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浙江机电职业技术学院2021年贵州各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-31 20:39:42 解决时间:2022-08-24 19:39

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浙江机电职业技术学院2021年贵州各专业录取分数线:产品艺术设计理科录取分数线为294分,大数据与会计文科录取分数线为343分,虚拟现实技术应用理科录取分数线为346分,云计算技术应用理科录取分数线为347分,城市轨道交通机电技术理科录取分数线为347分,机电一体化技术理科录取分数线为358分,跨境电子商务文科录取分数线为365分。
一、浙江机电职业技术学院2021年贵州各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021产品艺术设计理科专科批普通类294184664
2021大数据与会计文科专科批普通类343113892
2021虚拟现实技术应用理科专科批普通类346148187
2021云计算技术应用理科专科批普通类347147331
2021城市轨道交通机电技术理科专科批普通类347147331
2021机电一体化技术理科专科批普通类358137217
2021跨境电子商务文科专科批普通类365106713
二、部分专业
艺术设计类 产品艺术设计
浙江机电职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
产品造型设计

一、培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的,具有创新精神和较强实践能力的,掌握本专业必需的基础理论和专业知识,具有较高的艺术和设计素质的,能运用现代设计手段和方法,从事工业产品造型设计及相关视觉传达设计的高素质技能型专门人才。

二、就业前景 本专业毕业生能够主要从事机电、家电、轻工产品的设计和平面类设计、兼顾网站设计工作、广告与包装设计的设计岗位等工作。

三、主干课程及实践环节 主干课程:专业绘画、材料与工艺、平面设计、设计构成、计算机二维、三维软件应用、网络设计(Dreamweaver Flash)、设计程序与方法、产品造型设计等。 实践环节:金工实习、产品设计程序与方法、电脑平面设计综合训练、电脑三维造型综合训练、市场调查等。

计算机类 虚拟现实技术应用
浙江机电职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和 人文素养,掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识,具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力,从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位,在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群,从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

(1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

(2)掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识;

(3)具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力;

(4)具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力;

(5)具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力;

(6)具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力;

(7)具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2.实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书(程序员、多 媒体应用技术制作员)

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

财务会计类 大数据与会计
浙江机电职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

自动化类 机电一体化技术(中澳合作)
浙江机电职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

自动化类 机电一体化技术
浙江机电职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
机电一体化技术

一、培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,掌握本专业必需的科学文化基础知识及自动控制技术、微电子技术和机电一体化技术应用等方面的专业知识,具备较强的从事机电复合型工作和工程实践等工作的能力,具有较强实践能力及良好职业道德的高素质技能型专门人才。

二、就业前景 从事机电一体化设备的安装、调试、维修与技术改造工作;中、小型机电一体化产品的设计、开发、生产工作;数控机床的操作和编程、数控机床设计、机床数控改造工作;一般机械加工过程的工艺编制与实施;机电产品的营销及售后服务等工作。

三、主干课程及实践环节 主干课程:机械制图、机械综合基础、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、机械加工设备、机械加工工艺、机电检测技术、电机及拖动基础、微机原理与应用、机电设备控制技术、可编程控制器(PLC)技术、机电一体化技术、电力电子技术、机电控制原理与系统、数控原理与系统、数控维修、数控编程等。 实践环节:金工实习、电工电子实习、变压器与电机实习、计算机操作实习、数控加工实习、机电综合实训、数控系统维修实训、维修电工实习、实训环节。

  中专 2022-08-24 19:39

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浙江机电职业技术学院
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