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燕山大学应用物理学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:17:26 解决时间：2022-11-05 01:29

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燕山大学应用物理学和软件工程哪个好？小编通过比较应用物理学和软件工程在河北往年的录取分数线，应用物理学就业前景和软件工程就业前景，应用物理学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解应用物理学和软件工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、应用物理学和软件工程录取分数线(河北)

物理类

年份	应用物理学	软件工程
2021	567	580

理科

年份	应用物理学	软件工程
2020	602	609
2019	574	581
2018	588	594
2017	546	560

二、应用物理学和软件工程专业介绍

计算机类软件工程

燕山大学

层次本科

学制四年

燕山大学软件工程学科源于1976年创办的计算机及其应用专业，拥有河北省唯一的软件工程一级学科博士及相应的所有硕士学位授权，是河北省强势特色学科覆盖学科，拥有河北省计算机虚拟技术和系统集成重点实验室、国家大学科技园软件中心等科研机构和工程中心。燕山大学软件工程学科现有教授18名、副教授20名、博士生导师10名，83%的教师具有博士学位，43%的教师具有国外留学经历。这为创办高水平软件工程专业奠定了坚实基础。

　　燕山大学软件工程学科针对国家重大装备的技术需求和国家信息化进程需求，致力于工业企业信息化、虚拟场景和行业仿真、电子政务、电子商务、医疗信息化等软件的研究与开发。近五年承担国家级、省部级科研项目63项、重大企业合作项目26项，每年科研成果转让近亿元。

　　在国际上，以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈。软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础，越来越受到世界各国的高度重视。在欧美等发达国家，软件产业已成为继汽车和电子产业后的第三大产业。根据教育部、工信部、商务部等部委报告，我国每年IT类（含软件工程类）人才缺口量达30万人左右。燕山大学软件工程学科充分利用燕山大学地处环渤海经济圈的地理优势，坚持“规格严格，追求卓越”的办学理念，脚踏实地，精益求精，创办一流的软件工程本科专业。

　　燕山大学软件工程本科专业按照“教育部卓越工程师教育培养计划”的指导思想、目标、原则组织建设，培养面向企事业单位、具有国际竞争力的、高层次实用型、工程型软件产业人才；建立了“规格严格、注重实践和工程化”的教学体系；与中软国际、东大阿尔派等国内知名软件企业建立了校企联合人才培养机制；实行3年在校内，1年在企业实训、实习、工作的培养模式，使学生的基础知识、专业技能、创新能力、工程能力和职业素质都得到全面均衡发展。学生毕业后可在政府机关、新闻媒体、出版、教育、信息咨询及IT相关领域从事软件开发、软件测试、软件维护、网络通讯技术、音视频数字化、网站开发与维护、信息服务及数字媒体管理、游戏开发等工作，也可继续攻读相关学科的硕士或博士学位。

　　软件工程专业学制四年

　　研究方向软件质量工程、软件过程管理、软件测试技术、大型分布式应用系统开发技术。

　　培养目标本专业培养可在政府机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关领域从事软件技术、软件测试、软件开发、软件维护、网络通讯技术、数字媒体开发、音视频数字化、网站开发与维护、多媒体设计与制作、信息服务及数字媒体管理，以及动画和游戏开发等工作的高级技术人才。培养的学生具有扎实的理论基础和全面的计算机技术和软件工程专业知识，具有较宽的知识面和进一步发展的基本能力。

　　主要课程离散数学，数据结构，操作系统，微机原理与接口技术，数据库原理，计算机网络，软件测试技术，软件过程管理，软件编码方法，网络程序设计等。

　　就业方向学生毕业后可在软件公司、企事业单位、高等院校、研究所以及国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。

物理学类应用物理学

燕山大学

层次本科

学制四年

应用物理专业学制四年

　　研究方向光电子科学与技术；光信息科学与技术。

　　培养目标本专业培养具有坚实的物理学理论基础和较好的人文社会科学基础，系统掌握光电子以及光信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练，并接受应用技术研究和技术开发等能力的初步训练，使学生具有在光学、光电子学、激光科学、光通信技术、光信息处理技术、太阳能科学与技术等领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计或管理工作的理工复合型高级专门人才。

　　主要课程高等数学、普通物理、理论物理、近代物理、固体物理、半导体物理、基础物理实验、近代物理实验、数学物理方法、物理问题的计算机模拟、模拟/数字电子技术、电子电路实验、应用光学、非线性光学、现代信息光学、晶体光学、集成光学与器件、激光原理与技术、激光光谱分析、光纤通信原理与技术、光显示原理与技术、光子学物理基础及应用、光信息处理技术、光电转换及检测技术、传感器原理与技术、光电子技术、太阳能电池器件、太阳能原理与技术、有机光电子材料与器件等。

　　就业方向毕业生适合在高等学校、科研院所、信息产业部门、电信部门以及相关公司从事光学、激光、光电子、光通信、光电信号检测与控制、太阳能等领域的教学、科研、设计、开发、应用和管理等工作。

三、应用物理学和软件工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	应用物理学	综合	本科批A段	普通类	4	2	（02）	物理必选
	软件工程					4
	软件工程（中外合作办学）（单科成绩要求：外语>=110；外语教学为英语。采取4+0模式（四年全部在国内））					10
河北	应用物理学	物理类	本科批	普通类	4	99
	软件工程					91
	软件工程（中外合作办学）（单科成绩要求：外语>=110；外语教学为英语。采取4+0模式（四年全部在国内））					25
山西	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	4	6
	软件工程		本科一批A段			6
	软件工程（中外合作办学）（英语>=110，采取4+0模式（4年全部在国内）。）		本科一批A1段			5
内蒙古	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	4
内蒙古	软件工程	理科	本科一批	普通类	4	2
辽宁	应用物理学	物理类	本科批	普通类	4	2
	软件工程					2
	软件工程（中外合作办学）（单科成绩要求：外语>=110；外语教学为英语。采取4+0模式（四年全部在国内））					5
吉林	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	4	8
吉林	软件工程	理科	本科一批A段	普通类	4	8
黑龙江	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	4	10
	软件工程					10
	软件工程（中外合作办学）（单科成绩要求：外语>=110；外语教学为英语。采取4+0模式（四年全部在国内））					5
上海	软件工程	综合	本科批	普通类	4	2	（02）	物理必选
江苏	应用物理学	物理类	本科批	普通类	4	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	软件工程（中外合作办学）（单科成绩要求：外语>=110；外语教学为英语。采取4+0模式（四年全部在国内））	物理类	本科批	普通类	4	5	（02）	首选物理，再选不限
浙江	应用物理学	综合	平行录取一段	普通类	4	2
	软件工程（中外合作办学）（单科成绩要求：外语>=110；外语教学为英语。采取4+0模式（四年全部在国内））		平行录取一段		4	5
	应用物理学		普通类平行录取		四年	2
	软件工程（中外合作办学）（要求高考外语成绩不低于110分。外语教学为英语。4+0模式）		普通类平行录取		四年	5
安徽	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	4
	软件工程					4
	软件工程（中外合作办学）（英语>=110，采取4+0模式（4年全部在国内）。）					5
江西	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	4
山东	应用物理学	综合	普通类一段	普通类	4	6
	软件工程					5
	软件工程（中外合作办学）（单科成绩要求：外语>=110；外语教学为英语。采取4+0模式（四年全部在国内））					10
河南	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	7
河南	软件工程	理科	本科一批	普通类	4	6
湖北	应用物理学	物理类	本科批	普通类	4	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	软件工程	物理类	本科批	普通类	4	4	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	应用物理学	物理类	本科批	普通类	4	2	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	软件工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（6组）	首选物理，再选不限
广东	软件工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（202）	首选物理，再选不限
广西	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	4
重庆	应用物理学	物理类	本科批	普通类	4	2
重庆	软件工程	物理类	本科批	普通类	4	4
四川	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	4
四川	软件工程	理科	本科一批	普通类	4	4
贵州	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	4
陕西	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	软件工程	理科	本科一批	普通类	4	4
新疆	应用物理学	理科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	应用物理学	综合	本科批A段	普通类	598	13066	（2）	物理必选
天津	软件工程	综合	本科批A段	普通类	605	11779	（2）	物理必选
河北	应用物理学	物理类	本科批	普通类	567	31356
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	580	23358
山西	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	547	17162
山西	软件工程	理科	本科一批A段	普通类	556	14278
内蒙古	应用物理学	理科	本科一批	普通类	511	11929
内蒙古	软件工程	理科	本科一批	普通类	541	7522
辽宁	应用物理学	物理类	本科批	普通类	572	18046
辽宁	软件工程	物理类	本科批	普通类	590	13000
吉林	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	504	13962
吉林	软件工程	理科	本科一批A段	普通类	529	9821
黑龙江	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	497	17071
黑龙江	软件工程	理科	本科一批A段	普通类	527	11397
上海	软件工程	综合	本科批	普通类	491	17726	（2）	物理必选
江苏	应用物理学	物理类	本科批	普通类	536	50269	（02）	首选物理，再选不限
浙江	应用物理学	综合	平行录取一段	普通类	591	51930
安徽	应用物理学	理科	本科一批	普通类	566	30263
安徽	软件工程	理科	本科一批	普通类	575	25347
江西	应用物理学	理科	本科一批	普通类	561	23467
山东	应用物理学	综合	普通类一段	普通类	573	36081
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	579	30920
河南	应用物理学	理科	本科一批	普通类	588	35077
河南	软件工程	理科	本科一批	普通类	594	30319
湖北	应用物理学	物理类	本科批	普通类	584	23391	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	软件工程	物理类	本科批	普通类	587	21982	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	应用物理学	物理类	本科批	普通类	581	20477	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	软件工程	物理类	本科批	普通类	585	18518	（6组）	首选物理，再选不限
广东	软件工程	物理类	本科批	普通类	584	35933	（203）	首选物理，再选不限
广西	应用物理学	理科	本科一批	普通类	534	21941
重庆	应用物理学	物理类	本科批	普通类	576	24220
重庆	软件工程	物理类	本科批	普通类	590	18560
四川	应用物理学	理科	本科一批	普通类	584	29797
四川	软件工程	理科	本科一批	普通类	590	26156
贵州	应用物理学	理科	本科一批	普通类	519	19044
云南	应用物理学	理科	本科一批	普通类	548	24717
陕西	应用物理学	理科	本科一批	普通类	509	26285
陕西	软件工程	理科	本科一批	普通类	536	17598
新疆	应用物理学	理科	本科一批	普通类	463	0

五、就业前景

应用物理学

1.应用物理学就业前景：
应用物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。改革开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区，随着新一轮的技术革命，将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
2.应用物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研院所、高等院校、企事业单位工作。本专业口径宽，适应性强。毕业生主要在科研院所、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作，也可报考物理、电子、信息、经济及管理类研究生。

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-05 01:29

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1、项目背景
本项目由燕山大学与澳大利亚科廷大学合作举办。经国家教育部审核批准，于2014年11月获得中华人民共和国中外合作办学项目批准书。
工业工程专业本科教育项目采取“3+1”培养模式，即先在燕山大学学习3年，再到科廷大学学习1年。申请该项目的学生按要求完成指定教学计划后，可同时获得燕山大学毕业证书、学位证书和科廷大学学位证书。
科廷大学创建于1967年，是西澳大利亚多元文化气氛浓厚的一所大学，在国际上享有很高的声望，是澳洲12所连续三年被Times评为世界200强大学之一，同时Times还将科廷大学列为建校50年以内的世界前100名大学之一，兼西澳州第学校在校生规模近5万人，其中国际学生人数近万人，来自于世界上100多个国家与地区。科廷大学主校区设在西澳州首府珀斯。
2、项目优势
（1）师资安排
本项目共享燕山大学和科廷大学师资。目前燕山大学工业工程专业绝大多数教师都具有教授和博硕士学位以及国外留学背景，其专业和教学资质由双方大学认可。本项目至少有12门（第四学年出国留学的学生有20门）核心课程的教学由外方教师承担。
（2）培养方式
培养外向型的工业工程专业人才。在中外教师结合方面，中方教师重点培养学生基础知识、专业知识及应用能力，外方教师重点培养学生英语应用能力及国际化工程师的基本素质。在教学方式多样化方面，推行多媒体和“电子情景模式”教学方式，实务课程引入模拟训练内容。加强实践性环节教学和课外生产实习与实践（包括假期社会实践、参观活动）等。
（3）教学管理
该项目的教学将按照合作双方认可的教学方法进行，所有课程全部为面授，中、外方教师共同授课，中方教师将用中文或中、英文双语教学，进行渐进式的双语教学或全英文教学。

招生计划2021年燕山大学·工业工程专业本科中外合作办学项目招生简章

省份	科类	招生计划（人）
河北	物理类	20
天津	综合改革	10
山西	理工	10
辽宁	物理类	10
吉林	理工	5
黑龙江	理工	10
山东	综合改革	15
河南	理工	5
安徽	理工	5
湖南	物理类	5
四川	理工	5
总计		100

学费标准2021年燕山大学·工业工程专业本科中外合作办学项目招生简章

1、国内学习阶段的学费标准详见各省（市）公布的招生计划。
2、在澳学习阶段需向科廷大学缴纳学费，具体额度以科廷大学当年公布的国际学生收费标准为准，就读期间食宿费、保险费及其他杂费由学生自理。
3、科廷大学英语过桥课程费用由学生自理，具体收费标准以双方协议签订金额为准。
4、签证等费用由学生自理。

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