中国矿业大学（北京）2021年内蒙古各专业录取分数线

工商管理类专业按大类招生，分专业培养。培养专业为工商管理、会计学。



工商管理（商务数据方向）



专业简介

工商管理专业是研究企业经营活动规律及其管理理论、方法与技术的学科。随着经济及科学技术的迅速发展，工商管理中现代数学方法和信息处理技术的应用日益广泛，信息/数据在管理决策中的作用日益突出。工商管理（商务数据方向）致力于培养适应社会经济、能源工业和企业发展需要，既通晓商业活动规律，又掌握现代信息管理技术与方法，能利用商务数据进行定量分析并最终实现智能化商业决策的综合型高层次人才。

培养目标

本专业致力于培养适应社会经济和企业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感和创新精神的高层次工商管理专门人才。毕业生将具有扎实的工商管理基础理论，通晓商业规律，掌握工商管理的定量定性分析方法，能准确挖掘数据潜在价值，具有较强的分析与解决管理理论与实际问题的能力、良好的沟通与协调能力和自我发展能力，能在工商企业、政府部门及科研院所从事运营管理、数据分析、政策研究等相关工作。

课程设置

本专业重视基础理论教学，在学习高等数学、英语、计算机等基础知识的基础上，构建了完善的专业课程体系，包括学科基础课程（管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、运筹学、统计学）、专业核心课程（市场营销学、组织行为学、人力资源管理、财务管理、企业制度与公司治理、企业战略管理、创业学、运营管理、电子商务与网络营销、Python语言程序设计、管理数据库技术与应用、管理信息系统、初级计量经济学）、专业方向课程（商业数据分析与挖掘、机器学习与人工智能、大数据可视化应用；人才测评与选拔、员工培训与开发、绩效与薪酬管理；市场研究、营销策划、品牌与产品管理、零售业营销）以及十余门专业任选课程。同时加强实验、实习等实践教学及科研能力训练环节，以提高学生的实践能力和创新发展能力。

培养特色

以国家战略和市场需求为导向，突出大数据管理特色，坚持与研究型大学一流本科教育相适应的“厚基础、宽知识、强能力、善创新”的人才培养理念，既高度重视理论知识的学习，又加强实践能力的培养。在专业基本理论学习的基础上，完善实践教学环节，为学生搭建实践平台，拓宽实践渠道，帮助学生掌握所需要的技术及业务理解能力。强化数据分析能力以及创新发展能力的培养，使本专业的毕业生成为拥有合理知识结构的“懂业务、懂数据、能决策、能管理”的复合型人才。另外增加了人力资源管理、营销管理两个选修模块及十余门任选课，以满足学生的个性化发展需求，提高适应社会需求的能力。

就业深造

本专业具有就业面宽和适应性强的特点。毕业生适合在各类工商企业从事运营管理、项目运作、企业策划、人力资源管理、数据分析以及咨询决策等工作，也可在政府部门、高等院校、科研院所从事管理理论与政策研究和实际管理工作。中国矿业大学（北京）管理学院有4个博士点，17个硕士点。学生可以根据兴趣爱好选择报考我院及其他院校的研究生进一步深造。



会计学专业

培养目标

培养适应创新型国家发展战略需要，知识、能力、素质全面发展，科学精神和人文素养协调发展的高素质人才。通过本专业学习，能够掌握财务会计、成本管理会计、会计信息系统、高级会计实务、财务管理、审计学等方面的基础理论，以及区块链会计、财务报告可视化分析等智能会计课程，具有系统的账务处理，成本费用核算及分析，财务报表编制， 固定资产管理，全面预算管理，纳税申报及税务筹划，财务信息统计、预测及分析，内部控制制度评审及注册会计师审计等方面的专业知识， 具备会计、审计及财务管理领域的科学研究和实践能力，拥有良好的 开拓创新素质，同时掌握大数据分析能力以及智能会计决策能力，并能综合运用所学理论、方法和手段分析解决实际问题。毕业生面向国家各级管理部门、工商企业、IT企业、金融机构、科研单位以及会计师事务所等领域从事会计、审计及财务管理等专业工作。

课程设置

本专业以高等数学、计算机等基础理论知识为依托，主要学习管理学、 微观经济学、宏观经济学、统计学、 管理运筹学、Python语言程序设计、会计学原理、财务管理、 财务会计、成本管理会计、会计信息系统、审计学、 高级会计实务等基础专业课程知识，以及以区块链会计和财务报告可视化分析为核心课程的智能财务课程组、以量化交易理论为核心的财务管理课程组和以金融企业会计为核心的财务会计课程组；在掌握较系统的基础理论知识，较宽厚的专 业技术知识的同时，设置会计前沿与文献阅读、国际财务报告准则以及国际学术前沿动态等双语课程作为国际化课程模块，接受科学研究方法方面的能力训练，了解并关注国际会计专业领域的实务与学术前沿，培养独立思考能力、分析和解决专业问题的能力。

培养特色

本专业注重会计、管理等方面的基础理论及知识面拓展的教学，注重培养有关智能财务方面的知识技能，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力的提高，注重实践环节，强化大数据分析技术和智能财务决策的训练，重在培养学生的综合素质和专业技能， 以适应实际工作的需要。

就业深造

本专业有两个硕士学科点：学术型 会计学硕士点和专业型会计学硕士点，学生可以选择在本校进一步深造，优秀毕业生可以免试保送攻读 本校或外校硕士研究生。本专业就业范围广泛，能够在政府部门、上市公司、商业银行、会计师事务所等企事业单位从事财务管理、会计核算以及审计工作，而且能够在信息密集型机构从事大数据财务分析与决策相关工作。本专业毕业生综合素质得到社会的普遍认可，就业前景良好。优秀毕业生可以免试攻读硕士研究生。

培养目标：本专业培养具有坚实的自然科学、社会科学、专业工程技术基础，并掌握经济与管 理的知识与方法，能够从事工业工程类的教学、科研和运营管理与实践的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学、管理学、系统工程学、运筹学、统计学以及一门（或 多门）较宽泛的专业工程技术知识，能够具有在企业、公共组织等多种产业部门从事生产及运营 管理部门的技术与管理工作，进行系统分析、规划、设计、管控、质量管理和评价及标准化等方面 的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学、运筹学、统计学和系统工程学等基本理论、知识和方法；

2．掌握一门以上较为宽泛的工程技术（如机械工程等）的基本理论、基本知识和方法；

3．掌握工业工程的基本理论、技术和方法，并具有应用工业工程理论和方法进行技术与管 理工作的基本能力；

4．熟悉国内外有关产业运营方面的相关方针、政策和法规；

5．了解工业工程、标准化和质量管理工程的理论发展前沿和应用前景；

6．具有一定的科学研究能力和实际工作能力以及一定的创新、批判性思维能力。

主干学科：工业工程、管理科学与工程、物流管理与工程。

核心课程：运筹学、统计学、经济学、管理学、系统工程学、管理信息系统、基础工业工程、物流 工程、人因工程、生产管理、标准化工程、质量管理工程。

主要实践性教学环节：课程设计、工程实践、工业工程实验、专业实习、毕业实习、毕业论文， 一般安排30周。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

地质类专业按大类招生，分专业培养。培养专业为地质工程、资源勘查工程、地球信息科学与技术，地下水科学与工程。

地质工程专业

培养目标

本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等专业知识和技能，接受相关的工程训练，具有创新意识和实践能力，能够在地质工程及相关领域从事矿产资源勘察、地质环境保护和各种建设工程中的基础地质工程勘察、设计、评价、施工、管理等方面工作的高级科学和工程技术人才。预期本专业毕业生毕业后5年左右具备合格地质工程师的素质和能力，能够在地质工程及相关领域担任业务骨干或技术负责。

课程设置

公共必修课程：英语、高等数学、化学、物理、计算机基础等；专业基础课程：工程力学、矿物学（含晶体光学）、岩石学、构造地质学、结构力学、钢筋混凝土结构基本原理、地貌学与第四纪地质学、水文地质学基础；专业课程：工程地质学、土力学、基础工程与地基处理、岩体力学、岩土工程勘察、岩土钻掘工程学、工程地质数值模拟、岩土测试技术、环境地质学、人工智能与数学地质、环境工程物探、地理信息系统等；专业实验：矿物、岩石、煤岩、古生物、岩土测试、钻探、物探、水文地质、工程地质等；实践性教学环节：科研训练、地学认识实习、地质填图实习、专业综合设计、毕业实习和毕业论文。

培养特色

地质工程专业为教育部特色专业和北京市特色专业。地质工程专业的任课教师共有33名，其中院士1人、教授10人、副教授14人、讲师8人。拥有国家级教学名师1人，北京市教学名师2人，地质工程教学团队被评为“北京市优秀教学团队”。本科生导师和大学生创新项目全覆盖。课程体系以工程地质、水文地质和环境地质为鲜明特色，注重基础理论与实践相结合，重视培养学生的创新能力、科研能力和解决复杂工程问题的能力。地质工程共有专业实验室12个，与企业共建的实习基地9个。

就业深造

本学科及相关学科具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。学生可以选择进一步深造。2004年以来各届毕业生就业率100%，近3年的深造率分别为58.3%、72.4%和80%。毕业生可在国土资源、环保、煤炭、石油、地矿、冶金、交通、建工、水电、铁道等部门及其科研机构、或大专院校从事地质理论、资源勘查与评价、城市与环境（地质灾害）水文地质、工程勘察、设计和施工、环境评价、地学信息处理等方面的开发、科研、教学与管理工作。



资源勘查工程专业

培养目标

培养知识、能力、素质全面发展，掌握矿产资源勘查方面的基础理论、 技术与方法，具有系统的煤及煤层气等相关矿产勘查工程方面的专业知识，获得相关的基本工程训练，具备较强的实践能力、较好的科学 思维和创新意识，能在煤及煤层气等能源矿产勘查工程领域从事资源勘查评价、科学研究及管理等方面的专业工程技术人才。预期本专业 毕业生毕业后5年左右具备合格地质工程师的素质和能力，能够在资源勘查工程及相关领域担任业务骨干或技术负责。

课程设置

学科：矿产普查与勘探专业核心课程：普通地质学、矿物学（含晶体光学）、岩石学（双语）、构造地质学A、地层古生物学（双语）、地球化学、煤田地质学、地球物理勘探概论、钻探工程学、岩相古地理、 盆地构造分析等；公共必修课程：英语、高等数学、化学、物理、计算机基础等；实践教学环节：地学认识实习、地质填图实习、毕业实习、综合地质实习、毕业设计（论文）等。创新创业环节：创业基础课、科技创新与发明、选题训练(地学类)、大学生创新创业训练项目等。

培养特色

（1）兼顾工学和理学，以煤及煤层气等相关矿产勘查工程核心，拓展新兴能源（可燃冰、干热岩等），以能源、尤其是煤炭地质勘查理论 与资源特性综合评价为鲜明特色，培养能源地质领域精英人才。以毕业生质量为导向，注重基础理论和实验、实践环节相互渗透的教学。着力培养学生的综合素质和解决实际问题的能力。具有稳定的校内实验、校外实习基地和大学生创新实验计划平台，为学生动手能力、科学思维和创新能力的培养提供了强有力的保障。

（2）资源勘查工程专业是教育部和北京市特色专业，所对应的矿产普查与勘探是国家级重点学科，具有博士、硕士学位授予权，设有博士后流动站，该学科也是学校“211工程”、“985优势学科创新平台”和“111引智工程”重点建设的学科。

（3）依托平台有“煤炭资源与安全开采国家重点实验室”、“安全开采及地质保障国家级实验教学示范中心”、煤系共伴生能源北京市重点实验室和“煤型稀有金属矿床”高等学校学科创新引智计划（111计划）等高水平学科平台；

（4）教学、师资力量雄厚，拥有中国工程院院士1名，长江学者、 国家杰青1名，2名北京市教学名 师、1个北京市优秀教学团队、1门北京市精品课程及1门教育部双语教学示范课程。

就业深造

本学科及相关学科具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。同时与美国、加拿大、澳大利亚等国家的大学和科研机构人员保持长期合作与交流，能够为学生继续深造提供机会。完成本科学业后，可以在矿产普查与勘探、地质工程、地球化学及相关专业领域攻读硕士、博士学位或者出国继续受教育。毕业生可在国土资源、煤炭、石油、地矿、冶金等行业、企事业单位、科研机构、或大专院校从事地质理论、资源勘查与评价、地学信息处理等方面的开发、科研、教学与管理工作。



地球信息科学与技术（“越崎”试点班）

地球信息科学与技术是以地球为研究对象，通过现代探测技术获取地学信息，采用先进计算机和人工智能等技术开展地学信息数据分析的一门学科。地球信息科学与技术依托地球探测技术、计算机专业技术，涉及地质和工程探测相关的信息采集、处理、解译技术，为城市地质、生态文明、资源开发、地质灾害防治和环境保护提供技术服务，受到了各相关工程和研究部门的高度重视。该专业相关教师开展了大量地球探测技术研究，通过人工智能、地学大数据分析等先进的计算机技术，服务工程领域地球深部探测、能源资源勘探、地质灾害预测和防治问题。地球信息科学与技术专业由地球科学与测绘工程学院、煤炭资源与安全开采国家重点实验室共同建设，彭苏萍院士亲自担任名誉班主任，负责整个班级的课程规划、师资配置与管理工作。

培养目标

以“有理想、有品德、有学问、有才干”为办学宗旨，培养具有强健体魄、扎实专业基础、优秀进取精神的复合型地学信息科技人才。毕业生适合到地球信息科学与技术相关的国土资源、城市建设、工程勘查及环境监测等科研单位、大专院校、企事业单位从事相关的专业工作，亦可继续攻读海内外相关专业的硕士、博士学位。

课程设置

本专业主干学科为地球探测技术和计算机技术。主要专业课程有：普通地质学、地震勘探原理与方法、电法勘探原理与方法、重磁勘探原理与方法、遥感原理与应用、面向对象程序设计、计算机图形学、并行程序设计与应用、数据结构、数据库原理及应用、空间信息系统、空间数据建模、地学大数据云计算、科学计算与matlab编程、软件工程、机器学习、python程序设计等。

培养特色

依托地球物理学师资力量（国家一流本科、北京市高精尖学科、北京市重点一流专业），“越崎”试点班具有师资力量雄厚、教学设备先进的特点。课程体系以地球探测与信息技术为鲜明特色。注重强化学生的基础理论，通过实践环节的教学提升学生对理论知识的理解，注重采用现代计算机和人工智能技术开展地学信息数据的分析。通过选拔优秀学生参加校级、市级、全国级的竞赛，在竞赛中锤炼学生成长，培养地球信息科学领域的未来高精尖人才。本专业突出特色如下：

（1）本专业的教学紧密面向生产和科研需求。以彭苏萍院士为首的高水平教学团队，承担有行业内前缘科研任务，包括：国家重点研发计划“公共安全风险防控与应急技术装备”重点专项“煤矿隐蔽致灾地质因素动态智能探测技术研究”项目，为公共安全提供前缘探测设备和技术；二氧化碳捕捉、利用与封存学科创新引智基地，属于高等学校学科创新引智计划（“111计划”），旨在推进建设世界一流专业。

（2）对标国际一流大学的培养方式。与哈佛大学、麻省理工学院、科罗拉多矿业学院、加州理工大学、斯坦福大学、英国帝国理工、昆士兰大学、科廷大学、休斯顿大学等开展密切合作，引进国际一流大师开设前缘科技讲座，为学生提供与一流大师交流的机会，拓宽学生的专业认识。

（3）一流的科研教学设备。本专业拥有国际著名Sercel公司生产的地震数据采集系统，国际斯伦贝谢公司提供Petrel软件，美国 Mount Sopris Instruments公司生产的Mount 2011综合测井系统，加拿大凤凰地球物理有限公司生产的电法工作站。具有自主研发的地震数据采集和监测仪器、PSP软件平台、多波地震数据处理软件。

（4）行业内顶尖的教学科研团队。该专业教师多次获得国家级和省部级科技奖励。比如，国家技术发明二等奖：矿井（隧道）复杂地质构造探测装备与方法；中国专利金奖：采集时间控制模式下的多线程数据采集系统同步控制方法；国家技术发明二等奖：矿井灾害源超深探测地质雷达装备及技术；中国石油和化学工业联合会科技进步一等奖：中国煤层气成藏机制及勘探开发技术研究；另外还有北京市科学技术奖和煤炭行业科技进步奖数十项。

（5）深造机制：符合条件的学生可以免试推荐到国内985、211高校攻读硕士学位，其中优秀学生可申请海内外高校相关专业的博士学位或者博士联合培养；本班学生可优先参加国际著名油气服务公司斯伦贝谢的 Petrel 软件全球认证，获得认证的同学将获得在国际油气服务公司的实习机会，并在全球各大油气公司招聘中优先录用。

（6）创新人才优先资助计划：可优先申请学校大学生创新性实验计划、煤炭资源与安全开采国家重点实验室大学生创新性实验计划等科研项目；还可优先进入知名教授的课题组和国家重点实验室进行科研实践。

就业深造

地球信息科学与技术通过地球物理探测技术获得有关固体地球的信息，并利用计算机和人工智能技术开展地学海量数据分析、融合与时空建模，可以服务于人类社会发展所面临的资源环境压力而产生的前缘技术需求。我国城市基础设施建设、生态文明建设、深部能源勘查开发等单位均需大量的地球信息科学与技术专业化人才。毕业生可申请出国深造、考研进一步提升、到社会直接从事相关的专业工作。可以从事的领域有国土资源、城市地下空间探测、铁路隧道探查、水资源与环境勘察等领域相关部门及其科研机构等。



地下水科学与工程专业

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感，全面掌握地下水资源和地下水环境方面的知识和技能，实践能力强、综合素质高，能在国土、水利、环保、城建、应急、能源、交通等部门从事与地下水及其环境问题有关的勘查、评价、监测、治理、科研和管理等方面的高级专门人才。预期本专业毕业生毕业后5年左右具备合格地下水理论与实践的工程师的素质和能力，能够在地下水科学与工程及相关领域担任业务骨干或技术负责。

课程设置

本专业的主要课程为：水文地质学基础、地下水动力学、水文地球化学、专门水文地质学、地下水溶质运移理论、环境质量和风险评价、地下水污染与防治、地下水资源管理、水工环模拟技术等；专业实验：水文地质学基础实验、水力学与地下水动力学实验、水化学分析实验等；实践性教学环节：科研训练、地学认识实习、地质填图实习、水工环模拟技术课程设计、专门水文地质学课程设计、专业综合设计、毕业实习和毕业论文。

培养特色

本专业拥有一支实力雄厚、结构合理的高水平师资队伍，专业带头人为武强院士。拥有中国工程院院士1名，全国优秀教师1人，北京市教学名师2名、教育部创新团队1个，北京市优秀教学团队1个。本科生导师和大学生创新项目全覆盖。课程体系以地下水研究为鲜明特色，专业建设依托国家煤矿水害防治工程技术研究中心、国际矿井水研究中心和煤炭资源与安全开采国家重点实验，注重学生科研能力、创新能力和实践能力的培养。地下水科学与工程共有专业实验室12个，与企业共建的实习基地9个。

就业深造

相关学科具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。学生可以选择进一步深造。毕业生可在国土、水利、环保、城建、应急、能源、交通等部门及其科研机构、或大专院校从事与地下水理论、地下水勘查、地下水开发、地下水利用、地下水监测、地下水模拟、水资源与水环境评价和地灾评估等方面的科研、教学、设计、生产与管理等方面的工作。

培养目标 土木工程专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握工程力学、结构工程、岩土工程、地下工程、矿山建设工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、施工及管理的能力，能够在建筑工程、地下工程、岩土工程、矿山建设工程等领域从事设计、施工、管理、教育、投资等技术工作和管理工作，具有初步的项目规划和较强的科学研究、技术开发能力的高级工程技术人才。 主修课程 理论力学、材料力学、结构力学、土木工程概论、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、钢结构、土力学、建筑材料、建筑施工、基础工程、高层结构、城市地下工程、地下建筑结构设计、岩土特殊施工、隧道与井巷工程、基坑与边坡工程、地铁与轻轨工程、建筑经济。 培养特色 本专业注重基础理论和工程技术知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重提高学生的英语能力，计算机应用能力。毕业生能够胜任土木工程及相关领域的规划、设计、施工、管理和研究开发工作，具有继续学习的能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野，并具有能够引领土木工程领域科技发展的潜质的创新型高级专门人才。 就业深造 本专业为国内热门专业，就业行业涵盖了房建、地铁交通、市政、矿山建设等领域，毕业生适宜在房屋建筑工程、地下工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、矿山建设工程等领域的规划、设计、施工与项目管理部门从事技术及管理工作。我校土木工程学科具有一级学科博士学位整体授予权，包括结构工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、市政工程、防灾减灾、工程项目管理等学科的博士点，其中二级学科岩土工程是国家级重点学科，适合本科毕业生进一步深造。本专业就业前景良好，近年毕业生就业率（含读研）达到百分之百；2016年被本校和全国其它重点高校土木工程专业录取为研究生的毕业生占当年毕业生总数的比率达到57.37%。

一、培养目标
培养适应建设创新型国家发展战略需要，科学精神和人文素养协调发展，综合实践能力和创新精神突出，具有国际视野、能够可持续发展的宽口径研究型人才和高级工程技术人才。掌握与电气工程领域相关的基础理论、专业技术，能够在电力系统及其自动化、工业自动化、电子与信息、电力电子以及电气装备制造等领域从事科学研究、工程设计与技术开发、系统调试与运行、工程试验与结果分析、技术管理等工作。经过五年工作锻炼，具备胜任工程师或相应职称的工作能力，成长为电气工程及相关领域高级专门人才。
二、毕业生的基本要求
电气工程及其自动化专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质要求：
1. 工程知识：能够综合运用高等数学、工程数学、大学物理、电气工程基础理论和专业知识解决电气工程领域复杂工程问题。
2. 问题分析：针对电气工程及其自动化领域的复杂工程问题，在查阅相关文献基础上，应用高等数学、工程数学、大学物理和电气工程专业知识的基本原理，通过理论分析、建模、计算、仿真等手段进行综合分析，获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案：能够设计针对电气工程及其自动化领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 研究：能够基于电气工程的基础理论、专业知识和科学原理并采用科学方法对电气工程及其自动化领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具：掌握相应的专业技能，能够针对电气工程及其自动化领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6. 工程与社会：能够基于电气工程领域的相关背景知识进行合理分析，评价电气工程专业领域的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对电气工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电气工程领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通：能够就电气工程及其自动化领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理：理解并掌握电气工程领域的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、专业方向和业务范围
专业方向：电力系统、电力电子及装备
业务范围：电力系统：电力系统的暂稳态分析、继电保护、高电压等领域的技术及应用。
电力电子及装备：电力电子装置，运动控制系统及相关电气装备等领域的技术及应用。
四、主干学科和专业核心课程
主干学科：电气工程
专业核心课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场、电机学、自动控制原理、微机原理与应用、电力系统分析、电力电子技术、信号与系统、C语言程序设计、电力拖动自动控制系统等。