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长春师范大学英语（师范类）和俄语（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:42:42 解决时间：2022-11-04 09:48

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长春师范大学英语（师范类）和俄语（师范）哪个好？小编通过比较英语（师范类）和俄语（师范）在吉林往年的录取分数线，英语（师范类）就业前景和俄语（师范）就业前景，英语（师范类）专业介绍和俄语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解英语（师范类）和俄语（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语（师范类）和俄语（师范）录取分数线(吉林)

文科

年份	英语（师范类）	俄语（师范）
2020	546	--

理科

年份	英语（师范类）	俄语（师范）
2020	546	--
2018	539	--

二、英语（师范类）和俄语（师范）专业介绍

外国语言文学类俄语（师范）

长春师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力，具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

外国语言文学类英语（师范类）

长春师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识、了解英语国家的社会、历史、政治、经济和文化方面的基本状况，掌握一门第二外语的基础知识和技能、高度的敬业乐业精神及创新创业意识且能适应国家经济建设和社会发展需要，具备国际视野、中国情怀，跨文化交际能力，思辨和创新能力，尤其是能在基础教育、外贸、外事、旅游、文化等部门工作的高素质应用型英语专门人才。设有教师教育和商务英语两个方向，实行大类培养、分层教学的模式。课程设置包括基础英语、英美概况、基础经济学、国际贸易实务、剑桥商务英语、商务英语翻译、应用文写作等。学生在校学习期间可以选择“2+2 或3+1+1”的项目赴美国杰克逊维尔州立大学和阿肯色州立大学交换学习或攻读硕士学位。

三、英语（师范类）和俄语（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
辽宁	英语（师范类）（只招收英语语种考生,要求英语成绩不低于英语科目总分的70％）	历史类	本科批	普通类	四年	3
黑龙江	英语（师范类）（招英语考生，英语成绩不低于满分的70%）	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
黑龙江	英语（师范类）（招英语考生，英语成绩不低于满分的70%）	文科	本科二批A段	普通类	四年	3
江西	英语（师范类）（只招英语语种考生,要求高考英语单科成绩不低于105分）	理科	本科二批	普通类	-	4
江西	英语（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	4
山东	英语（师范类）（只招收英语语种考生，要求英语成绩不低于105分）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	俄语（师范）（5060元/年；只招英语语种考生。要求英语成绩不低于英语科目总分的70%）	文科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	俄语（师范）（英语成绩不低于满分的70%。）语种：英语）	文科	本科二批	普通类	四年	3
云南	英语（师范类）只招英语语种要求英语成绩不低于英语科目总分的70%。采用“英语+小语种”复语人才培养模分别为英日双语、英西班牙双英法双语。学制五年	理科	本科二批及预科	普通类	五年	3
云南	英语（师范类）只招英语语种，要求英语成绩不低于英语科目总分的70%。采用“英入语+小语种”复语人才培养模式，分别为英日双语、英西班牙双。语、英法双语。学制五年	文科	本科二批及预科	普通类	五年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	英语（师范类）（五年）	理科	本科二批A段	普通类	493	41070
山西	英语（师范类）（五年）	文科	本科二批A段	普通类	531	8292
内蒙古	英语（师范类）	理科	本科二批	普通类	456	21906
内蒙古	英语（师范类）	文科	本科二批	普通类	488	7473
辽宁	英语（师范类）	历史类	本科批	普通类	575	5446
黑龙江	英语（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	464	24687
黑龙江	英语（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	479	7234
江西	英语（师范类）（1D至1K专业只招收英语语种考生,要求英语成绩不低于105分）	文科	本科二批	普通类	560	13307
江西	英语（师范类）（只招收英语语种考生,要求英语成绩不低于105分）	理科	本科二批	普通类	505	60107
山东	英语（师范类）	综合	普通类一段	普通类	543	69569

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

俄语

1.俄语就业前景：
中俄两国有交流的巨大需要。两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作，加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育，以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。俄语毕业生就业空间大，广泛服务于国家部委、外事部门、大型国有企业、银行、新闻出版、教育、旅游部门、外国独资和中外合资企业等单位。
2.俄语就业方向：
本专业学生毕业后可在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。

中专 2022-11-04 09:48

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