课程与教学论/ 研究生专业代码：
浙江师范大学
浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，20个学院（含独立学院）组成。
浙江师范大学坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务，以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线，秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神，弘扬“务实、求实、扎实”育人传统，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措，努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师，朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。
办学概况
人才培养质量逐步提升，自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才，其中有21万奋战在教育系统，近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列，毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本（专）科生28000余人（含独立学院），研究生7000余人（其中非全日制研究生1143人），留学生3000余人，各类成人高等学历教育学生1.2万余人。
学科门类齐全，有70个本科专业，11个一级学科博士点，1个博士专业学位类别，30个一级学科硕士点，16个硕士专业学位类别，7个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学、环境/生态学5个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级一流本科专业建设点24个，国家级课程28门，国家级实验教学示范中心4个。
师资结构合理，拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，长江学者特聘教授3人，青年长江学者2人，海外高层次人才7人，国家万人计划人才5人，国家新世纪百千万人才工程6人，国家突出贡献专家2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，享受国务院特殊津贴23人。
科研与社会服务能力稳步提升，获国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖（人文社科）34项、全国教科规划优秀成果奖8项、国家社会科学基金重大招标项目20项、国家社会科学基金重点项目36项、国家自然科学基金重点项目6项、国家自然科学基金重大研究计划项目1项、国家重点研发计划项目1项、国家重点研发计划课题2项。拥有省级以上科研创新平台36个，包括教育部重点实验室、省部共建协同创新中心各1个、省重点（工程）实验室9个、省国际科技合作基地3个、省“2011”协同创新中心3个、省哲社重点研究基地2个、省新型重点专业智库2个、省新型高校智库1个。共建附属学校48所。学校立足浙中，深化与金华战略合作，积极助推改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设。
国际交流合作不断推进，学校与5大洲、60余个国家和地区的280余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系，与70余所国（境）外大学确立了校际学生交换项目，入选“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”，外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有5所孔子学院、1个独立孔子课堂和1个中文教育中心，获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国际中文教育实践与研究非洲基地、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。
学科教学（语文）/研究生专业代码：045103浙江师范大学研究生（全日制研究生）学科教学（语文）专业代码:045103。教育学科教学（语文）浙江师范大学全日制研究生年份2022研究方向:4不区分研究方向初试科目:①101思想政治理论②204
学科教学（思政）/研究生专业代码：045102浙江师范大学研究生（全日制研究生）学科教学（思政）专业代码:045102。教育学科教学（思政）浙江师范大学全日制研究生年份2022研究方向:3不区分研究方向初试科目:①101思想政治理论②204
学科教学（美术）/研究生专业代码：045113浙江师范大学研究生（全日制研究生）学科教学（美术）专业代码:045113。教育学科教学（美术）浙江师范大学全日制研究生年份2022研究方向:00不区分研究方向初试科目:①101思想政治理论②20
学科教学（音乐）/研究生专业代码：045111浙江师范大学研究生（全日制研究生）学科教学（音乐）专业代码:045111。教育学科教学（音乐）浙江师范大学全日制研究生年份2022研究方向:22不区分研究方向初试科目:①101思想政治理论②20
（二）教学班级规模1.研究生公共政治类课程的教学班级，每班以130人为上限设定授课班级规模；其中，《马克思主义与社会科学方法论》安排5个教学班，《自然辩证法概论》安排4个教学班。2.研究生公共英语类课程的教学班级，《英语会话》每班以35人、《英语阅读与写作》每班以40人、《国际学术交流英语》每班以30人为上限设定授课班级规模。2017－2018学年第二学期教师教育学院、教科院、数理信息学院、生化学院、地环学院研一学生分层修读《英语阅读与写作》和《国际学术交流英语》，其他学院（除外语学院）研一学生修读《英语会话》。其中，《英语会话》安排12个教学班，《英语
一、排课要求（一）课程教学材料要求1.课程教学内容必须反映正确、积极向上的人生观和世界观，弘扬社会主义核心价值观，立德树人；严格遵守国家相关法律、法规及规章制度。2.开设的课程必须要有完整的课程大纲，任课教师必须按大纲有计划地进行教学活动。（二）教学班级规模1.研究生公共政治类课程的教学班级，每班以130人为上限设定授课班级规模；其中，《马克思主义与社会科学方法论》安排5个教学班，《自然辩证法概论》安排4个教学班。2.研究生公共英语类课程的教学班级，《英语会话》每班以35人、《英语阅读与写作》每班以40人、《国际学术交流英语》每班以30人为上限设定授课班
（五）排课验证与选课限制1.GMIS内排课，要注意选设“冲突验证”。对于不同代码的课程，如果需作合并开课，则只需对其中一门排课课程选设“冲突验证”；2.对选课对象和规模有所要求的课程，应做好对象限制。3.专业选修课选修人数少于3个导师指导的学生（专业招生人数少于3人的除外），不得开课。4.学生选课对各学院的排课结果作审查后，培养办将于2018年1月22日打开选课开关，届时学生将可以选课。
金华研究生开设课程与教学论专业的学校有：浙江师范大学。2023金华研究生课程与教学论专业的大学专业代码名称学校学习形式考试方式040102课程与教学论（不区分研究方向）浙江师范大学全日制统考课程与教学论不区分研究方向浙江师范大学全日制统考教
课程与教学论/不区分研究方向：040102浙江师范大学研究生课程与教学论(不区分研究方向)人数:16。课程与教学论不区分研究方向浙江师范大学全日制统考教师教育学院专业：16(不含推免)①本专业只招收本科生②欢迎教育学、心理学、思政、语文、数
课程与教学论/研究生专业代码：040102浙江师范大学研究生（全日制研究生）课程与教学论专业代码:040102。教育学课程与教学论浙江师范大学全日制研究生年份2022研究方向:1不区分研究方向初试科目:①101思想政治理论②201英语（一）
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