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浙江工商大学福建金融学类(金融学、投资学、金融工程)录取分数线?

技校网 更新时间:2022-09-01 20:08:48 解决时间:2022-08-24 13:00

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浙江工商大学福建金融学类(金融学、投资学、金融工程)录取分数线为590分(物理类)。
一、浙江工商大学福建金融学类(金融学、投资学、金融工程)录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021金融学类(金融学、投资学、金融工程)物理类本科批普通类59012832
2021金融学类(金融学、投资学、金融工程)历史类本科批普通类5773218
三、浙江工商大学
115
校友会(综合)
181
武书连
1247
US排名
学校简介

会计师的摇篮 金融家的沃土 新浙商的高地

浙江工商大学是浙江省重点建设高校,是浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。学校创建于1911年,是近代中国最早培养商业专门人才的学校之一。在百余年的办学历史中,学校以经济学、管理学学科为主,法学、工学等多学科协调发展,是一所全国一流的财经类大学,稳居全国财经类大学前八。学校拥有 “双万计划”一流本科专业建设点34个,其中国家级一流本科专业27个,省级一流本科专业7个。学校被评为:教育部本科教学工作水平评估优秀高校,全国毕业生就业典型经验高校50强,全国创新创业典型经验高校50强,中国高校通用就业能力前20强,首批浙江省国际化特色高校。

困难生资助办法

一、奖学金设置

    学校奖学金种类多,奖金额度高,覆盖面近50%。除国家奖学金(8000元)和国家励志奖学金(5000元)外,学校设有优秀学生综合奖学金、能力突出奖学金、单项奖学金,还设有由企事业单位、社会团体或个人捐资设立的专项奖学金近20项。

为鼓励和吸引优秀学生在浙江工商大学就读,2016年学校继续面向全国考生设立“新生奖学金”(20000-60000元),具体按《浙江工商大学新生奖学金实施办法》执行。志愿报考并就读哲学、历史学专业的学生减免50%学费。

 

二、资助政策

    学校已建立了“奖、贷、助、补、勤、减”等多渠道、多形式的资助体系,帮助家庭经济困难学生完成学业。目前有国家助学金(2500-4000元)、国家助学贷款(最高6000元/年·人)、贷学金(2000元/年·人)、勤工俭学(薪酬不低于15元/小时)、学费减免、临时困难补助和社会资助等资助项目。

在新生报到时,学校开设“绿色通道”确保每位家庭经济困难学生都能顺利入学。有突发家庭变故、重大疾病、重大灾难的学生,可以申请学费减免和贷学金;学有余力的学生,可以申请参加勤工俭学。



毕业生就业

 

富有成效的毕业生就业工作体系

学校注重毕业生就业创业工作的开拓与创新,不断加强职业生涯规划教育、就业指导及创新创业教育,努力提升毕业生就业创业工作专业化水平;大力拓展就业渠道,助推毕业生高质量充分就业,近几年毕业生初次就业率始终保持在95%以上。

◆学校高度重视毕业生就业创业工作,从“机构、人员、经费、场地”四个方面保障毕业生就业创业工作。明确提出工作任务和工作目标;划拨专款,配备现代化设备;开辟招聘会专门场地、面试室和咨询室等,为毕业生营造方便、快捷的就业创业环境。

◆实现全员指导和分类指导相结合,个性化和全程化相结合就业创业教育模式。成立学校大学生职业发展中心,列大学生职业生涯规划与就业创业指导课为必选课,增强学生的职业素养和职业发展能力。从一年级开始面向全体学生开设课程,引导学生规划自身职业生涯,明确努力目标,营造学生刻苦学习、努力成才、增强就业竞争力的良好氛围;推出网上职业规划测评系统、网上职业规划课程,将职业生涯规划和毕业生就业创业指导有机结合起来,形成了覆盖全体学生,从网络到课堂的全方位、立体化教育、辅导体系。为鼓励学生考研,实现高层次就业,学校专门开辟了考研学生自习室,设置考研奖学金,为考研学生创造良好的学习环境。

◆学校建设了结构合理、专业化水平高的职业生涯规划与就业创业指导师资队伍。任课教师已达35位,且均参加过国家或省级相应资格培训,其中90%以上具有硕士学位,中高级职称占50%;同时,学校努力提高师资队伍水平,现拥有“全球职业规划师”(GCDF)15人,全国职业规划指导师(中高级)10人,KAB创业培训师22人,SYB导师5人,“全球模拟实训公司”创业实训师3人。在浙江省大学生职业生涯规划大赛中成绩喜人,累计多次获得本研组一等、二等和三等奖,学校多次获最佳组织奖。

◆畅通毕业生求职渠道,满足毕业生的个性化需求。经常性地召开各类专场招聘会、校园宣讲会、大型招聘会,让学生足不出校园便可求职就业;组织学生走访企业,了解企业需求,明确自身职业定位。建立就业帮扶机制,全校教职工充分利用自身与企事业单位的广泛联系,积极推荐、帮助毕业生落实就业单位,形成教师帮学生找工作、校友吸收学弟学妹加盟企业、同学帮同学就业的良好氛围。

◆学校积极拓展就业市场,与用人单位共建就业实习实训基地。已与杭州市、宁波市、绍兴市、台州市和衢州市等地众多用人单位签署实习基地协议,并努力探索“订单班”等全新就业工作模式。

◆学校重视大学生创新创业教育。组建创业学院,统筹推进创业教育。开设创业实验班,制定《创业实验班实施方案》,对创业人才实施个性化培养,配备创业导师,开展创业实践,探索具有商科特色的大学生创业教育路径。面向全校推出“创业管理”微专业,开设创业理论、创业技能、创业专题和创业体验等课程模块。与传统专业不同,微专业采取慕课(MOOC)教学方式,不设学时限制,学生修满全部学分,可被授予“创业管理”微证书。

◆学校科学规划,整合资源,投入60余万元专门建有总面积达1000多平方米的“学生创新创业实验园”;学校围绕自主创新、市场前景、商业模式和社会经济效益预测等方面选拔项目进入“学生创新创业实验园”实践或孵化,鼓励学有余力的学生进行创业实践,并进行资金帮扶;目前所有在园项目运行状况整体良好,部分在园项目成绩突出。

◆学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验50强高校”,获浙江省教育厅毕业生就业工作评估优秀,被浙江省教育厅授予“浙江省普通高校就业工作优秀单位”。ATA测评研究院发布的《2014中国高校通用就业能力排行榜系列榜单》,我校毕业生通用就业能力在总榜单(含“985工程”院校38所,“211工程”院校104所)中排名全国第19位。



  中专 2022-08-24 13:00

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