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扬州大学电子封装技术和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 09:14:29 解决时间：2022-11-04 02:05

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扬州大学电子封装技术和食品科学与工程哪个好？小编通过比较电子封装技术和食品科学与工程在江苏往年的录取分数线，电子封装技术就业前景和食品科学与工程就业前景，电子封装技术专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解电子封装技术和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电子封装技术和食品科学与工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	电子封装技术	食品科学与工程
2021	--	531(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)

理科

年份	电子封装技术	食品科学与工程
2020	363(电子信息类)	359(食品科学与工程类)
2019	358(电子信息类（电子信息工程、通信工程）)	355(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全，乳品工程）)
2018	348(电子信息类（电子信息工程、通信工程）)	346(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全、乳品工程）)
2017	340(电子信息类（电子信息工程、通信工程）)	337(食品科学与工程类（乳品工程、食品科学与工程、食品质量与安全）)

二、电子封装技术和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

扬州大学

层次本科

学制四年

本专业的培养目标是什么？

本专业培养具有良好的政治文化素质，扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础，及外语及计算机应用的基本能力，系统掌握化学、生物学、食品科学与工程领域的基本原理知识和基本技能，能在食品的生产、加工、流通中从事生产技术管理、品质控制、产品开发、产品销售、工程设计方面工作，以及能在与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、检验检疫、教育教学方面工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的食品科学与工程专门人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基础知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养； 2．具有应用辩证唯物主义观点和方法认识和分析问题，不断获取知识与创新的能力； 3．掌握生物化学、食品化学、食品微生物学的基本理论与实验技术，掌握食品分析、检测的原理与方法； 4．具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的初步能力； 5．了解食品科学与工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规，具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识； 6．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，以及应对危机与突发事件的初步能力； 7．了解食品加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力； 8．具有较好组织管理能力，较强交流沟通、环境适应和团队合作的能力。三、主干学科

本专业的主干学科是什么？

食品科学与工程、生物学、化学

本专业主要学习哪些课程？

普通化学、有机化学、物理化学、生物化学、机械制图、机械设计基础、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品分析、食品工艺学总论、食品感官评价、食品标准与法规、发酵工艺学总论、食品检验检疫学、食品机械与设备，食品工厂规划与设计。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年工学学士学位

电子信息类电子封装技术

扬州大学

层次本科

学制四年

专业代码：080709T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

微电子制造科学与工程概论、电子工艺材料、微连接技术与原理、电子封装可靠性理论与工程、电子制造技术基础、电子组装技术、半导体工艺基础、先进基板技术

相近专业：

电子信息科

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平提高的需要，具有优良的思想品质、科学素养和人文素质，具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识，具有良好的分析、表达和解决工程技术问题能力，具有较强的自学能力、创新能力、实践能力、组织协调能力，爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受现代工程师的基本训练，具有分析和解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有坚实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字表达能力；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，掌握封装布线设计、电磁性能分析与设计、传热设计、封装材料和封装结构、封装工艺、互连技术、封装制造与质量、封装的可靠性理论与工程等方面的基本知识与技能，了解本学科前沿及最新发展动态；4.获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的分析解决问题的能力及实践技能，具有初步从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的能力，具有创新意识和独立获取知识的能力。

三、电子封装技术和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	食品科学与工程类（包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批B段	普通类	四年	1
江苏	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	63	（24）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	食品科学与工程类（含食品科学与工程，食品质量安全）	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全。）	物理类	本科批	普通类	四年	1	3357（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	-	5
湖北	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	食品科学与工程类（食品科学与工程,食品质量与安全）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
新疆	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批B段	普通类	535	21549
江苏	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	物理类	本科批	普通类	531	54994	（25）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	食品科学与工程类（5800元/年;含食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	569	28622
福建	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）	物理类	本科批	普通类	574	18613	3317（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	563	22493
广西	食品科学与工程类（5800元/年，包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	539	19973
贵州	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	502	25453
云南	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	558	20495
甘肃	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批I段	普通类	509	12421
新疆	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	474	0

五、就业前景

电子封装技术

1.电子封装技术就业前景：
电子封装技术专业目前国内开设院校较少，有华中科技大学、西安电子科技大学、江苏科技大学、桂林电子科技大学等学校开设该本科专业。大部分院校的电子封装技术专业开设在材料科学与工程学院，小部分院校开设在机电工程学院。电子封装技术专业为适应我国民用电子行业和国防电子科技快速发展对电子封装专业人才的需求，以集成电路和微电子行业为背景，具备电子、电磁、机械、传热等方面的专业知识，能在集成电路封装测试、高端电子制造、微系统设计等领域从事研发、设计开发、运营管理和经营销售等方面的工作。
2.电子封装技术就业方向：
电子封装技术专业毕业后可在通信、电子、计算机、航空航天、集成电路、半导体器件、微电子与光电子、自动化生产线等领域的企事业单位从事电子产品设计、制造、工艺、测试、研发和管理等方面的工作，也可攻读硕士、博士学位。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 02:05

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