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中国矿业大学内蒙古招生计划(2022年),中国矿业大学内蒙古录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-27 00:46:03 解决时间：2022-07-26 13:38

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中国矿业大学在内蒙古录取批次:2021年为本科一批、本科提前批A段、本科提前批B段,2020年为本科一批、本科提前批A段、本科提前批B段,2019年为本科一批,2018年为本科一批,2017年为本科一批。2022年中国矿业大学在内蒙古招生专业有能源动力类（储能科学与工程、能源与动力工程）、中国语言文学类（包含专业：汉语言文学）、机械类、土地资源管理、电子信息类（包含专业：电子信息工程、自动化）、数学类（包含专业：数学与应用数学、统计学）、公共管理类（包含专业：行政管理）、物理学类（包含专业：应用物理学、光电信息科学与工程）、机器人工程、测绘类（包含专业：测绘工程、地理信息科学）、土木类（土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程）、材料类（包含专业：材料科学与工程）、外国语言文学类（包含专业：英语、德语）、环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学）、金融学、地质类、力学类（包含专业：工程力学）、安全科学与工程类（安全工程、消防工程、职业卫生工程）、电气类（包含专业：电气工程及其自动化）、应急管理、矿业类、新能源材料与器件、工商管理类（人力资源管理、市场营销、电子商务、会计学）、土木工程（澳大利亚格里菲斯大学合办）、计算机类、人工智能、化工与制药类（化学工程与工艺、应用化学、能源化学工程）、遥感科学与技术等28个专业。

一、中国矿业大学内蒙古招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
金融学	理科	本科一批	普通类	四年	2
数学类（包含专业：数学与应用数学、统计学）				四年	3
物理学类（包含专业：应用物理学、光电信息科学与工程）				四年	3
力学类（包含专业：工程力学）				四年	3
机械类（包含专业：机械工程、过程装备与控制工程、工业设计、智能制造工程）				四年	18
材料类（包含专业：材料科学与工程）				四年	6
新能源材料与器件				四年	2
能源动力类（包含专业：储能科学与工程、能源与动力工程）				四年	9
电气类（包含专业：电气工程及其自动化）				四年	2
电子信息类（包含专业：电子信息工程、自动化）				四年	8
人工智能				四年	6
机器人工程				四年	2
计算机类（包含专业：数据科学与大数据技术、软件工程、计算机科学与技术、信息安全）				四年	6
土木类（包含专业：土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程）				四年	6
测绘类（包含专业：测绘工程、地理信息科学）				四年	6
化工与制药类（包含专业：化学工程与工艺、应用化学、能源化学工程）				四年	4
地质类（包含专业：地质工程、资源勘查工程、地球物理学、水文与水资源工程）				四年	3
矿业类（包含专业：新能源科学与工程、智能采矿工程、采矿工程、矿物加工工程、工业工程）				四年	16
环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学）				四年	6
安全科学与工程类（包含专业：安全工程、消防工程、职业卫生工程）				四年	10
工商管理类（包含专业：人力资源管理、市场营销、电子商务、会计学）				四年	10
土木工程（（中外合作办学）澳大利亚格里菲斯大学合办，只招收填报该专业志愿的考生。）				四年	3
遥感科学与技术				四年	2
应急管理				四年	2
土地资源管理				四年	2
中国语言文学类（包含专业：汉语言文学）	文科	本科一批	普通类	四年	4
外国语言文学类（包含专业：英语、德语）				四年	2
公共管理类（包含专业：行政管理）				四年	2

二、中国矿业大学内蒙古录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
电气类	理科	本科一批	普通类	567	4470
数学类				562	4956
电子信息类				560	5179
经济与贸易类				559	5278
人工智能				558	5386
机器人工程				551	6185
计算机类				549	6419
新能源材料与器件				544	7012
能源动力类				543	7137
物理学类				542	7262
安全科学与工程类				542	7262
工商管理类				540	7523
力学类				535	8233
矿业类				534	8377
环境科学与工程类				534	8377
土木类				531	8777
测绘类				529	9072
化工与制药类				522	10064
机械类				519	10504
遥感科学与技术				519	10504
土地资源管理				518	10657
材料类				489	15460
地质类				489	15460
矿业类		本科提前批A段		487	15823
矿业类		本科提前批B段		527	9331
地质类		本科提前批B段		518	10657
法学类	文科	本科一批	普通类	578	1081
中国语言文学类				574	1233
公共管理类				562	1775

物理学类物理学

中国矿业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学（72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学（64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

自动化类机器人工程

中国矿业大学

层次本科

学制四年

1.培养目标
明确目标是最必要的力量源泉之一，也是成功利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中迷路。本专业培养德智体美劳全面发展，厚基础、强能力、高素质，具有扎实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，掌握机器人整机与核心零部件设计、控制系统与软件开发、检测传感与人工智能等专业知识，受到较强工程实践和科研创新能力的训练，具有家国情怀、创新精神、实践能力和国际视野，具备良好的经济、安全环保意识和工程职业道德的机器人工程领域的高级技术人才。好学力行、求是创新，成为能够引领科技创新、行业发展、社会进步的栋梁之才。毕业生主要面向企业、科研机构及高等院校等单位，从事机器人工程领域内的产品设计、软件开发、系统集成、运维管理及教学科研等方面工作。
2.课程设置
本专业主要课程包括：工程力学、工程图学、电工技术与电子技术、数据结构与算法、通信原理、机械原理、机械设计、自动控制原理、单片机原理与嵌入式系统、机器人驱动技术、传感器原理与检测技术、机器人学基础、机器人动力学与控制、机器人机构与结构设计、自主移动机器人、人工智能与机器学习等。
3.学制、修业年限及授予学位
学制：4年。
授予学位：工学学士学位。
4.就业情况
机器人工程专业是新工科专业，市场需求巨大，而机器人专业人才极度紧缺。中国矿业大学机器人专业的学生基础好、能力强，广受用人单位青睐。
学生毕业后可选择到国内外一流企业、国防、电力、铁路、科研院所等企业和部门就业，从事专用机器人研发的高级专业工程技术人才，并可继续攻读机械工程、控制科学与工程以及其他相关学科的硕士和博士学位。
对前景如此之好的专业，你还在犹豫什么，快来加入中国矿业大学机电学院这个大家庭吧！

公共管理类土地资源管理

中国矿业大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论、掌握土地资源管理基本知识，接受土地调查与规划、土地政策分析、地籍管理、房地产估价等基本技能训练，具有“测、绘、规、估、表、籍”和计算机应用等实践能力，能适应新时期国土、城建、农业、房地产以及相关领域工作和研究需要的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习土地资源管理方面的基本理论和基本知识，接受土地规划、测量、计算机、地籍管理、不动产估价等的培养和训练，具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基本知识，能够胜任土地利用与管理工作，具有独立从事土地资源管理方面的教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学及土地资源学的基本理论、基本知识；

2．掌握土地调查、土地评估、土地管理、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用及土地开发经营的技术；

3．有土地利用与管理方面的基本能力；

4．熟悉国家有关土地利用管理及可持续发展方面的方针、政策和法规；

5．了解社会经济发展过程中土地利用管理的发展动态；

6．具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科：公共管理。

核心课程：管理学原理、法学概论（土地法学）、土地经济学（资源经济学）、土地管理学（土地行政管理学）、国土资源概论（土地资源学）、土地信息系统（地理信息系统）、土地利用规划学、地籍管理、测量学、土地利用工程等。

主要实践性教学环节：土地资源管理实习、土地资源管理专题调查、测量实习、毕业论文等。

主要专业实验：测量学实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

管理科学与工程类应急管理

中国矿业大学

层次本科

学制四年

专业定义：培养德、智、体、美、劳全面发展，富有安全意识和国际视野，具有高度社会责任感，系统掌握应急管理理论知识，能够在各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织从事应急管理实际工作，并擅长风险沟通和应急预警、风险识别与评估、事故灾害防治、应急决策、应急处置和救援、恢复与重建、社会舆情分析等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：公共管理学、应急管理概论、应急预案编制与演练、灾害学与灾害风险管理、应急管理社会心理与行为基础、应急决策理论与方法、系统工程、系统动力学、应急管理法制、风险辨识与评估、应急工程管理与方法、应急沟通与舆情管理、应急管理信息技术与系统等。

毕业生就业行业（领域）：各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织等。

测绘类遥感科学与技术

中国矿业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备遥感科学、空间科学、电子科学、信息科学和计算机科学的基本知识和基本理论，能在测绘、国土、国防、林业、农业、海洋、资源、环境、交通和规划等领域从事传感器的集成与设计、遥感数据获取与处理、专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服务等方面的生产、开发、科研、教学和管理工作，并具有创新能力的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习遥感传感器原理、遥感对地观测机理、遥感数据分析处理和遥感技术应用等基本理论和基本知识，接受遥感传感器集成、遥感野外数据采集、遥感影像判读与解译、遥感专题制图、航空航天测绘、数据处理算法设计与实现、遥感应用综合实践等方面的基本训练，掌握遥感数据获取、数据处理、数据分析、地形测绘、专题信息提取及应用的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握遥感科学与技术专业涉及的数学、物理、地理、电子、计算机、信息与通信工程等学科的相关基本理论和基本知识；

2．掌握传感器的集成、遥感对地观测数据的获取、遥感数据处理与分析、遥感数据的应用等技术；

3．具有利用遥感数据进行专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服务的初步能力；

4．熟悉测绘、遥感、航空航天和计算机等领域国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策与法规；

5．了解本学科相关领域的理论前沿和应用前景，能熟练阅读本专业的英文技术文献，具有一定的英语写作和交流能力；

6．具有一定的科学研究、实际工作和创新能力，有较强的团队合作意识。

主干学科：测绘科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等，涵盖物体几何与辐射特性、电磁波及其大气传输、卫星轨道与遥感平台、传感器成像机理、影像获取与传输、空间数据处理与分析和地理空间信息等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高人文素养和专业素质。

核心课程示例：

示例一：误差理论与数据处理（45学时）、遥感物理基础（36学时）、摄影测量基础（72学时）、数字图像处理（45学时）、遥感原理与应用（54学时）、遥感图像解译（36学时）、地理信息系统原理（45学时）、GPS原理及其应用（45学时）、航空与航天数据获取（45学时）；成像传感器原理（72学时）、微波遥感（36学时）、遥感应用模型（45学时）；数字摄影测量（72学时）、近景摄影测量（45学时）、激光雷达数据处理与应用（36学时）；空间数据库（54学时）、空间分析（45学时）、网络GIS（54学时）。

示例二：地图学（56学时）、遥感原理及应用（40学时）、摄影测量学（40学时）、地理信息系统原理（48学时）、遥感解译与制图（32学时）、遥感数字图像处理（40学时）、数字摄影测量(24 学时)、全球定位系统原理及应用（40学时）、微波遥感（40学时）、普通地质学（32学时）、自然地理与地质学（40学时）、地质遥感（32学时）、国土资源遥感（32学时）、遥感应用模型（48学时）。

示例三：遥感原理与方法（54学时）、微波遥感（36学时）、高光谱与高空间分辨率遥感(36 学时)、数字摄影测量（45学时）、GIS原理（45学时）、气象学与气候学（45学时）、大气物理与大气探测（45学时）、地学数理方法（45学时）、人文地理（45学时）、自然地理（45学时）、遥感地学分析（36学时）、大气遥感（45学时）、雷达与卫星气象学（45学时）、3S气象应用（36学时）。

主要实践性教学环节：测量学综合实习、数字图像处理课程实习、传感器原理课程实习、遥感影像判读与解译实习、遥感原理及应用课程设计、定量遥感基础实习、地理信息系统原理课程实习、遥感专题图制作和毕业设计（论文）等。

主要专业实践能力：地物光谱及相关数据的野外采集、数据处理算法设计与实现、航空航天测绘产品生产、遥感应用综合实践设计与实现、生产项目设计与管理。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中专 2022-07-26 13:38

中国矿业大学徐海学院内蒙古行政管理录取分数线？中国矿业大学徐海学院内蒙古行政管理招生计划2022

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