湖北省独立学院重点培育本科专业 ★湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目 ★“十二五”湖北省属高校省级重点（培育）学科
培养目标:：本专业培养适应社会和地方经济发展，较系统的掌握环境设计专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，同时初步掌握平面设计的基本知识，具备一定的设计审美与实践创新能力，能独立从事室内设计、景观设计、公共空间设计等专业设计工作的应用型人才。
主要课程:：建筑制图、计算机辅助设计（CAD、3DMAX）、人机工程学、模型制作、室内装饰材料与施工技术、室内设计（居住空间、办公空间、商业空间、餐饮空间、娱乐空间、酒店空间）、家具设计、展示设计、景观设计（小区景观、古典园林景观、现代景观、广场）、室内设计工程概预算、小型建筑设计、环境设计表现技法（室内、景观）等。
专业特色:：根据专业特点与地区经济发展需求分为室内设计、家具设计和景观设计三大类别的主干课程,成立以骨干教师为核心的主干课程教研小组；建立环境设计工作室，将市场项目引入课堂，集设计教学、科学研究与设计实践于一体，培养和训练学生知识储备、能力转换、实践创新的综合素质。

环境艺术设计【专科学制三年】-湖北商贸学院

培养目标:：本专业培养掌握环境设计基本理论和基本知识，重点学习掌握环境设计专业技能，使学生受到环境设计思维能力、设计方法和设计技能的基本训练，在实践过程中激发创意潜能，基本能从事室内设计、景观设计、公共空间设计等工作的专业人才。
主要课程:：素描、色彩、建筑速写、建筑制图、计算机辅助设计（CAD、3DMAX、Photoshop）、人机工程学、模型制作、陶艺设计、建筑初步、室内装饰材料与施工技术、室内设计（居住空间、酒店空间）、家具设计、展示设计、景观设计（小区景观、道路景观）、设计与制作、室内设计工程概预算、环境设计表现技法（室内、景观）等课程。
专业特色:：根据专业特点与地区经济发展需求分为室内设计、家具设计和景观设计三大类别的主干课程,成立以骨干教师为核心的主干课程教研小组；建立环境设计工作室，将市场项目引入课堂，集设计教学、科学研究与设计实践于一体，培养具有一定环境空间设计能力的应用型人才。

环境艺术设计-武汉城市职业学院

湖北省特色专业: 中央财政支持建设专业

环境艺术设计(室内装饰、景观设计方向)-武汉软件工程职业学院

主干课程:◆：AutoCAD装饰工程制图、Photoshop图像处理、3Dmax室内外空间建模、家具设计、居住空间设计、城市景观设计、装饰雕刻实训、装饰工程招投标与概预算、3dmax&sketchup渲染表现、商业空间设计、公共设施设计、建筑景观夜景亮化设计等课程。
就业前景:◆：本专业面向现代建筑、装饰及景观设计企业，培养具有装饰、景观设计与工程制图技能，从事装饰设计、景观设计、家具设计、虚拟现实制作、装饰工程施工监理等工作的高级技术人员。

环境设计方向:-中国地质大学

考试内容：环境设计专业基础，包括环境设施、建筑、小品等设计方案。考试形式：手绘和上机制作。 考试要求：手绘平面图草案，使用Photoshop、AutoCAD、SketchUp、3dMax软件绘制平面图及效果图。 考试时间：4小时，满分150分。 （2） 信息与交互设计方向：考试内容：快速原型设计。考试形式：手绘和上机制作。 考试要求：手绘草图后，使用Photoshop、AxureRP软件进行原型设计。考试时间：4小时，满分150分。

环境艺术设计【专科】-湖北商贸学院

核心课程:：人机工程学、室内装饰材料与施工、CAD制图、3DMAX制图、模型制作、陶艺设计、家具设计、居住空间设计、室内设计手绘表现技法等。 根据专业特点与地区经济发展需求分为室内设计、家具设计和景观设计三大类别的主干课程，成立了以骨干教师为核心的主干课程教学研小组、建立了环境设计工作室，将市场项目引入课程，集教学、科学研究与设计实践于一体，培养和训练学生知识储备、能力转换、实践创新的综合素质。

环境设计专业-武汉理工大学

本专业主要培养具备环境艺术设计、景观艺术设计、室内设计和雕塑与壁画设计等方面的专业知识和表现能力，具有较高的综合素质，德、智、体、美全面发展，能在市政部门、企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以环境创新设计为特色的环境艺术设计、科研、教学和管理工作的综合应用型高级专门人才。

环境工程专业-武汉理工大学

环境工程专业经过20多年发展，形成了从本科到博士的完整人才培养体系。毕业生先后进入美国斯坦福大学、加拿大渥太华大学、德国汉堡工业大学、澳大利亚墨尔本大学等国际一流大学深造。 本专业围绕大气污染防治、水污染防治、固体废物处置与资源化、噪声控制，以及光、热、放射性和电磁辐射污染与防治等问题，主要培养从事污染控制及现代环境分析方面的高级工程技术人才，要求学生具备环境工程专业的基本理论和基本知识，掌握环境规划、工程设计、工程管理、环境检测和工艺研究的相关技术，并了解经济、法律、管理等相应知识。
主要课程:：流体力学、环境工程微生物学、水处理管网工程、环境工程原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、环境质量评价、物理污染控制工程、环境工程设计基础、现代环境测试技术、环境工程施工及概预算、水处理新工艺、环境管理与环境法规等。 学生毕业后主要在政府环保部门、城市规划部门、科研设计单位、环保企业、学校等从事环境规划设计、施工保护、评估管理、教育开发等方面的工作。 本专业2017届毕业生升学率为43.24%，就业率为97.33%。

环境科学专业-武汉理工大学

环境科学专业形成了从本科到博士的完整人才培养体系。毕业生先后进入美国耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学等国际一流大学深造。 本专业主要培养从事环境污染及其控制机理研究、环境污染控制新技术、现代环境分析技术和环境监测、环境规划及环境影响评价等方面的高层次研究人才，要求学生具备环境科学方面的基本理论和基本技能，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
主要课程:：环境生态学、环境化学、环境工程原理、环境微生物学、环境监测、固体废物处理处置基础、环境生物学、水污染控制基础、大气污染控制基础、环境质量评价、物理污染控制工程、环境规划学、现代环境测试技术、环境管理与环境法规、环境信息系统等。 学生毕业后主要在环境管理监测机构、设计院和研究所、企业环保部门从事环境规划与管理、环境污染综合防治等工作。 本专业2017届毕业生升学率为31.58%，就业率为100%。

建筑环境与能源应用工程专业-武汉理工大学

本专业为国家级特色专业:、湖北省战略性新兴（支柱）产业专业、湖北省本科高校“专业综合改革试点”专业。培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论与专业技术知识、实践与创新能力，能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事规划、设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。
主要课程:：工程热力学、传热学、工程流体力学、流体输配管网、热质交换原理与设备、冷热源工程、通风工程、空调工程、供热工程、建筑环境学、建筑环境测试技术、建筑节能、绿色建筑设计原理、生态城市学、自动控制原理等。 学生毕业后可在建设行政管理部门、设计研究院、工程公司、设备制造企业、节能咨询公司及相关的科研、生产、教学等单位工作。2017届毕业生就业率为100%。

环境设计-中国地质大学

培养目标:：环境设计具有多学科交叉、渗透、融合的特点，本专业培养系统掌握环境艺术设计基本原理，综合素质全面，具有较高艺术素养和创新思维，能独立担任环境景观规划设计、室内设计的复合型专业设计人才。
主干学科:：美术学、建筑学、设计学 授予学位：艺术学学士

环境工程(本科,四年制,工学学士学位,湖北省高等学校专业综合改革试点专业)-武昌首义学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的自然科学基础和一定的人文科学素养，具备可持续发展理念，掌握扎实的污染防治与同步资源化技术、环境规划、环境评价等管理技能，具有创新创业精神及综合实践能力的高级工程技术人才。本专业学生将获得注册环保工程师与注册环评工程师的基本训练，具有较强的计算机和外语应用水平，能从事环境规划与管理、污染控制工艺设计、环境监测与评价、教育、研究与开发等工作。
主干课程:：环境化学、环境微生物学、环境水力学、环境工程原理、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废物处理及资源化、环境影响评价、清洁生产与循环经济、环境经济学与信息化管理学等。
就业领域:：毕业生可到城镇建设、环境保护、市政水务等行业的政府职能部门、各类设计研究院、科研院所、工程技术公司、设备制造及营销公司、项目监理与运营公司等事业和企业单位，从事环境规划与管理、研究开发、工程建设、环境影响评价与清洁生产审核、环境监测，以及教育和研究等工作，亦可到国内外高等院校与科研院所继续深造。 生物工程（本科，四年制，工学学士学位，湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划入选专业）
培养目标:：以武汉“光谷生物城”千余家新型生物技术企事业单位为依托，本专业培养生物医药、生物能源、生物化工、生物环保、生物农业与食品轻工等领域的高级技术人才。培养学生德、智、体全面发展，具有坚实的自然科学基础和一定的人文科学素养，具有生物工程领域扎实的理论基础，具有生物工程技术开发、产品研发、规划设计、建设运行与生产管理的专业能力，掌握生物检测、基因分析、工艺控制、产品质监、生物工程金融与信息化管理等方面的知识和技能，具有较强的计算机和外语应用水平。
主干课程:：有机化学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、化工原理、微生物工程工艺原理、生物工程设备、环境生物技术原理与应用、生物制药工艺学、基因工程、酶工程、生物工程工厂设计、生物工程经济学与信息化管理学等。
就业领域:：生物产业是国家重点发展的七大高新技术产业之一，人才需求旺盛。毕业生可在医药卫生、食品轻工、能源化工、环境保护与现代农业等行业的政府职能部门、生物工程设计与科研院所、生物技术公司、生物制品公司等企事业单位，从事规划设计、研究开发、工程建设、PPP投资、生物检测、工艺控制、产品质监与营销管理，以及教育和技术管理等工作，亦可到国内外高等院校与科研院所继续深造。

环境设计(本科,四年制,艺术学学士学位)-武昌首义学院

培养目标:：本专业培养能满足现代设计行业发展的需求，并具有良好的人文素养与艺术修养，具备系统的设计理论知识、掌握绘画、计算机辅助设计的专业技能。具备本专业方案设计和施工图设计能力，能够运用专业知识对有效信息进行收集、分析、整理，并能解决设计中的复杂问题。培养具备有效沟通和表达能力及团队合作精神，能够在机关企事业单位及室内外装饰工程公司及其它相关设计类公司工作的高素质应用技术型人才。
主干课程:：：建筑初步、CAD专业制图、家具陈设与模型、中外建筑史、手绘效果图、计算机辅助设计、住宅室内设计、装饰施工与预算、建筑设计、商业展示空间设计、建筑小品设计、酒店室内设计、小区景观设计、设计管理与法规。
就业领域:：学生毕业后可在城市规划部门、建筑设计院、室内设计公司、房地产开发公司等部门就业，从事环境设计、室内设计以及相关设计管理和科学研究工作。

环境工程-武汉长江工商学院

层次：本科 学制：四年 学位：工学学士
培养目标:：本专业培养有水处理、污染防治工程设计、环境监测和环境影响评价等方面的基本理论知识和实践技能，掌握以水处理为主的环境工程设计、设施的方法，具备产品开发、工程管理和独立创新等能力的高层次应用型人才。
核心课程:：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测、环境工程CAD、环境工程原理、环境影响评价等。
专业特色:： 本专业是湖北省“战略新兴（支柱）本科人才培养”项目专业，同时也是“荆楚卓越人才”协同育人计划项目专业。在人才培养上注重应用型能力培养，紧密围绕学校“就业有实力，发展有潜力，双创有能力”的方针进行人才培养部署，依托校内平台“湖北省污水资源化工程技术研究中心”具体实施高质量人才培养。 环境工程水处理是本专业的重要特色，目前已经与华中科技大学，哈尔滨工业大学等院校开展合作，建有2个省级学生实习实训基地，100%安排学生到企业开展实习和实训。本专业拥有同类本科院校中先进的实践教学平台。
就业方向:：环境工程是极富发展潜力的专业，毕业生主要输送至各大学研究机构和环保前沿企业的重要技术岗位。本专业每年考研率为全校第一，历年来为高校及科研院所输送了许多科研后备人才；环境工程专业是公务员，企事业单位招聘热门单位，本专业每年为地市级政府和事业部门培养了许多专业素质过硬的环保人才。本专业优秀学生可从事政府环保管理部门、城市水务管理部门、各级水处理运营企业、环境工程施工企业、环保设备生产企业及各类企事业单位进行水处理与水质监测、环保设施的设计制造、环保设施的安装调试、环保设施的运营操作与管理、环保设施的营销、环境监督管理、清洁生产审核等相关工作。本专业就业率在95%以上。

湖北经济学院环境设计专业-湖北经济学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有良好的人文与科学素养及良好的环境设计专业素养，具有较强的创新意识和能力，系统掌握环境设计专业基本理论，具备较强的环境设计创意与制作技能，能在各类事业单位、政府部门、设计机构和环境设计企业从事设计创意、制作与项目管理的创新性复合型人才。
主要课程:：大学英语、素描、色彩、设计概论、设计基础、环境工程制图、人机工程学、空间造型基础、设计艺术史、计算机辅助环境设计、装饰材料与工艺、室内设计、家具设计、风景园林规划设计、景观设计等。
就业方向:：在各类事业单位、政府部门、设计机构和环境设计企业从事设计创意、制作与项目管理等相关工作。 授予学位：学生毕业时符合学位授予条件的，授予艺术学学士学位。

环境设计(艺术类,本科,学制四年)-武汉设计工程学院

本专业涉及建筑、室内、景观空间环境的设计，满足人对空间的功能性与审美性需求，旨在培养掌握扎实的环境设计基本理论、基本知识、基本专业技能，具有独立设计实践的基本能力，具有较强的团队协作精神、良好的职业道德素养及开拓创新精神的高级应用型专门人才。毕业生可从事室内装饰设计、家具陈设设计、展示空间设计、景观设计的方案设计、施工图设计及设计表现方面的工作。

专业名称:环境艺术设计EnvironmentalArtDesign-武汉外语外事职业学院

专业方向：建筑设计与建筑动画Architecturaldesignandarchitecturalanimation 一、培养目标 通过系统全面学习与建筑表现相关的知识内容，培养建筑表现行业的优秀人才。学员毕业后掌握室内、外表现理论基础，能够独立制作。让学生能够采用动画虚拟数码技术结合电影的表现手法，根据建筑、园林、室内等规划设计图纸，将建筑外观、室内结构、物业管理、小区环境、生活配套等未来建成的生活场景进行演绎展示出来。 二、主要课程 Photoshop软件操作、Maya高级模型、Maya材质与贴图、Maya高级影视动画、Maya高级特效、AfterEffects影视后期合成、Premiere视频编辑、ZBrush高级雕刻，BodyPaint三维纹理绘制，群体建筑渲染表现技术，AutoCAD软件的使用，Combustion软件的使用，AfterEffects的使用，Premiere的使用。 三、就业方向 可以从事房地产行业，古建筑还原、复原行业、建筑投标项目、城市规划、动画、游戏、影视场景、建筑模型师、建筑渲染师、建筑动画师、3D角色模型师(3DCharacterArtist)、3D场景艺术师(3DEnvironmentArtist)、3D道具艺术师(3DPropsArtist)等等。

环境设计(本科艺术)-武汉工程大学邮电与信息工程学院

培养目标:【】培养能掌握室内设计、展示设计、公共空间及环境设计的基本原理，具有一定实践能力和创新精神，能独立担任环境艺术设计、室内设计的应用型技术人才。 【专业特点】该专业教学模式成熟，教学设施齐备，教学应用性强。唯美、舒适、实用贯穿整个教学过程。在人民生活不断改善，城市环境全面优化的今天，环境设计专业呈现出强大的活力。该专业毕业生具有自主创业的潜能。
学制学位:【】本专业学制四年，授予工学学士学位。

环境设计专业(本科艺术)-武汉工程大学邮电与信息工程学院

培养目标:【】培养能掌握室内设计、展示设计、公共空间等环境设计的基本原理，具有一定实践能力和创新精神，能独立担任环境室内外艺术设计的高素质、复合型、市场急需的应用型技术人才。 【专业特点】该专业教学模式成熟，教学设施齐备，教学应用性强，教学涉及家居、商业、办公、娱乐、餐饮、景观等空间设计。在居住空间与公共空间全面优化的今天，环境设计专业呈现出强大的活力和刚性的需求。该专业毕业生具有自主创业的潜能。
主要课程:【】素描、色彩、构成基础、中外美术简史、建筑设计史、建筑工程制图、环境艺术设计原理、工程材料与工艺、人机工程学、效果图表现技法、计算机辅助图形设计、居住空间设计、商业卖场空间设计、酒店空间设计、公共空间设计、展示设计、环境规划与设计、园林景观设计基础、环境艺术小品设计等。
学制学位:【】本专业学制四年，授予艺术学学士

环境设计(本科)-武汉科技大学城市学院

培养目标: 培养具有国际设计文化视野，了解中国设计文化特色，适应创新时代需求的应用型环境设计人才。主要学习室内设计和景观设计方面的设计理论、设计方法与设计表现等知识，着重培养实践动手和创意设计能力，较好的社会适应能力和沟通能力，具备装饰材料和工艺知识的融合，具有集实用性和艺术性、时尚与传统为一体，把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。
主要课程: 二维与三维设计基础、画法几何与工程制图、效果图表现技法、计算机辅助设计（Photoshop、CAD、3DMax、Sketchup）、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、景观设计、园林绿化设计、小区规划设计、展示设计、家具与陈设、室外小品设计、建筑装饰材料、建筑装饰施工、工程概预算等。
就业前景: 可在企、事业单位从事装饰设计及设计策划和宣传工作，可成为室内、外装饰设计公司的高级设计人员、职业设计师等。
工作岗位群:：1.建筑室内、外装饰工程设计；2.城市环境艺术设计；3.园林景观艺术设计；4.现代装饰艺术设计；5.建筑设计与家具设计等领域的设计；6.各中、高等专业院校从事教学、管理等方面的工作等。

环境艺术设计(专科)-武汉科技大学城市学院

培养目标: 培养具备系统的环境艺术设计思维能力、设计方法与程序、材料与工艺的专业理论知识，掌握室内设计的理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计、会展设计及技术与管理的高级应用技术型专门人才。
主要课程: AutoCAD制图、计算机辅助设计（Photoshop、3DMax等）、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、展示设计、家具与陈设、效果图表现技法、建筑装饰施工、建筑装饰材料、人体工程学、工程概预算等。
就业前景: 本专业学生毕业后主要从事：1.建筑室内、外装饰工程设计；2.现代装饰艺术设计；3.家具设计、建筑设计等领域的设计；4.装饰设计公司的技术与管理等方面的工作。

环境工程(本科)-武汉科技大学城市学院

培养目标: 为适应社会发展和经济建设需要，让学生具有全球环境视野和可持续发展理念，具有扎实的环境工程学科理论基础，系统掌握水、大气、固体废物等污染防治、给排水工程、环境规划、资源保护等方面的知识，培养能在政府部门（规划建设、环境保护、经济管理等）、设计单位、环保企业、科研单位从事环境规划、设计、施工、管理、研究开发、监测分析、环境影响评价等方面工作的环境工程学科工程技术人才。
主要课程: 水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测技术、环境影响评价、环境规划与管理、生态修复等。主要实践环节包括各门主要课程实验、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、环境评价课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。与多个相关企业签有产学研合作协议，安排学生进入各环境监测站、卫生防疫站、质检部门、环境监测第三方公司等单位实习。
就业前景: 在国家树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策背景下,环保行业的人才需求量非常大，毕业后薪资增速快，毕业后主要在环保企业、政府各级环境保护部门、各大中型企业等单位从事环境工程设计与运行、污染物治理、环境监测分析、环境评价、环境管理；本专业多年保持25%左右比例的学生报考相关专业研究生，继续深造成为更高层次的环保技术人才。

环境艺术设计EnvironmentalArtDesign-武汉外语外事职业学院

（专业方向：建筑室内外装饰设计ArchitecturalInteriorandExteriorDecorationDesign）
培养目标:
培养具备室内外效果图:、景观效果图、建筑漫游动画、后期特效制作及视频剪辑的技术技能，从事室内外建筑、景观设计、建筑效果图，景观效果图，建筑动画，影视后期合成等岗位工作，德、智、体、美全面发展的环境艺术设计高素质技术技能型应用人才。
主要课程: 手绘效果图、AUTOCAD制图、SketchUP草图大师、PHOTOSHOP、3DSMAX基础、灯光与材质、Vray技法及实例、建筑动画基础、三维植物插件、VR虚拟现实模型制作、Premiere剪辑技、AE特效技术等。
就业前景: 主要面向室内外建筑外观设计、景观设计、建筑室内外效果图、景观效果图、建筑动画、影视后期合成等行业企业的生产、经营、服务、管理的一线工作岗位，从事建筑设计、室内设计、景观设计、建筑模型、渲染、展览展示、影视后期剪辑等相关工作。工作岗位群：装饰公司、建筑设计师、家装设计师、景观设计师、模型师、渲染师、后期特效、影视后期等相关环境艺术类工作。

环境设计-武汉纺织大学外经贸学院

本专业旨在培养掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力的设计人才，着力培养能在环境艺术设计机构从事设计、研究工作，以及从事公共建筑室内空间设计、人居环境空间设计、城市环境景观设计、园林设计和历史建筑保护设计，并具有项目策化与经营管理、设计与规划能力的高素质环境艺术设计应用型人才。
学制及学位:：本科，学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

武汉科技大学城市学院环境设计专业-武汉科技大学城市学院

一、培养目标
培养德:??、智、体、美全面发展的，具有系统的专业理论，较强的实践动手能力，较强的创意设计能力，较强的社会适应能力和沟通能力。关注相关学科，具备材料和工艺知识的融合，并具有集实用性和艺术性、现代与传统为一体，把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。可在企、事业单位从事装饰设计及设计策划和宣传工作，可成为装饰设计公司高级设计人员，景观设计、展示设计公司高级设计人员、职业设计师等。
为实现培养目标:??，课程教学上突出项目式教学法的应用、引入设计竞赛的形式提高学生的专业素质，本专业建有多个校外实习实训基地，校内建有室内设计工作室，并经常邀请行业精英到校开展讲座。 ??2014年本专业学生参加各类国家级、省级赛事，取得各类奖项100多项，同时，为拓展学生获取新的行业前沿信息，邀请到王爱敏高级工程师、名仕装饰董事长储亚云等讲授各类专题讲座，取得了良好的效果。 ??符合学位授予条件的毕业生授予艺术学学士学位。 ??二、主要课程 ??AutoCAD制图、计算机辅助设计、室内设计Ⅰ(居住空间)、室内设计Ⅱ(商业空间)、室内设计Ⅲ(办公空间)、景观设计Ⅰ(环境景观)、景观设计Ⅱ(园林绿林)、景观设计Ⅲ(小区规划)、展示设计、效果图表现技法、建筑装饰施工、建筑装饰材料等。 ??三、就业前景 ??本专业学生毕业后主要从事：1、建筑室内环境艺术设计;2、建筑外部环境艺术设计;3、城市环境艺术设计;4、园林景观艺术设计;5、现代装饰艺术设计;6、建筑设计与家具设计等领域的设计;7、各中高等专业院校从事教学、管理等方面的工作。就业面广，就业形势良好，同时每年都有数名优秀毕业生考取国内外知名大学研究生。

武汉科技大学城市学院环境工程专业-武汉科技大学城市学院

一、培养目标 ??培养适应社会发展和经济建设需要，系统掌握水、大气、固体废物等污染防治、给排水工程、污染控制规划等方面的知识，能在政府、经济管理部门、环保部门、设计单位、环保企业等科研单位从事设计、施工、管理、研究开发、监测分析、环境影响评价等方面工作的环境工程学科工程技术人才。 ??二、主要课程 ??水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测技术、环境影响评价、环境规划与管理、生态修复等。主要实践环节包括各门主要课程实验、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、环境评价课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。 ??三、就业前景 ??随着国家城市化进程发展，为了有更好的生活环境，各类环境污染治理项目投入越来越大，各种环保设施相继兴建，对企业排污治理的监管加强，环境监测系统不断完善，需要的环保工程技术人员逐年增多，有很好的就业前景。 ??根据前几届毕业生就业的初步调查：主要就业在市政工程、环保企业、政府机构或事业单位相关职能部门从事环境工程的设计与运行管理、环境监测分析、环境影响评价和环境管理、检验分析、工程管理、环保设备仪器或产品的研发和技术支持等等工作;另有较高比例学生报考了环境工程、市政工程、环境科学等相关专业研究生，继续深造成为更高层次的环保技术人才。 ??专业方向：建筑环境与节能方向 ??一、培养目标
培养具有基础扎实:??、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程应用型人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水、建筑供配电以及建筑热能供应系统等的设计、安装、概预算、调试、运行和管理的能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，并初步具有本专业领域的应用研究与开发能力。 ??二、主要课程 ??工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、机械设计基础、电工电子学、流体输配管网、热质交换原理与设备、冷热源工程、通风与空调工程、供热工程、建筑电气、建筑设备自动化等。主要实践环节包括各门主要课程实验、认识实习、金工实习、安装实习、生产实习、毕业实习、各类专业课程设计及毕业设计等。 ??三、就业前景 ??随着生活水平的不断提高，国人环保意识观念的深入，同时我国大部分地区冬冷夏热，，人们对公共和居住环境的舒适度要求不断提高，对建筑环境与节能的要求也随之提高，需要相关工程技术人员逐年增多，因此就业前景是呈上升趋势。 ??毕业生就业方向主要在各企、事业单位的工程或动力部门工作。可在设计院、建筑环境设备工程公司、房地产开发公司、城镇物业管理公司、燃气公司、政府的城镇规划部门从事制冷空调设备工程公司暖通空调系统设计、建筑给排水工程设计;制冷空调设备制造企业的设备设计工程设计、建筑安装工程公司(包括建筑消防工程公司)暖通空调、建筑给排水及建筑电气工程施工组织管理、智能化管理、设备开发与代理。也可在相关的科研、教学等单位从事研究和教学工作。

武汉科技大学城市学院环境艺术设计专业-武汉科技大学城市学院

一、培养目标 ??培养适应社会发展和经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备较系统的环境艺术设计专业知识和设计、思维能力，掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计、展示设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。 ??二、主要课程 ??AutoCAD制图、计算机辅助设计、室内设计、家具与陈设、商业空间设计、办公空间设计、展示设计、效果图表现技法、建筑装饰施工、建筑装饰材料、人体工程学等。 ??三、就业前景 ??本专业学生毕业后主要从事：1、建筑室内环境艺术设计;2、建筑外部环境艺术设计;3、现代装饰艺术设计;4、家具设计与建筑设计等领域的设计;5、装饰设计公司的技术与管理等方面的工作。就业面广，就业形势良好。

华中科技大学环境设计专业-华中科技大学

环境设计专业（按艺术类招生）
培养目标:：基于综合性大学的工程技术平台，着力打造“艺术与技术”的应用型设计人才。
毕业去向:：毕业生可继续读研深造，也能在专业设计部门(公司)、院校及科研单位从事建筑室内环境设计、建筑外部环境设计、城市环境设计、园林景观设计、建筑设计等领域的设计、教学与管理工作，并初步具有从事环境设计及相关学科科学研究的能力。毕业生均获专业设计类用人单位的好评。

环境工程专业-华中科技大学

本专业培养从事环境污染治理和环境保护等方面工作的复合型高级工程技术及管理人才，使之具有大气污染治理和控制、水污染治理和控制、固体废物污染治理和控制，以及物理性污染治理和控制等环境工程领域扎实的理论基础，具有环境评价、环境监测、环境规划与管理等方面的知识和技能，具有环境污染治理设计、设备研发和工程建设的能力，具有较强的计算机和外语应用能力。本专业特别注意培养学生的协作精神、工程实践与创新能力。
毕业生就业去向:：毕业生可以根据自己专业方向和特点，到环保、环卫、城建和水务等行业的相关政府管理部门、各类设计院所、大专院校、国家大中型企业的安全环保部及专业环保公司等企事业单位从事环境污染治理工艺设计、设备研发、环境监测、环境规划与管理等方面工作，鼓励毕业生到国内外高等院校及相关研究单位继续深造。

建筑环境与能源应用工程专业-华中科技大学

建筑环境与能源应用工程专业是建设工程领域的重要支撑专业，涵盖建筑物环境控制和能源应用两大领域。对节能减排，建设环境友好型和资源节约型社会，实现社会可持续发展有着直接的推动作用。本专业拥有一支以教授和副教授为主体的中青年博士教学和科研学术队伍，较完善的综合教学实验平台和大学生科技创新实验研究平台，并具有建筑环境与能源应用工程学士、供热供燃气通风及空调工程硕士、建筑与土木工程硕士、供热供燃气通风及空调工程二级学科博士学位授予权、及土木工程一级学科博士后流动站。 本专业培养从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术领域工作，具有空调、供热、通风、净化、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑能源供应系统和建筑节能的研究、设计、施工、调试、运行管理能力和建筑智能化系统方案的制定能力，适应现代科学技术及经济发展需要，具有创新精神的复合型高级工程技术人才和管理人才。本专业人才也可从事相关专业领域的技术研究和产品研发。
毕业生就业去向:：毕业生在建筑设计研究院及工业设计研究院、城市规划设计研究院、工程建设公司、燃气热力公司、制冷与空调设备制造公司、房地产开发公司、运营公司等单位从事供热、通风、空调、冷热源、净化、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术和管理工作，也可到国内外高等院校及相关研究单位继续深造。 联系电话:027-87792101 传真:027-87792101 学院网址:http://ese.***.cn/ 微信:xiaohuanren-aixinwen

自然地理与资源环境专业-华中师范大学

培养目标:【】本专业培养具有自然地理与资源环境专业知识，理论基础扎实、实践能力强的复合型人才，为地理科学及相关专业的研究生教育培养优质生源，为自然资源开发、土地资源管理、生态环境保护等方面的政府部门及企事业单位培养专业人才。
主要课程:【】地球概论、自然地理学导论、地图学、遥感概论、计量地理学、地理信息系统、中国地理、地质学基础、气候学与气象学、水文与水资源学、土壤地理学、植物地理学、土地资源学、土地利用规划、环境科学、普通生态学。
就业及升学前景:【】在生态环境保护、自然资源管理、水土保持、地理信息服务等企事业单位，从事研究、管理及技术服务等工作。报考国内外地理科学、资源科学、土地科学、生态学、环境科学等专业的研究生，继续深造。

环境设计(艺术类,本科,学制四年)-武汉设计工程学院

本专业按照“学生素质综合化、培养内容个性化、实践实训全程化、成才途径多样化”的要求，培养掌握环境设计专业的基础理论及基本知识，具备室内设计、景观设计、施工管理、设计表现技能的高级应用型专门人才。毕业生主要在室内或景观设计公司、建筑设计院、科研单位、教育单位等从事室内设计、展示设计、软装饰设计、公共艺术设计、景观设计等工作。

建筑环境与能源应用工程专业-武汉理工大学

本专业为国家级特色专业:　　、湖北省战略性新兴（支柱）产业专业、湖北省本科高校“专业综合改革试点”专业。培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论与专业技术知识、实践与创新能力，能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事规划、设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。
主要课程:　　：工程热力学、传热学、工程流体力学、流体输配管网、热质交换原理与设备、冷热源工程、通风工程、空调工程、供热工程、建筑环境学、建筑环境测试技术、建筑节能、绿色建筑设计原理、生态城市学、自动控制原理等。 　　学生毕业后可在建设行政管理部门、设计研究院、工程公司、设备制造企业、节能咨询公司及相关的科研、生产、教学等单位工作。2018届毕业生就业率为97.14%。

环境工程专业-武汉理工大学

　　环境工程专业经过20余年的发展，形成了从本科到博士的完整人才培养体系。毕业生先后进入斯坦福大学、耶鲁大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、日本京都大学等国际一流大学深造。 　　本专业围绕大气污染防治、水污染防治、固体废物处置与资源化、噪声控制，以及光、热、放射性和电磁辐射污染与防治等问题，主要培养从事污染控制及现代环境分析方面的高级工程技术人才，要求学生具备环境工程专业的基本理论和基本知识，掌握环境规划、工程设计、工程管理、环境检测和工艺研究的相关技术，并了解经济、法律、管理等相应知识。
主要课程:　　：流体力学、环境工程原理、环境工程微生物学、水处理管网工程、环境监测、水污染控制、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程设计基础、环境质量评价、现代环境测试技术、环境工程施工及概预算、水处理新工艺、环境管理与环境法规等。 　　学生毕业后主要在政府环保部门、城市规划部门、科研设计单位、环保企业、学校等从事环境规划设计、施工保护、评估管理、教育开发等方面的工作。 　　本专业2018届毕业生升学率为50.00%，就业率为97.14%。

环境科学专业-武汉理工大学

　　环境科学专业形成了从本科到博士的完整人才培养体系。毕业生先后进入美国耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、卡耐基梅隆大学，澳大利亚墨尔本大学、悉尼大学，德国科布伦茨兰道大学等国际一流大学深造。 　　本专业主要培养从事环境污染及其控制机理研究、环境污染控制新技术、现代环境分析技术和环境监测、环境规划及环境影响评价等方面的高层次研究人才，要求学生具备环境科学方面的基本理论和基本技能，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
主要课程:　　：环境生态学、环境微生物学、环境生物学、环境监测、环境化学、环境工程原理、物理污染控制、固体废物处理处置、水污染控制、大气污染控制、环境规划学、环境质量评价、现代环境测试技术、环境管理与环境法规、环境信息系统等。 　　学生毕业后主要在环境管理监测机构、设计院和研究所、企业环保部门从事环境污染控制新技术研究、环境规划与管理、环境污染综合防治等工作。 　　本专业2018届毕业生升学率为50.00%，就业率为94.4%。

环境设计专业-武汉理工大学

　　本专业主要培养具备环境艺术设计、景观艺术设计、室内设计和雕塑与壁画设计等方面的专业知识和表现能力，具有较高的综合素质，德、智、体、美全面发展，能在市政部门、企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以环境创新设计为特色的环境艺术设计、科研、教学和管理工作的高级专门人才。

华中科技大学文华学院建筑环境与能源应用工程专业-华中科技大学文华学院

理工类本科学制:４年
培养目标:：培养从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术工作，具备空调、供热、通风、净化、燃气供应等公共设施系统、建筑能源供应系统和建筑节能的研究、设计、施工、调试、运行管理和设备制造，以及建筑智能化系统方案的制定能力，并与国际注册设备工程师接轨的高级工程技术人才。
专业优势与特色:：本专业是建设工程领域的重要支撑专业。楼堂馆所、影院、机场、交通、地隧等等，凡与人工作环境、生活环境密切相关的场所，都有该专业学生用武之地。该专业连续三年被中国教育在线就业网列为大学生就业“绿牌”专业(就业率高、就业薪资高、就业满意度高，是需求增长型专业)；建有先进的专业试验室，与科研院所、公司建立了优质校外实习基地。2017年考研录取率达33%，就业率达96%。
主干课程:：电工电子技术、建筑设备自动化、暖通空调工程、燃气输配工程。
就业去向:：可在建筑设计院、市政工程设计院、热力设计院、工业设计院，建筑工程公司，暖通空调、制冷设备制造公司，燃气热力公司，高等物业管理等部门从事工程设计、施工，设备研发与设备运行管理等技术工作。

华中科技大学文华学院环境设计专业-华中科技大学文华学院

艺术类文理兼收本科学制:４年
培养目标:：培养适应现代设计艺术和社会需要，掌握以“建筑室内外空间艺术”为核心的工程设计能力。具备城乡景观、建筑、室内、会展等综合理论和项目设计能力，能够在工程建设主管部门从事设计、施工与管理的应用型人才。
专业优势与特色:：本专业为学校重点特色专业，课程实施“一课一实践”的性教学。以建筑艺术与城市设计相结合为依托背景，以市场行业需求为标杆，“工作室+项目、课程+竞赛”工学结合的培养模式，“教授+企业专家”同堂授艺教学。注重学生个性化教育和创新能力的培养，将项目引入工作室，将竞赛融入课程，学生荣获一大批设计竞赛奖项。设有工作室和实训室、机房等优质平台，提供优越的创新创业条件，开展境外游学、项目设计与境外联合教学，带给学生全新的体验。
主干课程:：

环境设计专业-武汉东湖学院

培养目标:：本专业培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质，具有环境设计实践和计算机辅助设计等基本能力，能从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市与社区环境 景观设计、数字会展设计和工程管理的高素质应用型人才。
就业方向:　　：毕业生可在室内外设计、建筑景观设计、会展与活动策划、美陈和咨询等企事业单位从事设计、监理、预算，施工、质检等工作。

环境科学专业-华中科技大学

复试形式：笔试＋英语口语＋专业面试 笔试参考书目：《环境化学》，戴树桂编

环境艺术设计方向-华中科技大学

①构思立意与设计定位：15％； 　　 ②功能安排与空间布置：20％； 　　 ③内外环境的装饰设计：30％； 　　 ④图面表现与文字表达：25％； 　　 ⑤尺寸、标高、材料与作法的标注及色标、灯具的确立：10％；

环境设计-武昌工学院

本科，艺术学学士学位
专业特色:：2015年，我院环境设计专业被评为省教育厅转型发展试点专业,在教学、科研方面取得了丰硕的成果，环境设计专业学生参加亨特装饰空间设计大赛、Adobe创意设计大赛、全国大学生空间设计大赛、中国园林景观设计大赛等多项赛事达130人次，获得各类奖项30人次.学院先后与3A数字艺术教育、天海饰家装饰工程有限公司、北京龙发装饰有限公司建立校企合作平台，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，并取得了一定的阶段性成果。
培养目标:：本专业以环境设计为专业特色，培养掌握环境设计的理论知识和方法，了解不同的设计风格和相关专业技能，具有较强的分析能力和设计表达能力。能在室内设计装饰公司、景观设计公司、家具、陈列、展示行业等设计领域从事相关工作的应用型人才。
核心课程:：建筑制图与识图、建筑初步、设计表现技法、专题设计、景观小品设计、园林规划与设计、3DMAX、AutoCAD、SkechUP、Photoshop等计算机软件辅助设计课程。
就业前景:：毕业生可从事数字艺术设计、环境设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业的专门设计人员。
环境设计的就业前景广阔:，每年就业率达到90%以上，原因在于无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境设计人才，环境设计的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域而且待遇非常可观。

环境设计本科,艺术学学士学位-武昌工学院

专业特色:：2015年，我院环境设计专业被评为省教育厅转型发展试点专业,在教学、科研方面取得了丰硕的成果，环境设计专业学生参加亨特装饰空间设计大赛、Adobe创意设计大赛、全国大学生空间设计大赛、中国园林景观设计大赛等多项赛事达130人次，获得各类奖项30人次.学院先后与3A数字艺术教育、天海饰家装饰工程有限公司、北京龙发装饰有限公司建立校企合作平台，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，并取得了一定的阶段性成果。
培养目标:：本专业以环境设计为专业特色，培养掌握环境设计的理论知识和方法，了解不同的设计风格和相关专业技能，具有较强的分析能力和设计表达能力。能在室内设计装饰公司、景观设计公司、家具、陈列、展示行业等设计领域从事相关工作的应用型人才。
核心课程:：建筑制图与识图、建筑初步、设计表现技法、专题设计、景观小品设计、园林规划与设计、3DMAX、AutoCAD、SkechUP、Photoshop等计算机软件辅助设计课程。
就业前景:：毕业生可从事数字艺术设计、环境设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业的专门设计人员。
环境设计的就业前景广阔:，每年就业率达到90%以上，原因在于无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境设计人才，环境设计的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域而且待遇非常可观。

环境工程-武昌工学院

本科，工学学士学位
专业特色:：本校环境工程专业紧跟就业形势，专业定位为环保工程设计与运营及环保项目管理，令学生掌握本专业掌握环境工程基本理论和基本知识，掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程的设计方法，环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，环境监测技术等广泛的专业知识外，还可了解清洁生产、可行性研究、安全评价的基本原理及方法，了解环保设备的基本结构，了解污染控制设施运营及管理，在毕业后能更快胜任环保工程设计与运营及环保项目管理的技术岗位。
培养目标:：本专业培养掌握污染控制的基本理论及环境监测、环境规划和资源保护等方面的基本知识，具备进行污染控制工程设计和运营、制定环境规划以及进行环境评价的能力，能在环保部门、规划部门、市政部门、环保工程设计和运营、工厂企业等企事业单位从事环境规划、生产技术管理、项目环境管理、环境监测、工程设计等工作的应用型人才。
核心课程:：环境工程原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、环境影响评价。
就业前景:：环境工程专业毕业生的对口去向有国家各级环保部门和科研单位、工业企事业单位以及环保公司等，学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、检测单位、环评单位、设计单位、环保工程运营单位、工矿企业等部门从事规划、生产技术管理、环境项目管理、环境监测、设计等方面工作。

环境工程-武汉生物工程学院

（本科，理工，学制四年，授工学学士学位）
培养目标:：培养适应环保产业发展需要，理论基础扎实，具备厚实的环境工程专业基础知识，熟练掌握污染治理技术、环境监测技术与评价技术，环保设施安装与运营管理技术，能从事污水处理工程的运行管理，实践能力突出、社会责任感强，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，德智体美全面发展的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：本专业为学校首批特色专业建设立项专业，以水处理技术为核心，以培养创新型应用技术人才为主线，培养学生的“环保工程设计与施工能力、环保工程运营与管理能力”两大能力，并通过校企合作方式开办“环保运营特色班”，实现人才的订单式培养。
主要专业课程:：环境监测、环境监测实验、环境监测综合实验、水污染控制工程、水污染控制工程实验、水污染控制工程综合实验、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、固体废弃物处理与处置实验、物理污染控制工程、环境管理、环境影响评价。
毕业生就业领域:：政府环保和规划部门、企业、环保公司等单位从事工程设计、工程运行与管理、环境工程设备的维护、环境监测与评价等方面工作。

环境工程技术-武汉生物工程学院

（专科，文理兼收，学制三年）
培养目标:：培养适应我国环保产业发展需要，具备环境监测与评价、废水、废气治理等方面的理论知识和专业技能，能从事环境监测、环境规划与管理、水处理工程等方面工作的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：以环境监测和水处理技术为核心，以培养应用型技术人才为主线，培养学生的环境监测与评价、环保工程运营与管理两大能力，通过校企合作方式开办“环保运营特色班”，着力提升学生实践能力。
主要专业课程:：环境监测、环境监测实验、环境监测综合实验、水污染控制工程、水污染控制工程实验、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、固体废物处理与处置实验、环境影响评价、环境管理。
毕业生就业领域:：环保部门、环保企业、第三方监测公司等单位从事环境工程施工管理，污染治理设施运行维护，环境污染监测与评价等方面工作。

环境工程(本科,理工,学制四年,授工学学士学位)-武汉生物工程学院

培养目标:：培养适应环保产业发展需要，理论基础扎实，具备厚实的环境工程专业基础知识，熟练掌握污染治理技术、环境监测技术与评价技术，环保设施安装与运营管理技术，能从事污水处理工程的运行管理，实践能力突出、社会责任感强，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，德智体美全面发展的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：本专业为学校首批特色专业建设立项专业，以水处理技术为核心，以培养创新型应用技术人才为主线，培养学生的“环保工程设计与施工能力、环保工程运营与管理能力”两大能力，并通过校企合作方式开办“环保运营特色班”，实现人才的订单式培养。
主要专业课程:：环境监测、环境监测实验、环境监测综合实验、水污染控制工程、水污染控制工程实验、水污染控制工程综合实验、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、固体废弃物处理与处置实验、物理污染控制工程、环境管理、环境影响评价。
毕业生就业领域:：政府环保和规划部门、企业、环保公司等单位从事工程设计、工程运行与管理、环境工程设备的维护、环境监测与评价等方面工作。

环境工程技术(专科,文理兼收,学制三年)-武汉生物工程学院

培养目标:：培养适应我国环保产业发展需要，具备环境监测与评价、废水、废气治理等方面的理论知识和专业技能，能从事环境监测、环境规划与管理、水处理工程等方面工作的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：以环境监测和水处理技术为核心，以培养应用型技术人才为主线，培养学生的环境监测与评价、环保工程运营与管理两大能力，通过校企合作方式开办“环保运营特色班”，着力提升学生实践能力。
主要专业课程:：环境监测、环境监测实验、环境监测综合实验、水污染控制工程、水污染控制工程实验、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、固体废物处理与处置实验、环境影响评价、环境管理。
毕业生就业领域:：环保部门、环保企业、第三方监测公司等单位从事环境工程施工管理，污染治理设施运行维护，环境污染监测与评价等方面工作。

环境设计(本科,艺术,学制四年,授艺术学学士学位)-武汉生物工程学院

培养目标:：以行业需求为导向、以培养高素质应用型设计人才为目标，使学生掌握环境设计专业理论与实践知识，具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟悉设计程序，实践能力强、具有创新意识和创新创业能力。
专业优势与特色:：本专业是省级新兴支柱产业发展专业，注重培养学生主动学习和实践能力，强调学生在学习中理论和实践相结合，突出实践技能和创新思维培养。毕业生就业稳定，基本从事专业相关工作。同时，与嘉禾集团、业之峰、维艺原创等有校企合作项目。
主要专业课程:：建筑速写、中外建筑史、手绘效果图表现技法、人机工程学、制图与识图、概念空间与模型、环境设计相关软件（CAD、3D、SU、 ）、景观设计原理、装饰材料与施工工艺、居住空间设计、办公空间设计、室内陈设与家具设计、休闲娱乐空间设计、软装设计、餐饮空间设计、酒店空间设计、量房实践、项目施工与管理等。
毕业生就业领域:：室内营销设计师、软装设计师、效果图表现设计师、装饰工程预算员、CAD绘图员、施工员、材料员、规划设计师、整装设计师、房地产策划师、陈设设计师、景观设计师等。

环境设计-武汉纺织大学

专业介绍：环境设计是跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、空间设计、建筑基础知识、景观园林、人体工程学、材料学、心理学等多个领域。培养能从事景观环境设计，室内空间设计，建筑小品设计及施工技术与管理的高级应用型设计人才。在实践教学方面，注重学生的操作能力，以及在校期间与社会企业的工作融合训练。
就业前景:：本专业学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境设计和建筑景观设计工作，可在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作，也可在房地产开发公司或者政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。

建筑环境与能源应用工程(081002)-武汉纺织大学

专业简介与就业方向:：本专业培养具有人文素养和社会责任感，具有可持续发展理念，具备建筑环境与能源应用工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在暖通空调及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。具体体现在： ①有良好的职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会。 ②掌握建筑环境与能源应用工程学科及人文社会科学等基础知识。 ③具有从事暖通空调工程的研究、设计和管理等工作的能力，能够成为单位的技术、管理骨干。 ④具有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流。 ⑤能自主学习和适应发展，实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程:：工程图学、电工技术、电子技术、建筑概论、流体力学、传热学、工程热力学、流体输配管网、建筑环境学、热质交换原理与设备、空气调节用制冷技术、锅炉及锅炉房设备、暖通空调、建筑设备自动化、建筑设备施工安装技术。 修业年限：4年，3-8年弹性学制。 授予学位：工学学士学位。

环境工程(082502)-武汉纺织大学

专业简介与就业方向:：本专业培养能培养适应区域经济社会和环境保护行业发展需求，知识、能力、品格协调发展的，获得环境工程师基本能力训练，掌握水、大气、噪声、固体废物等污染防治以及水资源保护等方面的知识和能力，具备环境污染控制规划、环境监测和环境质量评价等方面的知识，能在政府规划部门、经济管理部门、环保部门、科研设计单位、工矿企业、学校等从事规划设计、运行管理和研究开发的高素质应用型创新人才。具体体现在： ①有良好的工程素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会； ②掌握无机化学、分析化学、工程制图、环境微生物学、环境工程原理、环境监测等学科的基本理论和基本知识； ③掌握水污染控制、大气污染控制、噪声污染控制、固体废物处理处置与资源化的基本原理和设计方法； ④具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力； ⑤具有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流； ⑥能自主学习和适应发展，实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程:：环境监测、环境监测实验、环境工程原理及实验、水污染控制工程、大型水处理实验、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、噪声控制工程、环境工程CAD等。 修业年限：4年，3-8年弹性学制。 授予学位：工学学士学位。

环境科学(082503)-武汉纺织大学

专业简介与就业方向:：本专业培养具有人文素养和社会责任感，具有可持续发展理念，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。具体体现在： ①有良好的职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会； ②掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等基础知识； ③具有从事环境工程的规划、设计和管理以及环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等科研、教学、管理等工作的能力，能成为单位的技术、管理骨干； ④具有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流； ⑤能自主学习和适应发展，实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程:：环境科学概论、环境化学、环境工程原理及实验、环境生物技术、环境监测、环境影响评价、环境生态学、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程等。 修业年限：4年，3-8年弹性学制。 授予学位：理学或工学学士学位。

环境设计(中英合作办学)-武汉纺织大学

专业介绍：本专业引进英国环境设计专业的课程模块体系，开设植物设计、街道设计、居住空间设计、城市环境景观设计等专业模块，运用调查研究和案例分析等教学方法，培养掌握环境设计基础理论、具备环境设计创意能力、审美鉴赏能力、项目管理及实施能力的国际化环境设计创意人才。
就业方向:：学生毕业后可在室内设计公司、著名设计师工作室、设计院、大型企业设计部门从事室内设计、家装设计、工装设计、商业场所设计策划、园林景观设计、城市环境景观设计、社区环境景观设计、基础设施及生态保护项目设计与管理等工作。

环境监察-华中农业大学

5) 环境影响评价的概念、目的、作用及基本内容 6) 环境统计

农村环境管理-华中农业大学

1) 典型农村环境问题的现状与发展趋势 2) 农村环境管理的发展 3) 农村环境管理的基本手段 4) 农村环境管理的制度瓶颈 5) 基于自组织理论的农村环境管理途径与方法 6) 面源污染及其管理途径 7) 农村环境管理中的公众参与 7. 产业环境管理 1) 产业环境管理的基本概念和类别 2) 工业企业环境管理基本模式 3) 产业环境管理的基本手段 8. 自然资源管理 1) 水资源、土地资源和海洋资源管理（问题、特点及基本内容） 2) 生态系统管理（生物多样性管理） 3) 自然保护区相关基本理论（区划、管理对策）

环境与资源保护法学部分-华中农业大学

1.全面系统了解全书内容，在熟悉掌握基本概念、基本原理的基础上能理论联系实际，用所学知识分析环境与资源保护法学问题。 重要章节是：第一章（导论）、第二章（环境法概念）、第四章（环境法的主体）、第五章（环境法基本原则）、第六章（环境法基本制度）、第九章（环境损害救济法）。 2.近一年来环境与资源保护法研究的热点。

方向一:环境工程-中国地质大学

培养目标:：培养具有扎实的数学、物理、化学基础知识，熟练掌握外语和计算机工具以及系统的、地球科学特色的环境科学与工程专门知识，掌握环境科学与工程研究方法，热爱环境科学与工程研究，具有创新意识和创新能力，毕业后有志继续从事环境科学与工程及其相关学科领域研究开发与管理工作的高级专门人才与领军人物。
主干课程:：地质学基础、水文地质学、环境化学、环境微生物学、污染控制工程设计、环境治理与修复等；开设不同方向专业选修课、专题讲座、公共选修课及科研训练等。
主要专业实验:：计算机程序课程设计、测量实习、地球科学基础实习、专业基础教学实习，专业教学实习、毕业实习与毕业设计等。
主要实践性教学环节:：工程测量实习、北戴河地质认识实习、周口店地质教学实习、三峡地质环境专业教学实习、地质调查相关单位实习实践等。 修业年限：本科四年
培养模式:：环境工程（菁英班）、环境工程（地质环境调查方向）卓越工程师班
办学特色:：菁英班是学院与中科院系统内的武汉水生物研究所、南京地理与湖泊研究所、贵阳地球化学研究所、广州地球化学研究所、西安地球环境研究所、厦门城市环境研究所等六所中科院研究所联合开办，采用“一对一”或“一对二”的校内外导师联合培养模式；集中学校优秀师资力量承担基础和专业主干课程；聘请外籍教师讲授部分专业基础及专业课程。后一年或一学期可进入各研究所参与课题研究。本科培养期间，经历北戴河地质环境认识实习、周口店基础地质工作训练和秭归环境与水文地质专业综合训练。本专业培养的学生在地质环境保护、地下水资源开发与保护方面的特色能力在我国目前针对地下水的环境保护和治理方面具有十分广阔的发展空间。卓越工程师班采用“学校-企事业”联合培养模式、“双导师”制和小班教学，注重学生实践锻炼，充分培养野外实际工作与动手能力。前3年在校进行系统的理论学习，后1年到企业进行工程实践。在总体培养方案指导下，由每位同学的校内导师和企事业导师根据学生情况共同制定学生个人培养计划。每个授课班控制在35人以下，以便于老师在授课时与学生充分展开交流。 授予学位：工学学士 相近专业：环境科学、环境工程、水利工程、地球科学、工程地质、地下水科学与工程、环境科学与工程
就业领域:：主要进入高等院校、科研单位进一步深造或从事教学与研究；在地质环境保护、地下水资源开发与保护方面的特色能力在我国目前针对地下水的环境保护和治理方面具有十分广阔的发展空间。

相近专业:地下水科学与工程、环境工程、地质工程-中国地质大学

就业领域:：本专业毕业生十分广泛，可以承担国土、城建、水利、交通、电力、环境保护等部门有关水、岩与地质环境工程领域的勘测、设计和规划管理工作。

相近专业:环境工程、地质工程、土木工程-中国地质大学

就业领域:：本专业毕业生十分广泛，主要到国土、城建、水利、交通、电力、环境保护等部门从事有关水、岩与地质环境工程领域的调查、勘测、设计和规划管理工作。人才市场需求对本专业毕业生需求旺盛，据学校毕业分配数据统计，本专业毕业生的一次性就业率近三年平均达到98.23%。

相近专业:环境工程-中国地质大学

就业领域:：主要为后备学术性研究人才，大多数直接进入国内外各大院所继续研究生深造，少量毕业生可在国内生物类公司、生态环境保护评价公司、地质环境调查监测等部门从事产品研制开发、环境调查保护、规划和管理工作。

水资源与环境工程实验班-中国地质大学

培养目标:：培养一批以地球科学为基础，兼备水资源、环境工程专业知识的复合型拔尖人才。本实验班以高起点招收和培养从事地下水资源与环境工程方向的研究和管理的高级人才为目标，毕业生将具有扎实而宽广的基础理论知识、良好的外语和计算机应用水平，突出培养学生的创新意识与能力，强化实践运用能力和较强的管理与组织才能，以满足社会对复合型高级人才的迫切需求。
培养特色:：按照新的本科教育理念，制定全新教学计划、课程体系和教学内容，淡化专业界限，加强学科基础。依托我校、院多个优势学科，按照"宽口径、厚基础、个性化、复合型"的原则进行培养。前两年的“宽口径、厚基础”教学使学生具有宽广的知识面和扎实的理论基础；后两年采用“一对一”或“一对二”的导师培养模式，在教授指导下参与科研和实践训练，使学生具有更强的动手能力和创新能力,个性得到充分发挥，并具有学科交叉融合的知识背景，具备主动学习、接纳新知识、不断进行自我完善和提高的发展潜力。 实验班将集中学校优秀师资力量承担基础和专业主干课程；聘请外籍教师讲授部分专业课程；学务指导均选派经验丰富的教授担任；在学籍管理方面实行弹性学习年限、完全学分制与分流补进制相结合的动态学籍管理办法，该班50%以上的学生可以获得免试推荐攻读硕士学位资格，同时在推荐出国联合培养或深造等方面将优先考虑。

相近专业:环境工程,地质工程、水利工程-中国地质大学

就业方向:：具有进入高等院校、科研单位进一步深造或从事教学与研究的能力；部分进入国土、电力、水力、交通、环境保护等部门从事应用研究或管理，或在各级政府部门从事水资源与环境规划的管理工作。 二、非大类招生专业介绍

建筑环境与能源应用工程-武汉科技大学

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握建筑环境与能源应用相关基本知识和基本技能，获得工程师基本训练并具有一定创新能力和国际化视野，能在供暖、通风、空调、净化、冷热源、燃气等领域从事规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理方面工作的高素质应用型人才。
主要课程:：工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、空调工程、供热工程、通风工程、制冷技术、锅炉与锅炉房设计、建筑环境测量、建筑设备自动化、施工技术及组织等。

环境工程-武汉科技大学

培养目标:：培养德、智、体、美、劳等全面发展，掌握环境工程学科的基本理论、专业知识和基本技能，能利用现代信息技术在环境保护及相关领域从事污染控制工程的设计与运营管理、环境评价、环境监测、环境管理、教育与研究开发等工作的富有实践能力和创新创业精神的高素质应用型人才。
主要课程:：大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、环境监测、环境管理、工程流体力学、环境化学、环境工程原理、环境工程微生物学、噪声污染控制、地理信息系统等。

武汉轻工大学环境设计专业-武汉轻工大学

培养目标:：本专业培养具备环境设计与创作、教学和研究等方面的能力，熟练掌握环境设计的基础理论、基本知识和专业技能，能在相关企事业单位、学校、科研部门、设计公司从事人居室内外环境设计、教学、研究、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求:：本专业培养扎实掌握环境设计专业基础理论知识、专业技能、相关学科理论知识、具有创新能力和设计能力，能在相关企事业单位及学校、设计机构从事公共建筑空间设计、居住空间设计、城市与乡村景观规划设计，并具备项目策划与经营管理、教学科研工作能力的高素质环境设计应用型人才。
主干学科:：艺术学、文学、建筑学
主要课程:：环境设计概论、人体工程学、中外建筑史、室内设计原理、景观设计原理、广场设计、商业空间设计、展馆设计、专业表现技法、计算机辅助设计等。
就业方向:：毕业生适合到相关企事业单位及学校、科研部门、相关设计机构从事人居环境设计，特别是环境设计方向的设计、管理、研究以及策划工作。

武汉轻工大学环境科学专业-武汉轻工大学

培养目标:：环境科学四年制本科专业旨在为社会培养环境领域应用型与应用基础研究的复合型人才。通过系统、全面培养本专业学生环境科学的基本理论、基本知识、基本技能以及科研的基本素养，本专业毕业生能胜任环境科学研究、环境规划与管理、环境监测与评价等相关工作。
培养要求:：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识及掌握基本技能，接受应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境影响评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
主干学科:：环境科学。
主要课程:：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境管理与环境法、环境信息系统等；另外本专业非常注重实践教学环节，根据教学规律及学生掌握知识水平的特点在不同学年设置了实践教学，如认知实习、生产实习及毕业实习等实践性教学环节，旨在培养学生学以致用的能力。
就业方向:：环境科学本科专业毕业生就业形式多样化，可攻读本校或其他院校的研究生，继续进行学业水平的提升；可报考各级各类公务员，参与环境的规划与管理；可进入各类企业进行环境检测、环境评价、环境咨询等相关工作。

武汉轻工大学环境工程专业-武汉轻工大学

培养目标:：环境工程本科专业从我国经济发展的社会需求和我国现阶段的环境状况出发，旨在培养具备水、气、声、固体废物等污染防治、废弃物的循环利用、清洁生产和给排水工程、水污染控制规划、水资源保护等方面知识的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求:：本专业主要学习环境污染控制工程的基本理论和基本知识；以对废水、废气、固体废物及其它环境污染进行管理与控制、环境监测、环境质量评价、环境规划管理、环保工程设计、科学研究为主要业务范围。
主干学科:：环境科学与工程。
主要课程:：高等数学、大学英语、计算机基础、化工原理、分析化学、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置、环境保护设备设计及原理、CAD制图、工程设计；本专业根据教学规律及学生掌握知识水平的特点在不同学年设置了实践教学，如认知实习、生产实习及毕业实习等实践性教学环节，让学生从工厂的角度认识污染物的控制与管理、清洁生产设计、废弃物的循环与利用。
就业方向:：环境工程本科专业就业范围广，形式多样，可攻读本校或其他院校的研究生，继续进行学业水平的提升；可报考各级各类公务员，参与环境的规划与管理；或进入环保等部门和设计单位、工矿企业等从事规划、设计、施工、管理等方面的工作。

环境工程(本科,四年制,工学学士学位,*湖北省高等学校专业综合改革试点专业)-武昌首义学院

培养目标:：培养具备应用环境污染治理与资源化基础理论、专业知识及实践技能，解决实际环境污染问题能力的高级应用型人才。
主要核心课程:：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制等。
就业领域:：环境规划设计、环境污染治理、环境监测与评价、环保设备开发、环境管理、工程建设与咨询等。 6.生物工程专业（本科，学制四年，工学学士学位，湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划重点专业）
培养目标:：培养具有生物工程技术开发、产品研制、建设运行、生产管理与分析检测能力的高素质应用型人才。
主要核心课程:：生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、生物工程专业分析
就业领域:：医药卫生、食品轻工、能源化工、环境保护与现代农业等行业的企事业单位及科研院所。

环境设计专业(本科、四年制、艺术学学士学位)-武昌首义学院

培养目标:：培养具备室内设计项目策划、实施及从事设计、管理、施工能力的应用型高级专门人才。
主要核心课程:：居住室内空间设计商业室内空间设计装饰施工设计
就业领域:：城市规划部门建筑设计院室内设计公司房地产开发公司。

环境设计专业(园林景观设计)(本科、四年制、艺术学学士学位)-武昌首义学院

培养目标:：培养具备风景园林规划、城市规划、风景名胜区和各类城市绿地规划设计能力的应用型高级专门人才。
主要核心课程:：居住区景观滨水景观公园景观园林施工管理。
就业领域:：市政园林、公用事业、设计院、风景旅游区、城乡规划建设管理。

环境设计(本科)-武汉东湖学院

专业培养目标:：本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质，具有环境设计实践和计算机辅助设计等基本能力，能从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观设计、数字会展设计和工程管理的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：本专业形成了科学的专业人才培养模式，始终围绕以服务地方经济社会发展为导向的“创新性应用型”人才的培养目标，注重实践，将设计项目引入课堂，实现校企资源共享，与嘉禾集团、江南美装饰公司、红星美凯龙等多家知名设计机构合作，建有一批校外实习实训基地。学院建有集教学、实践平台为一体的综合性实验实训中心，承担本专业的教学实践活动，学生的创新能力和实践能力得到社会的认可。
专业主干:（核心）课程：建筑初步、人机工程学、设计制图、模型制作、设计表现技法、3Dmax数字建筑、AUTOCAD工程软件、室内设计、景观设计。
毕业生就业方向:：毕业生可在室内外设计公司、建筑景观设计、会展与活动策划、美陈和咨询等企事业单位从事设计、监理、施工、质检等工作。

环境工程(四年制本科)-武汉轻工大学

培养目标:：环境工程本科专业从我国经济发展的社会需求和我国现阶段的环境状况出发，旨在培养具备水、气、声、固体废物等污染防治、废弃物的循环利用、清洁生产和给排水工程、水污染控制规划、水资源保护等方面知识的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求:：本专业主要学习环境污染控制工程的基本理论和基本知识；以对废水、废气、固体废物及其它环境污染进行管理与控制、环境监测、环境质量评价、环境规划管理、环保工程设计、科学研究为主要业务范围。
主干学科:：环境科学与工程。
主要课程:：高等数学、大学英语、计算机基础、化工原理、分析化学、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置、环境保护设备设计及原理、CAD制图、工程设计；本专业根据教学规律及学生掌握知识水平的特点在不同学年设置了实践教学，如认知实习、生产实习及毕业实习等实践性教学环节，让学生从工厂的角度认识污染物的控制与管理、清洁生产设计、废弃物的循环与利用。
就业方向:：环境工程本科专业就业范围广，形式多样，可攻读本校或其他院校的研究生，继续进行学业水平的提升；可报考各级各类公务员，参与环境的规划与管理；或进入环保等部门和设计单位、工矿企业等从事规划、设计、施工、管理等方面的工作。

环境科学(四年制本科)-武汉轻工大学

培养目标:：环境科学四年制本科专业旨在为社会培养环境领域应用型与应用基础研究的复合型人才。通过系统、全面培养本专业学生环境科学的基本理论、基本知识、基本技能以及科研的基本素养，本专业毕业生能胜任环境科学研究、环境规划与管理、环境监测与评价等相关工作。
培养要求:：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识及掌握基本技能，接受应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境影响评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
主干学科:：环境科学
主要课程:：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境管理与环境法、环境信息系统等；另外本专业非常注重实践教学环节，根据教学规律及学生掌握知识水平的特点在不同学年设置了实践教学，如认知实习、生产实习及毕业实习等实践性教学环节，旨在培养学生学以致用的能力。
就业方向:：环境科学本科专业毕业生就业形式多样化，可攻读本校或其他院校的研究生，继续进行学业水平的提升；可报考各级各类公务员，参与环境的规划与管理；可进入各类企业进行环境检测、环境评价、环境咨询等相关工作。

武昌理工学院环境设计专业(本科)-武昌理工学院

培养目标:： 本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握环境设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，能在环境设计领域从事室内设计、景观设计、展示设计以及装饰工程管理等工作的高素质应用型专门人才。
特色优势:： 本专业拥有一支高学历、高职称、双师型的师资队伍，教学中以项目教学法为主体方法，注重理论与实践的有效衔接，培养学生的创意思维与动手能力。“课堂+工作室+实习基地+公司”多层次的教学平台，培养学生较强的专业实践能力，有利于学生走向岗位，面向社会，具有较强的竞争力。
专业核心课程:： 室内设计原理、建筑初步、AutoCAD软件应用、3Dsmax设计表现、景观设计原理、居住空间设计、商业空间设计、住宅区景观设计、装饰材料与构造。
课程体系:： （一）课程结构及学分构成 总学分：170
课程结构及学分构成如下:: 学分类别学分及所占总学分比例必修与选修学分分布理论与实践学分分布必修学分及所占比例选修学分及所占比例理论学分及所占比例实践学分及所占比例通识教育54(31.8%)42(77.8%)12(22.2%)46(85.2%)8(14.8%)专业教育102（60%）88(86.3%)14(13.7%)33.25(32.6%)68.75(67.4%)创新创业教育14(8.2%)8(57.1%)6（42.9%）8(71.4%)4(28.6%)合计170138(81.2%)32(18.8%)89.25(52.5%)80.75(47.5%)
课程设置通识教育:、专业教育和创新创业教育课程设置详见教学计划表。 1.专业核心课 专业核心课1：室内设计原理
通过本课程学习:，使学生了解室内设计的含义、发展和基本观点；掌握室内设计的内容、分类和方法；熟悉室内环境设计的流程，能够运用室内设计原理的核心知识，指导实际项目中遇到的问题并具备分析、解决问题的能力，养成过硬的室内设计专业理论素养。 专业核心课2：建筑初步
通过本课程的学习:，使学生掌握建筑概念、类型的基本知识，了解建筑方案设计基本步骤与方法；理解建筑美学原理；通过学习建筑的基本含义、基本属性及建筑发展历史等多方面知识，能将其应用在建筑剖析和欣赏、城市规划与设计等各个方面的实践能力，养成适应现代室内设计市场的基本专业知识素养。 专业核心课3：AutoCAD软件应用
通过本课程的学习:，使学生能熟练掌握AutoCAD的基本绘图工具、编辑方法与出图技巧；强化理解国家建筑制图标准规范，并能结合规范要求，利用AutoCAD绘制出符合国家规范及行业需求的室内外设计项目标准施工图进而为设计项目的后续施工服务的实践能力，进而形成专业、严谨的职业素养。 专业核心课4：3DMAX设计表现
通过本课程的学习:，了解3dmax的基础界面并熟练操作各类工具；掌握三维建模的基本方法、材质的使用编辑、灯光效果的运用等基本设计技能，以实际项目为学习的切入点，从简单模型到复杂模型进而过渡到室内外效果图的表现，终确保学生能够掌握独立表现出不同空间类型的三维室内外效果图的实操能力，养成过硬的三维软件创作的专业素养。 专业核心课5：景观设计原理
通过本课程的学习:，使学生了解景观的含义、景观的构成要素、景观与园林、景观与城市的关联和国内外城市景观的发展趋势。重点掌握景观规划的原则和技法，通过对古典园林造园手法的分析，使学生进一步掌握景观设计的方法和技巧，养成过硬的景观设计专业理论素养。 专业核心课6：居住空间设计
通过本课程学习:，使学生了解住宅空间设计的基本概念，理解住宅空间设计的内容、分类、方法、设计依据及设计步骤等相关知识；掌握住宅空间组织和界面处理方法、采光照明设计方法、家具布置方法、空间风格的处理方法等，结合实际项目的设计培养学生综合运用相关知识与技巧表达空间的设计能力，养成适应市场经济的从设计构思到艺术实现的良好专业素养。 专业核心课7：商业空间设计
通过本课程的学习:，使学生了解商业空间室内外环境设计的基本类型与范围，明确商业设计的基本观点，掌握商业空间设计的基本程序和方式方法。通过课堂理论讲授与作业辅导相结合，辅以多媒体教学手段，有针对性的调研与考察，使学生掌握专卖店空间、餐饮空间、娱乐等专题商业空间设计的方法和原则，通过设计方法的导入，激发学生的创作欲望，训练学生设计和图纸的表达能力，并形成良好的团队合作及符合市场需求的专业设计素养。 专业核心课8：住宅区景观设计 通过本课程系统的理论讲授和科学的课题训练，使学生了解住宅区环境景观设计的基本概念，住宅区景观设计所涉及的范围以及居住区景观设计与历史、文化、社会政治经济等诸方面的关系；理解并掌握环境景观设计的构成要素及相互关系，初步具备住宅区景观设计的基础知识和基本能力，进而不断完善学生的创造性思维，养成独立创作环境设计的职业能力和专业素养。 专业核心课9：装饰材料与构造
通过本课程的学习:，使学生了解建筑装饰材料与结构构造的基本内容；掌握不同类别装饰材料的属性及特性并能在设计中结合设计需要合理选择并运用进而创造具有设计感的空间。课堂以理论讲授与作业辅导相结合，辅以有针对性的调研与考察，使学生掌握装饰构造原理、施工方法及建筑施工营造做法，为设计出符合行业规范及国家规范的施工图储备知识，终能高质量地完成实际环境空间设计任务，从而形成养成严谨的工作作风及良好的专业素养。
专业主要:2.（集中）实践教学环节 实践环节名称学时学分开设学期教学目标专业写生2w22通过本课程的开展，使学生了解传统建筑形式与空间关系，收集设计素材，进行建筑风景写生实训，同时提高学生的基础造型能力，以运用于未来的专业设计创作。专业见习2w25通过本课程的开展，使学生对优秀建筑设计、景观设计、室内设计的实际项目进行调研与考察，让学生理解项目实施与设计的特点；了解行业动态与前沿资讯。毕业实习12w127-8通过本课程的开展，系统提高设计实践能力，通过学生参与设计项目的全过程，熟悉设计流程，了解设计应用到现场的全貌，熟悉材料与施工工艺，借此培养良好的个人职业素养、专业技能和协同合作能力。毕业综合训练10w107-8通过本课程的开展，根据毕业设计（设计报告）的选题、开题、实施、制作、展示、汇报等全过程对学生的综合素质能力进行全面的训练与考核，为其走上设计工作打下良好的基础。合计26w26 学 制：四年 学 位：艺术学学士

武昌理工学院环境工程专业-武昌理工学院

◆湖北省“楚天学者计划”设岗学科 ◆离子色谱分析技术与国际标准研究院 ?湖北高校省级实习实训基地
优势与特色:：拥有2位享受国务院特殊津贴专家和多名知名特聘教授，全职教学科研团队有机互补；2016和2018年，环境工程系分获2项湖北省科技进步二等奖；2017年环境工程系崔海容教授主持制定的全国民办高校第1项ISO国际标准《铜、铅、锌精矿中氟和氯的测定离子色谱法》，环境工程系作为全球制定此项标准的组长单位，系全球离子色谱领域第一项ISO国际标准，凸显了环境工程系领先的技术创新能力。
优势与特色:：实验室仪器设备先进，功能齐全，师资力量雄厚，主要学术骨干为环境污染控制技术的优秀人才，主持和参与国家、省、市级等多项自然科学基金及科技计划攻关项目，具备较强的科研实力和创新能力；在污染物的迁移转化和生物修复领域形成了明显特色，发表SCI和中文核心期刊论文40余篇，拥有相关发明专利5项，在国内外具有较大影响；环境工程系正在筹建湖北省离子色谱分析技术与标准研究重点实验室，拥有国际一流的仪器设备（如美国戴安离子色谱仪、日本岛津分子荧光光谱仪、岛津液相色谱仪、岛津原子吸收光谱仪、美国PE红外光谱仪、气相色谱仪、气质联用仪等），为教学和科研提供了良好的基础。
优势与特色:：实验室仪器设备先进，功能齐全，师资力量雄厚，主要学术骨干为水污染处理及生态修复方向的优秀人才，主持和参与国家、省、市级等多项自然科学基金及科技计划攻关项目，具备较强的科研实力和创新能力。在城市污水处理和生物修复领域形成了明显特色，发表SCI和中文核心期刊论文20余篇，拥有相关发明专利3项，在国内外具有较大影响。环境工程系正在筹建湖北省离子色谱分析技术与标准研究重点实验室，拥有国际一流的仪器设备（如美国戴安离子色谱仪、日本岛津分子荧光光谱仪、岛津液相色谱仪、岛津原子吸收光谱仪、美国PE红外光谱仪、气相色谱仪、气质联用仪等），为教学和科研提供了良好的基础。
基本学制:4年。

环境设计专业(本科,艺术学学士学位,学制四年)-湖北大学

培养目标及就业方向:：培养掌握环境设计（包含景观设计、室内设计、展示设计、建筑规划设计等）的基础理论及设计实践知识，具有较强实际应用能力。能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计、展示设计等领域工作；并能担任专业设计、教学与研究工作需要的德才兼备的高技艺、高水平的专业人才。本专业涉及的范围广泛，除建筑室内外空间环境，还涉及城市规划、美术、雕塑、装饰艺术、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计风格与流派、材料学、心理学等多个领域。毕业生可在设计院、规划院、园林局以及设计公司、房地产设计、文创、文旅开发等企事业单位从事设计作和管理等工作。同时能够在大专院校和相关研究机构从事教学、科研等工作。

环境工程专业-武汉工程大学

所属院系:化学与环境工程学院
学制:：4年 授予学位：工学学士 学费标准:
专业特色: 本专业为湖北省属高校环境类第一个省级品牌专业，也是国家和社会所重点关注且前景广阔的专业。该专业所依托的环境科学与工程一级学科为湖北省重点学科，具有学术型、专业型硕士点授予权。本业师资力量雄厚，现有教授7人，副教授9人，80%的教师具有博士学位，1名教授享受省政府专项津贴。随着国家经济实力的增强，环境保护的重视及资金投入的增加，社会对环境工程专业人才的需求愈来愈大，未来的20年将是中国环境保护的鼎盛时期，环境工程专业必将成为社会需求的热门专业。 本专业设有环境工程、环境工程环境监察方向、环境工程给排水方向三个专业方向和环境工程中美班国际联合办学培养模式。
就业前景: 本专业毕业生依据专业方向和培养模式的不同，可从事环境污染控制的规划、设计、施工管理及技术研发、环境质量评价、清洁生产审核、环境执法管理、环境污染事故处理、污染纠纷仲裁、排污费征收、污染源现场监察、生态监察执法、水工业领域水工艺与工程的规划、设计、施工、运行管理和科学研究的等方面的高级工程技术和管理工作，也可到国内外高校或科研院所继续深造。

环境科学-武汉工程大学

所属院系:环境生态与生物工程学院
学制:：4年 授予学位：理学学士 学费标准:4500
专业特色: 1.专业名称、学制、学位

环境科学 学制四年 理学学士-武汉工程大学

培养目标:2. 本专业培养具有扎实环境科学基础理论知识和优秀环境素养，能在政府、企业、高校和科研单位从事环境管理和服务、咨询和规划的专业人才，以及能继续深造学习的高级科技人才。
培养要求:3. 系统学习环境科学的基本理论，掌握环境质量分析、评价与保护等知识；拥有环境监测、评估、规划和管理能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: （1）学习环境自然科学的基础理论知识，掌握必要的环境生物学、环境化学、环境地学、环境生态学等方面的基础知识； （2）学习环境污染预防控制的基本原理和技术，掌握环境污染修复、规划、管理、监测与评价等方面的基本知识与方法； （3）了解环境科学的研究前沿、新发展动态、国家新环境保护战略、环境法规和政策以及环境保护产业的发展现状及趋势，具有一定的科研和管理能力。 （4）具有良好的创新能力和团队合作精神。
专业特色:4. 环境科学专业是武汉工程大学贯彻落实国家生态文明建设和美丽湖北、生态强省建设的重大战略需求前提下于2017年新增设专业，是学校服务于区域生态环境建设的重要体现。该专业以培养具有“创新型、复合型、国际化”高素质人才为目标，注重学生创新精神、科研能力和个性化培养，全面实行科研导师制培养模式，为本科生全面科研实验室，提高学生竞争能力。
核心课程:5. 环境微生物学、分子生物学、地理信息系统、遥感概论、环境生态学、环境科学进展、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置等。

环境资源法学 70-中南财经政法大学

815 国际法 72

环境资源法学-中南财经政法大学

一、考试要求 《环境资源法学》是环境与资源保护法专业硕士研究生入学考试的专业课。要求考生对环境法学的基本概念、基本知识和基本理论有较全面的掌握。并能较熟练地运用环境法的基本知识和理论研究和分析现实问题。 二、考试内容 （一）环境资源与环境问题 1、环境资源的不同理解、环境资源的概念、环境资源的分类。 2、环境问题的概念和种类、环境问题的产生与发展。 （二）环境资源法概述 1、环境资源法的概念、环境资源法的调整对象、环境资源法的特征。 2、环境资源法律关系及其构成；环境资源法律关系主体的概念、分类及其特征；环境资源法律关系内容的概念；不同主体权利和义务的内容；环境资源法律关系内容的特征；环境资源法律关系客体的概念和特征。 3、环境资源法的地位；环境资源法的效力体系。 4、环境资源保护基本法的概念；环境资源保护基本法的地位；中国环境保护基本法的产生和发展；环境保护法的体系结构；环境资源保护基本法的完善。 （三）环境资源法的价值定位 1、环境资源法价值观的含义；不同的环境资源法价值观的基本内容；环境资源法的价值目标。 2、环境资源法目的的概念；环境法目的的立法实践；中国环境法目的的缺陷；可持续发展作为环境法目的的必要性；可持续发展的概念及其本质内涵； 3、环境法各基本原则的概念、内容及其贯彻。 (四)环境权的理论及其实践 1、环境权的提出及其承认；环境权的基本属性、环境权的独立性、环境权含义的分解组合、环境权的逻辑层次；公民环境权的概念及其内容；国家环境权的概念及其内容。 （五）环境资源综合法律制度 1、源头控制制度方面，包括环境统计制度、规划、计划制度、环境信息公开制度、环境监测制度、环境标准制度、环境保护目标责任制度和考核评价制度、环境影响评价制度、清洁生产制度等的概念、内容、法律规定、评价。 2、过程控制制度方面，包括“三同时”制度、许可证制度、环境标志制度、综合开发利用制度等的概念、内容、法律规定、评价。 （六）自然资源保护法律制度 1、自然资源权属制度的概念；自然资源所有权的概念、取得、变更和灭失；自然资源使用权的概念、取得、变更、消灭和终止；自然资源的其他权益。 2、自然资源有偿使用制度的概念、内容、相关法律规定、评价。 3、自然资源开发禁限制度的概念、内容、相关法律规定、评价。 4、进出口管制制度的概念、内容、相关法律规定、评价。 5、自然资源补救制度的概念、内容、相关法律规定、评价。 6、生态补偿制度。 （七）污染控制制度 1、排污申报登记制度的概念、内容、相关法律规定、评价。 2、污染物排放税费制度的概念、内容、相关法律规定、评价 3、现场检查制度的概念、内容、相关法律规定、评价。 4、防止污染转嫁、转移制度的概念、污染转嫁转移产生的法律原因、内容、相关法律规定、评价。 5、突发环境事件应急制度的概念、内容、相关法律规定、评价。 （八）环境资源责任制度 1、环境资源民事责任的概念、构成要件、种类、承担方式、归责原则。 2、环境资源行政责任的概念、分类。 3、环境资源行政责任的概念、危害环境资源犯罪的的特点、构成及其适用、环境刑事责任的立法类型、中国的环境资源犯罪立法的基本内容。 （九）环境资源纠纷解决制度 1、环境资源民事诉讼的概念、特征、分类、基本规定、评价、新的理论进展和法律规定。 2、环境资源行政诉讼的概念、特征、分类、基本规定、评价。 3、环境刑事诉讼的概念、特征、分类、基本规定、评价。 4、环境诉讼与环境司法 （十）自然保护法 1、自然保护法的概念、性质、特征、体系。 2、环境要素保护法，土地保护法、水保护法、水土保持法、森林保护法、草原保护法、渔业资源保护法、矿产资源保护法等的立法指导思想、发展、内容及其评价。 3、生物多样性的概念及其立法、生物多样性保护的意义；野生动物保护法的立法概况、法律制度、评价；野生植物保护法的立法概况、法律制度、评价。 4、特殊区域的概念及其保护意义；特殊区域保护法的概念和特征；自然保护区及其保护的立法、自然保护区法律制度；风景名胜区及其保护立法、风景名胜区保护法律制度；国家公园及其保护立法、相关的法律规定；文物古迹的概念及其立法、文物古迹保护的法律规定、海岛环境保护、湿地环境保护。 （十一）污染防治法 1、环境污染防治法的概念和特征。 2、大气污染防治法、水污染防治法、海洋污染防治法的立法状况、基本制度、评价。 3、固体废物污染防治法、噪声污染防治法、放射性污染防治法、危险物品污染防治法的立法状况、基本制度、评价。 815 国际法 一、考试要求 《国际法》是对国际公法、国际私法、国际经济法专业硕士研究生进行专业知识测试的入学考试科目。该考试要求考生对国际公法的基础理论和国际法各专业方向的专门知识有较完整、深入的掌握，并能运用国际法的知识分析解决实际问题。 二、考试内容 考试内容由必选和任选两大模块组成，必选模块50分，任选模块100分，共计150分。 （一）考试必选模块（国际公法基础理论50分） 1、导论-基本理论问题 （1）国际法的历史发展；（2）国际法的渊源（包括国际法基本原则）；（3）国际法与国内法的关系。 2、主体制度 （1）国家；（2）国际组织；（3）国际法上的个人。 3、国际法律责任 4、条约法 5、争端法 （二）考试任选模块（每一模块100分，考生根据自己的专业兴趣仅可选择单一模块作答，不可跨模块选题） 模块1、国际公法制度与实践50分（内容包括除国际公法基础理论外的其他内容） 国际关系史50分（内容包括自1815年维也纳和会以来的近现代国际关系史） 模块2、国际私法100分 模块3、国际经济法100分

农业资源与环境-中南财经政法大学

20、农业可持续发展

环境艺术设计专业(本科,艺术学学士学位,学制四年)-湖北大学

培养目标及就业方向:：培养掌握环境艺术设计（包含景观设计、室内设计、展示设计、建筑规划设计等）的基础理论及设计实践知识，具有较强实际应用能力。能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计、展示设计等领域工作；并能担任专业设计、教学与研究工作需要的德才兼备的高技艺、高水平的专业人才。本专业涉及的范围广泛，除建筑室内外空间环境，还涉及城市规划、美术、雕塑、装饰艺术、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计风格与流派、材料学、心理学等多个领域。毕业生可在设计院、规划院、园林局以及设计公司、房地产设计、文创、文旅开发等企事业单位从事设计作和管理等工作。同时能够在大专院校和相关研究机构从事教学、科研等工作。