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中国地质大学(武汉)信息与计算科学和资源勘查工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 11:24:01 解决时间:2022-11-03 23:18

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中国地质大学(武汉)信息与计算科学和资源勘查工程哪个好?小编通过比较信息与计算科学和资源勘查工程在湖北往年的录取分数线,信息与计算科学就业前景和资源勘查工程就业前景,信息与计算科学专业介绍和资源勘查工程专业介绍等数据帮助大家了解信息与计算科学和资源勘查工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、信息与计算科学和资源勘查工程录取分数线(湖北)
理科
年份信息与计算科学资源勘查工程
2020603(数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学))602(地质类(含地质工程、勘查技术与工程(钻探工程方向))(色盲色弱考生不能填报))
2019586(数学类)586(资源勘查工程(含基地班))
2018597595(资源勘查工程(基地班))
2017570570(资源勘查工程(基地班)(色盲色弱考生不能填报))
二、信息与计算科学和资源勘查工程专业介绍
地质类 资源勘查工程
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
资源勘查工程(卓越工程师班)于2008年入选教育部卓越工程师培养计划。本专业方向学生系统学习自然科学基础地质学基础、矿产资源理论矿产地质调查、矿产勘查与评价等方面的理论知识及工作方法,强化专业工作技能和创新创业能力训练。经过系统的专业课程学习和实践能力培养,学生具备从事矿产地质调查、矿产勘查和综合评价等方面的能力,能适应数字化矿产勘查工作的发展趋势。毕业生主要在国家及各省市地勘部门、大型矿业公司从事矿产地质调查、矿产勘查与评价、矿业开发与管理等方面的工作。卓越工程师班保送研究生的人数不低于学生总数的20%。

  主要专业实习:北戴河地质认识实习、周口店地质教学实习、专业综合教学实习、专业生产实习、毕业(设计)论文。

煤及煤层气班

  煤及煤层气工程是教育部和财政部第一批设立的特色专业建设点,是在我校设立最早的专业之一——煤田地质与勘探专业基础上发展起来的。已建成6个专业实验室,同时拥有三个产学研基地。近年来,该专业方向在煤、煤层气和含煤岩系伴生矿产领域开展了一系列高水平科学研究,获得了一批重大研究成果,得到中央及相关部门领导的高度评价。

  煤及煤层气班学生具备煤地质及煤层气开发工程的地质科学基础理论和基本技能,具备在煤及煤层气资源及相关领域进行科学研究、资源勘查与评价、开发与管理的能力,具有较好的科学思维、科研素养和创新意识,能成为科研机构和高等院校的高层次储备人才。

油气资源班

  油气资源班学生学习地球科学基础、常规和非常规油气地质学、含油气盆地构造与沉积、地球物理勘探、油气藏工程基础、油气储层地质、油气勘查和评价等课程。通过系统的专业课程学习和实践能力训练,具有对常规和非常规油气能源基本特征、形成原理及分布规律等进行综合分析和研究的基本能力,同时具备油气田开发的基本知识。

  毕业生继续在国内外知名高校攻读硕士或博士学位,或到中石油、中石化、中海油三大石油公司及各级自然资源部门从事油气地质勘查、油气资源评价、油气藏开采与管理等领域的科学研究、工程设计及管理等工作。

新能源英才班

  面向近年来全球兴起的新能源(页岩油气、致密砂岩油气、天然气水合物、地热)勘查的需求,按照教育部积极推进新工科建设的要求,为适应地质新能源发展对新工科人才的迫切需求,中国地质大学(武汉)在资源勘查工程(油气资源班)的基础上,创办了资源勘查工程(新能源英才班)。

  资源勘查工程(新能源英才班)主要培养具有宽阔的国际视野、系统的知识体系和工程训练、良好的科学研究思维,能进入全球科研院所及能源企业从事新能源(页岩油气、致密油气、天然气水合物及地热等)研究与勘查的新工科人才。

  资源勘查工程(新能源英才班)实行分流与动态补进的竞争培养机制;专业主干课程采用全英文教材,并实施中外学者、校企专家联合授课;学生能够获得充分的室内室外工程实践训练;新能源英才班毕业生免试推荐研究生的指标不低于40%,最终进入研究生阶段继续深造人数不低于80%,获得免试推荐研究生资格的优秀毕业生可获学院全额资助出国开展3-6个月的科研训练。

数学类 信息与计算科学
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
办学特色:本专业旨在培养具有扎实的数学及计算机科学理论基础,能够熟练地运用数学和计算机知识进行教育,科研,软件开发、设计、管理等工作的综合人才。同时,结合学校学科特色,本专业在学生培养过程中,特别注重与我校地学、资源、工程等专业的交流与融合,培养学生应用信息科学和计算科学的知识与工具解决地球科学相关实际问题的基本技巧和能力。

就业领域:毕业生主要面向科研院所、中学、工矿企业、经济管理、金融领域等部门从事计算、软件开发、计算机应用、信息处理等方面的工作。

三、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
北京资源勘查工程(含基地班)理科本科批普通类5889279
天津资源勘查工程(含基地班)理科本科批普通类5906705
河北资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类60115768
国家专项计划本科批60613653
山西资源勘查工程(含基地班)理科本科一批A段普通类56310305
内蒙古资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类5697257
辽宁资源勘查工程(含基地班)理科本科批普通类58612787
吉林资源勘查工程(含基地班)理科本科一批A段普通类5719319
黑龙江资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类5809273
本科一批A段9466
江苏资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类37122303
浙江资源勘查工程(含基地班)综合平行录取一段普通类63418520
安徽资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类59013305
国家专项计划本科批56814831
江西资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类58610877
国家专项计划本科批58411468
山东资源勘查工程(含基地班)理科本科批普通类59220096
河南资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类59617550
湖北资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类58614270
国家专项计划本科批58115953
湖南资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类58411945
广东资源勘查工程(含基地班)理科本科批普通类55426621
广西资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类5958706
海南资源勘查工程(含基地班)理科本科批普通类6882441
重庆资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类59610876
四川资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类62518511
贵州资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类56210225
云南资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类59611692
国家专项计划本科批59711454
西藏资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类3630
陕西资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类56814940
甘肃资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类5528326
青海资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类4763852
宁夏资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类5204175
新疆资源勘查工程(含基地班)理科本科一批普通类5340
四、就业前景
信息与计算科学
1.信息与计算科学就业前景:
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的,是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。 未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才,而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求,为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才,就业前景很好。 毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学;在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护;也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例,信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等;就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管 理工作。 1.继续深造:由于信息与计算科学专业的 毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作,他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业:信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。
资源勘查工程
1.资源勘查工程就业前景:
资源勘查工程主要研究地质学、矿产勘查学及矿产经济学等方面的基本知识和技能,涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容,常于野外作业。 毕业生理论基础扎实、学科知识面宽,从业适应能力强、综合素质高,能在自然资源等相关机构从事固体矿产、石油、天然气的勘查、评价、开发及管理等工作。
2.资源勘查工程就业方向:
本专业学生毕业后可在矿产资源、油气资源、国土资源、区域环境、城市建设、水电交通等行业从事勘查、规划、管理和评价、教学、科研等工作。例如,资源勘查、石油开采、资源评价、资源管理等等。
  中专 2022-11-03 23:18

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