| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数学类（数学与应用数学,数据计算及应用）（师范） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 思想政治教育（师范） | 四年 | 1 | |||
| 物理学（师范） | 四年 | 2 | |||
| 临床医学（含教育部卓越医生、省荆楚卓越人才育人计划） | 五年 | 2 | |||
| 中西医临床医学 | 五年 | 1 | |||
| 医学技术类（医学检验技术、医学影像技术） | 四年 | 1 | |||
| 土木工程（中外合作办学） | 本科二批A段 | 四年 | 5 | ||
| 教育学类（教育学（师范）、学前教育（师范）、应用心理学）（师范类）） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语言文学）（师范类） | 四年 | 1 | |||
| 思想政治教育（师范类） | 四年 | 1 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 临床医学（含教育部卓越医生、省荆楚卓越人才育人计划） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 499 | 16684 |
| 医学技术类（医学检验技术、医学影像技术） | 492 | 18174 | |||
| 数学类（数学与应用数学（师范类）、数学与应用数学（统计与大数据）、信息与计算科学（运筹与控制）、信息与计算科学（智能计算））（师范类） | 492 | 18174 | |||
| 物理学类（物理学（师范类）、应用物理学）（师范类） | 489 | 18822 | |||
| 中西医临床医学 | 488 | 19042 | |||
| 土木工程（中外合作办学）（中外合作办学） | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 388 | 47555 | |
| 教育学类（教育学（师范类）、学前教育（师范类）、应用心理学）（师范类） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 514 | 4133 |
| 思想政治教育（师范类） | 511 | 4366 |
长江大学
培养目标：本专业培养适应我国社会发展和现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，具有较强学习能力和创新能力的高级专门人才。
主要课程： C语言程序设计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、固体物理学、电子技术、计算物理学、光源原理与设计、电气照明设计、LED及其应用技术、光伏物理与太阳能电池技术、新能源技术等
就业方向：毕业生能在科研部门、企事业单位从事物理学及相关领域的科学研究和技术开发工作。
授予学位：理学学士
长江大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面 的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；
2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；
3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；
4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；
6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
长江大学
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备医学科学的基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事临床医疗、社区卫生与预防、医学科研等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、医学免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学。
就业方向：毕业生可在各医疗卫生单位、各级医院、社区卫生服务中心等单位工作。
授予学位：医学学士
长江大学
本专业培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，具备较高的思想道德素质、政策理论水平和马克思主义理论素养，具有教育学、哲学、法学、政治学和管理学等多学科基本理论知识，具有思想性、师范性、实践性、创新性的一专多能的复合型人才，学生能在中等学校、党政机关、企事业单位和社会服务机构从事马克思主义理论与思想政治教育的教学、科研、管理和宣传思想工作。
长江大学
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和中医药卫生事业发展需要，具备“尚德、勤谨、仁术、长新”良好素质和职业素养，基础扎实、知识面宽，实践动手能力强，具备中、西医基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，具备创新精神和良好的人文、科学和职业素养，为毕业后教育打下坚实的基础，能在医疗卫生机构、康复治疗机构等单位从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型高级专门人才。
长江大学
理论力学、材料力学、结构力学、画法几何与工程制图、工程测量、土木工程材料、土力学与工程地质、建筑法规、工程经济学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、土木工程施工技术、基础工程、房屋建筑学、路面路基工程与公路施工组织、桥梁工程、工程招投标与合同管理、建筑工程概预算、工程事故分析与处理、工程项目管理、建筑施工组织、环境工程概论、环境设计。
2022年长江大学黑龙江录取分数线：理科最低分为404,最低位次为47182；文科最低分为496,最低位次为4280；2022年长江大学黑龙江招生计划：(1)理科的专业有：思想政治教育（师范）、临床医学、数学类（数学与应用数学，数据计算及应
长江大学黑龙江物理学类（物理学（师范类）、应用物理学）（师范类）录取分数线为489分(理科)。长江大学黑龙江物理学类（物理学（师范类）、应用物理学）（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021物理学类（物理学（师范
长江大学黑龙江教育学类（教育学（师范类）、学前教育（师范类）、应用心理学）（师范类）录取分数线为514分(文科)。长江大学黑龙江教育学类（教育学（师范类）、学前教育（师范类）、应用心理学）（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低
长江大学黑龙江思想政治教育录取分数线为511分(文科)。长江大学黑龙江思想政治教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021思想政治教育（师范类）文科本科一批A段普通类长江大学黑龙江思想政治教育招生计划2022专业名称批次
长江大学黑龙江临床医学录取分数线为499分(理科)。长江大学黑龙江临床医学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021临床医学理科本科一批A段普通类长江大学黑龙江临床医学招生计划2022专业名称批次类型学制人数临床医学本科一
长江大学黑龙江数学类（数学与应用数学（师范类）、数学与应用数学（统计大数据）、信息与计算科学、信息与计算科学）（师范类）录取分数线为492分(理科)。长江大学黑龙江数学类（数学与应用数学（师范类）、数学与应用数学（统计大数据）、信息与计算科
长江大学黑龙江医学技术类（医学检验技术、医学影像技术）录取分数线为492分(理科)。长江大学黑龙江医学技术类（医学检验技术、医学影像技术）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021医学技术类（医学检验技术、医学影像技术）理
长江大学黑龙江中西医临床医学录取分数线为488分(理科)。长江大学黑龙江中西医临床医学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021中西医临床医学理科本科一批A段普通类长江大学黑龙江中西医临床医学招生计划2022专业名称批次类
长江大学黑龙江土木工程录取分数线为388分(理科)。长江大学黑龙江土木工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）理科本科二批A段中外合作办学长江大学黑龙江土木工程招生计划2022
长江大学在黑龙江省录取批次:2021年为本科一批A段、本科二批A段,2020年为本科一批A段、本科二批A段,2019年为本科一批A段、本科二批A段,2018年为本科一批A段、本科二批A段,2017年为本科二批A段。2022年长江大学在黑龙江
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