| 年份 | 国际经济与贸易 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2021 | 491(国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考)) | 492 |
| 2020 | 518 | 518 |
| 2019 | -- | 530 |
| 2018 | -- | 533(应用化学(办学地点:西校区)) |
| 2017 | -- | 507 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学 | 3 | |||||||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 应用化学 | 3 | |||||||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学 | 2 | |||||||
| 辽宁 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考。) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 应用化学 | 32 | |||||||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学 | 2 | |||||||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 应用化学 | 2 | (04) | 首选物理,再选化学 | |||||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学 | 3 | |||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2359(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 江西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考。) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学 | 3 | |||||||
| 河南 | 国际经济与贸易(4620元/年;因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学(4150元/年) | 4 | |||||||
| 湖北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W07) | 首选物理,再选化学 |
| 重庆 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学 | 4 | |||||||
| 四川 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 贵州 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学 | 2 | |||||||
| 云南 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学 | 5 | |||||||
| 陕西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学 | 5 | |||||||
| 宁夏 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 国际经济与贸易(非英语语种考生慎报) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 36168 | ||
| 应用化学 | 555 | 39718 | ||||||
| 山西 | 国际经济与贸易(办学地点西校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 503 | 35784 | ||
| 应用化学(办学地点南校区) | 501 | 36776 | ||||||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 457 | 21699 | ||
| 应用化学 | 486 | 15999 | ||||||
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 24068 | ||
| 吉林 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 491 | 16449 | ||
| 应用化学 | 492 | 16245 | ||||||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 481 | 20579 | ||
| 应用化学 | 479 | 21000 | ||||||
| 上海 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎报) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 441 | 28484 | (2) | 不限 |
| 江苏 | 国际经济与贸易(西校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 71997 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 应用化学(南校区) | 491 | 95744 | (02) | 首选物理,再选化学 | ||||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 574 | 70800 | ||
| 应用化学 | 560 | 86475 | ||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易(4620元/年;因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 34502 | ||
| 福建 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 36906 | 2353(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 江西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 29124 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 543 | 70842 | ||
| 应用化学 | 549 | 62706 | ||||||
| 河南 | 国际经济与贸易(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考。)(长春理工大学西校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 44925 | ||
| 应用化学(长春理工大学南校区) | 575 | 46947 | ||||||
| 重庆 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 36635 | ||
| 应用化学 | 550 | 36166 | ||||||
| 四川 | 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 79897 |
材料化学专业培养目标:本专业培养适应现代化建设和未来科技发展需要,具有良好的思想品德与人文素养,较系统地掌握化学、材料科学的基础理论,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,重点掌握液晶材料与有机电致发光材料及其显示器件工艺、光电功能高分子材料等相关的专业知识,能够从事材料的合成、加工、性能测试及改进、开发新材料及其相关显示器件工艺领域的技术开发工作,具有较高综合素质的创新应用型人才。研究领域:液晶材
新能源材料与器件业务培养目标:本专业旨在培养学生具有坚实的数理基础、系统扎实的材料学基础理论,掌握新能源材料和器件制备以及相关的测试技能,了解新能源技术发展的前沿和科学发展的总体趋势,熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的新能源材料基础研究能力以及基础扎实、适应能力和知识更新能力较强的高素质创新应用型人才。研究领域:太阳能电池与动力电池。主要课程:无机化学、
专业介绍 应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及前沿知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。应用化学与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术都有着密切的关系,是21世纪重点发展的技术领域,具有
计算机科学与技术业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机教学、科学研究和应用工作的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研
测控技术与仪器专业介绍 长春理工大学“测控技术与仪器”专业2020年获批国家级一流专业,是学校首个通过中国工程教育专业认证的专业。该专业源于1958年建校初期设立的光学精密机械仪器系,1961年调整为“光学仪器”专业,经多次专业调整,到1998年将“精密仪器”、“光学技术与光电仪器”和“检测技术及仪器仪表”三个专业合并为“测控技术与仪器”专业。本专业2009年评为国家级特色重点建设专业,2011年
光电信息科学与工程(工)专业介绍长春理工大学光电信息科学与工程(工)专业2020年获批国家级一流专业,是国内同类专业中早建立的之一,其前身是1958年建校时设立的“光学仪器专业”,1974年更名为“光学工艺专业”,1984年重新确定为“光学仪器”和“光学工艺与测试”两个专业,1993年根据国家教委的文件精神,把原“光学仪器专业”和“光学工艺与测试专业”合并为“光学技术与光电仪器专业”。1997年国家

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