| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际政治(非定向)(办学地点:校本部) | 2021 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 646 | 141 | (202) | 首选历史,再选思想政治 |
| 国际政治 | 2020 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 676 | 598 | ||
| 文科 | 636 | 104 | ||||||
| 2019 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 655 | 673 | |||
| 文科 | 641 | 0 | ||||||
| 2018 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 657 | 764 | |||
| 文科 | 0 | 0 | ||||||
| 2017 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 636 | 101225 | |||
| 文科 | 625 | 0 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际政治 | 2021 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 666 | 1014 | (01) | 不限 |
| 国际政治(以学校公布分流专业为准) | 2020 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 672 | 994 | (01) | 不限 |
| 国际政治 | 2019 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 671 | 672 | ||
| 文科 | 653 | 205 | ||||||
| 2018 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 677 | 591 | |||
| 文科 | 671 | 179 | ||||||
| 2017 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 662 | 614 | |||
| 文科 | 651 | 196 |
专业代码:080710T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础,同时又具有较强的应用开发和创新能力。
相近专业:
电子信息技术 信息工程 电波传播
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法,掌握集成电路设计的EDA工具,熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识,从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用,具有一定创新能力的高级技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识,接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练,具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识;2.具有较强的计算机和外语应用能力;3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法;4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际政治 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 666 |
| 四川 | 国际政治(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 679 |
| 文科 | 634 | ||||
| 重庆 | 国际政治 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 659 |
| 广西 | 国际政治(5000元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 652 |
| 广东 | 国际政治(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 646 |
| 湖南 | 国际政治 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 642 |
| 河南 | 国际政治(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 677 |
| 文科 | 663 | ||||
| 山东 | 国际政治 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 656 |
| 江西 | 国际政治 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 650 |
| 福建 | 国际政治 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 634 |
| 安徽 | 国际政治 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 666 |
| 文科 | 660 | ||||
| 浙江 | 国际政治 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 682 |
| 江苏 | 国际政治 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 629 |
| 黑龙江 | 国际政治 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 645 |
| 吉林 | 国际政治(含美国密苏里州立大学、英国圣安德鲁斯大学、日本新潟大学、韩国庆熙大学、澳大利亚墨尔本大学、意大利国际社会科学自由大学、荷兰阿姆斯特丹自由大学、波兰华沙大学、比利时布鲁塞尔自由大学、芬兰于韦斯屈莱大学等22所名校学生交换项目(专项奖学金资助)) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 626 |
| 辽宁 | 国际政治 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 660 |
| 山西 | 国际政治 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 640 |
| 河北 | 国际政治 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 650 |
| 天津 | 国际政治(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 701 |
1924年,孙中山先生亲手将广州地区实行近代高等教育模式的多所学校整合创立国立广东大学,并亲笔题写校训:“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。孙中山先生逝世后,学校于1926年定名为国立中山大学。
今日的中山大学,由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成,是一所包括文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、理学、医学、工学、农学、艺术学等在内的综合性大学。
中山大学和中山医科大学有着深厚的历史渊源及学术传统。鲁迅、郭沫若、冯友兰、傅斯年、赵元任、顾颉刚、周谷城、俞平伯、陈寅恪、戴镏龄、商承祚、容庚、梁方仲、姜立夫、高由禧、蒲蛰龙、高兆兰等蜚声海内外的专家学者都曾在中山大学任教。柯麟、梁伯强、谢志光、陈心陶、陈耀真、秦光煜、林树模、周寿恺、钟世藩等著名医学专家曾在中山医科大学任教。学校名家大师荟萃,他们优秀的品格和精湛的学术造诣熏陶着一代代莘莘学子,形成了良好的学术风气,许多才华横溢的毕业生成为了社会各界的杰出人才。
中山大学由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校,通过部省共建,中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进,努力成为全球学术重镇。
中山大学具有人文社科和理医工多学科厚实基础,不断追求学术创新,以国际视野开放办学,现已形成了“综合性、研究型、开放式”的特色。学校坚持中国特色社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,以“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”为基本导向;树立了“三校区五校园”错位发展、合力支撑的发展思路。学校正在努力推进由外延式发展向内涵式发展转变,由常规发展向主动发展转变,由文理医优势向文理医工农艺综合发展转变。现在,中山大学正站在新的起点上,为稳居国内高校第一方阵,建设世界一流大学的目标努力奋斗!
专任教师4629人 |
专业技术人员 954人 |
正高级 1711人副高级 2055人 |
|
全日制学生 58897人 |
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普通本科生 32790人硕士研究生17038人博士研究生9069人 |
|
本科专业(办学权)138个 |
博士学位授权点(一级学科)53个 |
硕士学位授权点(一级学科)63个 |
专业学位类别37种 |
博士后科研流动站44个 |
|
校园5个 广州校区(含南、北、东三个校园) 3个珠海校区 1个深圳校区 1个 |
|
附属医院10家 国家级研究机构35个 |
国际合作学院1所 省部级科研机构220个 |
地方研究院10家 |
重大平台7个 |
办学总经费增长迅速
2021年学校决算总收入99.74亿元人民币。
学校学科实力强,影响力突出
在第四轮全国学科水平评估中,学校50个学科参评,A类学科数(A+、 A、A-) 14个。 根据国家公布的“双一流”学科名单,我校11个学科入选,入选学科数全国并列第8。学科优势
师资力量雄厚
现有院士(含双聘) 22人,高层次人才数量居国内高校前列。
教育教学改革效果显著,人才培养质量稳步提升
10个专业入选强基计划(基础学科招生改革试点);11个学科专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,总数位居全国并列第4;58个专业入选国家级一流本科专业建设点,总数位居全国并列第5;在近一届国家级教学成果奖评选中,以独立完成单位获国家级教学成果二等奖8项,总数位居全国并列第5。经济、管理、工科、医科等多个本科专业通过了国内(国际)认证,与法国民用核能工程师教学联盟等国际一流大学开展的中外合作办学项目顺利通过相关国际认证。我校学生在ACM国际大学生程序设计竞赛、国际遗传工程机器设计竞赛(iGEM)、ASC世界大学生超级计算机竞赛、GMC国际企业管理挑战赛、美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)、国际空中机器人大赛(IARC)、MathorCup高校数学建模挑战赛、“挑战杯”全国竞赛优胜杯、全国数学建模竞赛、全国高等医学院校大学生临床技能竞赛、“中国研究生创新实践系列大赛”等学科竞赛中成绩优异。2021年,我校学子在美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)中获特等奖、在国际基因工程机器大赛中获金奖。2021年,在第十届中国大学生医学技术技能大赛全国总决赛中,我校获得临床医学专业八年制赛道金奖、临床医学专业五年制赛道银奖、预防医学专业赛道铜奖。
人才输出质量不断提高
中山大学认真落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,多措并举促进毕业生更高质量就业,我校毕业生受到用人单位的普遍欢迎。2021年,近八成就业的毕业生前往临床医学、公共卫生、人工智能、核能、国防等国家重点行业和领域工作;超八成就业的毕业生服务于“一带一路”建设、粤港澳大湾区发展、京津冀协同发展、长江经济带发展等国家发展战略区域;共有850名毕业生参军或投身西部、基层就业,到祖国最需要的地方建功立业。选择深造的本科毕业生逐年增加,其中,国(境)内升学毕业生中约94%在“双一流”高校和重点科研院所等机构继续深造;国(境)外深造的毕业生主要前往剑桥大学、哈佛大学、帝国理工学院等高校深造。“学在中大,追求卓越”学风已内化为学生的思想自觉和行动自觉。
科研创新能力大幅提升
2021年学校科研经费突破40亿元。2021年学校在国家自然科学基金集中申报期获资助项目数1013项,连续五年排名全国高校第二位;国家重点研发计划项目新增立项16项;国家社科基金年度项目与教育部人文社会科学研究一般项目总立项数居全国高校第二位。学校建有一批科技创新能力强、国内外学术影响力高的科研创新平台。
医疗规模和实力居全国领先行列
拥有10家直属附属医院(其中7家综合医院,3家专科医院)。在复旦大学医院管理研究所发布的2020年度医院排行榜(综合)中,我校5家附属医院进入排名前100,肿瘤防治中心进入排名前50,附属第一医院进入排名第8;2020年度40个专科排行榜中,20个专科进入排名前10,7个专科进入排名前5,中山眼科中心在其专科排行榜中位列第一。孙逸仙纪念医院院长宋尔卫教授于2019年11月被增选为中科院院士。
中山大学已建立完善的学生资助体系,全过程、全方位帮扶有受助需求的学子们,不让一个学生因家庭困难而失学,家庭经济困难学生100%获得资助,确保每一名家庭经济困难学生顺利入学并顺利毕业,学在中大,追求卓越。
入学无忧
学校通过开通“绿色通道”、发放新生补助、办理生源地助学贷款等方式,解决入学时学费、住宿费缴纳困难的问题。开学前在家通过迎新系统即可办理。
在校不愁
学校设立助学金、特殊困难补助、学生紧急援助、学生医疗补助、勤工助学、减免学费、奖学金等项目,保障和支持学生在校的学习和生活,增强应对疾病、自然灾害、家庭变故等突发意外风险的能力,所有家庭经济困难本科生均能获得资助。学校还设有260余项院系奖助学金,结合各专业特点助你创先争优。
鼓励升学
学校设立中山大学励志卓越奖学金和广东光大升学深造奖学金,奖励升学深造的家庭经济困难本科生,激励家庭经济困难学生追求卓越,实现更高质量的发展,为你的求学之路持续加油。
助力就业
学校开展求职创业补贴和基层就业学费补偿国家助学贷款代偿,设立赴基层就业奖励,保障家庭经济困难学生就业创业,支持毕业生参军、到中西部地区和艰苦边远地区的基层单位就业,到祖国最需要的地方建功立业。
资助政策详尽介绍如下:
1.绿色通道
因家庭经济困难无法按时缴纳学费、住宿费的本科生新生,可办理缓交学费、住宿费,缓交期限至当年12月31日。
2.本科生助学金
本科生助学金是专门用于资助家庭经济困难的本科生在校学习和生活的资助项目,包括国家助学金、学校助学金和捐赠助学金,所有家庭经济困难本科生均可获助。
3.减免学费
学校为家庭经济特别困难、无法缴纳学费的全日制学生减免学费。
4.国家助学贷款
家庭经济困难学生可在入学前通过户籍所在县(市区)的学生资助管理中心或金融机构办理生源地信用助学贷款,或在入学后通过学校向中国银行办理校园地国家助学贷款。本科生每人每年最高不超过8000元,在校期间利息由国家承担。
5.特殊困难补助
学校为因遇到突发、临时性、特定的经济困难的学生给予特殊困难补助。包括本科新生补助、临时困难补助、伙食补助和春节补助等。
6.医疗补助
学校为因学生患病或因意外受伤所需治疗费用较高造成经济困难,且个人自付费用超过2000元的学生,给予医疗补助。年度内补助金额最高不超过5万元,在校期间累计补助不超过10万元。
7.紧急援助
学校为因患重大疾病所需治疗费用较高或因本人突发严重事故无力支付在校学习和生活费用的学生,提供紧急援助,单次补助金额最高不超过5万元。
8.求职创业补贴
学校为有就业愿望并积极求职创业的城乡困难家庭毕业生、残疾毕业生、已获国家助学贷款的毕业生,发放求职创业补贴,每人2000元。
9.基层就业学费补偿国家助学贷款代偿
国家为到中西部地区和艰苦边远地区的基层单位就业,且服务期在3年以上(含3年)的毕业生,给予基层就业学费补偿国家助学贷款代偿,本科生每人每年补偿代偿金额最高不超过8000元,原则上不超过五年(含五年),即补偿代偿总金额不超过40000元。
10.服兵役学费补偿贷款代偿
应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的学生可办理服兵役高等学校学生国家教育资助。每年最高不超过 8000元。
11.基层就业毕业生奖励
学校设立基层就业毕业生奖励,表彰奖励参军、赴西部和基层就业毕业生,奖励金额3000至10000元。
12.勤工助学
学生在学校组织下利用课余时间,可以参加勤工助学,通过劳动取得合理报酬,改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学每小时报酬为25元,学生每月最高可获得1000元。
资助热线:020-84112084。
中国人民大学(Renmin University of China)是中国共产党创办的第一所新型正规大学,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学。1949年12月16日,中央人民政府政务院第十一次政务会议根据中共中央政治局的建议,通过了《关于成立中国人民大学的决定》。1950年10月3日,以华北大学为基础合并组建的中国人民大学隆重举行开学典礼,成为新中国创办的第一所新型正规大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。现任党委书记为张东刚,校长为刘伟。
建校以来,中国人民大学始终坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,形成了“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教学与研究的高地三大办学特色,被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”,为我国哲学社会科学的发展和繁荣,为社会主义革命、建设和改革事业做出了重要的贡献。从1950年至今,国家历次确立重点大学,中国人民大学均位居其中。学校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学,2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。
中国人民大学早已形成以本科教育为基础、研究生教育为重点、继续教育为辅助的全方位、多层次的办学格局,形成了“主干的文科、精干的理工科”的学科发展体系。学校是我国首批设立研究生院的高校之一,现有39个学院(书院)。学校设有学士学位专业83个,硕士学位学科点186个,博士学位学科点136个。学校拥有硕士学位一级学科授权点37个,博士学位一级学科授权点22个,博士后流动站21个。
学校拥有8个国家重点一级学科,8个国家重点二级学科,在人文社会科学领域均居全国第一;拥有5个北京市重点一级学科,1个北京市重点交叉学科,4个北京市重点二级学科;拥有13个教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地,名列全国高校第一;拥有5个国家基础学科人才培养和科学研究基地、1个大学生文化素质教育基地;拥有3个教育部工程研究中心、重点实验室,4个国家级实验教学示范中心,2个北京市重点实验室,3个北京市哲学社会科学研究基地。在连续十五届全国百篇优秀博士论文评选中,中国人民大学获选29篇,占全国已入选人文社科优秀博士论文总数的12%,在所有高校和科研院所中位居第一。
在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中,获评A类学科总数为14个,其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理获评A+,哲学、政治学获评A,中国语言文学、中国史、图书情报与档案管理获评A-,A+学科数量位列全国高校第四。与此同时,学校的理工学科建设也取得快速进展,物理学、化学、数学、心理学、环境科学的学科排名、课题经费、成果数量都在快速攀升,化学、工程、材料科学、环境/生态学、精神病学与心理学等5个学科已进入基本科学指标数据库(ESI)前1%。
截至2021年10月底,学校有专任教师1986人,其中教授768人,副教授777人。学校有全国高等教育领域唯二的“人民教育家”国家荣誉称号获得者卫兴华教授和高铭暄教授;有18名第八届国务院学位委员会学科评议组成员,有14名教授受聘为第二届教育部社会科学委员会委员,人数居全国高校前列;有84位专家入选中央“马克思主义理论研究和建设工程”课题组首席专家或主要成员,人数居全国高校首位;先后有504人享受国务院颁发的“政府特殊津贴”;有教育部 “跨世纪优秀人才培养计划工程”入选者25人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者197人;有4人被评为国家级教学名师,11人获得国家杰出青年科学基金,21人获得国家优秀青年科学基金,10人获得教育部“高校青年教师奖”。
中国人民大学名师辈出,俊彦云集,已故名家大师吴玉章、成仿吾、范文澜、艾思奇、何思敬、何干之、何洛、胡华、尚钺、吴景超、李景汉、庞景仁、石峻、缪朗山、李秀林、徐禾、塞风、许孟雄、孟氧、佟柔、戴世光、刘铮、查瑞传、苗力田、吴大琨、萧前、林文益、阎达五、阎金锷、方生、高鸿业、钟契夫、吴宝康、彭明、彦奇、曾宪义、宋涛、萨师煊、王传纶、李文海、许崇德、刘佩弦、周诚、王思治、方立天、郑杭生、夏甄陶、周升业、罗国杰、蓝鸿文、甘惜分、黄顺基、庄福龄、孙国华、李占祥、高放、卫兴华、周新城、胡乃武、陈共等为学校的学科发展、学术繁荣和人才培养作出了奠基性、开创性的贡献。老一辈著名学者黄达、戴逸、胡钧、严瑞珍、高铭暄、王作富、许征帆、何沁、方汉奇、赵履宽、邬沧萍、陈先达、张立文、钟宇人、吴易风、赵中孚等成就卓著,耕耘不辍,为学校的学科建设、人才培养和科学研究奠定了坚实基础。
截至2021年10月底,中国人民大学共有在学学生28363人,其中本科生11738人,硕士生11615人,博士生5010人;上述数据含学历留学生854人。留学生人数在全国高校中位居前茅。学校以“国民表率、社会栋梁”为人才培养目标,充分发挥人文社会科学学科在全国高校数量多、门类全、综合水平高的优势,积极培养高素质、高层次的理论型、管理型优秀人才,培养“人民共和国的建设者”。从陕北公学至今,学校共培养了近30万名高水平的优秀建设者和各行各业、各个层面的领袖人才,其中既有许多成就卓著的专家学者,又有许多闻名遐迩的企业家,政绩斐然的党政军高级领导干部,以及卓有建树的新闻、法律、文学艺术和科学技术工作者。
中国人民大学始终注重发挥人文社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的作用,在不断发展学术、繁荣学术的同时,积极发挥“思想库”“智囊团”的作用,研究重大政治、经济、文化和社会问题,为国家经济建设和社会发展提供强大的理论保证和有力的智力支持。党的十六大以来,学校已有许崇德、王利明、曾湘泉、黄卫平、史际春、秦宣、李景治、翟振武、杨凤城、郭湛等教授11次为中央政治局集体学习作报告;自许崇德教授为第九届全国人大常委会首次法制讲座作报告以来,学校已有高铭暄、龙翼飞、郭寿康、王利明、林嘉、刘春田、朱信凯、吴晓球等教授10次为全国人大常委会做专题讲座,分别都是参加学者最多的高校。一大批教师为中央领导和中央国家机关提供决策咨询。学校先后承担或参与了“马克思主义理论研究与建设工程”、“国家清史纂修工程”、“北京2008年奥运会总体影响评估(OGGI)”、“冷中子非弹性散射谱仪的研制”等特大、重大项目。2001年以来学校共获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社科规划项目、北京市社科基金项目等各级各类项目2.05万余项,共获得经费41.71亿余元,其中国家社会科学基金重大项目立项数居全国高校第一位、教育部人文社科重大攻关项目立项数位居全国前列。学校教师发表的学术论文数量持续增长,2004至2020年,中文社会科学引文索引(CSSCI)收录我校论文数量连续17年保持全国高校第一。自2010年起,学校共有32部学术专著入选《国家哲学社会科学成果文库》,位居全国高校第一。
中国人民大学是国内外学术文化交流的重要平台,截至2021年10月底,先后同美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、密歇根大学,英国剑桥大学、牛津大学,日本早稻田大学,法国索邦大学,丹麦哥本哈根大学,瑞典斯德哥尔摩大学,奥地利维也纳大学等61个国家和地区的304所高校和国际组织建立了学术交流关系。目前,作为中方合作伙伴,学校共参与了海外8所孔子学院的建设,其中欧洲5家,美洲、非洲和亚洲各1家。学校自2009年始,每年举办暑期学校(国际小学期)。学校还引进、翻译出版了大量适应我国改革开放需要的教科书和学术著作,开展了一系列重要的交流合作项目,主办或承办了包括世界汉学大会在内的一系列高水平的国际学术会议。授予哥斯达黎加总统索利斯,玻利维亚总统莫拉莱斯,世界知识产权总干事弗朗西斯·加利,诺贝尔奖获得者、著名经济学家约翰•哈桑尼、罗伯特•蒙代尔,阿根廷前总统德拉鲁阿,日本前首相竹下登,巴拿马总统胡安·卡洛斯·巴雷拉·罗德里格斯等14位国际著名人士名誉博士称号,聘请诺贝尔奖获得者、著名经济学家约瑟夫•斯蒂格利茨、米切尔•斯宾思、约翰•纳什、泽尔腾、托马斯•谢林,联合国经济政策特别顾问、著名经济学家贾格迪什•巴格沃蒂,世界银行高级副行长尼克拉斯•斯特恩,著名思想家、教育家池田大作,台湾宗教界知名人士、佛光山开山宗长星云大师,著名国学大师饶宗颐,塞浦路斯总统尼科斯·阿纳斯塔西亚迪斯,阿塞拜疆总统伊利哈姆·阿利耶夫,俄罗斯科学院院士齐赫文斯基,吉尔吉斯斯坦外长阿布德尔达耶夫,英国剑桥大学国王学院荣休教授约翰•邓恩等68位知名人士为名誉教授。
中国人民大学是我国重要的人文社会科学资料中心、信息中心和图书出版中心。学校图书馆收藏纸质图书447.34万册,电子图书445.86万册,并设有“教育部文科文献信息中心”。中国人民大学书报资料中心是新中国最早从事人文社会科学文献搜集、整理、编辑、发布的信息资料提供机构,公开出版发行人文社会科学领域148种期刊和六大系列数据库产品,编辑的年度报刊资料索引是中国四大文献检索索引之一。中国人民大学出版社是新中国成立以后建立的第一家大学出版社,是我国高等学校文科教材和人文社会科学学术、理论著作的重要出版基地。
近年来,中国人民大学先后获得“全国‘五•一’劳动奖状”、“全国模范职工之家”、“北京市高校党建与思想政治工作先进单位”、“首都劳动奖状”、“北京市教育创新先进单位”、“首都文明单位标兵”、北京高校“十佳美丽校园”、“首都城市环境建设样板单位”、教育部“国防教育特色学校”、“平安校园示范校”、“首都大学生思想政治教育工作实效奖特等奖”、“首都城市环境建设样板单位”、“全国五四红旗团委”、“全国工人先锋号”等荣誉称号。
目前,中国人民大学全体师生员工正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记致中国人民大学建校80周年贺信精神,围绕学校第十四次党代会确定的总体目标和“双一流”建设的核心任务,始终不忘“立学为民、治学报国”的办学宗旨,不忘“始终奋进在时代前列”的责任担当,不忘培养“人民共和国的建设者”的光荣使命,不忘“与党和国家同呼吸共命运”的政治追求,不忘“实事求是、艰苦奋斗”的精神品格,全面推进人才培养体系改革、思想库建设、国际影响力提升、大学形象建设和美丽校园建设“五大战略”,为把学校早日建成“人民满意、世界一流”大学而努力奋斗。
中国人民大学对学生的资助从“入学前”一直持续到“毕业后”:
【入学前:贴心资助,畅通入学】
◆资助与招生同步推进,每位人大招生组成员都是资助政策的宣传员。
◆学校于暑期8月中至9月初开通“新生资助热线”,随时解答学生的各种疑问。
◆通过多个校内媒体平台,推送资助体系介绍,让学生多渠道得到充分信息。
◆解决学生报到初期的基本生活费,提供奖励性贷学金2000元。
◆报到当天,家庭经济困难新生可申请缓交学宿费,直接办理入学手续。
◆通过“绿色通道”入学,可以获得新生入学资助,满足基本生活需求。
◆为家庭所在地相对北京较偏远的家庭经济困难新生提供一折机票。
◆启动家庭经济困难学生“绿色成长”资助方案,重点关注建档立卡户、孤残优烈、低保家庭及遭受自然灾害等特殊情况的学生。
【在校期间:发展资助,保驾护航】
一、国家助学贷款
◆生源地国家助学贷款和校园地国家助学贷款两种。
◆每年申请额度不超过8000元。
◆贷款利率低,由中央财政贴息。
◆还款期限长,毕业后13年内还清。
二、校内勤工助学
◆学生利用课余时间在校内各部门参加有组织的劳动,可获得一定劳动报酬。
◆固定岗位800元/月,临时岗位25元/小时。
三、困难补贴
形式灵活多样:节日补助、临时困补、伙食补助、“暖心工程”羽绒服补助等。
四、助学金
◆解决学生经济困难而设立的专项资金,主要用于资助学生的学杂费和生活费。
◆资助金额从3000-10000元不等。
五、服兵役学生国家教育资助
◆应征入伍服义务兵役
◆直招士官
◆退役士兵
六、心平贷学金
◆由段永平、刘昕校友募集捐赠设立的一项贷学金,分为“心平自立贷学金”和“心平留学贷学金”两类。
◆“心平自立贷学金”为家庭经济困难学生设立,在校期间可申请一次,额度最高为1万元。
◆“心平留学贷学金”为出国留学项目,额度最高20万元,学生在校期间只能申请1次。
七、学生奖励
◆学校鼓励学生德、智、体、美等方面全面发展,对在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生及学生团队、集体和组织给予奖励和表彰。
◆学生奖励类型包括授予荣誉称号、奖学金、竞赛展评奖励、发展支持奖励等:
1、荣誉称号可授予学生个人、集体或组织,具体奖励项目包括三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、优秀学生兼职辅导员等;
2、奖学金主要颁发给学生个人,具有荣誉性。奖学金分为特设类、学习学术类、创新创业类、文艺体育类、服务贡献类等;
3、竞赛展评奖励主要依托学校专项工作、人才培养计划、项目和竞赛设立,可面向学生个人、团队、集体或组织评定,具有荣誉性;
4、发展支持奖励主要资助学生个人、团队、集体或组织,引导学生在学校人才培养框架下开展学习实践交流活动。
八、厚重人才成长支持计划
◆“厚重人才成长支持计划”是中国人民大学扎根中国大地,努力建设世界一流大学和一流学科,全面实施本科人才培养路线图背景下启动的拔尖人才涵育工程,于2015年启动实施。
◆“厚重人才成长支持计划”以第二课堂为主要载体,致力于涵育始终奋进在时代前列,能在各行各业发挥引领作用的新时代中国特色社会主义卓越建设者和可靠接班人,支持学生成长发展为具有家国情怀与民族复兴的理想担当、哲学功底与面向未来的视野、人文素养与建设性的思维、共享观念与跨文化沟通的能力、坚强意志与健全的人格的厚重人才。
【毕业时:奖励资助,助力圆梦】
一、基层就业学费补偿贷款代偿
应届毕业生自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。
二、优秀毕业生
授予在校学习期间全面发展,并取得优异成绩的应届毕业生。

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