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中国计量大学2019年吉林各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-15 08:30:23 解决时间：2022-08-24 19:20

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中国计量大学2019年吉林各专业录取分数线：材料类（材料科学与工程、材料化学、功能材料）理科录取分数线为558分，工业工程理科录取分数线为558分，自动化类（自动化、电气工程及其自动化）理科录取分数线为559分，能源动力类（能源与动力工程、工程力学）理科录取分数线为560分，物理学类（应用物理学、声学）理科录取分数线为560分，生物科学类（生物工程、生物技术、动植物检疫）理科录取分数线为560分，光电信息科学与工程理科录取分数线为561分，质量管理工程理科录取分数线为561分，标准化工程文科录取分数线为562分，电子科学与技术（电子科学与技术、微电子科学与工程）理科录取分数线为563分，数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）理科录取分数线为565分，测控技术与仪器理科录取分数线为566分，电子信息类（电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术）理科录取分数线为567分，机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程）理科录取分数线为568分。

一、中国计量大学2019年吉林各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	材料类（材料科学与工程、材料化学、功能材料）	理科	本科一批A段	普通类	558	11768
2019	工业工程	理科	本科一批A段	普通类	558	11768
2019	自动化类（自动化、电气工程及其自动化）	理科	本科一批A段	普通类	559	11585
2019	能源动力类（能源与动力工程、工程力学）	理科	本科一批A段	普通类	560	11409
2019	物理学类（应用物理学、声学）	理科	本科一批A段	普通类	560	11409
2019	生物科学类（生物工程、生物技术、动植物检疫）	理科	本科一批A段	普通类	560	11409
2019	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	561	11241
2019	质量管理工程	理科	本科一批A段	普通类	561	11241
2019	标准化工程	文科	本科一批A段	普通类	562	2065
2019	电子科学与技术（电子科学与技术、微电子科学与工程）	理科	本科一批A段	普通类	563	10878
2019	数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）	理科	本科一批A段	普通类	565	10536
2019	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	566	10376
2019	电子信息类（电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术）	理科	本科一批A段	普通类	567	10209
2019	机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程）	理科	本科一批A段	普通类	568	10040

二、部分专业

工业工程类标准化工程

中国计量大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业致力于培养适应国家现代化建设需要、德智体全面发展,具备标准化工程和系统管理等方面的知识和应用能力,能够从事有关标准化工程项目的设计开发、组织实施全过程管理的食品（工科类）、材料（工科类）和服务（文科类）等标准化方向复合型高级专门人才。

主干课程：管理学原理、经济学、标准化原理、方法、体系与规则等系列课程、应用统计学、运筹学、系统工程导论、误差理论与数据处理、项目特性与标准化管理方法、管理信息系统、知识产权法。

就业方向：本专业毕业生能在各级各类企事业单位及政府部门、群众团体等从事有关标准制修订、标准化管理及咨询服务、标准化项目研发和系统建设等方面的工作。

工业工程类质量管理工程

中国计量大学

层次本科

学制四年

专业概况：我校是全国首个开设质量管理工程本科专业的院校。专业集国家特色专业、浙江省重点专业、浙江省“十二五”优势建设试点专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业于一身。专业以机电产品制造业为行业背景，与业内多家标杆企业建立了全面、紧密的合作关系，并在校内建立了多条企业级生产线提升学生的实践能力。专业老师具有多学科交叉的专业背景，且75%以上的老师有多年的企业实际工作经验。专业的建设成果在全国质量管理工程人才培养领域具有较高知名度。

培养目标：本专业以市场需求为导向，以标准为基础，以计量、测试、质量管理、统计技术等为手段，以质量保证为目标，对学生进行计量测试技术、计量管理、机电产品质量检验、质量分析与改进、标准化工程、质量管理体系与认证、可靠性工程等专业知识的教育和实践技能训练，使其成为适应社会需求、具备产品全寿命周期质量保证能力的高层次质量管理工程专门人才。

主干课程：质量工程导论、机械设计与制造基础、电工与电子技术、管理学、互换性与测量基础、检测技术、测量系统分析、标准化工程、质量统计技术（双语）、机械产品质检技术、电器产品质检技术、质量管理体系与认证、可靠性技术、质量分析与改进、质量工程项目实践等。

就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位从事产品质量检验、质量分析与改进、供应商管理、质量管理体系建立与实施、产品和技术标准制定与推广等工作；也可在科研机构或企事业研发部门从事质量策划和质量设计工作；还可在各级质量监督检验检疫部门、质量认证和质量咨询等机构从事质量监督、进出口商品检验检疫、质量审核、质量认证及质量咨询等工作。

电子信息类光电信息科学与工程

中国计量大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业为国家第一类特色专业、浙江省重点专业和优势专业。本专业培养具有现代科学意识、创新精神与实验能力，具备光电信息科学与工程领域级相关技术领域的基本知识和技能，熟悉该领域的工程应用、信息检测及器件研究开发的技术，能综合运用光与电的专业知识解决实际问题，能在该领域从事工程研究、产品设计、生产技术或管理工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。

主干课程：光学原理、光通信技术、信息物理基础、电路与电子技术、光电检测技术、单片机原理及其应用、激光原理与技术、光学系统CAD、光电电路设计、图像传感与图像处理等。

就业方向：本专业毕业生可在信息产业相关的高新技术企业、高等院校、研究院所从事光电信息工程与技术、光通信工程与技术、激光技术、光电传感与测试系统、控制技术及光电系统集成、光电信息处理系统、图象与信息处理、光电显示、电光源等方面的科学研究、产品设计和开发、生产技术和相关管理等工作。

电子信息类电子科学与技术

中国计量大学

层次本科

学制四年

学科：工学门类：电气信息类专业名称：计算机科学与技术业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。主干学科：计算机科学与技术主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。修业年限：四年授予学位：工学或理学学士

工业工程类工业工程

中国计量大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备产品开发与管理、生产规划和物流管理等能力，掌握信息科学、计算机科学、管理科学和系统工程科学的基本理论和方法，能够针对生产、物流、管理等领域的实际问题建立系统和模型，并提供有效解决方案的高级专门人才。

主干课程：机械设计与制造基础、电工与电子技术、管理学、运筹学与系统工程；基础工业工程、数据库与管理信息系统、互换性与测量基础、标准化工程；生产计划与控制、物流工程、人机工程学、企业资源规划(ERP)、生产系统建模与仿真、产品开发与管理、现代质量工程、机电产品质检等。

就业方向：本专业毕业生可在企业、政府部门、国防军工等部门从事产品研发、生产组织管理、计划管理、精益生产改善、质量检测与质量管理等技术工作，以及管理咨询、企业工程教育培训等管理工作。

中专 2022-08-24 19:20

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