| 招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生市 |
| 江苏省扬州技师学院 | 700 | |||
| 模具加工技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 数控技术与机械加工 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 机械设备维修 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 钳焊技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 计算机应用与电子技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| TFT-LCD光电组装技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电子表面组装技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 机电一体化 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电工电子 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 内燃机装配与调试 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 护理师 | 初中 | 2 | 全省 | |
| 工业装备技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 财会与营销 | 初中 | 3 | 全省 |
学院以培养高级技工、技师为主,兼顾市场急需专业的中等职业技术教育,开设了三十个专业。开办了四年制高职班、三年制、五年制大专高级技工班、三年半制中德联办班、软件工程师班、六年制大专技师班、七年制本科技师班、高级工起点的技师班等等。技能教育中,学院要求在校生“精一、会二、学三”(即:培养学生努力精通一门技能、掌握第二种技能、学会第三种技能);高技、技师教育中,学院与联办高校一道培养学历达大专、本科并具有高级以上职业资格的应用型人才。此外,学院还面向社会开展多工种、多形式、全日制或培训,长年举办初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等各级职业资格培训班,为广大一线技术工人进步提高、为社会各类人员择业就业提供帮助。
技工院校招生计划(高级班,预备技师班,技师班)| 招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
| 江苏省扬州技师学院 | 2450 | |||
| IHK机电一体化 | 高中 | 2+2.5 | 全省 | |
| IHK数控加工与维修 | 高中 | 2+2.5 | 全省 | |
| 数控加工与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 模具设计与制造 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机电一体化 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 工业电气自动化(数控维修) | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 工程机械应用与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机动车检测与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 公路与城市道路工程 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 数控加工与维修 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 机电一体化 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 公路与城市道路工程 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 物流管理 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 电脑动画设计制作 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | |
| IHK物流管理 | 高中 | 2+2.5 | 全省 | |
| 数控机床维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机床切削加工 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 机械设备维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 电脑动画设计制作 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 高中 | 2+2 | 全省 | |
| IHK工业产品三维设计 | 高中 | 3.5 | 全省 | |
| 机械切削师(车、铣) | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机械设备维修 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 数控机床维修 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机电工程管理 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电子信息工程 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机械化道路施工技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电线电缆制造技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电脑动画设计制作 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 高中 | 3 | 全省 | |
| IT软件开发 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 公路与城市道路工程 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 办公商务 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机动车检测与维修 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 数控技术与机械加工 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机械维修与检测技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机械切削师(车、铣) | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 汽车钣金与钳焊技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 模具加工技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 工业装备技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机电一体化 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 工业电气自动化 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 计算机网络技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 电子信息工程 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 广告设计与制作 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 现代物流 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 财会与营销 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机动车检测与维修 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| IHK数控技术与机械加工 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| IHK物流管理 | 初中 | 3+2 | 全省 |
现有教职工191人,中高级职称教师占81%,专业课教师中“双师”型教师占60%,4人研究生毕业。
不断提高办学层次。学校在创办初期,以中等职业教育为主,1997年学校与邗江的合并,即以为载体,兴办高等职业教育——普通专科、五年制高职、大专。目前,我校五年制高职的在校生规模达1600多人,在扬州地区系统中名列第一。 重视校企合作,加强实践锻炼。近年来,学校积极转变培养模式,面向企业,面向市场,积极与企业开展“订单式”培养,通过合作办学的形式,使学生培养目标更加符合企业的用工要求。学校先后与扬州锻压机床厂、扬州华扬太阳能公司、扬州金方圆集团、中铁宝桥、大洋船厂等单位建立了长期的人才合作关系。由于学校重视了学生实践能力的培养,从而拓宽了学生的就业渠道,近几年来,我校毕业生就业呈现了供不应求的良好态势,毕业生当年就业率一直稳定在95%以上,对口就业率在85%以上,毕业生成才典型多,社会评价高。大批毕业生已经成为企事业单位的管理人才和技术骨干,成为地方经济建设的复合型、应用型人才。今后,以全国、省职教工作会议精神为指导,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方向,立足科学发展,创新发展,和谐发展,以基础能力建设为重点,促进学校内涵发展,提升师资队伍素质,深化教育改革,全面提高教学质量和办学效益,努力办好让人民满意的职业教育,为地方经济和社会发展提供智力支持和人才保障。

国家重点公办江苏汽车技师学院江苏汽车技师学院复办于1978年是一所国有公办性质的以培养中高级技能人才为特色的综合性职业技术教育学院隶属于江苏省交通厅是国家重点学校省级文明单位交通部规范化学校扬州市安全

国家重点公办江苏联合职业技术学院扬州技师分院江苏省扬州技师学院始建于1959年是一所公办副厅级建制的重点技师学院是全国全省高技能人才培养示范基地全国全省职业教育先进单位国家重点技工学校国家级综合职

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国家重点公办仪征技师学院仪征市高级技工学校是国家级重点技工学校和扬州高技能人才培训基地承担着培养高中级技术人才和各类培训鉴定的重要任务近年来学校坚持以人为本人人可以成才的办学理念努力提升学校办学层

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