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中国矿业大学（北京）信息工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 22:46:55 解决时间：2022-11-05 07:20

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中国矿业大学（北京）信息工程和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较信息工程和计算机科学与技术在北京往年的录取分数线，信息工程就业前景和计算机科学与技术就业前景，信息工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解信息工程和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、信息工程和计算机科学与技术录取分数线(北京)

综合

年份	信息工程	计算机科学与技术
2021	--	589(计算机科学与技术（办学地点第一、二年在沙河校区就读，第三、四年在学院路校区就读）)
2020	596	600

理科

年份	信息工程	计算机科学与技术
2019	599	600
2018	599(信息工程（办学地点：第一、二年在沙河校区，第三、四年在学院路校区）)	600(计算机科学与技术（办学地点：第一、二年在沙河校区，第三、四年在学院路校区）)
2017	589	589

二、信息工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

一、培养目标适应建设创新型国家发展战略需要，培养基础知识扎实，专业面向宽厚，科学精神和人文素养协调发展，实践能力和创新精神突出，具有国际视野，掌握计算机系统结构、计算机软件与理论和计算机应用技术等方面的基本理论和系统的专门知识，具有分析、研究和解决复杂计算机工程问题的能力，能够在计算机科学与技术相关领域从事科学研究、设计开发、应用和管理的高级工程技术研究型人才。二、毕业生的基本要求 1.思想道德具有坚定的政治方向和为人民服务的思想，具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，富有民族献身精神，继承中华民族传统美德，具有良好的社会公德和职业道德。 2.工程知识具有扎实的数学与自然科学知识和工程基础，系统地掌握计算机领域的基本理论、基础知识，能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识用于解决复杂工程问题。 3.设计开发能够设计针对复杂计算机工程问题的解决方案，针对特定需求进行计算机软硬件系统的设计与实现，具有设计/开发计算机功能模块和系统能力，综合运用理论与技术开展计算机科研实践和工程实践的能力，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.分析研究能够应用数学、自然科学、计算机科学与技术的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂计算机工程问题，以获得有效结论。能够基于科学原理并采用科学方法对复杂计算机工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具能够针对复杂计算机工程问题，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有应用现代信息技术获取信息的较强能力。能够合理地选择技术、资源、软硬件开发工具，运用于计算机复杂工程问题的设计、开发、仿真及验证过程中，并能够理解其局限性。 6.工程与社会能够合理分析和评价计算机相关的工程实践和复杂工程问题解决方案可能对社会、健康、安全、法律、文化带来的影响，并理解应承担的责任。了解计算机对社会的影响，了解煤炭背景，了解行业、企业等社会需求，具有一定的社会实践经历。 7.职业素养具有良好的法律意识、道德修养、人文社会科学素养和社会责任感。具备健康的身体和良好的心理素质，能够在计算机工程实践中遵守工程职业道德和规范，并适应职业发展。积极进取，勇于探索，具有严谨求实的科学素养和敢于争先的创新意识。 8.个人和团队具有一定的组织管理能力、较强的表达与交往能力以及团队协作能力。能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，完成所承担的任务。 9.沟通交流具有良好的表达能力，能够与计算机同行及社会公众进行有效沟通和交流；熟练掌握一门外语，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，积极了解和参与国际合作交流项目。 10.项目管理具备计算机工程项目管理能力，理解计算机工程活动中涉及的重要经济与管理因素，并能在多学科环境中加以应用。 11.自主学习和终身学习能够了解计算机行业发展动态、学习计算机理论与技术的新发展，具有自主学习和终身学习的意识，有获取新知识和追踪计算机学科发展动态的能力以及社会适应能力。 12.体育与健康了解体育运动的基本知识，具备体育锻炼的基本技能，为形成科学的锻炼习惯和强健体魄奠定良好的基础。三、业务范围业务范围：数据库与信息化系统、网络工程、软件工程、计算机图形图像、嵌入式系统、矿山物联网等应用领域，以及数据挖掘、云计算、机器学习与机器视觉等新技术领域。四、主干学科和专业核心课程主干学科：计算机科学与技术专业核心课程：高级语言程序设计（C语言）、离散数学、面向对象技术与C++程序设计、JAVA语言与网络编程、汇编语言、数据结构、计算机组成与结构、计算机操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、编译原理、人工智能、计算机图形学、计算机新技术讲座等。

电子信息类信息工程

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

一、培养目标培养适应社会与经济发展需要，德智体美全面发展，具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感；具备扎实的数学及自然科学基础，系统地掌握信息工程及相关领域的专业知识，具有良好的学习能力、工程实践能力和创新创业意识，能在通信、信息、互联网等领域从事系统和设备的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作，具有国际视野，可持续发展的高素质研究型人才和工程技术人才。二、毕业生的基本要求信息工程专业本科毕业生应达到如下要求： 1. 具有坚定的政治立场，正确的世界观、人生观和价值观，思想道德品质良好，遵纪守法，诚信做人，具有一定的文学艺术鉴赏能力，心理健康，人格健全，具有较高的职业道德和社会责任感； 2. 掌握在信息工程领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的数学和自然科学基础知识； 3. 掌握信息工程相关的基础理论知识、系统分析方法以及建模与仿真方法，具有系统的工程实践和科研训练经历，初步具备综合运用所学知识解决理论或工程实际问题的能力，初步了解信息工程领域的发展现状和趋势； 4. 能够熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备综合类实验的独立设计、分析和调试能力以及进行产品开发和设计、技术改造与创新的能力；在设计或研究过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素，具有创新精神和创业意识，掌握基本的创新创业方法； 5. 了解国家以及煤炭行业有关信息技术的基本方针、政策、法规、标准等，熟悉煤矿信息化相关的专业知识； 6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备科技论文写作基本能力； 7. 具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神； 8. 掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，具有一定的跨文化交流与合作能力； 9. 养成良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和可持续发展的能力； 10. 了解体育运动的基本知识，具备体育锻炼的基本技能，为形成科学的锻炼习惯和强健体魄奠定良好的基础。三、专业方向和业务范围专业方向：信息处理业务范围：本专业方向毕业生主要从事有关信息采集、传输、存储、变换、处理、分析、应用等方面的软硬件及算法研发工作，就业单位为互联网、金融、医疗、大数据应用、机器人、煤矿、智能硬件设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。专业方向：通信工程业务范围：本专业方向毕业生主要从事通信系统及相关设备的软硬件研发、测试、生产、运行维护及管理等工作，就业单位为通信运营商、现代通信设备制造企业、煤矿、通信电子类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。专业方向：能源互联网业务范围：本专业方向毕业生主要从事有关能源互联网的通信技术、软件技术、控制与优化技术以及能源大数据及其应用等方面的研发工作，就业单位为能源、电力、煤炭等大型国有企事业单位以及从事能源互联网技术研发的科研院所、高新技术科技产业公司等。四、主干学科和专业核心课程主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术专业核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字系统原理、电磁场与电磁波、微波与天线、信号与系统、微控制器与接口技术、嵌入式系统原理、通信电子电路、通信原理、数字信号处理、信息论基础、计算机通信网络、无线通信基础、数字图像处理、机器学习、智能电网基础等。

三、信息工程和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	四年	7	（02）	物理必选
天津	计算机科学与技术（北京市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	4
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	3449（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	计算机科学与技术（5500元/年；办学地点北京市）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	5	（002）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	6
贵州	计算机科学与技术（学院路丁11号）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术（办学地点第一、二年在沙河校区就读，第三、四年在学院路校区就读）	综合	本科批	普通类	589	9653	（02）	物理必选
天津	计算机科学与技术（1-2年级在沙河校区，3-4年级在学院路校区）	综合	本科批A段	普通类	645	5070	（2）	物理必选
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	613	8757
山西	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	584	7212
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	549	6419
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	614	7583
吉林	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	554	6482
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	566	5749
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	588	13029	（02）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	634	14531
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	610	10628
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	607	7915	3408（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	598	9232
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	603	14954
河南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	620	14309
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	605	10385	（2组）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：北京市）	物理类	本科批	普通类	614	15382	（201）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	568	10662
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	622	8218
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	613	14297
贵州	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	563	7495
陕西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	568	10034
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	538	7161

五、就业前景

信息工程

1.信息工程就业前景：
信息工程专业是信息领域的一个宽口径专业，研究信息的获取、传输、存储、处理、利用等方面的基本原理、方法和技术，研究信息系统的设计、研发和应用，是科学与工程并重、理论和实践紧密结合的学科。信息工程专业以信息的处理与应用技术为核心，涵盖当前信息技术领域最活跃、最有潜力的方向，如人工智能、大数据和云计算、智能机器人、移动互联网、智慧城市和智能交通等，培养从事信息工程及相关领域设计、开发、应用与管理的高素质复合型人才，就业前景十分广泛。
2.信息工程就业方向：
毕业生可在人工智能、大数据、信息安全等领域从事研究、开发、设计、应用和管理等方面工作，就职单位如电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-05 07:20

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