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长江大学园林和播音与主持艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 22:24:38 解决时间:2022-11-04 18:37

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长江大学园林和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较园林和播音与主持艺术在湖北往年的录取分数线,园林就业前景和播音与主持艺术就业前景,园林专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解园林和播音与主持艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、园林和播音与主持艺术录取分数线(湖北)
理科
年份园林播音与主持艺术
2020524(园林(园林规划与设计,含教育部卓越农林培养计划)(地点荆州))--
2019505--
2018512(园林(含教育部卓越农林人才教育培养计划))--
2017484(园林(教育部卓越农林人才教育培养计划))--
文科
年份园林播音与主持艺术
2020537(园林(园林规划与设计,含:教育部卓越农林培养计划))--
二、园林和播音与主持艺术专业介绍
戏剧与影视学类 播音与主持艺术
长江大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力, 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学,以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识,接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练,掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;

2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;

3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力,熟悉基本的传播技术及设备;

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和 应变能力;

5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。

主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。

核心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。

主要实践性教学环节:各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习;通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛;参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛;课程论文、毕业论文的调研写作等。

主要专业实验:普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

林学类 园林
长江大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业方向培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备园林植物培育与管护、园林植物应用及园林设计方面的知识和技能,创新精神及实践能力强,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的应用研究型专业人才。本专业方向学生可获得植物生态学、园林观赏植物学、植物景观设计、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、园林设计、园林工程、园林建筑等方面的理论和技能,接受绘画及表现技法、园林植物栽培繁育、园林规划设计、园林施工组织与管理等方面的基本训练;具有运用所学的观赏植物学理论、设计理论,进行园林植物景观设计、园林植物栽培与养护、园林施工与组织管理的能力。

主要课程:植物生态学、园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培与养护学、园林植物遗传育种学、植物景观设计、园林设计、园林工程、园林建筑设计基础、城市绿地系统规划等。

就业方向:毕业生可胜任城建、园林部门科研生产管理、花卉生产和经营、楼堂馆所的花卉装饰、园林植物开发与苗木生产、厂矿企业和经济开发区的环境绿化美化、风景名胜区及城市各类绿地的规划设计、施工养护与管理以及大专院校的教学、科研等工作。

授予学位:农学学士

三、园林和播音与主持艺术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津园林(教育部卓越农林培养计划)(荆州校区)综合本科批A段普通类四年1(7)物/化/生(3选1)
河北园林(园林规划与设计,教育部卓越农林培养计划)(农林类)物理类本科批普通类四年2
历史类2
江苏园林历史类本科批普通类四年1(01)首选历史,再选不限
山东园林(教育部卓越农林培养计划)综合普通类一段普通类四年2
河南园林(4500元/年;办学地点荆州校区;园林规划与设计,教育部卓越农林培养计划)理科本科一批普通类四年2
园林(园林规划与设计)(4500元/年;办学地点荆州校区;教育部卓越农林培养计划)文科2
湖北园林(农林类;园林规划与设计;办学地点荆州校区)物理类本科批普通类四年6(W05)首选物理,再选不限
历史类5(L01)首选历史,再选不限
湖南园林(园林规划与设计,教育部卓越农林培养计划)省级一流本科专业)物理类本科批普通类四年6(016)首选物理,再选不限
历史类2(013)首选历史,再选不限
广西园林(园林规划与设计,教育部卓越农林培养计划)(在荆州校区办学)理科本科一批普通类四年2
贵州园林(园林(园林规划与设计,教育部卓越农林培养计划)(国家级一流本科专业)(荆州校区)文科本科一批普通类四年1
甘肃园林(园林规划与设计,教育部卓越农林培养计划(农林类)文科本科一批I段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津园林(园林规划与设计,教育部卓越农林培养计划)(荆州校区)综合本科批A段普通类54523765(4)物/化/生(3选1)
河北园林(园林规划与设计,含教育部卓越农林人才计划)历史类本科批普通类55810594
辽宁园林(园林规划与设计,含教育部卓越农林人才计划)历史类本科批普通类5686550
江苏园林(在荆州校区学习)历史类本科批普通类53621087(01)首选历史,再选不限
河南园林(园林规划与设计,含教育部卓越农林人才计划)(荆州校区)文科本科一批普通类58610825
湖南园林(园林规划与设计,含教育部卓越农林人才计划)历史类本科批普通类5598312(10组)首选历史,再选不限
五、就业前景
园林
1.园林就业前景:
在现代,由于高度工业化现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题:那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐,人类必须与他赖以生存的环境和谐相处,和明智地利用自然资源;人类社会的未来,由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁,在此严峻局面下,仍然要保持生存环境不受破坏,自然资源不致浪费。就需要有一种与自然系统,自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验。因此,时至今日,风景园林依然是世界各国的热门专业。 当今世界城市化和花卉产业的兴起,更促进了园林事业的发展。园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业,随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高社会对此类人才的需求越来越多,要求越来越高。社会需要大批更优秀的园林专业人才。
2.园林就业方向:
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
  中专 2022-11-04 18:37

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