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浙江财经大学2019年在宁夏录取分数线是多少分,2019浙财大宁夏分数线

技校网 更新时间:2022-11-28 21:43:01 解决时间:2022-11-04 20:40

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2019年浙江财经大学宁夏招生专业:汉语国际教育、法学、法学、广告学、经济统计学、网络与新媒体、土地资源管理、社会工作、日语、汉语言文学、社会工作、软件工程、资产评估、日语、土地资源管理、网络与新媒体、人力资源管理、国民经济管理、经济统计学、人力资源管理、劳动与社会保障、工程管理、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、国民经济管理、国际经济与贸易、工程管理、广告学、行政管理、劳动与社会保障、行政管理等31个专业。2019年浙江财经大学宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、浙江财经大学宁夏录取分数线(2019)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批普通类-5015938457
文科本科一批普通类-5621467538
二、浙江财经大学宁夏招生计划(2019)
专业名称类型批次招生类型学制人数
经济统计学理科本科一批普通类-1
国民经济管理-1
国际经济与贸易-1
法学-2
社会工作-2
日语-1
广告学-1
网络与新媒体-1
软件工程-2
信息管理与信息系统-2
工程管理-1
人力资源管理-1
资产评估-1
行政管理-1
劳动与社会保障-2
土地资源管理-2
经济统计学文科本科一批普通类-1
国民经济管理-1
国际经济与贸易-2
法学-2
社会工作-1
汉语言文学-1
汉语国际教育-3
日语-1
广告学-1
网络与新媒体-1
工程管理-1
人力资源管理-1
行政管理-1
劳动与社会保障-1
土地资源管理-2
三、部分专业介绍
法学类 法学
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年
  学科:法学   门类:法学类   专业名称:法学   业务培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握法学各学科的基本理论与基本知识;   2.掌握法学的基本分析方法和技术;   3.了解法学的理论前沿和法制建设的趋势;   4.熟悉我国法律和党的相关政策;   5.具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作的能力。   主干学科:法学   主要课程:法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。   主要实践性教学环节:包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等,一般不少于20周。   修业年限:四年   授予学位:法学学士
公共管理类 劳动与社会保障
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年
  学科:管理学   门类:公共管理类   专业名称:劳动与社会保障   专业培养目标:本专业培养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识,掌握现代管理技术与方法,能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业要求学生系统掌握管理学、经济学、社会学等相关专业的基础知识,了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状,具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力,具备较强的书面和口头表达能力,熟练掌握一门外语。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握管理学、经济学的基本理论和方法;   2.掌握现代管理和计算机应用技能;   3.了解中外劳动与社会保障领域的理论与实践进展;   4.熟悉党和国家有关的方针政策和法规;   5.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究和实际工作能力。   主干学科:管理学、经济学、社会学   主要课程:管理学原理、西方经济学、人口学、社会学、财政学、保险学、统计学、计量经济学、社会调查研究方法、行政学和行政法、货币银行学、人力资源管理等。   修业年限:四年   授予学位:管理学学士
公共管理类 行政管理
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年
  学科:管理学   门类:公共管理类   专业名称:行政管理   业务培养目标:本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。   毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:   1.掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识;   2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法;   3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;   4.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规;   5.了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。   主干学科:政治学、管理学、法学   主要课程:管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。   主要实践性教学环节:包括学年论文、实习、毕业论文等,一般安排不少于10周。   修业年限:四年   授予学位:管理学或法学学士
经济学类 国民经济管理
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:020103T

授予学位:经济学学士

修学年限:四年

开设课程:

核心课程:经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、统计学、会计学、政治经济学、国民经济管理学、发展战略与规划、投入产出分析、产业经济学、管理学基础等。

主要课程:管理学、国民经济学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学。

相近专业:经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收本专业的主要内容包括:马克思主义理论、西方宏观经济理论、国民经济调控理论与方法。

具体内容有:财政学、金融学、国际经济学、计量经济学、统计学基本理论与方法、管理学原理、管理经济学、国民经济管理学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学等国民经济管理专业知识,还有经济体制比较、国有资产管理、人力资源管理、战略规划与管理、统计分析和财务管理等辅助课程。

基础课程: 微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、西方经济学、会计学、财政学、统计学、货币银行学、国际经济学、计量经济学。学制 以四年制为基础,实行三至七年的弹性学制。授予学位 经济学学士学位

计算机类 软件工程(智慧金融方向)
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;

3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;

4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;

5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;

6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;

7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;

8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;

12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科:软件工程。

核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例:

示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。

示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。

示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

中国语言文学类 汉语言文学
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年
  学科:文学   门类:中国语言文学类   专业名称:汉语言文学   业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;   2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;   3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;   4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;   5.了解本学科的前沿成就和发展前景;   6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:中国语言文学   主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。   主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等,-般安排8周左右。   修业年限:四年   授予学位:文学学士
管理科学与工程类 信息管理与信息系统(大数据管理与应用方向)
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全 面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识,接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备良好的数理基础,掌握管理学和经济学理论知识,具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识;

2.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具;

3.具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能;

4.熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;

5.了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:管理科学与工程。

核心课程:下列专业核心课中,第1—5门为必修课,6、7、8和9四门课可以任选三门课,课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1.经济学;

2.管理学;

3.运筹学;

4.管理信息系统;

5.管理统计学;

6.信息资源管理;

7.信息系统分析与设计;

8.数据结构与数据库;

9.计算机网络基础。

主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等)、社会实践与实习(社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等)、综合论文训练(毕业设计(论文)及其他科研实践等)等多种形式。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士或工学学士。

工商管理类 人力资源管理
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年
  学科:管理学   门类:工商管理类   专业名称:人力资源管理   业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生上要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;   2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;   3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;   4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;   5.了解本学科理论前沿与发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。   主干学科:经济学、工商管理   主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。   主要实践性教学环节:包括课程实习与毕业实习,一般安排10-12周。   修业年限:四年   授予学位:管理学学士
  中专 2022-11-04 20:40

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