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浙江科技学院和北京石油化工学院哪个环境工程专业好(环境工程专业北石化和浙科院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 11:19:39 解决时间:2022-12-16 16:02

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浙江科技学院和北京石油化工学院哪个环境工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过浙江科技学院和北京石油化工学院各排行榜,环境工程专业的分数线,环境工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
北京石油化工学院与浙江科技学院环境工程专业分数对比(北京)
专业名称年份类型北京石油化工学院
(最高/最低分)
浙江科技学院
(最高/最低分)
环境工程2021综合 -/449(本科批)/()
环境工程2020综合 -/478(本科批)/()
环境工程2019理科 -/473(本科批)/()
环境工程2018理科 -/482(本科二批)/()
环境工程2017理科 519/495(本科一批)/()
环境工程2017理科 -/495(本科二批)/()
北京石油化工学院与浙江科技学院环境工程专业分数对比(浙江)
专业名称年份类型北京石油化工学院
(最高/最低分)
浙江科技学院
(最高/最低分)
环境工程2021综合 -/621(平行录取一段)-/567(平行录取一段)
环境工程2020综合 -/567(平行录取二段)-/579(平行录取二段)
环境科学与工程类 环境工程
北京石油化工学院
层次 本科
学制 四年
培养目标
为适应国家生态文明建设和“双碳”目标对环保人才的需求,培养具有环保工程与设备相关知识,具有良好社会责任感和道德文化修养,身心健康,具有较强工程实践和创新能力、终身学习能力、团队合作与沟通能力,适应环保行业与石油石化行业的快速发展,胜任环境污染防治工程设计及运营管理、环境评价与规划、环境质量监测管理,环境工程方面的新工艺、新设备的研究和开发等方面的工作,在政府部门、市政部门、环保企业、科研单位等从事环境工程设计、施工与运营管理、技术咨询、教育培训、研究开发等工作的高级工程应用型技术人才。
培养特色
专业优势:环境工程专业是教育部高等学校专业综合改革试点专业、教育部第六批高等学校特色专业建设点,2018年成为北京市重点建设一流专业,2017年通过国家工程教育专业认证,进入全球高等工程教育“第一方阵”。环境工程教学与实验中心为北京市实验教学示范中心。
优秀师资队伍:教师中95%具有博士学位,有享受政府特殊津贴专家1人、北京市教学名师1人、新世纪百千万人才1人、北京市“长城学者”2人、北京市青年拔尖人才2人、北京优秀青年工程师1人。
学科平台:拥有环境科学与工程硕士学位授权一级学科,资源与环境硕士专业学位授权类别,是学校博士点建设支撑专业。环境工程拥有国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级工程实践教育中心1个,北京市精品课程1门,北京市级实验教学示范中心1个。
课程体系:通过环境工程基础和污染控制技术类课程体现共性培养、环保设备基础和环保设备特色类课程体现特色培养,形成既满足污染控制工艺共性培养,又突出环保设备特色培养的课程体系。为保障卓越应用创新人才的培养需要,以产教联盟为支撑,提出一个培养对象、两方培养导师、三类实践平台的创新实践能力教学机制,组建“学校+企业导师”优势互补的师资队伍,打造“教学实践+科研训练+工程应用”相结合的实践能力训练平台;以各类实践和创新活动等为载体,构建了“三阶段四层次”一体化创新实践教学方法。
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创新创业实践基地:专业校外实践教学主要依托学校与燕山石化共建的国家级工程实践教育中心,并与北京市大兴区生态环境保护局、北京排水集团等数十家企事业单位共建实验室和实践基地,为专业提高工程教育质量提供有力保障。
主干课程
工程制图、环境流体力学、环境工程原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环保设备原理与设计、环境评价与规划等。
国内读研
对于有意进一步深造的学生,专业提供各种考研指导,辅导学生积极备考,专业每年均有10%以上的学生考取中国环境科学院、上海交通大学、华东理工大学、北京航空航天大学、北京交通大学、中国石油大学(北京)、北京林业大学、北京工业大学、南开大学等国内知名学府攻读研究生。
出国(境)深造
在北京市重点建设一流专业经费的资助下,选拔学生出国交流学习。每年均有毕业生到美国、英国、加拿大和澳大利亚等国外知名学府留学深造,包括美国的东北大学、澳大利亚墨尔本大学、英国利物浦大学等。就业前景/就业单位
环保产业是国家战略新兴产业之一,毕业生不仅能胜任环保企业事单位从事环境工程设计、施工与运营管理、评价规划、技术咨询、教育培训、研究开发等工作,主要就业单位有:中国环境科学研究院、北京市生态环境局、大兴区生态环境局、丰台区生态环境局、延庆区生态环境局、北京市城市排水集团有限责任公司、北京市自来水集团有限责任公司、北京建工集团有限责任公司、北控水务集团有限公司、北京生态岛科技有限责任公司、中持水务股份有限公司、北京市政建设集团有限责任公司等。近几年就业形势良好,毕业生一次签约率均为95%以上。
北京石油化工学院环境工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
北京环境工程综合本科批普通类449
四川环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类520
广西环境工程(4600元/年)理科本科二批普通类463
山东环境工程综合普通类一段普通类526
安徽环境工程理科本科二批普通类495
浙江环境工程综合平行录取一段普通类621
江苏环境工程物理类本科批普通类498
辽宁环境工程物理类本科批普通类525
内蒙古环境工程理科本科二批普通类416
河北环境工程物理类本科批普通类522
环境科学与工程类 环境工程
浙江科技学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;

2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;

3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;

4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;

5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例:

示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。

示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。

示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

浙江科技学院环境工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江环境工程综合平行录取一段普通类567
山东环境工程综合普通类一段普通类528
安徽环境工程(5500元/年;第一学年安吉校区,一年后小和山校区就读)理科本科二批普通类490
江苏环境工程(第一学年在湖州市安吉校区学习,第二学年起在杭州市小和山校区学习)物理类本科批普通类496
吉林环境工程(第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)理科本科二批A段普通类457
北京石油化工学院
285
软科(综合)
334
校友会(综合)
549
武书连
学校简介

北京石油化工学院创建于1978年,是一所以工为主,工、理、管、经、文多学科相互渗透,具有鲜明工程实践特色的普通高等学校。学校由北京化工学院二分院、北京石油化工专科学校发展而来,1992年更为现名,2000年由中国石化集团公司划转北京市管理,先后与北京化工大学、北京工业大学等高校全过程联合培养研究生,2011年依托“服务国家特殊需求人才培养项目”成为硕士专业学位研究生培养单位,2018年获批北京市博士学位授予立项建设单位。学校秉承“崇尚实践、知行并重”的办学理念,坚守“团结、勤奋、求实、创新”的校风,传承实践育人的办学特色,全力打造新时代首善之区工程师摇篮,建设特色鲜明高水平应用型大学。

学校下设11个教学院(部),拥有材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、工商管理、化学工程与技术、环境科学与工程等6个硕士学位授权一级学科,材料与化工、审计、电子信息、机械、资源与环境、能源动力、生物与制药等7个硕士专业学位授权类别,38个本科专业和1个博士后科研工作站。现有全日制在校生8000人,其中硕士研究生780人。现有教职工822名,其中专任教师549名,博士教师占63%,“双师型”教师占32%;此外,聘请企业和科研院所工程技术人员72名。有长江学者和国家杰出青年基金获得者1名,国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者1名,国家海外高层次人才2名,享受政府特殊津贴专家4人,教育部新世纪优秀人才3名,入选“科技北京”百名领军人才1名,北京市海外青年高层次人才3名,北京市长城学者8名,北京市教学名师、思政课特级教师16名,入选“北京市人才引进支持计划”1人,北京市青年拔尖人才和中青年骨干教师91名,北京市优秀教学团队5个,北京市科技创新团队14个。

学校坚持以人才培养为核心,不断探索人才培养新模式,深化教育教学改革,完善德智体美劳全面培养的教育体系,推进全员、全过程、全方位育人。学校是教育部CDIO工程教育改革试点高校,并于2012年加入CDIO国际合作组织;是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、北京市深化创新创业教育改革示范高校、高水平运动员招生资格高校。已有7个本科专业通过国家工程教育专业认证;拥有7个国家级一流本科专业建设点、3个国家级特色专业建设点、8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、1个教育部“本科教学工程”综合改革试点专业、3个北京市重点建设一流本科专业、5个北京市一流本科专业建设点、5个北京市特色专业建设点;近年来共获得国家级教学成果二等奖2项、北京市教学成果奖21项;拥有1个国家级虚拟仿真实验教学中心、2个国家级工程实践教育中心、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地,以及4个北京市高校实验教学示范中心、8个北京市校外人才培养基地、2个北京市示范性校内创新实践基地、1个北京地区高校示范性创业中心。

学校将实践育人贯穿人才培养全过程,坚持面向企业、服务一线,始终把培养高素质应用型人才作为培养目标。先后与燕山石化、中关村软件园等181家企事业单位共建人才培养基地,构建起“协同共赢、长效稳定”的政产学研用合作育人机制。学校是全国产学研合作教育实验基地、北京市级大学生素质教育基地建设单位。近年来,学生参加国家和北京市各类学科竞赛和创新创业大赛的积极性高、参与面广,并在“互联网+”“挑战杯”“节能减排”、电子设计、化工设计、智能机器人等竞赛中取得优异成绩,毕业生的工程实践能力得到用人单位广泛好评。

学校以学科建设为龙头,以能源科技创新和城市安全运行为主线,大力提高科技创新能力。现有北京市高精尖建设学科1个、北京市重点建设学科4个、北京市重点实验室5个、北京高等学校工程研究中心1个、北京市哲学社会科学研究基地1个,校级重点科研机构10个,建有首都清洁能源(油气)供应和使用安全保障技术协同创新中心、中关村能源工程智能装备产业技术研究院、北京市安全生产工程技术研究院。“十三五”期间,新增承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家重点研发计划等国家级课题75项,新增承担北京市科技计划和北京市自然科学基金等省部级项目88项,新增承担企业横向课题795项,新增省部级、行业协会科研成果奖励26项,新增国家授权发明专利263项。

学校全方位推进开放办学。围绕北京高精尖产业和行业建设发展,务实推进和大兴区、北京市经济技术开发区、北京市应急管理局、生物医药基地以及各类园区、产业、企业的合作。重视国际交流与合作,与30多所国外知名高校或科研机构合作。每年组织本科“十佳学生”和“十佳提名学生”赴国外交流;获批“北京市高等学校菁英奖学金”项目,每年都有一定比例的研究生、本科生到欧美高校访学研修。开设“中法工程师班”,实施“3+1+2”培养模式。学校是北京市“一带一路”国家人才培养基地,获得多个北京市留学生奖学金项目资助。

学校基础设施齐全,办学条件优越。清源、康庄、燕山三个校区总面积466亩,校舍建筑面积26.4万平方米,教学科研仪器设备总值6.6亿元,纸质图书98万册、电子藏书124万册。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,北京石油化工学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,坚持和加强党对学校的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚定不移贯彻新发展理念,以首都发展为统领,坚持首善标准,在北京市委、市政府的坚强领导下,走内涵式高质量发展之路,服务北京“四个中心”功能建设,全力打造新时代首善之区工程师摇篮,为建设特色鲜明高水平应用型大学而努力奋斗。


周边环境

 

学校位于北京市大兴区,京开高速公路大兴段西侧,五环路黄村出口南侧,交通便捷,从市区有多条地铁公交线路到达学校。

乘公交车、地铁:

乘456路在清源北路站下车即到学校清源校区南门;乘631路在枣园小区站下可到学校清源校区北门。

乘410路、610路、968路、829路,在清源西里站下车,或乘坐地铁大兴线在清源路站下,往北第一个路口沿清源北路向西即到学校清源校区南门。

自驾车:

开车可从京开高速路黄村出口驶出,右转沿清源路行驶至兴华大街右转,向北行驶200米第一个路口左转即可到达;从五环兴旺路(黄村)即原兴业路(黄村)出口驶出,沿兴业大街行至清源北路左转即可到达。


招生联系方式
招生部门联系办法


地    址:北京市大兴区清源北路19号(102617)

咨询电话:010-81292235/81292236 ;18618229115/18618229125

学校网址:http://www.bipt.edu.cn

招生信息网:https://zhaosheng.bipt.edu.cn

电子信箱: zhaosheng@bipt.edu.cn

新浪微博:http://weibo.com/biptzs(北京石油化工学院招办)

招生微信公众账号:biptzs(北京石油化工学院招办)

招生小程序:北京石油化工学院招办

QQ:1649267494

咨询QQ群:910368590






浙江科技学院
289
软科(综合)
293
校友会(综合)
419
武书连
学校简介

浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。

学校有两个校区,小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地,校园土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800余亩,建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美,山明水秀,湖光鹭影,全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水,真是读书的好地方”。

学校下设17个二级学院、1个教学部;现有57个本科专业;拥有6个学术型硕士学位授权一级学科、8个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省(区、市)招生;现有全日制本科生、研究生18000余名;来华留学生2300余名。教学科研仪器设备总值4.33多亿元,纸质图书190余万册。

学校拥有一支具有国际化视野、学术水平较高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工近1600名,专任教师1210名,其中高级职称485名,具有博士学位教师约占47.5%,具有6个月以上海外学术经历教师占31%以上,具有工程实践背景教师占43%以上;全国优秀教师、享受国务院特殊津贴等18人,国家级知名专家等国家级人才7人,省级知名专家等省部级人才140余人。

学校现有“十三五”省一流学科6个、省重点实验室等省部级以上学科科研平台15个。近年来获得国家级科技计划项目、国家基金100余项,省部级及以上科研奖项50余项,其中国家级科学技术奖2项,与企业共建研发机构及科技成果转移转化中心100余个,发表论文4300余篇,其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文1000余篇。

长期以来,学校致力于建设“德国模式 中国特色”的新型现代应用型大学,秉承“崇德、尚用、求真、创新”之校训,坚持“学以致用、全面发展”的育人理念,以打造“卓越工程师的摇篮”为目标,积极开展教育教学改革与实践,培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的高素质应用型人才。

学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校,是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级工程实践教育中心等国家教学实践平台8个,教育部产教融合创新基地等省部级教学和实践平台19个。现有“双万计划”国家一流本科专业建设点等国家级专业6个,省级一流本科专业建设点等省级专业31个,6个专业通过中国工程教育专业认证,2个专业通过德国权威工程教育认证机构ACQUIN认证。现有“双万计划”国家级、省级一流本科课程等省部级以上课程47门,国家级、省级规划教材(项目)29部(项)。获国家级教学成果奖2项,省级教学成果一等奖4项。

学校在国际、国内学科竞赛中成绩斐然,近5年获得省级及以上奖项4400余项,其中国际奖80余项、国家奖1300余项、省级奖3000余项,学生学科竞赛在2020年全国高校学科竞赛单年排名中名列第170位。毕业生初次就业率及薪资水平位居浙江省高校前列,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。

学校坚持走国际化办学之路,始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略,形成了鲜明的国际化办学特色。学校是教育部首批来华留学质量试点认证高校、“中德论坛”基地建设单位、中国-中东欧国家高校联合会成员单位、丝绸之路商学院联盟成员单位和首批“浙江省国际化特色高校”,是首批“丝绸之路”中国政府奖学金高校、国家留学基金委优秀本科生国际交流奖学金项目资助院校、国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目资助院校和中国政府来华留学奖学金生招收院校。学校国际化总体水平位居浙江省硕博授权高校前列,位列中国大学国际化竞争力排行榜百强。

学校与德国、法国、美国、澳大利亚、英国、日本、比利时、罗马尼亚等国(境)外的130余所高校建立了交流与合作关系,各类国际合作交流项目170余项。尤其在中德合作方面,历史悠久,成果丰硕,成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口,德国总理默克尔在G20杭州峰会期间对学校中德合作取得的成果表示赞赏,德国前总统赫尔佐克、伍尔夫曾亲访学校。

学校是浙江省开设全英文授课国际化专业最多的高校之一,开设本科层次全英文授课国际化专业12个,硕士层次全英文授课国际化专业11个,2个全英文授课国际化专业入选浙江省教育厅国际化专业建设项目。学校建有本科层次中外合作办学项目3个和浙江省首个本科层次非独立设置的中外合作办学机构——中德工程师学院,先后在罗马尼亚、德国合作建立2所海外孔子学院,其中罗马尼亚的克卢日巴比什-博雅依大学孔子学院获评全球“先进孔子学院”。

当前,学校正按照第四次党代会描绘的宏伟蓝图,以立德树人为根本,强化应用型办学,彰显国际化特色,实施“多院一体,四轮驱动”的开放强校主战略,以学科专业一体化建设为龙头,以产教融合、国际合作为两翼,以产业学院、产业行业研究院、国际化特色学院建设为主体,以大学治理现代化为动力,高水平建设特色鲜明的社会主义浙江科技大学。


食堂

有多个学生食堂供餐,菜品丰富。


平均伙食标准

15-30元/天


  中专 2022-12-16 16:02

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