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中国矿业大学(北京)2017年山东各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-05 16:45:29 解决时间:2022-08-24 19:35

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中国矿业大学(北京)2017年山东各专业录取分数线:行政管理文科录取分数线为582分,法学文科录取分数线为583分,英语文科录取分数线为583分,化学工程与工艺理科录取分数线为590分,矿物加工工程理科录取分数线为590分,采矿工程理科录取分数线为590分,地质类(资源勘查工程、地质工程)理科录取分数线为590分,地球物理学理科录取分数线为591分,测绘工程理科录取分数线为591分,应用化学理科录取分数线为592分,消防工程理科录取分数线为592分,工业工程理科录取分数线为592分,材料科学与工程理科录取分数线为593分,工程力学理科录取分数线为593分,遥感科学与技术理科录取分数线为593分,环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科录取分数线为593分,测控技术与仪器理科录取分数线为594分,土木工程理科录取分数线为594分,安全工程理科录取分数线为594分,数学类(数学与应用数学、信息与计算科学,数学)理科录取分数线为594分,市场营销理科录取分数线为596分,建筑学(美术)理科录取分数线为597分,城市地下空间工程理科录取分数线为598分,工商管理理科录取分数线为601分,机械工程理科录取分数线为602分,信息工程理科录取分数线为602分,计算机科学与技术理科录取分数线为604分,电气工程及其自动化理科录取分数线为604分,会计学理科录取分数线为604分。
一、中国矿业大学(北京)2017年山东各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017行政管理文科本科批普通类5824012
2017法学文科本科批普通类5833888
2017英语文科本科批普通类5833821
2017化学工程与工艺理科本科批普通类59022212
2017矿物加工工程理科本科批普通类59022313
2017采矿工程理科本科批普通类59022295
2017地质类(资源勘查工程、地质工程)理科本科批普通类59022282
2017地球物理学理科本科批普通类59121675
2017测绘工程理科本科批普通类59121533
2017应用化学理科本科批普通类59221063
2017消防工程理科本科批普通类59220824
2017工业工程理科本科批普通类59221184
2017材料科学与工程理科本科批普通类59320730
2017工程力学理科本科批普通类59320767
2017遥感科学与技术理科本科批普通类59320782
2017环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科批普通类59320714
2017测控技术与仪器理科本科批普通类59420053
2017土木工程理科本科批普通类59420264
2017安全工程理科本科批普通类59420134
2017数学类(数学与应用数学、信息与计算科学,数学)理科本科批普通类59419903
2017市场营销理科本科批普通类59619186
2017建筑学(美术)理科本科批普通类59718236
2017城市地下空间工程理科本科批普通类59817997
2017工商管理理科本科批普通类60116501
2017机械工程理科本科批普通类60216117
2017信息工程理科本科批普通类60215976
2017计算机科学与技术理科本科批普通类60414922
2017电气工程及其自动化理科本科批普通类60414768
2017会计学理科本科批普通类60414849
二、部分专业
电子信息类 信息工程
中国矿业大学(北京)
层次 本科
学制 四年
一、培养目标 培养适应社会与经济发展需要,德智体美全面发展,具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感;具备扎实的数学及自然科学基础,系统地掌握信息工程及相关领域的专业知识,具有良好的学习能力、工程实践能力和创新创业意识,能在通信、信息、互联网等领域从事系统和设备的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作,具有国际视野,可持续发展的高素质研究型人才和工程技术人才。 二、毕业生的基本要求 信息工程专业本科毕业生应达到如下要求: 1. 具有坚定的政治立场,正确的世界观、人生观和价值观,思想道德品质良好,遵纪守法,诚信做人,具有一定的文学艺术鉴赏能力,心理健康,人格健全,具有较高的职业道德和社会责任感; 2. 掌握在信息工程领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的数学和自然科学基础知识; 3. 掌握信息工程相关的基础理论知识、系统分析方法以及建模与仿真方法,具有系统的工程实践和科研训练经历,初步具备综合运用所学知识解决理论或工程实际问题的能力,初步了解信息工程领域的发展现状和趋势; 4. 能够熟练使用常用电子仪器仪表,初步具备综合类实验的独立设计、分析和调试能力以及进行产品开发和设计、技术改造与创新的能力;在设计或研究过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素,具有创新精神和创业意识,掌握基本的创新创业方法; 5. 了解国家以及煤炭行业有关信息技术的基本方针、政策、法规、标准等,熟悉煤矿信息化相关的专业知识; 6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具备科技论文写作基本能力; 7. 具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神; 8. 掌握一门外语,能阅读本专业外文资料,具有一定的跨文化交流与合作能力; 9. 养成良好的学习习惯,对终身学习有正确认识,具有不断学习和可持续发展的能力; 10. 了解体育运动的基本知识,具备体育锻炼的基本技能,为形成科学的锻炼习惯和强健体魄奠定良好的基础。 三、专业方向和业务范围 专业方向:信息处理 业务范围:本专业方向毕业生主要从事有关信息采集、传输、存储、变换、处理、分析、应用等方面的软硬件及算法研发工作,就业单位为互联网、金融、医疗、大数据应用、机器人、煤矿、智能硬件设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。 专业方向:通信工程 业务范围:本专业方向毕业生主要从事通信系统及相关设备的软硬件研发、测试、生产、运行维护及管理等工作,就业单位为通信运营商、现代通信设备制造企业、煤矿、通信电子类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。 专业方向:能源互联网 业务范围:本专业方向毕业生主要从事有关能源互联网的通信技术、软件技术、控制与优化技术以及能源大数据及其应用等方面的研发工作,就业单位为能源、电力、煤炭等大型国有企事业单位以及从事能源互联网技术研发的科研院所、高新技术科技产业公司等。 四、主干学科和专业核心课程 主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术 专业核心课程:电路原理、模拟电子技术、数字系统原理、电磁场与电磁波、微波与天线、信号与系统、微控制器与接口技术、嵌入式系统原理、通信电子电路、通信原理、数字信号处理、信息论基础、计算机通信网络、无线通信基础、数字图像处理、机器学习、智能电网基础等。
公共管理类 行政管理
中国矿业大学(北京)
层次 本科
学制 四年
行政管理专业本科培养适应新时期中国经济社会发展需要,具备宽厚的基础知识、扎实全面的专业技能、较强的实践能力和创新精神,德智体美劳全面发展的复合型人才,为各级党政机关、企业事业单位、社会组织输送能够胜任公共服务、组织管理、科研创新等工作的行政管理专业人才。本专业学科领域广博,为学生打造具有包容性和多科性的知识体系,提升综合素质。开设的“公共治理与公共政策方向”致力于引导学生熟悉与理解政府治理及政策制定的过程与技能,从而在相关研究与实践方面有所发展;“公共部门人力资源管理方向”旨在帮助学生了解并掌握人力资源管理的知识与方法,为在该领域的求职与深造夯实基础。每年招生50人,两个班。
力学类 工程力学
中国矿业大学(北京)
层次 本科
学制 四年
培养目标 工程力学专业采用力学为核心的工程科学教育方法,培养德、智、体全面发展,掌握工程力学基础理论、计算方法与测试分析的专门人才,能够在相关工程领域尤其是能源开发领域中,从事与力学相关的技术研发、工程设计及技术管理工作的高素质人才,也可以成为继续攻读硕士、博士学位的力学及相关学科的高层次研究人才。 主修课程 理论力学、材料力学、弹性力学、结构力学、岩石力学、土力学、实验力学、流体力学、振动力学、塑性力学、计算力学等。 培养特色 中国矿业大学(北京)力学学科是在原矿山工程力学学科基础上发展起来的一级学科,2012年获批北京市重点学科,其中二级学科“工程力学”2001年被单独评为国家重点学科。工程力学专业是教育部特色专业及北京市特色专业,依托“煤炭资源与安全开采国家重点实验室”、“深部岩土力学与地下工程国家重点实验室”、“北京市岩石混凝土破坏力学重点实验室” 的国际水准实验研究条件,以及北京高等学校市级实验教学示范中心“工程力学实验教学中心”的实践教学优势,结合土木工程、矿业工程、机械工程、航空航天工程、交通工程、材料科学与工程、环境及生物工程等领域对工程力学专业的重要需求,培养专业知识扎实、知识结构合理、勤奋务实,具有创新和实践能力的工程力学专业高素质人才。 就业深造 本专业有工程力学、流体力学、固体力学硕士学位点招收硕士、博士研究生。工程力学专业的本科毕业生60%左右进入本校或北京大学、清华大学、中国科学院、北京航空航天大学、美国西北大学等高校和科研院所攻读硕士学位;40%左右的毕业生就业于国有大中型企事业单位、外企或高新技术企业,可胜任土木、矿业、机械、航空、水利、交通、材料工程中与力学有关的技术研发、工程设计及技术管理工作,就业前景良好。
土木类 土木工程
中国矿业大学(北京)
层次 本科
学制 四年
培养目标 土木工程专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握工程力学、结构工程、岩土工程、地下工程、矿山建设工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、施工及管理的能力,能够在建筑工程、地下工程、岩土工程、矿山建设工程等领域从事设计、施工、管理、教育、投资等技术工作和管理工作,具有初步的项目规划和较强的科学研究、技术开发能力的高级工程技术人才。 主修课程 理论力学、材料力学、结构力学、土木工程概论、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、钢结构、土力学、建筑材料、建筑施工、基础工程、高层结构、城市地下工程、地下建筑结构设计、岩土特殊施工、隧道与井巷工程、基坑与边坡工程、地铁与轻轨工程、建筑经济。 培养特色 本专业注重基础理论和工程技术知识的教学,注重综合素质和创新精神的培养,注重提高学生的英语能力,计算机应用能力。毕业生能够胜任土木工程及相关领域的规划、设计、施工、管理和研究开发工作,具有继续学习的能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野,并具有能够引领土木工程领域科技发展的潜质的创新型高级专门人才。 就业深造 本专业为国内热门专业,就业行业涵盖了房建、地铁交通、市政、矿山建设等领域,毕业生适宜在房屋建筑工程、地下工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、矿山建设工程等领域的规划、设计、施工与项目管理部门从事技术及管理工作。我校土木工程学科具有一级学科博士学位整体授予权,包括结构工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、市政工程、防灾减灾、工程项目管理等学科的博士点,其中二级学科岩土工程是国家级重点学科,适合本科毕业生进一步深造。本专业就业前景良好,近年毕业生就业率(含读研)达到百分之百;2016年被本校和全国其它重点高校土木工程专业录取为研究生的毕业生占当年毕业生总数的比率达到57.37%。
地球物理学类 地球物理学
中国矿业大学(北京)
层次 本科
学制 四年
一、培养目标 培养学生德智体全面发展,具有扎实的数理基础,深厚的地球物理学、地质学基本理论知识,掌握地震、电法、重磁勘探基本技能,具备利用地球物理学理论和方法进行矿产资源和能源勘探、工程和环境探测的能力,具有一定的科学思维、实践能力和创新意识,能够胜任地球物理学及其它相关学科的科学研究、科技开发、工程管理等工作。预期本专业毕业生毕业后5年左右能够在地球物理以及相关领域担任业务骨干或技术负责。 二、毕业生的基本要求 1. 专业知识:能够将数学、地质、地震、电法、重力、磁法、测井等知识及信息技术用于解决地球物理学领域中的复杂问题。 2. 问题分析:能够应用数学、地质、地震、电法、重力、磁法、测井等的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析地球物理学领域中复杂问题,以获得有效结论。 3. 设计解决方案:能够针对地球物理勘探工程问题设计可行、且具有一定创新性的解决方案,并能够考虑社会、环境、安全、法律以及文化等因素的影响。 4. 研究:能够开展地球物理学领域中的问题研究,进行地球物理勘探设计实验,数据采集、处理与解释,综合分析得出有效结论。 5. 使用现代工具:能够针对地球物理勘探问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对地球物理勘探问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 6. 工程与社会:能够基于地球物理学相关知识进行合理分析,评价专业工程实践问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,以及理解应承担的责任。 7. 环境和可持续发展:了解环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法规,能够理解和评价针对地球物理勘探问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8. 职业规范:具有较强的人文社会科学素养和较强的社会责任感,能够在地球物理勘探工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 9. 个人和团队:具有较强的团队合作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10. 沟通:能够就地球物理学与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;具有一定的国际视野,掌握一门外语,能够阅读本专业外文书刊,并具有听、说、写、译和开展国际交流和沟通的基本能力。 11. 项目管理:理解并掌握与地球物理勘探相关的工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 12. 终身学习:具有自主学习和终生学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 三、专业方向和业务范围 专业方向:地震勘探、重磁电勘探。 业务范围:毕业生可在国土资源、煤炭、石油、地矿、冶金等行业的企事业单位、科研机构、大专院校从事地球物理、资源勘探、工程探测、信息技术等方面的科研、教学、开发与管理工作。 四、主干学科和专业核心课程 主干学科:地球物理学。 专业核心课程:地球物理学概论、地球物理场论、地震勘探学原理、地电场原理与电法勘探、重磁勘探学原理、地球物理测井、数字信号处理等。
  中专 2022-08-24 19:35

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