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中国医科大学2019年辽宁各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 08:27:06 解决时间：2022-08-24 19:20

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中国医科大学2019年辽宁各专业录取分数线：护理学理科录取分数线为513分，生物技术（中外合作办学）理科录取分数线为517分，公共事业管理理科录取分数线为519分，信息管理与信息系统理科录取分数线为522分，药物制剂（中外合作办学）理科录取分数线为523分，生物医学工程理科录取分数线为524分，生物科学理科录取分数线为533分，康复治疗学理科录取分数线为536分，医学影像技术理科录取分数线为543分，医学检验技术理科录取分数线为557分，预防医学理科录取分数线为563分，临床药学理科录取分数线为563分，精神医学理科录取分数线为568分，儿科学理科录取分数线为569分，基础医学理科录取分数线为570分，法医学理科录取分数线为575分，眼视光医学理科录取分数线为586分，医学影像学理科录取分数线为591分，临床医学理科录取分数线为593分，麻醉学理科录取分数线为601分，口腔医学理科录取分数线为617分，临床医学（“5+3”一体化）（儿科学）理科录取分数线为617分，临床医学（“5+3”一体化）理科录取分数线为622分，临床医学（红医班）理科录取分数线为641分。

一、中国医科大学2019年辽宁各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	护理学	理科	本科批	普通类	513	39710
2019	生物技术（中外合作办学）	理科	本科批	普通类	517	38029
2019	公共事业管理	理科	本科批	普通类	519	37229
2019	信息管理与信息系统	理科	本科批	普通类	522	35973
2019	药物制剂（中外合作办学）	理科	本科批	普通类	523	35516
2019	生物医学工程	理科	本科批	普通类	524	35137
2019	生物科学	理科	本科批	普通类	533	31562
2019	康复治疗学	理科	本科批	普通类	536	30412
2019	医学影像技术	理科	本科批	普通类	543	27671
2019	医学检验技术	理科	本科批	普通类	557	22445
2019	预防医学	理科	本科批	普通类	563	20337
2019	临床药学	理科	本科批	普通类	563	20337
2019	精神医学	理科	本科批	普通类	568	18640
2019	儿科学	理科	本科批	普通类	569	18285
2019	基础医学	理科	本科批	普通类	570	17963
2019	法医学	理科	本科批	普通类	575	16435
2019	眼视光医学	理科	本科批	普通类	586	13065
2019	医学影像学	理科	本科批	普通类	591	11688
2019	临床医学	理科	本科批	普通类	593	11149
2019	麻醉学	理科	本科批	普通类	601	9168
2019	口腔医学	理科	本科批	普通类	617	5730
2019	临床医学（“5+3”一体化）（儿科学）	理科	本科批	普通类	617	5730
2019	临床医学（“5+3”一体化）	理科	本科批	普通类	622	4835
2019	临床医学（红医班）	理科	本科批	普通类	641	2261

二、部分专业

临床医学类临床医学（检验医师培养试验班）

中国医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

药学类临床药学

中国医科大学

层次本科

学制五年

专业概况：我校于2002年开始招收药学（临床药学方向）本科生，2010年经教育部批准正式招收临床药学专业学生。本专业是辽宁省本科重点支持专业。在武汉大学中国科学评价中心（RCCSE）、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网发布的中国大学及学科专业评价咨询报告中一直名列前茅。

培养目标：本专业培养具有扎实的临床医学和药学基本知识、基本理论和基本技能，具有较强的医药结合专业实践和人际交流能力、良好的职业道德和人文素养，能够从事临床药学技术、合理用药、药物评价（新药评价及药品再评价）、临床药理研究、临床药品管理、药物研究与开发、药品检验、药品营销、药事管理等方面工作的应用型专门人才。

主要课程：化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、基础医学（人体解剖学概论、生物化学、生理学）、临床医学（诊断学、内科学、外科学）、药学（药物化学、天然药物化学、药物分析学、药用植物学与生药学、药剂学、药理学、临床药代动力学、临床药理学、药物治疗学、创新思维与方法课程（新药研究与开发、创新思维与能力培养、创新实践方法学）等。

学制：五年。

毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予理学学士学位。

就业前景：本专业毕业生主要在各级医疗单位、科研院所、制药企业从事临床药学相关工作。近四年毕业生平均就业率为94.04%。

口腔医学类口腔医学

中国医科大学

层次本科

学制五年

专业概况：本专业始建于1948年，是辽宁省省级重点学科、辽宁省一流特色学科、辽宁省本科综合改革试点专业、辽宁省首批一流本科教育示范专业。是辽宁省普通本科高校实验教学示范中心、辽宁省虚拟仿真实验教学中心、辽宁省大学生实践教育基地。2014年12月通过了教育部组织的口腔医学专业认证。在教育部对全国高校口腔类别学科评估中排名第八位。

培养目标：培养具有良好的职业精神和创新精神、较强的实践能力和终身学习能力，具有系统口腔医学理论知识、口腔临床实际工作能力、初级口腔临床研究能力的口腔医学专门人才。毕业后能在上级医师的指导和监督下，从事安全有效的口腔医疗实践，以及口腔医学相关教学和科研等工作。

主要课程：人体形态科学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、神经科学、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学等。

学制：五年。

毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生规定的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。

就业前景：本专业毕业生主要在高等医学院校、各级医疗卫生机构从事医疗、教学、科研工作。近五年毕业生平均就业率为91.73%。

药学类药物制剂（中外合作办学）

中国医科大学

层次本科

学制四年

专业概况：本专业于2014年开始招生。是由中国医科大学与药学专业在英国名列前茅的贝尔法斯特女王大学以联合设立教育机构的方式而设立的。本专业融合中英两国的优秀教育理念，采用“4+0”的模式，让学生在中国国内享受到世界前沿的药物制剂专业课程体系，并结合当前医药领域的国际发展动态进行本科教育。本专业主干课程设置及考核体系与英国女王大学药物制剂专业一致，并由女王大学的专任教师进行全英文授课。完成全部药物制剂（中外合作办学）专业课程，达到毕业要求的学生，将获得英国贝尔法斯特女王大学颁发的理学学士学位证书，该证书与英国女王大学在英国本土所颁发的证书一致，并获得相关英国机构承认。同时，也将获得中国医科大学颁发的毕业证书和理学学士学位证书。

培养目标：本专业培养具有国际视野和创新意识、扎实的药物制剂专业知识和实践技能，具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基础知识、基本理论和基本技能，能够适应国际化医药市场需求的专门人才。

主要课程：有机化学、物理化学、药物化学、工业药剂学、药理学、药物合成与检测、药用高分子材料学、药物设计学、大分子和小分子的高级传递系统、药物质量保证与管理等。

学制：四年。

毕业与学位授予：学生修完全部课程并评估合格，并达到中国医科大学对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发中国医科大学毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予理学学士学位。学生修完本专业英方全部课程并通过评估，达到贝尔法斯特女王大学学士学位授予要求者，颁发贝尔法斯特女王大学学士学位文凭。

就业前景：本专业毕业生主要在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域从事研发、生产、工艺设计、质量控制、技术创新和应用、生产管理、质量认证与注册申请等方面工作。2018年首届毕业生就业率为100.00%。

临床医学类儿科学

中国医科大学

层次本科

学制五年

专业概况：中国医科大学儿科学系始建于1955年，是我国最早成立的四大儿科系之一。自建系以来，一直开展儿科学专业本科招生。本专业学科设置齐全，拥有5个国家级临床重点专科，规模和数量均居全国首位。

培养目标：培养具有良好职业道德和专业素质、较强的实践能力和创新精神，具有人文情怀、独立分析、解决临床实际问题的能力和良好的表达与沟通能力的儿科专业人才。本专业毕业生在知识、能力和素质等方面初步达到儿科学毕业生基本要求，具备在儿科学学科领域进一步学习和深造的潜能，为接受毕业后教育与实践奠定基础。

主要课程：人体形态科学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学、诊断学、卫生学、内科学、外科学、妇产科学、全科医学概论、小儿内科学、小儿外科学、发育儿科学等。

学制：五年。

毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。

就业前景：本专业学生毕业后能够从事儿科学医疗、预防、教学和科研等工作。

中专 2022-08-24 19:20

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