| 年份 | 日语 | 水文与水资源工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 565(日语（招英语语种考生）) | -- |
| 年份 | 日语 | 水文与水资源工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 547(水利类（水文与水资源工程、水利水电工程、地下水科学与工程）) |
| 2020 | -- | 555(水利类) |
| 2019 | -- | 566(水利类（水利水电工程、水文与水资源工程、地下水科学与工程；教学地点：陕西省西安市市辖区西安）) |
| 2018 | -- | 575(水利类（水利水电工程、水文与水资源工程、地下水科学与工程）) |
| 2017 | -- | 556(水利类（含水利水电工程、水文与水资源工程、地下水科学与工程）) |
长安大学
水文与水资源工程
水文与水资源工程是国民经济基础产业——水利的重要专业领域。随着社会及经济发展，水资源的自然资源基础作用已越来越明显，我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。气候变化、社会经济发展、区域人口增长使得水资源供需矛盾已成为全球性普遍问题。中国作为发展中大国，水资源开发利用和管理中存在诸多问题，如水资源短缺、不合理配置、洪涝灾害频发及水污染严重等，亟待深入研究和解决。而水文与水资源工程正是水资源开发利用和管理中的一门重要的工程技术学科。
水文与水资源工程专业以地球科学基本理论为基础，以水资源为主要研究对象，系统学习水资源的分布、形成、演化等方面的专业知识和技能，兼顾地下水科学、岩土工程和环境工程的基础知识，并将其应用于水信息的采集和处理，水资源的规划与开发、评价与管理，水利工程的勘查、设计、施工，地下水环境和地质环境的监测、评价和治理等。
在大学四年中，本专业的核心课程主要有：水力学、水文统计学、水文学原理、水文水利计算、气象学与气候学、水资源系统分析、流域水资源信息系统、水资源勘察与评价、水利水能规划、水资源综合利用等。
除了课程学习外，我校建有省级水与环境实验教学示范中心、多功能降雨大厅、水力学综合实验室三大实验基地以及水与环境原位试验场、鄂尔多斯原位试验场两大实训基地；配备陕西太白山、梁山、蓝田三大教学实习基地以及鄂尔多斯野外实习基地四大校外实习基地，构建实验-实践-实训-实习相融合的4S实践教学体系与平台，实现实践教学的阶梯式训练，同时做好课程设置的衔接，完善学生知识体系在实践操作中的融合，提高学生掌握知识和解决实际问题的能力。
本专业已形成了由院士、千人计划、长江学者、教授、海归学者及一批拥有博士学位的中青年教师组成具有国际视野的高水平教学团队。其中中国工程院士1名，千人计划、长江学者1名，陕西省百人计划2人，教授8名，副教授13名，讲师7人。教授担任本专业主干课程，所有教师都有明确的教学科研方向，并有本专业领域的教学科研经历，有力支撑了水文学及水资源学科发展。
以李佩成院士为首的教师团队主持“中国西北地区山川秀美科技行动计划”、“中国西北地区不同生态地域山川秀美试验示范区建设与重大科技难题研究”、“‘111’学科创新引智计划—干旱半干旱地区水文生态与水安全学科创新引智基地建设”等国家级科研项目数十项，获国家科技进步一等奖等省部级以上奖11项。出版专著、著作以及全国统编教材12部，发表论文百余篇。
本专业毕业生学生以专业知识和技能扎实、外语娴熟、思维活跃、实践能力强而得到用人单位的普遍赞誉。近年来，学生就业率保持在95%以上。除了考取本校及清华大学、武汉大学、河海大学等高水平大学研究生继续深造，成为水文与水资源方面创新人才外，毕业生还广泛就业于水利、国土、农业等行业及国家机关单位工作，成为支撑单位和社会发展的技术骨干和管理人才。同时，本专业还培育出来一些创业精英，如2005年毕业的恺英网络CEO王悦，其创业事迹被中央电视台等多家媒体报道。
长安大学
长安大学日语语言文学专业多年来为国家培养了诸多优秀的日语专业人才，受到社会各方面的广泛好评。日语专业每年计划招生20人左右，学制4年，实行小班精细化教学。我们以培养高素质的“复合型”、“全球化”人才为目标。现有专任教师11名，其中日籍专家2名，副教授2名，讲师7名。日语专业每年定期派遣多名学生到日本国立、县立大学进行学习和交流，并有机会享受国家留学基金委公派优秀本科生奖学金的全额资助。学生就业情况优良，除在国内外知名院校继续深造之外，主要就职于政府机关、汽车、软件、经贸等日资企业。
日语专业的学生培养质量得到了各用人单位的广泛好评，毕业生就业率历年均保持在90%以上（加上出国留学学生事实上已达到100%）。日语系毕业生大都就职于一流的日企，比如丰田、日产、索尼、富士通、小松等知名企业。从领域来说，毕业生很多加入了与汽车、IT相关的行业，也有学生成为了公务员。在升学方面，有学生考入北京大学、南京大学、中国人民大学、武汉大学、东北大学、长安大学等学校的研究生院。除此之外，也有不少毕业生考入了日本知名大学的研究生院。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 |
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 河南 | 日语（5500元/年；办学地点主校区；非英语语种考生谨慎报考） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 陕西 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 629 | 18230 |
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 587 | 24831 |
| 河南 | 日语（只招英语语种考生。）（主校区）（英语） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 612 | 4295 |
| 陕西 | 日语（招英语语种考生） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 3230 |
地质工程专业为陕西省名牌专业和“一流专业”，国家“一流专业”建设点，并已通过国际本科工程学历资格互认。本专业旨在培养具有优良品德和文化素养，具备系统的地质学、力学知识，能够运用地质工程专业基础理论和方法解决复杂地质工程问题，具有较强学习能力、创新潜质和国际化视野的综合型专业人才。
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