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中国海洋大学船舶与海洋工程和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 07:20:20 解决时间：2022-11-03 20:03

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中国海洋大学船舶与海洋工程和旅游管理哪个好？小编通过比较船舶与海洋工程和旅游管理在山东往年的录取分数线，船舶与海洋工程就业前景和旅游管理就业前景，船舶与海洋工程专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解船舶与海洋工程和旅游管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、船舶与海洋工程和旅游管理录取分数线(山东)

综合

年份	船舶与海洋工程	旅游管理
2021	604	601
2020	622	619

理科

年份	船舶与海洋工程	旅游管理
2019	611	610
2018	620	623
2017	614	628

文科

年份	船舶与海洋工程	旅游管理
2019	--	602
2018	--	619
2017	--	599

二、船舶与海洋工程和旅游管理专业介绍

旅游管理类旅游管理

中国海洋大学

层次本科

学制四年

中国海洋大学旅游管理专业是国家一流本科专业。本专业2000年经教育部批准正式招收旅游管理专业本科生；2003年获得旅游管理硕士学位授予权，2010年获得国家首批旅游管理硕士（Master of Tourism Administration，简称MTA）专业学位授予权；2012年获得旅游管理二级学科博士学位授予权，并设有旅游管理博士后科研流动站。
旅游管理专业拥有贯通一体的本、硕、博培养体系，在中国科教评价中心网（http://www.nseac.com）发布的2020-2021中国大学本科旅游管理专业排行榜中位居前十。
本专业共有专业教师15人，其中教授5人，副教授8人，教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会委员1人，博士生导师3人，文化和旅游部首批“旅游业青年专家”1人，山东省旅游业中青年专家1人。专业师资力量雄厚，具有博士学位和在读博士的教师比例为100%，专业方向涵盖旅游管理、人文地理、企业管理、区域经济、生态学、海洋资源与管理、农业经济管理、文化产业管理等。师资学缘结构优良，均毕业于北大、中科院、南开、大连理工、东北师大等重点高校院所。高水平师资队伍为高质量的旅游管理专业人才培养奠定了坚实基础。
在多年的教学和科研实践中，中国海洋大学旅游管理专业确立了旅游开发与规划、旅游企业管理、会展管理等三个主要研究方向；并充分融合中国海洋大学海洋学科综合优势，提升海洋旅游科研水平，形成了国内领先的海洋旅游研究和教育特色。
近五年来，旅游管理专业教师共承担国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家软科学研究计划等国家级项目，以及教育部人文社科规划、文化和旅游部、山东省社科规划等省部级项目近20项；主持其他研究课题和横向课题120余项；在SSCI、EI、CSSCI等刊物发表学术论文近百篇；出版学术科研著作及专业教材20余部。各位教师借助于丰富的科研项目与成果，促进科教融合，在开展前沿学术研究的同时，注重科研反哺教学，通过“本科生导师制”大力培养学生多元的综合专业能力。
依托科研与教学、德育与智育、理论与实践相结合的人才培养教育理念，致力于培养品学兼优、专业知识扎实、创新能力突出，能够综合运用专业领域知识从事旅游规划与开发、营销与管理、服务与运营、教学与科研的复合型高端旅游创新人才。
专业围绕“复合型高端旅游创新人才”培养目标，加强能力培养和创新创业教育，已经形成“认知-模拟-专业-管理-研究”为一体的全方位、立体化的实践教学体系。与国内知名旅游企业合作，建立包括中译语通科技、青岛旅游集团、崂山旅游集团、青岛海景花园大酒店、青岛鲁商凯悦酒店、港中旅国际（山东）旅行社等在内的20余处校外实践教学基地；并积极争取企业社会资源，设立鑫复盛、祁润等多项校级旅游专项奖学金，不断完善旅游专业实践条件。积极聘请校外知名学者专家为兼职教授，邀请优秀企业家走进课堂，充分利用校内外有利资源，丰富并提高了旅游专业产学研一体化的教学内容与层次。此外，本专业与境外多所知名高校建立了交流合作关系，为学生提供国外学习交流的机会。
本专业目前拥有旅游虚拟现实、旅游规划制图、旅游大数据等五个专业实验室，以及“中国旅游行业研究数据库”和“中国港澳台旅游研究数据库”两个专业数据库。
旅游管理专业实践教学特色突出，取得了优良成绩。旅游学系鼓励并支持学生参加全国高校商业精英挑战赛、“互联网+”全国大学生创新创业大赛、全国大学生世界遗产保护论坛暨遗产保护与开发提案大赛、“尖烽时刻”酒店管理模拟大赛、国家大学生创新创业训练项目、文化和旅游部“旅游英才计划项目”、山东省会展行业创意设计竞赛、SRDP项目、“旅游DIY设计大赛”等各级各类高水平专业科研和实践活动。
欢迎莘莘学子选择中国海洋大学旅游管理专业，这里不仅是求知的殿堂，还有诗和远方。

海洋工程类船舶与海洋工程

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业面向国家海洋强国战略和海洋工程行业需求，立足山东、面向全国、对接国际，为我国船舶与海洋工程领域培养专业知识扎实、实践能力卓越、具有创新精神和国际视野的新工科高端人才。本专业不断拓展学科交叉融合，经过近20年的快速发展，形成了“理论基础厚实、海洋特色鲜明”的办学模式，2011年获批山东省特色重点学科，2013年入选山东省特色专业和山东省卓越工程师计划，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。目前拥有船舶与海洋工程硕士学位授权一级学科点和专业学位授权点，以山东省海洋工程重点实验室为支撑开展人才培养与科学研究工作。
本专业充分利用学校的涉海通识教学课程体系和人才培养环境，在海洋工程结构安全设计与防灾方向形成了鲜明的特色。目前拥有专任教师26人，教辅人员1名，其中教授7人，副教授13人，博士生导师4人，硕士生导师18人，具有博士学位的人员比例为92.6%，主持国家自然科学基金的人员比例为81.5%，具有海外留学或访问经历教师占33.3%；拥有中国工程院院士1名，教育部长江学者1名，国家杰出青年科学基金获得者2名，国家优秀青年科学基金获得者2名，教育部“长江学者奖励计划”青年学者1名，入选中国科协青年人才托举工程项目1名，山东省泰山学者1名，山东省杰出青年基金获得者1名，形成了以院士领衔，国家杰青、优青、泰山学者及青年英才组成的高水平师资队伍。近五年，主持承担国家“973”计划、“863”计划、国家自然科学基金重大项目、杰出青年基金、优秀青年基金、重点项目、面上项目、教育部以及地方政府和企业委托项目共计90余项，获国家科技进步奖二等奖2项、教育部高等学校科学技术奖自然科学奖一等奖1项，何梁何利基金奖科学与技术创新奖1项等。

三、船舶与海洋工程和旅游管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	船舶与海洋工程（崂山校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	旅游管理	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	船舶与海洋工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	船舶与海洋工程（崂山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	-	3
安徽	旅游管理	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	3441（W999）	首选物理，再选不限
江西	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
江西	旅游管理	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	船舶与海洋工程	综合	普通类一段	普通类	四年	15
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	船舶与海洋工程（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W09）	首选物理，再选不限
湖南	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（010）	首选物理，再选不限
广东	船舶与海洋工程（崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（207）	首选物理，再选不限
广东	旅游管理（崂山校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	船舶与海洋工程（在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	船舶与海洋工程（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	旅游管理（崂山校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	旅游管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	旅游管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	旅游管理	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	旅游管理	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	船舶与海洋工程（崂山校区）	综合	本科批A段	普通类	646	4914	（2）	物理必选
河北	旅游管理	历史类	本科批	普通类	609	1640
河北	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	613	8757
山西	旅游管理	文科	本科一批A段	普通类	593	1279
内蒙古	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	571	4089
辽宁	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	619	6638
江苏	船舶与海洋工程（在崂山校区学习）	物理类	本科批	普通类	595	10015	（02）	首选物理，再选不限
浙江	船舶与海洋工程	综合	平行录取一段	普通类	636	13927
安徽	旅游管理	文科	本科一批	普通类	630	1474
安徽	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	618	8322
福建	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	613	6483	3401（W999）	首选物理，再选不限
江西	旅游管理	文科	本科一批	普通类	620	1298
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	601	16176
山东	船舶与海洋工程	综合	普通类一段	普通类	604	14384
河南	船舶与海洋工程（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	625	12135
湖北	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	624	8114	（W08）	首选物理，再选不限
湖南	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	610	8710	（11组）	首选物理，再选不限
广东	旅游管理（非定向）（办学地点：崂山校区）	历史类	本科批	普通类	598	3560	（202）	首选历史，再选不限
广东	船舶与海洋工程（非定向）（办学地点：崂山校区）	物理类	本科批	普通类	614	15382	（213）	首选物理，再选不限
广西	船舶与海洋工程（5800元/年，在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	585	6885
海南	旅游管理	综合	本科批	普通类	679	2280	（02）	不限
重庆	旅游管理	历史类	本科批	普通类	608	1800
四川	旅游管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.崂山校区就读）	文科	本科一批	普通类	597	2350
四川	船舶与海洋工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	622	10771

五、就业前景

船舶与海洋工程

1.船舶与海洋工程就业前景：
造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、科技密集、劳动密集型产业，需要大量高素质的专业技术人才，目前的人才远达不到市场需求，满足不了企业的需要。船舶与海洋工程这个专业开设此专业的院校较少，因此这方面的人才备受欢迎。据调查显示，船舶与海洋工程专业现在的就业率和就业质量都很高，局部还出现了供不应求的局面，至于未来，随着中国经济的发展和海洋战略的推进，船舶与海洋工程专业的前景则会更好。实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师，在造船厂当督工工程师也就是总工程师之类。理论研究能力较强的毕业生可以去研究院，研究所搞研究，要求学习能力非常高，专业基础非常好;也可在大学任教，基本要考到博士水平发展空间才比较大。
2.船舶与海洋工程就业方向：
本专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-03 20:03

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