| 年份 | 体育教育 | 生物技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 523(生物科学类（含生物工程（含国家卓越工程师培养计划）、生物技术、生物技术（生物的制药，省支柱人才培养计划））（地点荆州）) |
| 2019 | -- | 505(生物科学类（生物技术、生物工程）) |
| 2018 | -- | 512(生物技术（含省支柱产业人才培养计划）) |
| 2017 | -- | 484(生物技术（省支柱产业人才培养计划）) |
长江大学
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备生命科学领域的基础知识和现代生物技术及其相关学科的基本理论和实践技能，具有在生物科学领域从事科学研究、技术与产品开发能力的高级专门人才。
主要课程：现代生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、分子克隆等。
就业方向：毕业生可在科研机构或学校从事生物技术领域的科学研究与辅助教学工作，可在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产经营和管理等工作。
授予学位：理学学士
长江大学
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 487 | 20589 |
| 本科批A段 | ||||||
| 辽宁 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 512 | 41049 |
| 浙江 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 581 | 60178 |
| 江西 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 25438 |
| 山东 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 545 | 62636 |
| 河南 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 49758 |
| 湖北 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 512 | 51615 |
| 广西 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 534 | 25731 |
| 重庆 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 27655 |
| 四川 | 生物技术（含省支柱产业人才培养计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 52972 |
长江大学社会工作和体育教育哪个好？小编通过比较社会工作和体育教育在湖北往年的录取分数线，社会工作就业前景和体育教育就业前景，社会工作专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和体育教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。社会工作和体
长江大学法学和体育教育哪个好？小编通过比较法学和体育教育在湖北往年的录取分数线，法学就业前景和体育教育就业前景，法学专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解法学和体育教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。法学和体育教育录取分数线(湖北)
长江大学国际经济与贸易和体育教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和体育教育在湖北往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和体育教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和体育教育这二个专业，希望
长江大学金融学和体育教育哪个好？小编通过比较金融学和体育教育在湖北往年的录取分数线，金融学就业前景和体育教育就业前景，金融学专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解金融学和体育教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。金融学和体育教育录取分
长江大学经济学和体育教育哪个好？小编通过比较经济学和体育教育在湖北往年的录取分数线，经济学就业前景和体育教育就业前景，经济学专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解经济学和体育教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。经济学和体育教育录取分
长江大学学前教育和生物技术哪个好？小编通过比较学前教育和生物技术在湖北往年的录取分数线，学前教育就业前景和生物技术就业前景，学前教育专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和生物技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。学前教育和生
长江大学教育学和生物技术哪个好？小编通过比较教育学和生物技术在湖北往年的录取分数线，教育学就业前景和生物技术就业前景，教育学专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解教育学和生物技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。教育学和生物技术录取分
长江大学思想政治教育和生物技术哪个好？小编通过比较思想政治教育和生物技术在湖北往年的录取分数线，思想政治教育就业前景和生物技术就业前景，思想政治教育专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和生物技术这二个专业，希望本文对大家
长江大学社会体育指导与管理和生物技术哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和生物技术在湖北往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和生物技术就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和生物
长江大学体育教育和生物技术哪个好？小编通过比较体育教育和生物技术在湖北往年的录取分数线，体育教育就业前景和生物技术就业前景，体育教育专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和生物技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。体育教育和生
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
