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中国人民大学（苏州校区）2019年在河北录取分数线是多少分,2019人大苏州校区河北分数线

技校网更新时间：2022-11-25 19:51:29 解决时间：2022-11-04 21:28

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2019年中国人民大学（苏州校区）河北省招生专业：法语（中外合作办学）、金融学（中外合作办学）、法语（中外合作办学）、金融学（中外合作办学）等4个专业。2019年中国人民大学（苏州校区）河北省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、中国人民大学（苏州校区）河北省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	641	3969	502
理科	本科一批	中外合作办学	-	641	3969	502
文科	本科一批	普通类	-	636	810	549
文科	本科一批	中外合作办学	-	636	810	549

二、中国人民大学（苏州校区）河北省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
金融学（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	四年	4
法语（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	四年	1
金融学（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	四年	3
法语（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	四年	2

三、中国人民大学（苏州校区）河北省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
法语（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	636	810
法语（中外合作办学）（只招英语，法语语种考生；须口试）	理科	本科一批	普通类	641	3969
金融学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	643	3612
金融学（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	644	509

四、部分专业介绍

外国语言文学类法语

中国人民大学（苏州校区）

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备丰富的法语语言、文学和文化知识，具有扎实的法语应用能力以及较高的综合人文素养，能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等各个涉外领域从事相关工作的法语专业高级人才。

培养要求：本专业学生主要学习法语语言、文学和法语国家和地区文化的基本知识，接受听、说、读、写、译等各方面的基本训练，掌握法语口头表达和书面表达能力，应用法语从事跨文化交际的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握法语语音、语法、词汇、文学和法语国家和地区文化的基本知识，具备良好的汉语和中国文化素养；

2．掌握运用法语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力；

3．具有解决上述问题的基本能力和从事研究的能力；

4．能够及时追踪和了解法语语言、文学、法语国家和地区文化及所从事行业的发展动态和前景；

5．具备良好的政治素质，熟悉我国及就业所在地政府在外交、外事、外贸、文化和教育交流等方面的方针、政策和法规，自觉与党和政府保持一致；

6．掌握基本的语言、文学、文化和人文科学综合研究能力，具备较高的人文素养、良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，身体健康，心理健全；

7．具备良好的科学技术素养和科学思辨能力，尤其是当代信息科技知识和能力，熟悉与就业岗位有关的其他专业知识和技能。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．法语专业技能课程，包括基础法语、高级法语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等，学时数占专业课程总学时数的40%左右。

2．法语专业知识课程，指法语语言、文学、文化方面的知识性课程，包括法语语音学、词汇学、语法学、法国文学史与文学作品选读、法国和法语区国家概况等，学时数占专业总学时数的 35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节主要包括校园实践和社会实践两类。校园实践包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、研讨会、戏剧表演、各类竞赛以及编辑报纸杂志、制作多媒体节目等，可以在本校范围内举办，也可以在当地、甚至在全国开设法语专业的院校范围内举办。社会实践活动包括与专业相关、能够应用法语服务社会的活动，例如口译、笔译、导游、对法交流事务助理等，尤其是国家和当地组织的重大对外交流与合作项目的外语志愿者活动。同时，有条件的院校可以与机关、企业或者事业单位合作，为学生开设法语社会实践点或实习基地。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

金融学类金融学

中国人民大学（苏州校区）

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

五、中国人民大学（苏州校区）

学校简介

2012年9月4日，中国人民大学正式发文设立苏州校区，全面负责国际学院（苏州研究院）和中法学院等教学科研机构和社会服务机构的管理。中国人民大学苏州校区是人民大学整体事业发展的重要组成部分和新的增长点，是面向华东地区的教学科研基地；是面向国际、探索中外合作办学和培养高端人才的实验基地；是优势学科的拓展与提升基地。中国人民大学成立苏州校区管理委员会，作为苏州校区的领导机构，主要负责苏州校区的总体战略规划、重大事项决策和学校对苏州校区相关支持政策的制定和协调。中国人民大学校长陈雨露任苏州校区管理委员会主任，副校长伊志宏、校长助理杨伟国任管理委员会副主任。

中专 2022-11-04 21:28

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