镇江市高等专科学校和石家庄工程职业学院哪个广告艺术设计专业好（广告艺术设计专业石工院和镇江高专谁更牛 ）

石家庄工程职业学院创建于1996年，是经河北省政府批准、教育部备案,纳入国家统招计划，面向全国招生的全日制普通高等专科院校。办学二十余年来，学院先后多次被各级教育部门评为管理示范院校、高职教育先进单位、河北省依法诚信办学单位，新华社、《人民日报》均对学院进行过专题采访，《中国教育报》、《河北日报》、《北京日报》等十余家媒体也多次对学院办学情况进行报道。

一、注重基础建设，打造现代校园

学院建有南北两个校区，（学府路校区和行唐校区），总占地面积1083亩，校舍面积18.87万平方米。

现已建成教学楼、工程教育实践中心、科研楼、图书馆、行政楼、航空航天馆、大学生创业孵化实践基地、学生公寓及体育馆、游泳馆、篮球场、运动场等完备的标准化基础设施。信息化、数字化校园建设同步进行，一卡通、免费WIFI、无盲点电子监控、公寓门禁数字化系统及热泵热水系统等应用提高了校园的现代化水平。

二、找准市场定位，明确专业特色

学院始终遵循“强基础、创特色、求质量、谋发展”的办学方针，在产业结构转型升级的进程中紧跟市场需求调整、发展和优化专业体系，现有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、艺术设计系和医学系6个系，开设了58个热门专业，逐步形成了以工科为主，经、管、医等协调发展的学科专业格局。

依据河北省高校专业的布局和京津冀区域经济的发展，在充分论证的基础上，开设了飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、航空发动机维修技术、飞行器制造技术、无人机应用技术、定翼机驾驶技术等服务于航空产业的专业群，错位发展、补充短板，形成了鲜明的航空工程专业特色。

三、突出技能实践，创新人才培养

学院紧紧围绕行业企业对人才的需求，主动适应京津冀区域经济发展，结合产业结构转型升级需要，开展校企深度融合，推进工学结合人才培养模式改革，把“以工作过程为导向，以工作任务为载体”的课程教学模式应用于教学实践中，制定了以综合工作任务体系为标志的教学大纲，注重技能培养，真正建立起实训随课堂，实战随任务，实习随就业的实践教学体系，创新性地开展教学活动，使毕业生真正具备实践能力、就业能力和创业能力。

四、优化师资结构，提升教学实力

学院拥有一支专兼结合，职称与学历结构合理的高水平师资队伍，现有教职工500余人，全日制在校生10000余人。学院除大力引进“高、精、尖”人才外，还积极开展“双师型”教师自培计划，培养出一批“教练型”、“工匠型”教学名师和专业带头人，并吸引企业专业技术人员和高技能人才充实到兼职教师队伍中，从而打造出一支专兼结合，职称与学历结构合理的“双师型”师资队伍。

五、开辟实践基地，推动科研创新

为加强实践教学，学院与127家企业开展跟岗实训、顶岗实习合作，与17家企业或单位合作开展订单式培养，建有校外实训基地50多家，校企共建校内生产性实训基地7个，校内实验实训室90余个。自建通用航空机场一座，在运营飞机7架，其中4架运5B、2架塞斯纳172、1架罗宾逊R44。近五年来，我院积极承担地方科研任务，依托于“河北蓝天航空技术研究开发中心”、“河北吉远通用航空有限公司”、“石家庄亚光速科技有限公司”、“河北育杰电子科技有限公司”等校内生产性实训基地开展的工业级无人直升机以及无人机在各种情境下的应用等科技项目进入转化阶段，“通断时间面积法热计量系统”、“汽车防亏电保护器”、“智能电瓶隔离器”等专利实施了产业化。我院还开展了军民融合的科研项目，直升机飞行员头盔、战斗机战时应急降落灯光系统等的创新研发进入实质性阶段。近五年来，教师承担省教育厅教改课题项目3项，在省级以上学术刊物发表论文130余篇，出版专著教材15部，建设校级精品课程6门。

六、加强交流合作，践行服务社会

学院秉承“以国际视野培养创新型人才”的大格局，应时顺势，开门办学，先后与美国、加拿大、新西兰、格鲁吉亚、波黑、印度、泰国、新加坡等国家的高等院校建立合作关系，在高层互访、教学教研、教师进修、专业建设、学生培养等方面广泛合作，借力发展提升学院竞争力。在京津冀协同发展的大背景下，学院在校校合作、校企合作方面发力，与国家图书馆的握手、与中国民航大学的联姻、与首都机场首航未来、北京安控科技、北京欣天鹅航空装备科技、天津博翰等的深度交流，均促进了双方的共赢、共享、协调发展。建校20年来，我院在文化传承与创新、社会培训、继续教育、智力支持等方面积极为社会贡献力量，培养了1.6万余名合格毕业生，为区域教育和经济社会事业发展提供了有力的人才支撑。

七、繁荣校园文化，搭建育人平台

学院着力打造“重责任、敢创新”的文化精神，营造“以人为本，健康向上”的文化氛围。一年一度的科技文化艺术节、迎新晚会、运动会、红歌赛、辩论赛及篮球赛等活动持续开展。学生社团异彩纷呈，先后成立了志愿者协会、创业协会、无人机俱乐部、电子竞技协会、动漫社等30多个社团，不仅丰富了校园文化生活，而且为广大学生开展自我教育、自我管理、自我服务提供了平台。我院学子也是各级各类赛事的常客，中国国际飞行器设计挑战赛、河北省高校制图与构型能力大赛、三维设计大赛、全国大学生体育影像摄影大赛等均取得了优异成绩。学院还依托“育卓众创空间”广泛开展大学生创新创业活动，创业大讲堂、双创大赛、项目路演和各级各类形式多样的讲座，提升了学生的创新意识和就业创业能力，成为学院人才培养的新载体。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学院怀抱教育报国、航空报国的梦想，以服务区域经济发展为核心，承载着新的希望，驾驭着新的机遇，勇攀高峰，努力迈向新的彼岸，创造新的辉煌。

1、学生毕业：
     学生学业期满，由学院独立颁发教育部统一印制的普通高校大专毕业证书，国家承认学历，网上电子注册；由河北省人事厅签发《就业协议书》和《报到证》；可参加专接本考试，继续深造。

2、学生就业：
     学院设有就业办公室，毕业后学院全部负责推荐工作，我院就业率一直在99%以上。

镇江市高等专科学校，是1992年经教育部批准，由原镇江教育学院、镇江市职业大学和江苏省广播电视大学镇江分校合并成立的一所综合性公办普通高校，是教育部人才培养工作水平评估优秀学校，办学渊源可以追溯到1912年我国职业教育先行者、著名国画大师、教育家吕凤子先生创办的正则女校，已有百余年办学历史。

学校地处著名历史文化名城——江苏省镇江市，现有主校区、丹阳校区、润州校区和老校区等4个校区。主校区坐落在美丽的丹徒区十里长山南麓，依山建园，藏秀聚才。学校传承吕凤子先生“崇爱尚美”的教育思想，坚持以学生的发展为中心，突出亲情服务，全面关爱学生，形成了“人文素养+职业能力=可持续发展素质”的办学特色，文化育人特色品牌荣获教育部高校文化建设优秀成果奖。

学校紧贴高职办学特点和地方经济社会发展需求，认真贯彻人才培养“工学结合”理念，坚持人才培养的“职业性”和“高教性”， 确立了“四平台（Flat）八模块（Module）”（简称4F8M）高职课程模式，扎实推进学历证书与职业资格证书有机对接、职业能力与基本素质能力有机衔接，为地方培养经济社会建设需要的高素质应用型人才。

学校占地面积近1000亩，教学仪器设备总值近1.6亿元，有12个二级学院（部）。设有36个专业，其中央财支持的提高专业服务产业能力重点专业3个，省“十二五”重点专业（群）3个，省高水平骨干专业3个，省品牌特色专业2个，省高水平专业群2个。“十三五”期间，学校着力打造“三大专业组合”，即：集成装备制造、电气、交通等专业，构建镇江智能制造的“全过程”生产性专业组合，打造新工科板块；集成人文、旅游、艺术、财贸、学前教育等专业，构建镇江文化产业的“全方位”智慧型专业组合，打造新文科板块；集成医药化材、卫生护理、眼视光等专业，构建镇江民生事业的“全周期”服务型专业组合，打造大健康板块。现有“1+X”证书制度试点项目9个，省精品课程10门，出版工学结合教材50部，国家级规划教材、省级重点教材20部；有校内实训基地60个，建有数控、自动化系统、嵌入式系统等校内实训实验室150个，校外实训实习基地164个。学校图书馆纸质藏书近80万册，电子资源图书300多万种。学校设有国家专利导航研究基地、大运河文化带研究镇江分院、镇江市旅游学会、吕凤子文化教育研究所、全面素质教育研究所、沈括研究所和赛珍珠研究所等研究和服务机构，并与韩国牧园大学、英国西英格兰大学等学校建立了密切的合作关系。

学校现有在职教职工681人，其中专任教师480人。专任教师中，正高职称教师31人、副高职称教师237人，双师型教师281人。副高职称以上专任教师占专任教师的比例约55.9%，居全省同类院校前列。其中，有享受国务院特殊津贴专家1人，省“333工程”第二层次培养对象1人、第三层次培养对象10人，省市突出贡献中青年专家2人，省“六大人才高峰”高层次人才团队3个、“青蓝工程”优秀教学团队3个，省高校“青蓝工程”学术带头人、国家和省市优秀青年骨干教师、优秀教育工作者60余人。

近5年，学校获批并承建江苏高校哲学社会科学重点建设基地1个、江苏高校哲学社会科学优秀创新团队1个、江苏省高职院校社科应用研究协同创新基地1个、镇江市重点实验室2个；承担省部级以上科研项目79项，其中，教育部人文社科研究基金项目2项、省自然科学基金项目5项、工信部科技计划项目4项、省高校自然科学基金项目5项，省社科基金项目2项、省社科应用研究精品工程课题7项、省高校哲社科项目54项；获省级以上科研成果奖励18项，其中政府奖7项；承担地方政府和企业横向合作课题128项；为部委办局、市县区提供政策咨询报告51篇；围绕企业技术创新研发的成果获授权专利614件，其中发明专利授权87件；发表高水平学术论文191篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录论文96篇。《镇江高专学报》被评为全国高校优秀社科期刊、中国高校优秀科技期刊。

学校面向全国24个省（市）招生，在省内开展社会人员招生，同时承担地方中小学师资培养和继续教育工作。现有全日制在校学生9000多人，专接本学生1000多人。近5年，有10余名学生获得“中国大学生十佳自强之星”“第四届中国母亲河奖”提名奖和全国茅以升教育奖，2支团队获得团中央、教育部“推普攻坚”优秀暑期社会实践团队荣誉称号，1314名学生获得国家奖学金和励志奖学金，22余名师生获省市共青团系统先进荣誉，6个团队、15位师生荣获江苏省“三下乡”暑期社会实践先进称号，近40名同学在全国高职高专创新创业大赛中获奖，78名学生获得省级优秀学生干部（三好学生）、470多名学生在全国和省、市专业技能竞赛中获奖。

学校与南京中医药大学、江苏理工学院、江苏科技大学开展“3+2”本专科衔接分段培养，与盐城射阳中等专业学校、镇江卫生学校、宿迁卫生中等专业学校、镇江高等职业技术学校、江苏省润州中等专业学校等开展中高职“3+3”“4+2”分段培养，以开放大学为依托，组织开展开放本科、专科学历教育，与南京师范大学、北京航空航天大学等高校合作开展本科、专科成人教育、远程网络教育，构建了中职、高职专科、应用型本科教育相互衔接，普通高等教育与成人高等教育、开放大学、远程高等教育等相互贯通的现代职业教育体系，培养了众多优秀的本专科毕业生。近5年，毕业生就业率一直保持在94.5%以上，很多校友走上了各级党政领导岗位或成为企业管理岗位骨干，一大批优秀校友获得全国劳动模范和行业标兵等荣誉。

学校连续多年保持“江苏省文明单位”荣誉称号，获得了“全国高职创新教育杰出贡献院校”“江苏省职业教育先进单位”“江苏省科研工作先进集体”“全国高等职业院校体育工作一校一品示范基地”“全国五四红旗团委”“江苏省大学生社会实践先进单位”“江苏省平安校园”等荣誉。

“十四五”期间，学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察江苏系列重要讲话精神，立足高标准建设、高质量发展，坚持文化育人，竭力培养区域经济社会发展所需的应用型人才。同时，全面加强各校区配套设施建设，不断充实内涵，创新管理，集成优势，提升水平，努力把学校建设成为环境优美、质量上乘、特色鲜明、富有竞争力和吸引力的应用型本科院校。

联系方式：

校长办公室：0511-88962911 传真：0511-88962345

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