已解决问题

中国传媒大学数字媒体技术（游戏设计技术方向）和文化产业管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 09:13:41 解决时间：2022-11-05 00:50

满意答案

中国传媒大学数字媒体技术（游戏设计技术方向）和文化产业管理哪个好？小编通过比较数字媒体技术（游戏设计技术方向）和文化产业管理在北京往年的录取分数线，数字媒体技术（游戏设计技术方向）就业前景和文化产业管理就业前景，数字媒体技术（游戏设计技术方向）专业介绍和文化产业管理专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术（游戏设计技术方向）和文化产业管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字媒体技术（游戏设计技术方向）和文化产业管理录取分数线(北京)

综合

年份	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	文化产业管理
2021	--	631
2020	--	634

理科

年份	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	文化产业管理
2019	--	634(工商管理类（含工商管理（投资与运营方向）、工商管理（数字内容管理方向）、市场营销（品牌管理方向））（办学地点：校本部）)
2018	--	637(工商管理类（含工商管理（投资与运营方向）、工商管理（数字内容管理方向）、市场营销（品牌管理方向））（办学地点：校本部）)

文科

年份	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	文化产业管理
2019	--	626(文化产业管理（制片管理、公共文化与创意设计）（办学地点：校本部）)
2018	--	643(文化产业管理（制片管理、公共文化与创意设计）（办学地点：校本部）)
2017	--	627(文化产业管理（影视制片管理、文化经纪方向）)

二、数字媒体技术（游戏设计技术方向）和文化产业管理专业介绍

工商管理类文化产业管理

中国传媒大学

层次本科

学制四年

学科：管理学

门类：公共管理类

培养目标:培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。

主要课程：文化学、中国文化史、中国文化交流史，产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、文化管理学、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化资源概论、公共部门公共关系、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、世界文化简史、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版管理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等。

就业方向：可从事文化贸易管理及文化投资咨询等工作。

计算机类数字媒体技术（游戏设计技术方向）

中国传媒大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计（32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、数字媒体技术（游戏设计技术方向）和文化产业管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	文化产业管理	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
内蒙古	文化产业管理	理科	本科一批	普通类	四年	2
吉林	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
浙江	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
福建	文化产业管理	历史类	本科批	普通类	四年	2	3436（L999）	首选历史，再选不限
山东	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	文化产业管理	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	文化产业管理	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
湖南	文化产业管理	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	文化产业管理（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广西	文化产业管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	文化产业管理	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	文化产业管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
西藏	文化产业管理（国家专项计划）	文科	国家专项计划本科批	普通类	四年	2
陕西	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	文化产业管理	综合	本科批	普通类	631	4074	（01）	不限
内蒙古	文化产业管理	理科	本科一批	普通类	581	3182
吉林	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	理科	本科一批A段	普通类	583	3496
吉林	文化产业管理	理科	本科一批A段	普通类	579	3843
上海	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	综合	本科批	普通类	548	5900	（2）	物理必选
上海	文化产业管理	综合	本科批	普通类	557	4406	（1）	不限
安徽	文化产业管理	文科	本科一批	普通类	640	760
福建	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	物理类	本科批	普通类	625	4148	3397（W999）	首选物理，再选不限
福建	文化产业管理	历史类	本科批	普通类	606	902	3397（L999）	首选历史，再选不限
山东	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	综合	普通类一段	普通类	621	7629
山东	文化产业管理	综合	普通类一段	普通类	620	7968
河南	数字媒体技术（游戏设计技术方向）（校本部）	理科	本科一批	普通类	629	10535
河南	文化产业管理（校本部）	理科	本科一批	普通类	623	12952
湖南	数字媒体技术（游戏设计技术方向）	物理类	本科批	普通类	615	7267	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	文化产业管理	历史类	本科批	普通类	610	993	（1组）	首选历史，再选不限
广东	文化产业管理（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	637	6031	（203）	首选物理，再选不限
广西	文化产业管理（5000元/年）	文科	本科一批	普通类	628	373
四川	数字媒体技术（游戏设计技术方向）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	650	3497
四川	文化产业管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	627	9103

五、就业前景

文化产业管理

1.文化产业管理就业前景：
总体来看，我国文化产业还处于发展初期，产业规模较小，完整的产业体系还没有完全形成。而我国是世界上最大的潜在文化市场，如何使文化产业与金融资本融合，把极为丰富的民族文化资源转变为巨大的文化财富，需要我们进一步解放思想，尊重文化生产力的发展规律，通过体制机制创新，进行持续的改革和探索，为文化产业快速发展创造良好的体制和政策环境。依照目前文化产业的发展情况来看，发展余地大，人才稀缺，有较好的就业前景。
2.文化产业管理就业方向：
本专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也可以在大型文化跨国公司的各种文化业务和管理工作。

中专 2022-11-05 00:50

中国传媒大学数字媒体技术（游戏设计技术方向）和艺术管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1192阅读

中国传媒大学数字媒体技术（游戏设计技术方向）和行政管理（智慧城市治理方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1192阅读

网友推荐