本专业学生主要学习朝鲜语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,接受朝鲜语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练。课程设置包括基础朝鲜语、高级朝鲜语、报刊选读、口语、朝鲜语写作、翻译理论与实践、朝鲜语国家文学史及文学作品选读、朝鲜语国家国情等。毕业生就业去向是各类学校和外资企业,从事翻译、研究、教学、管理工作。学生也可选择自费赴韩留学项目,现有韩国翰林大学等。
本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识、了解英语国家的社会、历史、政治、经济和文化方面的基本状况,掌握一门第二外语的基础知识和技能、高度的敬业乐业精神及创新创业意识且能适应国家经济建设和社会发展需要,具备国际视野、中国情怀,跨文化交际能力,思辨和创新能力,尤其是能在基础教育、外贸、外事、旅游、文化等部门工作的高素质应用型英语专门人才。设有教师教育和商务英语两个方向,实行大类培养、分层教学的模式。课程设置包括基础英语、英美概况、基础经济学、国际贸易实务、剑桥商务英语、商务英语翻译、应用文写作等。学生在校学习期间可以选择“2+2 或3+1+1”的项目赴美国杰克逊维尔州立大学和阿肯色州立大学交换学习或攻读硕士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 英语(师范类)(只招收英语语种考生,要求英语成绩不低于英语科目总分的70%) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 朝鲜语(师范类)(只招收英语语种考生,要求英语成绩不低于英语科目总分的70%.只招收非朝鲜族考生) | 3 | |||||
| 黑龙江 | 英语(师范类)(招英语考生,英语成绩不低于满分的70%) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 文科 | 3 | |||||
| 江西 | 英语(师范类)(只招英语语种考生,要求高考英语单科成绩不低于105分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 |
| 英语(师范类) | 文科 | 4 | ||||
| 山东 | 英语(师范类)(只招收英语语种考生,要求英语成绩不低于105分) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 朝鲜语(师范类)(只招收英语语种考生,且英语成绩不低于105分。只招收非朝鲜族考生。) | 4 | |||||
| 云南 | 英语(师范类)只招英语语种要求英语成绩不低于英语科目总分的70%。采用“英语+小语种”复语人才培养模分别为英日双语、英西班牙双英法双语。学制五年 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 五年 | 3 |
| 英语(师范类)只招英语语种,要求英语成绩不低于英语科目总分的70%。采用“英入语+小语种”复语人才培养模式,分别为英日双语、英西班牙双。语、英法双语。学制五年 | 文科 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 朝鲜语(师范类)(只招收非朝鲜族考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 524 | 9622 |
| 英语(师范类)(五年) | 理科 | 493 | 41070 | |||
| 文科 | 531 | 8292 | ||||
| 内蒙古 | 朝鲜语(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 457 | 11136 |
| 英语(师范类) | 理科 | 456 | 21906 | |||
| 文科 | 488 | 7473 | ||||
| 辽宁 | 朝鲜语(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 9827 |
| 英语(师范类) | 575 | 5446 | ||||
| 黑龙江 | 英语(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 464 | 24687 |
| 文科 | 479 | 7234 | ||||
| 江西 | 英语(师范类)(1D至1K专业只招收英语语种考生,要求英语成绩不低于105分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 560 | 13307 |
| 英语(师范类)(只招收英语语种考生,要求英语成绩不低于105分) | 理科 | 505 | 60107 | |||
| 山东 | 朝鲜语(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 507 | 135788 |
| 英语(师范类) | 543 | 69569 |

长春师范大学人文教育和朝鲜语(师范类)哪个好?小编通过比较人文教育和朝鲜语(师范类)在吉林往年的录取分数线,人文教育就业前景和朝鲜语(师范类)就业前景,人文教育专业介绍和朝鲜语(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解人文教育和朝鲜语(师范类)这

长春师范大学科学教育和朝鲜语(师范类)哪个好?小编通过比较科学教育和朝鲜语(师范类)在吉林往年的录取分数线,科学教育就业前景和朝鲜语(师范类)就业前景,科学教育专业介绍和朝鲜语(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解科学教育和朝鲜语(师范类)这

长春师范大学思想政治教育(师范类)和朝鲜语(师范类)哪个好?小编通过比较思想政治教育(师范类)和朝鲜语(师范类)在吉林往年的录取分数线,思想政治教育(师范类)就业前景和朝鲜语(师范类)就业前景,思想政治教育(师范类)专业介绍和朝鲜语(师范类

长春师范大学社会工作和朝鲜语(师范类)哪个好?小编通过比较社会工作和朝鲜语(师范类)在吉林往年的录取分数线,社会工作就业前景和朝鲜语(师范类)就业前景,社会工作专业介绍和朝鲜语(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和朝鲜语(师范类)这

长春师范大学法学和朝鲜语(师范类)哪个好?小编通过比较法学和朝鲜语(师范类)在吉林往年的录取分数线,法学就业前景和朝鲜语(师范类)就业前景,法学专业介绍和朝鲜语(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解法学和朝鲜语(师范类)这二个专业,希望本文对

长春师范大学经济与金融和朝鲜语(师范类)哪个好?小编通过比较经济与金融和朝鲜语(师范类)在吉林往年的录取分数线,经济与金融就业前景和朝鲜语(师范类)就业前景,经济与金融专业介绍和朝鲜语(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和朝鲜语(

长春师范大学朝鲜语(师范类)和数据科学与大数据技术哪个好?小编通过比较朝鲜语(师范类)和数据科学与大数据技术在吉林往年的录取分数线,朝鲜语(师范类)就业前景和数据科学与大数据技术就业前景,朝鲜语(师范类)专业介绍和数据科学与大数据技术专业介

长春师范大学汉语国际教育(师范类)和朝鲜语(师范类)哪个好?小编通过比较汉语国际教育(师范类)和朝鲜语(师范类)在吉林往年的录取分数线,汉语国际教育(师范类)就业前景和朝鲜语(师范类)就业前景,汉语国际教育(师范类)专业介绍和朝鲜语(师范类

长春师范大学朝鲜语(师范类)和小学英语教育哪个好?小编通过比较朝鲜语(师范类)和小学英语教育在吉林往年的录取分数线,朝鲜语(师范类)就业前景和小学英语教育就业前景,朝鲜语(师范类)专业介绍和小学英语教育专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语(师范

长春师范大学英语(师范类)和朝鲜语(师范类)哪个好?小编通过比较英语(师范类)和朝鲜语(师范类)在吉林往年的录取分数线,英语(师范类)就业前景和朝鲜语(师范类)就业前景,英语(师范类)专业介绍和朝鲜语(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解英语