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中国地质大学（武汉）计算机科学与技术和资源勘查工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-27 14:31:11 解决时间：2022-11-03 23:19

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中国地质大学（武汉）计算机科学与技术和资源勘查工程哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和资源勘查工程在湖北往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和资源勘查工程就业前景，计算机科学与技术专业介绍和资源勘查工程专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和资源勘查工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术和资源勘查工程录取分数线(湖北)

理科

年份	计算机科学与技术	资源勘查工程
2020	594(计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（实行分类投档，中外合作或高收费类，只录取有此类专业志愿的考生。高收费专业，请谨慎填报）)	602(地质类（含地质工程、勘查技术与工程（钻探工程方向））（色盲色弱考生不能填报）)
2019	591(计算机类)	586(资源勘查工程（含基地班）)
2018	603	595(资源勘查工程（基地班）)
2017	573	570(资源勘查工程（基地班）（色盲色弱考生不能填报）)

二、计算机科学与技术和资源勘查工程专业介绍

地质类资源勘查工程

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制四年

资源勘查工程（卓越工程师班）于2008年入选教育部卓越工程师培养计划。本专业方向学生系统学习自然科学基础地质学基础、矿产资源理论矿产地质调查、矿产勘查与评价等方面的理论知识及工作方法，强化专业工作技能和创新创业能力训练。经过系统的专业课程学习和实践能力培养，学生具备从事矿产地质调查、矿产勘查和综合评价等方面的能力，能适应数字化矿产勘查工作的发展趋势。毕业生主要在国家及各省市地勘部门、大型矿业公司从事矿产地质调查、矿产勘查与评价、矿业开发与管理等方面的工作。卓越工程师班保送研究生的人数不低于学生总数的20%。

　　主要专业实习：北戴河地质认识实习、周口店地质教学实习、专业综合教学实习、专业生产实习、毕业（设计）论文。

煤及煤层气班

　　煤及煤层气工程是教育部和财政部第一批设立的特色专业建设点，是在我校设立最早的专业之一——煤田地质与勘探专业基础上发展起来的。已建成6个专业实验室，同时拥有三个产学研基地。近年来，该专业方向在煤、煤层气和含煤岩系伴生矿产领域开展了一系列高水平科学研究，获得了一批重大研究成果，得到中央及相关部门领导的高度评价。

　　煤及煤层气班学生具备煤地质及煤层气开发工程的地质科学基础理论和基本技能，具备在煤及煤层气资源及相关领域进行科学研究、资源勘查与评价、开发与管理的能力，具有较好的科学思维、科研素养和创新意识，能成为科研机构和高等院校的高层次储备人才。

油气资源班

　　油气资源班学生学习地球科学基础、常规和非常规油气地质学、含油气盆地构造与沉积、地球物理勘探、油气藏工程基础、油气储层地质、油气勘查和评价等课程。通过系统的专业课程学习和实践能力训练，具有对常规和非常规油气能源基本特征、形成原理及分布规律等进行综合分析和研究的基本能力，同时具备油气田开发的基本知识。

　　毕业生继续在国内外知名高校攻读硕士或博士学位，或到中石油、中石化、中海油三大石油公司及各级自然资源部门从事油气地质勘查、油气资源评价、油气藏开采与管理等领域的科学研究、工程设计及管理等工作。

新能源英才班

　　面向近年来全球兴起的新能源（页岩油气、致密砂岩油气、天然气水合物、地热）勘查的需求，按照教育部积极推进新工科建设的要求，为适应地质新能源发展对新工科人才的迫切需求，中国地质大学（武汉）在资源勘查工程（油气资源班）的基础上，创办了资源勘查工程（新能源英才班）。

　　资源勘查工程（新能源英才班）主要培养具有宽阔的国际视野、系统的知识体系和工程训练、良好的科学研究思维，能进入全球科研院所及能源企业从事新能源（页岩油气、致密油气、天然气水合物及地热等）研究与勘查的新工科人才。

　　资源勘查工程（新能源英才班）实行分流与动态补进的竞争培养机制；专业主干课程采用全英文教材，并实施中外学者、校企专家联合授课；学生能够获得充分的室内室外工程实践训练；新能源英才班毕业生免试推荐研究生的指标不低于40%，最终进入研究生阶段继续深造人数不低于80%，获得免试推荐研究生资格的优秀毕业生可获学院全额资助出国开展3-6个月的科研训练。

计算机类计算机科学与技术

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制四年

业培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，具有创新精神及较强的实践能力，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育部门、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识。接受从事研究与应用计算机的基本训练、使学生具备研究和开发计算机系统的基本能力。

主要课程：离散数学、数字逻辑、计算方法、计算机组成原理、数据结构、操作系统原理、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、数据库原理、软件工程、计算机网络、人工智能、编译原理、计算机体系结构等。

主要实践性教学环节：C语言课程设计、数据结构课程设计、数据库课程设计、数字逻辑课程设计、计算机组成原理课程设计、微机接口课程设计、计算机网络课程设计、软件综合实习。

该专业具有悠久的办学历史和雄厚的师资力量，目前，共有教师27人，其中教授4人，博导2人，副教授20人，教育部新世纪人才1人，湖北省杰出青年1人，湖北省教学科研创新团队1个，高级职称人数占全系85.7%以上，获得博士学位的教师比例达到90%，有60%的老师曾去国外著名高校留学。

本专业教师近年来，承担并完成包括国家863计划重点项目课题、国家973计划课题、国家重大专项课题、国家自然科学基金、国家“十二五”民用航天预研等国家级和省部级项目80余项，累计科研经费达五千万元以上。在计算机类权威和核心期刊以及重要的国内外学术会议上发表论文150多篇。正式出版专著3本。获得湖北省高等学校教学成果奖二等奖、第二届武汉市自然科学优秀学术论文奖一等奖、湖北省第十四届自然科学学术论文一等奖、青年论坛优秀成果奖、国土资源部科技发明三等奖等省市级以上奖励15项，获得国家发明专利9项等。

三、计算机科学与技术和资源勘查工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据）	综合	本科批	普通类	四年	3	（05）	物理必选
天津	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（4）	物理必选
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）	理科	本科一批A1段	普通类	-	3
浙江	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）55000元/年;高收费专业,请谨慎填报）	理科	本科一批	普通类	4	5
福建	计算机科学与技术（高收费专业，请谨慎填报）（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	3	3440（W999）	首选物理，再选不限
山东	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（高收费专业，请谨慎填报）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（55000元/年；合作方美国伊利诺伊理工大学；单列专业。高收费专业，请谨慎填报）	理科	本科一批	普通类	四年	6
湖北	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向；高收费专业，请谨慎填报）	物理类	本科批	普通类	四年	20	（W05）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（009）	首选物理，再选不限
重庆	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（高收费专业，请谨慎填报。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（专业备注:高收费专业，请谨慎填报（专业备注：高收费专业，请谨慎填报）（计算机）	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据）（55000元）（办学地点南望山校区）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	571	12454	（05）	物理必选
天津	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（南望山校区）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	618	9411	（6）	物理必选
河北	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	578	24508
浙江	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据）	综合	平行录取一段	普通类	622	22929
安徽	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（55000元/年;高收费专业,请谨慎填报）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	575	25347
福建	计算机科学与技术（（中外合作办学）（大数据方向）高收费专业,请谨慎填报）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	588	13474	3400（W999）	首选物理，再选不限
山东	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	579	30341
河南	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（较高收费专业。单列专业。高收费专业，请谨慎填报。）（南望山校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	599	26645
湖南	计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	580	20960	（9组）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（中外合作办学）（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：南望山校区）（培养大数据人才；与美国伊利诺伊理工大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	595	27189	（204）	首选物理，再选不限
海南	计算机科学与技术（高收费专业，请谨慎填报（中外合作办学）（大数据方向）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	593	10891	（80）	物理必选
重庆	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	586	20102
四川	计算机科学与技术（中外合作）（计算机）（中外合作办学）（大数据方向）	理科	本科一批	普通类	589	26723

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

资源勘查工程

1.资源勘查工程就业前景：
资源勘查工程主要研究地质学、矿产勘查学及矿产经济学等方面的基本知识和技能，涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容，常于野外作业。毕业生理论基础扎实、学科知识面宽，从业适应能力强、综合素质高，能在自然资源等相关机构从事固体矿产、石油、天然气的勘查、评价、开发及管理等工作。
2.资源勘查工程就业方向：
本专业学生毕业后可在矿产资源、油气资源、国土资源、区域环境、城市建设、水电交通等行业从事勘查、规划、管理和评价、教学、科研等工作。例如，资源勘查、石油开采、资源评价、资源管理等等。

中专 2022-11-03 23:19

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