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浙江科技学院2020年吉林各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-18 04:01:22 解决时间：2022-08-24 19:20

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浙江科技学院2020年吉林各专业录取分数线：经济与贸易类理科录取分数线为497分，环境工程理科录取分数线为497分，应用物理学理科录取分数线为498分，信息管理与信息系统理科录取分数线为505分，电气工程及其自动化理科录取分数线为515分。

一、浙江科技学院2020年吉林各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	经济与贸易类	理科	本科二批A段	普通类	497	22066
2020	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	497	22066
2020	应用物理学	理科	本科二批A段	普通类	498	21837
2020	信息管理与信息系统	理科	本科二批A段	普通类	505	20243
2020	电气工程及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	515	18157

二、部分专业

管理科学与工程类信息管理与信息系统

浙江科技学院

层次本科

学制四年

信息管理与信息系统（管理学，按理科招生）

培养目标：培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术及应用能力，掌握系统思想、信息系统分析与设计方法，具有信息管理方面的知识和能力，能在政府管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

主要课程：经济学、会计学、管理学原理、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索，管理信息系统分析与设计。

就业去向：学生毕业后可在各类企事业单位、工程建设管理部门、金融机构、科研单位、政府部门、大专院校等从事信息收集，信息系统开发设计，信息管理维护等工作。

物理学类应用物理学

浙江科技学院

层次本科

学制四年

应用物理学（理学，按理科招生）

该专业包含光电技术方向和材料物理两个方向

培养目标：本专业培养具有物理学的基本理论知识和应用技能，从事物理学和应用技术方面的科研、教学、技术开发和相关管理工作的应用型高级专门人才。

主要课程：高等数学、基础物理、电子线路、理论物理、结构与物性、固体物理、机械制图、单片机原理及应用、光电子学、检测技术、传感技术、光纤原理及应用等。

就业去向：本专业学生具有扎实的数学、物理基础，熟练的实验技能和较高的计算机应用能力。可在相关企事业单位从事技术工作或管理工作。

环境科学与工程类环境工程

浙江科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电气类电气工程及其自动化

浙江科技学院

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化（工学，按理科招生）

培养目标：本专业培养具有计算机控制及应用技术、信息与电气自动化技术、电气控制系统设计、电子及智能化产品开发等综合能力的宽口径高级应用型工程技术人才。

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、自动控制原理、电力电子技术、计算机控制技术、电机与拖动、模糊控制理论、电子线路设计自动化、工程软件设计、电器与控制、信号与系统、单片机原理及应用等。

就业去向：本专业学生就业面很宽，毕业后可在科研院所、IT行业、各类企业和公司及管理机构等部门从事计算机控制与应用、电器控制、电子和电器产品设计的专业技术工作，也可从事该专业的教学工作。

中专 2022-08-24 19:20

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